鱼的作文9篇(精华)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的鱼的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
鱼的作文 篇1
有一天,小鱼茜茜突发奇想:“妈妈,我只会游泳,我还想再学一项本领。”妈妈听后十分赞同:“好啊,那你想学习什么本领呢?”茜茜说:“我想学鸟儿飞翔。““孩子,现在天要黑了,明天再学飞翔吧。”妈妈心疼地说。“那好吧。”茜茜不情愿地答应着。
吃完饭,茜茜去睡觉了,妈妈说:“晚安,孩子,祝你做个美梦。”说完便关上了房门,谁知茜茜竟然真的做了一个神奇的梦。
那是一个阳光晚媚的日子,茜茜来到了市中心的广场上,跟着小鸟开始学飞了。可是茜茜的翅膀太小了,于是茜茜央求小鸟:“小鸟,你可以把我的翅膀扯大吗?”小鸟说:“可以。”于是茜茜忍着疼痛,翅膀终于扯大了。
没几分钟,茜茜就能飞一点了,茜茜便以为自己已经学会了飞翔,高兴地大喊起来:“好简单啊!可话说完还不到一秒钟,就狠狠地摔了下来,哎!还是继续努力吧!
时间过得很快,慢慢地慢慢地茜茜可以飞一段距离了,她“呵呵,呵呵……”地笑着,梦中的`已经学会了飞翔……
第二天一大早,妈妈把茜茜叫了起来。茜茜刚一起床,就要去外面飞,她努力地向上跳跃,可刚跳起来十公分就快速掉了下来。
这下茜茜知道了,一个人无论做什么事情都得遵循自然规律,鱼有鳍才会游泳,鸟有翅膀才会飞翔,走兽有脚,才会奔跑。
茜茜明白了这个道理,就不再学飞翔了……
鱼的作文 篇2
一提到浙江温州,你一定会联想到温州人的商业与温州的二千年历史文明。殊不知,常言道“民以食为天”,温州人在吃的艺术上也丝毫不亚于其他人。
温州地处东海之滨,许多菜都与海鲜有关,而三丝敲鱼就是温州菜中的代表之一。
有人说,回温州的华侨要吃家乡菜,其中,就有三丝敲鱼。为何敲鱼如此受温州人的喜爱呢?
首先,三丝敲鱼中三丝当然是一绝。这三丝便是胡萝卜丝、青菜丝与香菇丝。但如今有些人会用鸡丝代替青菜丝。或许有人会问,这么简单的食材只是切成丝,怎么能称得上是一绝呢?其实这些简单的食材配上了敲鱼,就能最大限度发挥自身的味道,与敲鱼碰擦出火花。我想,一碗三丝敲鱼中,胡萝卜丝主色,青菜丝主素,香菇丝主鲜,各有各特点,真是色香味俱全。
三丝敲鱼的另一绝就是在于一个敲字。请注意,敲鱼不是一种鱼类,而是把鮸鱼用擀面棍敲成薄薄的一片。从鮸鱼的挑选到敲打都很有讲究。这敲法有一点小技巧,绝不是单纯地敲,要不怎么能成为一绝呢?鮸鱼是一定要选择最新鲜的,温州人在选材上一向是一丝不苟的,绝不连累自己的嘴巴。把鮸鱼去骨,切成一块块鸡蛋大小的约一厘米的鱼块。把鱼块边粘着淀粉,边用擀面棍敲打。敲打的声音就像傣族的`姑娘跳竹竿舞一样,只是声音稍稍沉重了一些罢了。边敲边翻边粘,几分钟后,鱼块就会变成约大盘子一般大小,纸片一样薄。
三丝敲鱼的做法也颇为不同,十分简单,几乎家家户户都会做。用大火煮敲鱼,所有鱼片煮至浮起捞出,放入冷水里拔凉几分钟,再切成条状待用。把三丝和敲鱼一起煮,快要熟时,加入盐、白糖、花椒粉、猪油和料酒,烧开后放菠菜叶和鱼片。三丝敲鱼几乎不放味精与鸡精调鲜,因为温州的新鲜鱼类本来味道极鲜,再加上有香菇丝,味道就更好了。如此简单的做法,但此时的三丝敲鱼色香味俱全,勾人食欲,薄如丝般的敲鱼浮在汤上,好不诱人!吃一口敲鱼,又嫩又滑,入口即化,鲜美爽口。
当你品尝完三丝敲鱼时,你可能会觉得如此简单的材料怎么能做出如此鲜美的菜呢?但细细想来,三丝敲鱼的简单美味不就是温州人小资情调的体现吗?
鱼的作文 篇3
这一天,我正在大海里寻找食物,哪里有许多的同伴,我在那里是一条自由自在的鱼。
突然有一天,我看到了有一格格洞的巨大魟鱼,我非常好奇,因为我从来没看过这样东西,所以我就迎上前去看个仔细,没想到我一过去,就被困住了,我努力的想要从小洞钻出去,不过我实在太胖了,终于我在挣扎中昏了过去……
我一睁眼,就看到了一大堆晶莹剔透的奇怪东西,我在这个未知的世界里感到寒冷,我全身上下都快僵硬成化石了,我终于体会到北极的.寒冷,我在一下子可能就变成世界上的第一只变种鱼“冰鱼”。忽然有一道光线透了过来,一块巨大岩石竟然打开了,我看到一个奇怪的面孔,这让我想起了妈妈讲的陆上生物“人”。一只巨大的手把我放进了一个箱子,这里面就跟大海没什么两样,有许多水草和鱼,我的心一直起起伏伏的,有一群鱼正在叽哩呱啦的讲话,当我正想过去听他们在讲什么时,又有一只大手把我抓了出来,我没办法呼吸,我被关在一个铜墙铁璧的高塔里,里面很热,好像在洗三温暖。
铁门开了!我在一个扁平的板子上,我被带到一个超巨型圆板上,我看到许多人手里都拿着两根长东西,这时候我才知原来我是一尾好吃的鱼,我要到极乐世界去过另外一个“鱼生”了……。
鱼的作文 篇4
我们市中心有一个文化广场,广场里有一个很大的水池,池里有许多金鱼,为了市民更好的休闲,政府还在水池旁边叫人摆了一个卖饲料的小摊。一元一包,还实惠。久而久之,这些鱼养成了以下几种风范:
一:死皮赖脸!
池中的鱼经过长期的.人工饲养,已经以人投放的饲料为食物主要来源,所以一见到人就游过去要饲料!即使你手中没有饲料,鱼也会游过来,而且最绝的是它会跟着你走,这样每个人后面都会有一串“鱼尾巴.(可畏神鱼也)
二:只认饲料不认人!
有一次,我去喂鱼,喂着喂着突然想摸摸鱼,便抓了一大把饲料把鱼吸引过来.见鱼不少了,立刻用“鹰爪功"去抓,但鱼一“抓"即散,气得我七窍生烟!说道:“哪有这种鱼"(后来,我冷静后认为有90%的鱼象这样,因为智商太低)
三:争强好胜!(在吃方面)
鱼所有特点都来源于一个字:吃!只要把饲料投放在一个集中的水域,水面上就会泛起朵朵鱼花,所以,这鱼算无药可救了吧.
鱼的作文 篇5
生命,匆匆相遇,又匆匆分离。我,只是别人记忆里的一抹影子……
-题记
“需要你
我是一只鱼
水里的空气
是你小心眼和坏脾气
没有你
像离开水的`鱼
快要活不下去
不能再一起游来游去……”
每当女孩听到这首歌时,心情总会瞬间变得伤感起来。因为不久前,她的一个好朋友离开了她,她很伤心,听到这首歌时总会想起他……
女孩的很好朋友--那个他,是个很阳光的男生。喜欢在阳光下灿烂地笑,喜欢在阳光下打篮球,对女孩也是百依百顺。只是由于某种原因,男孩离开了她,转到了一个离女孩很远的城市去了。
他们的相遇是种缘分,还记得那一天 ,男孩抱着篮球兴冲冲地想跑回家,不料撞倒了迎面走来正在看小说的女孩。女孩吓了一跳,书滑落到了地上,他们两个一边向对方说着对不起,一边蹲下去捡书,当他们两个要站起来时,却互相撞到了头。男孩一脸歉意地说:
“不好意思,你有没有怎么样?”说完还笑了笑
女孩摸着被撞疼的头说着:
“算了,没什么事,是我自己不小心……”
“……”
因为那次的邂逅,他们便认识还成了好朋友。
他们经常一起上学,一起放学,一起讨论功课,一起出去玩。当女孩看见男孩上课没抄笔记,会主动帮他抄;女孩下雨天从不带伞,男孩便每次都帮她撑伞并送她回家;当女孩伤心落泪时,男孩会去安慰他……他们还说过要一起去看流星雨,一起去看日出日落,一起牵着手走到时间的尽头……
鱼的作文 篇6
夜幕降临的时候,天空呈现出一种寂寞的美。打开鱼缸的灯,静静的拿着一杯白开水坐在冰凉的木地板上,看着鱼儿在水中摆动。想想,似乎从没有看见过鱼睡觉,好象它们永远都这样游着,直到长眠。或许那是它们把一生的睡眠都汇集到了这个时候。就这样,睡了。心里沉静着,胡思乱想。
一无奈的长大鱼,成群接对的游着,有大有小。有生命的东西终将是要长大的。小时侯总是希望快快长大,长大了就可以不受家长规定玩的时间,看电视的时间,可以支配自己的空间。可无奈,成长总是有一个过程,只好慢慢等待。那时侯并不觉得无忧无虑,倒是觉得生活在父母的掌中,没有自由。直到有一天,在成长的过程中有了自己的思维,自己的苦恼,才知道快乐并不象我们期待的那么快乐,痛苦则更加痛苦。仿佛那个昨天还在为要不到糖而难过的小孩,今天就要独自去面对很多事情了。收起了无奈的笑脸,去学着豁达,学着承受。付出童年,付出青春,付出生命,这就是成长的代价。但知道了又能怎么样?不过是让我更快的老去罢了。在风吹云动的那一刻,发现依旧的晴空下,白云的模样已经不觉改变了。父母张开了合实的手掌,展现在眼前的是崭新的太阳,崭新的世界。在无声的阳光中感到皮肤被灼伤,在虚伪的世界里承受着冷漠的眼光。这就是小时侯期待的世界?莫名的空虚和无助象揭开蒸笼那一刹那的蒸汽,袭面而来。突然想到了杜甫的《佳人》中写到:在山泉水清,出山泉水浊。也许这就是成人世界中无法填补的残缺。我到底在什么时候长大?也许,就在怀念开始时,也许是在懂得珍惜时,也许就在这对长大的抱怨时。于是我开始怀念以前,以前的无忧无虑,开始思考问题:时间,友谊,前途,生命。
二时间变奏曲鱼知道时间吗?也许我打开灯就是它们的白天,关上灯就成了黑夜,再开灯时就已经过了一天。又是谁在为我们开关着灯?太阳?月亮?还是自己的心?记得以前总觉得时间过得太慢,特别是期待某个时候来临的时候,白天总比黑夜要长许多。但当人往后想的时候才知道自己已在不知不觉中被时间变成了回忆。天煞的时间!以前常听别人说:如果一天有48小时多好。当时总以为那些人是有病。还偷偷的想着一天只有一小时的日子。没想到现在的我也同样希望一天的时间不止24小时,也许我也得病了吧。但整天繁琐的学习,变换的空气使我做的每一件事仿佛都成了时间的剪影,我用我的每一个动作去记录时间的流逝,就象是时间的奴隶。永远不要妄想它会给你多余的分秒。有时候又希望自己生命中的时间到此结束,因为时间会慢慢带走你身边的一切,留下那些幻影飘渺的空气。或许时间会给你新的东西,也许你会很高兴,可你却没有注意到它的阴谋是想让这个东西有一天也会离你而去。就像猪笼草用香气吸引虫子进入,使它在迷幻中结束生命,最后变成粘粘的液体。终于感到永恒有多么恐怖。喜欢时间的背叛者――瞬间。虽然它的魔力小于时间,虽然当人们感到它时,它已深藏于人们的记忆,但它的'美好将伴人一生,成为梦中的定格。眼前一条鱼奋力一游。时间拿起了皮鞭。
三友谊的背后拿出鱼食,洒了一些在水面,泛起微波。鱼群乱了。友谊是什么?会有多长?问过许多人这样的问题,得到的答案也是多种多样。“友谊是朋友之间的感情,将是永远。”希望。“友谊是朋友相互利用的借口,只是一时。”不敢想真正的友谊是什么?会象鱼儿看到食物一样你争我夺,还是大难临头各自飞?朋友告诉我,如果是那样,那便不是真正的友谊。听着心中会有阵阵暖意。真正的友谊会永恒吗?有人说不。有人说是。也许在许多年过后友谊会变淡,但我想说是,至少我曾经拥有,而且将在记忆中得到永恒。看过一句话这样写到“以前的朋友是用来怀念的,身边的朋友是用来抓住的。”
四迷茫的前途鱼,你将来想干什么?哼,可笑。“你将来想干什么?”无数长辈问过我这个问题。想干什么?还没想过。所以每次我都摇头说不知道。或许我是一个没有理想的人,颓废的过着一天又一天,懒得思考未来。未来的工作就好象现在写的日记,在没有任何约束下,日记属于自己,这样会有无数的话想说,无数的故事想讲。从不会觉得累。而当日记变成了父母想了解我们的工具,变成了对老师的交代时,在记的时候就会充满了谎言,戴上了假面。每天都会在父母的唠叨中拿起刚放下的书本,看着那些令人头疼的文字,数字,公式,定理把书桌扑满,又一层一层的搭起了象牙塔。一张少年的脸庞,十几岁的青春,本应是欢欣鼓舞的事情,可当我们特有的激情被世俗的世界磨平了棱角,当合乎自己理想的行为一再的伤害了父母,罢了,除了沉静的微笑,淡定的退出,放弃青春的桀骜之外,我已没有力量。人们只是在享受一种状态。梦境,现实,重要吗?让自己变成一个真正的傻瓜,忘了自己生存在哪里,在什么时间,当黑夜降临的一刻总会有一些东西会闪烁,发亮。机器,幻想,爱情,死亡。对着前途笑笑,我们走路是因为有路,别计较天气。
五生命等于死亡?我们不是为了死亡而诞生。那生命的意义是什么?一条蓝色的鱼吐出一个期待的气泡,冲到水面,破了。鱼的生命意义就是给人类观赏吗?喜欢北岛的《一切》:“一切都是命运,一切都是烟云/一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻/”但同时又欣赏舒婷的《这也是一切》:“/不是一切火焰/都是燃烧自己/而不把别人照亮/不是一切星星/都仅指示黑暗/而不报告曙光/”仿佛眼前突然出现了两个耶苏,不过有一个是撒旦扮的。生命就是一个等待死亡的过程,人们在这个自以为漫长的过程中想尽办法让自己闪光,让别人羡慕。没曾想过也许自己只是上帝的一个宠物,被他装在地球这个“鱼缸”中。有时候觉得自己很矛盾,就好象太阳去追赶昨夜的星空时又被另一群黑暗所追赶。如果说人生是一个重复的话,那么人生的意义就是能够让后人有能力去思考人生的意义,直到世界末日。
六没有结局就是最好的结局手中的水杯已见底,站起身,关掉鱼缸的灯。它们的世界又休眠了,水也好象屏住了呼吸,只有鱼好似悬在空中,摆着尾。再引用一句话做结尾吧:水,就是生命的本源;流,就是生命的体现;静,就是生命的完满。
鱼的作文 篇7
风卷起一地的落叶,洋洋洒洒的漾在水面,惊起一圈圈涟漪,扰了满池默默流泪的鱼。
我叫她安,从初一时才改的称呼,从前的记不起了。我和她,是约好读初中的死党,只是报到那天见到她时,散了满心的惊讶之余,默默的垂下眼去。她修了刘海,剪了短发,戴着黑框眼镜,微抿着唇,告诉大家她姓‘安’,我玩笑的说她连姓也改了,就干脆叫她安算了。她似乎很恼,一遍遍生硬的纠正。
有缘的是,他成了我的后座,只是安很少抬头,总是将自己埋在各种各样的书里,后果可想而知,安开始被孤立。而我倒是渐渐适应了,交了不少朋友。安却只是维持着那份淡然,垂头低坐着,额前的刘海掩去了眼底的神色。
不可否认,安很努力,所以安的成绩很好,那次难度很大的生物考试,安考了98,错了一道有关基因遗传的题,很简单,我理所当然的认为那是安的粗心。整堂讲解课,安都很认真,满满当当的笔记。只是那道题,他依旧‘不小心’跳过了,像一个被遗忘的`角落,禁不得触碰。只是安脸上的坦然,让我转回了头。
后来的自习课,我们便大谈考试的抱怨。一个瘦高的女孩走过来,俯身向安请教题目。安讲得很有条理,配着清脆的嗓音,让人莫名的信服。女孩的脸渐渐褪去了红晕,嘴唇应和着张合。安会心的笑着,恍若从前,阳光挣脱发丝跳脱在眼角,溢着满心的温暖。忽地安敛住了笑意,默默的别开头去,说了声“对不起,不知道”。又是那题!不知从哪儿传出一声尖锐的‘不就是摆架子嘛!别理她!’女孩尴尬的呆杵着,安只是一句闷闷的‘随便你’。那声音愈发的刺耳‘不就是基因组成嘛,来,不懂我教你,不比某些说不定连自己爸妈都弄不清的假好人!’安猛地一把站起,带倒了椅子,也不扶,歇斯底里的吼着‘不用你管!’,兀自转头离去,带走了一地残影。
下课就是中午,再见到安时,见安倚在教室门口,眼镜反光却没能掩住流动的晶莹。安只是瞪大着眼,朝天望着,见我来了,不着痕迹的转身,递给我一张写满解析的纸,是那题的!带着浓浓的鼻音,说让我转交给女孩,带着满地稀疏的光影离开。
后来,安被分到了重点班,临走时,送了我一个上锁的日记本,说是鱼的照片和记忆。我自动忽略了后半句,只想这是安养鱼的些许心得经验,只是她大概忘了我只是个吃货。再后来,安干脆转学了。
我终是没有打开它,转学收拾书时,再想着找出来打开时,却已然只剩下把生锈的锁。强行拆开,却不知何时怎的遭了虫,只剩了些纸屑,点点小心深刻的字迹。唯一看得清的,便是那张小学时的毕业傻照,两条清爽的红领巾,在风中飞扬,还有两个眼中只有彼此的傻孩子,我忽的哭了,哭得很惨,只有我自己知道是为了什么……
后来,也就是在这个寒假,在中心广场买东西的时候,遇见了她。她似乎没有认出我,与我挑中了同一件东西,一个暖水袋,海洋蓝的主色调,还有些微微露头的小鱼,给人很安逸的感觉。不知从什么时候开始,她早已高了我半个头。以前很怕冷的她,如今却只穿着两件海洋蓝的单衣,那么礼貌的对我说“对不起,这个我很喜欢,能让给我么?”我不自觉的缩回了手,不知到底是为了让给她,还是什么。她忽的笑了,像冬日里破冰的嫩笋,让我移不开眼。她终是转身走了,阳光透过厚厚的云层投到她的发间,染了一地温暖。两年了,她的头发还是没能长长多少,抑或是她不断修剪了吧。我忽的笑了,笑得很开心,只有我自己知道是为了什么……
谁说,鱼不会流泪,就算它流成一个海洋,你也不会发现!
鱼的作文 篇8
我是一条快乐的小鱼,我叫快乐鱼。在我生活的清澈见底的小溪中,还有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈陪伴着我。我们有时找食物;有时聆听小溪欢快的歌声,跳着优美的舞蹈;有时进行游泳比赛,大家一起欢呼喝彩,热闹非凡。小溪常年洋溢着欢乐的笑声。
“快乐鱼,快醒醒。”在我揉着惺忪的眼睛,想照例和兄弟姐妹一起玩耍,捕食时。突然,哥哥用手指了指原来瓦蓝瓦蓝的天空。天哪!现在天空中已经被黑黑的浓烟所弥漫了!我们顿时心急如焚。“人类又要开始破坏环境了,到那时候排出废水可怎么生存呀!”“是呀!怎么办呀?”我们像炸开了锅似的,开始议论纷纷。正在这时,妈妈忧心忡忡地走出来,“安静!”妈妈大声叫唤。我们立刻安静下来。妈妈继续说“听说人类在建造一个可怕的化工厂,我们必须离开这里,要不然,喝了化工厂排出的水,我们会家破人亡!”“喝了那水就离开家乡,噢!太荒唐了!”“我舍不得我的家乡,我要多呆几天!”我们又议论开了,忽然,姐姐游出来恳求妈妈:“妈妈!您就让我们多呆几天吧!毕竟我们对家乡的.一山一水都是那么熟悉!“姐姐说完,旁边兄弟姐妹也出来求情,终于说服了妈妈。可万万没想到的事发生了......
兄弟们都失声痛哭,再也没有往日快乐的气氛。我们闻到了一种非常刺鼻的味道,往远处一看,原来化工厂已经建造好了,从化工厂排出的废水流向小溪,我们看着眼前这一幕,惊呆了。妈妈出来大声召唤:“撤离!”我们快速游着,时不时往后看,跟家乡告别。可是,在撤离途中,有些兄弟姐妹实在太渴了,喝了那肮脏的污水,翻了白肚,到天堂去了!我们一边哭,一边呼唤亲人的名字。幸运的是,我们游了不久,又看到了一条明净的小河,我们在小河里安了家。想起了那些死去的亲人,我们心里十分痛恨人类。
我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。亲爱的人类,请你们现在开始保护我们共同的家园—地球!让我们拥有一个美好的家园吧!
鱼的作文 篇9
水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来,向鱼饵看了一下,“真不错,是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕,因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃,这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑,过了一会儿,又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行,决不能上当!
这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己,随即又游开了。鲫鱼游了不远,心里老记挂着这块鲜美的东西,不一会儿,又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下,又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大,是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去,“上帝保佑!
让我冒险一次,仅仅这一次,说不定一点危险也没有——”钓竿一提,鲫鱼上钩了。名师点评:换一个角度,站在鱼的立场,对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高,慢慢放松警惕,最后终于在诱惑的驱使下上钩,每一次松懈自己警惕心的时候,都有详细的心理描写,放松警惕在鱼的'心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写,写鱼而高于鱼,解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理,其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程,这就是文学的本质意义。
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