贴鼻子游戏作文优秀15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贴鼻子游戏作文1
我玩过很多游戏 ，如老鹰捉小鸡、抓龙尾、猫和老鼠等。但我最喜欢的还是“贴鼻子”这个游戏 。
记得在一次班队活动课中，班主任张老师走进教室，微笑着对大家说：“同学们，这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子，好吗？”同学们听了一蹦三尺高，异口同声地说：“好！”张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃，有头发，有眼有耳，还咧着一张大嘴在傻笑，可美中不中足的就是没有鼻子了。这个鼻子需要我们用已经剪好的“纸鼻子”贴上去。中队长宣布：“大家轮流支贴纸鼻子，但要把眼睛蒙上，看谁贴得准。”
第一个上去的是班长。中队长用红绸子给他蒙上眼睛，让他转三圈。只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前，在他自己认为是鼻子的.地方一贴。“哈哈！”大家哄堂大笑，他急忙扯下红绸带一看，也忍不住笑得前仰后合，原来他把鼻子贴在了右腮上。大头娃娃歪着鼻子，像是在生气的样子，真可笑！
同学们一个个信心十足，争着去贴，一连十多个同学贴过了，都像班长一样闹出了笑话：有的把鼻子贴在下巴上，像长了一个大种瘤；有的贴到了耳朵上，像带了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头顶上，就像杂技团的小丑……五花八门。同学们笑得肚子都疼了，甚至笑出了眼泪……
最后，这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了。
贴鼻子游戏作文2
“鼻子长到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爷爷的鼻子长到额头上了，哈哈哈！”原来是班里正在进行有趣的贴鼻子游戏。
老师早早地在墙上贴上了四张图像，有弯着眼睛向我们傻笑的三毛；戴着一副大眼睛温文尔雅地向我们微笑的爸爸；梳着羊角辫，长着水汪汪的大眼睛，可爱美丽的小妹妹；满脸皱纹，和蔼可亲的老公公。“咦？他们的鼻子到哪里去了？”正在我们惊奇万分的时候，老师变戏法般地分给我们每人一个鼻子，说“今天我们玩贴鼻子游戏，看谁把鼻子贴得最好。”大家听后乐开了花。
首先是蒋同学在地上蜗牛似得爬呀爬，“啪”的一声头撞到了墙上，看着他狼狈的样子大家都笑了起来。他勇敢地站起来，手忙脚乱地摸了大半天，结果把鼻子贴到了嘴巴上，大家发出开心的.笑声。陈同学像只可爱的青蛙跳着前进，到了黑板前，快速贴了上去，刚好贴到了鼻梁上，教室里发出一阵阵掌声。我再也等不及了，蒙上眼睛，开始小心翼翼地向前移动，好不容易碰到了黑板，用手试探着摸了摸，就狠下心贴上去。啊！我把鼻子贴弯了。别的同学也一样，有的把鼻子贴到了头上，有的贴到眼睛上......
贴鼻子游戏真有趣呀，同时它也给我们启示：看似简单的事情，也要经过不断地努力和练习才能成功。
贴鼻子游戏作文3
“哈哈哈……”，四五班教室的欢笑声在走廊里响彻云霄，他们在干什么呢？让我来告诉你吧，他们在玩贴鼻子的游戏。
老师在黑板上贴了一个没有鼻子的小丑，那个小丑戴着黑色的帽子，长着蓝色的头发，还有一张弯弯的大嘴，可爱极了，可就是没有鼻子。
游戏规则是：老师给选手蒙上眼睛，再在原地转几圈，才能上去给小丑贴上鼻子，贴的最准的就是胜利者。
游戏开始了，第一个上台的'是倪恩杰，老师给他蒙上眼睛，再在原地左转三圈右转三圈，还没等站稳，他就踉踉跄跄地走到黑板前，仔细地摸索着，然后果断地一贴，正好贴在了鼻子的位置，“哇…”同学们惊喜地大叫起来，小丑有了自己的鼻子，显得更精神了。
第二个上台的就是我，我也按着游戏规则，带上眼罩，此时我就像一个盲人一样，什么都看不见，我凭着自己的感觉向黑板走去，我摸到了黑板的另一侧，只听同学们在下面着急地喊着：“往右一点，往右一点。”我就急急忙忙地往右走了一步，伸出手随手一贴，只听到同学们哄堂大笑，我赶紧摘下眼罩一看，原来鼻子贴到了小丑头上，连我自己笑出了眼泪，我尴尬地走下了台。
这次贴鼻子的游戏真好玩，希望下次叶老师还带我们一起玩。
贴鼻子游戏作文4
今天上午，我来到教室，老师微笑的走进教室，我看见黑板上有两双脸，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是没有鼻子，我想：“肯定是玩贴鼻子的游戏了，雅雀无声的教室变得乱起来，老师把双面胶贴在鼻子的后面，然后让第一个同学来猜，同学们都手舞足蹈起来。
游戏准备开始了，第一个同学是张政，他到离黑板很远的地方，老师把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地转三圈，转完以后，他就晕头转向，光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走，结果看到了黑板，他要贴的.时候，同学们都哄堂大笑，他把毛巾摘了下来，一看，原来贴在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起来，
该我了，小叶远吧装了赛全，就不知道东西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同学说：“往左，”有的同学说：“往右我疑惑不解，”我想：“他们说的肯定不对，我就贴了上去，把毛巾择席来的时候一看，贴在了严禁上，饿哦哈哈大笑起来。
我希望下一次，再来玩这个游戏，今天玩得真快乐！贴鼻子游戏真是看起来简单，做起来难呀！
贴鼻子游戏作文5
星期五下午第二节课，吴老师满面笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩‘贴鼻子’游戏！”我们听了，马上欢呼起来，有趣的游戏——贴鼻子。这时，老师指着贝莎事先在黑板上画的两个小丑对同学们说：“你们分成两队，谁来为它们贴上鼻子？”“我！”“我！”同学们都嚷了起来。“依婷来吧！”吴老师递给依婷一团橡皮泥，用红领巾把她的眼睛蒙上，领她来到黑板上。只见依婷两手乱摸，一会儿，她认为选好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴边。同学们都哈哈大笑起来。依婷摘下红领巾，看了看自己的'“杰作”，也不好意思地笑了。
过了一会儿，轮到我上去贴了。我十分紧张，浑身血管像要爆炸似的。我提心吊胆地把橡皮泥按下去。只听见一阵说话声。我贴错了吗？我心里头简直就是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。接着又听见一阵掌声，我连忙把红领巾摘下来。我贴对了。我顿时心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上时，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜哩！
就这样，我们度过了快乐的40分钟。
贴鼻子游戏作文6
叮铃铃上课了，我们的语文老师大步流星地走进了教室，脸上还挂着神秘的笑容，你们猜猜看接下来会发生什么？
老师微笑地对我们说，“今天我们来玩一个贴鼻子的游戏吧。”“太好了，”同学们都异口同声的说。老师先告诉我们游戏规则。在黑板上画两个小朋友，可是两小朋友没有鼻子，老师又用纸剪了两个“纸鼻子”，准备了两个吸铁石，两个同学一组，一个蒙着眼睛，一个来指挥，要在规定的时间内，准确无误的把鼻子贴在相对应的位置就是胜利。
游戏开始了，只见第一组吕思润和张硕他们配合的很好，可鼻子还是被贴到了嘴上，第二组上场了，是苏雨涵和张心配合的也不错，可鼻子还是贴歪了，同学们都哈哈大笑。最后，老师又叫了一组同学上来玩，其中就有我，另一位同学是吕思蓉，首先，吕思蓉在原地转了三圈，因为是被蒙着眼睛的，所以转完之后是晕头转向，她手里拿着纸鼻子和吸铁石，我在后面指挥着，“向左，向右，向左，向右。”在我的指挥下，吕思蓉左摇右摆跌跌撞撞的走向黑板，“偏了，偏了，向右一点。快到了，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，贴吧，我大声的'叫着，最后，经过我们不懈的努力，终于取得了这次游戏的胜利，台下响起了一阵掌声，我们高兴极了。
这次贴鼻子游戏真是有趣，让我从游戏中感受到眼睛对我们很重要，所以我们要好好的爱护自己的眼睛。
贴鼻子游戏作文7
星期六的早辰，我们吃完饭就玩起了贴鼻子游戏。
我首先拿了一张白纸，在上面画了一张小丑的脸，小丑的脸很像水罐子；然后又画了两只透亮的大眼睛，很象那椭圆形的冬瓜；又画了两只耳朵，真象两个“3”字；最后画了头发和嘴，头发很像一朵云彩，嘴巴象一个倒了的香蕉；还画了小丑的大胡子顺便在嘴上画了八片花瓣。看起那模样怪滑稽的，小丑画出来啦，你看他圆圆的脸，椭圆的眼，歪咧着一张小嘴巴，大大的.脑袋戴着一顶尖尖的红帽子，只可惜缺了一只鼻子。
游戏开始，第一个出场的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索着走到“小丑”面前，举起手来要贴可是我又怕贴不准，老半天也不动手。“快快贴啊！”妈妈紧盯着鼻子，着急的催着。我有些着急了，于是落手就贴，然后猛一转，往右一跨，妈妈一看竟然把鼻子贴到了耳朵上，爸爸和妈妈不禁哄堂大笑。我扯开布看看自几的“杰作”，笑笑又挠挠头皮。现在妈妈上场啦，妈妈摸了摸小丑的脸贴了上去我说歪啦，妈妈拿了下来又贴了一下，她扯下布一看，贴在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快乐呀！
贴鼻子游戏作文8
今天，在课堂上，李老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。”“什么！”我们用诧异的目光看着李老师。当从李老师的目光中读出是真的时，我们立刻欢呼起来。
李老师从抽屉里拿出了一个肥胖的小娃娃图片，她长着一头乌黑的短发，两颗明亮的水晶炯炯有神，张开了一张粉红色的小嘴。可是，这个小孩怎么没有鼻子呢！原来啊，她就是那个要让我们帮她贴鼻子的“小朋友”。
游戏开始了，李老师先让王浩川同学来贴。王浩川走上讲台，简单的比划了一番，觉得准备好了，就自信的跑到教室后面。李老师用围巾蒙上他的眼睛，又带着他转了五圈，放开手让他开始了贴鼻子的`历程。王浩川像一只展翅的大鹏一样，张开双手，亦步亦趋，步子蹒跚，艰难地走上讲台，开始摸鼻子的位置。其实他摸对了地方，但是认为别人在骗他，摇了摇头，把“鼻子”往右边一贴，“噗！”同学们都笑了起来。当丁常乐把他的眼罩摘下时，他自己被自己的杰作逗笑了，因为他把鼻子贴在了左眼上。
老师又叫了很多同学，终于轮到我了。我紧张得双手搓来搓去。当我往讲台上走时，一头撞在了黑板上，经过一番周折，我终于摸对了地方，可是，同学们好像提前约好了一样，这个喊“左边”，那个喊“右边”，同学们有意的干扰让我迷失了方向，结果贴错了地方。
这个游戏让我明白了：做事要仔细、认真，独立思考，排除干扰，做出自己的正确判断。
贴鼻子游戏作文9
今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。
把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。
第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。
第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！
第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的.，结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！
今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。
贴鼻子游戏作文10
星期天下午，我去崔老师班上上作文课。上课刚开始，崔老师就微笑着对我们说：“今天这节课，我们做一个‘贴鼻子’的游戏。”说着，老师就在白板上画了一张没有鼻子的小猪波波的脸。
游戏的规则是这样的：贴鼻子的同学得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各转一圈后，拿着小猪的鼻子，贴到画在白板上的波波脸上。
游戏开始了。第一个上场的'是成俊杰。他贴的位置只偏了一点点，真厉害！接下来的几个同学都贴得不好，不是贴到眼睛上，就是贴到嘴巴上。轮到我了，我非常紧张，生怕贴错闹笑话。转了两圈后，我慢慢地往前走。伸长手臂一摸，碰到白板了。可这鼻子到底该贴哪儿呢？我东摸摸、西摸摸了好一会儿后，才贴了上去。可结果，还真闹了笑话。我竟把鼻子贴到了波波的眼睛下面，同学们哄堂大笑。最后一位是俞易涛，他贴得非常准，出乎大家的意料。他告诉我们，他是在仔细观察了波波鼻子在白板上的位置以及这些位置周围的标志物后才贴对的。原来，“贴鼻子”还有诀窍呢！
最后，有趣的“贴鼻子”游戏在欢乐的笑声中结束了。虽然七个人里只有一个人贴对了，但同学们依然很高兴。
贴鼻子游戏作文11
“我来，我来！”只见几个同学把手举得高高的，大声地喊道。你猜：他们在干什么呢？原来华语作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊！
规则是这样的：参赛者先用红领巾蒙住双眼，在起点处原地转五圈，再拿着纸鼻子走向前方，为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动，都嚷嚷着赶快开始游戏。
第一个上场的是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上，转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走，一边往后走，晕晕乎乎的。同学们见了，哭笑不得，有的`从椅子上直接“掉”了下来，在地上不停地打滚，还有的捂着肚子，笑得前仰后合……她听见同学们的笑声，开始有点手足无措了。这时，林老师伸出了援助之手，经过小小的提示后，她继续往前走。好不容易走到图像前，芷若同学又左摸摸，右移移，“1、2、3！”听到老师的叫声，她才贴了上去，这么一贴，又惹得大家哄堂大笑，原来，她把鼻子贴在了米奇的鞋子上！
终于轮到我了，我慢吞吞地走到讲台上，心中忐忑不已：我会贴哪儿呢？我会成功吗？一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后，我便走上前去，用手比划了比划，发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是，我“啪”地一贴，顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了：是我贴对了吗？摘下红领巾后，看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了，我高兴极了！
欢乐的笑声在课堂中飘啊飘，教室已成了我们快乐的天堂！
贴鼻子游戏作文12
今天，我们来到教室，发现黑板上贴着一张白纸。我心想：老师这到底卖着什么药呢？老师把白纸往背面一翻，竟是一个小丑。小丑戴了一顶绅士帽，长着蓝色头发，很滑稽。可唯独没有鼻子。
老师宣布规则：选手先戴上眼罩，再转3-5圈，然后把鼻子贴到小丑脸上，贴得最准的人获胜。
游戏开始了，同学们都争先恐后地喊：“我！我！我！”有几个同学竟忍不住站起来，恨不得马上冲到讲台前玩一玩贴鼻子。老师请了周家逸，同学们都唉声叹气放下了手。周家逸戴上眼罩，转了5圈，然后朝黑板贴鼻子。同学们都在台下喊：“加油！加油！”一会儿，台下哄堂大笑，因为周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上。
接下来上来的`是胡梓锐，他转完之后晕头转向，接着小心翼翼地摸索黑板。同学们纷纷提醒：“右边！右边！”叶维治这个捣蛋鬼，大声叫道：“左边！左边！”胡梓锐举棋不定，最终贴在了眉毛上。台下有的笑成一片，有的笑出猪叫，还有的笑得肚子疼……
又上来了倪思杰，他左摸摸，右摸摸，信心满满地把鼻子贴了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室里响起了热烈的掌声。
游戏结束，老师宣布倪思杰胜利，游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
贴鼻子游戏作文13
今天，我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门，就看见白板上有一个大大的娃娃脸，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一对大大的耳朵，唯独缺少了鼻子，原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了，好开心。
游戏开始了，看了其它同学的精彩表现，我跃跃欲试，终于轮到我了，当老师给我戴上了眼罩时，我的眼前一片漆黑，熟悉的环境变得陌生，当老师喊：“大象鼻子转三圈”，全班数着“一圈，二圈，三圈”转完后，我就头晕眼花，分不清东南西北，就像一只无头的`苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼，伸出手臂向前摸索着，终于摸到了教室的白板，教室里就沸腾起来了，有的同学说“向左”，有的同学说“向右”，我如同丈二的和尚——摸不着头，我就随手一贴，但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩，看到我贴的鼻子的位置，啊，歪得离谱呀！
这时，我才知道原来盲人的世界可真不容易啊！
贴鼻子游戏作文14
“六一”节的时候，我们精心准备了几个有趣的游戏，让人印象最深刻的当然是“贴鼻子”了。
游戏规则是：距离3米的`地方戴上眼罩，转3圈再把一个红色的磁铁贴在黑析能上能下画的“哆哑A梦”的鼻子上。
游戏开始时，我们排好队，一个个按顺序来完成这个游戏。我看到前面的同学，不是把“鼻子”贴到眼睛上，就是脸上、身体上，很少有人贴到标准的地方，逗得我们哈哈大笑。瞧！“多啦A梦”没有鼻子，倒是脸上多了个“豆子”。
快轮到我了，我想：“这个游戏有那么难吗？怎么这么多人都贴不中，我会不会也贴不中？不管了，努力就好。我默默地给自己打气。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，转了3圈后，我感到有点晕，跌跌撞撞地走向“黑板”，正当我觉得到了可以贴的时候，咦，咦，怎么回事？黑板怎么不见了，当黄琥吩咐我超时时，我取下眼罩，发现自己都快走出教室了，怎么可能碰到黑板，更不用说贴“鼻子”了。
这次玩游戏，虽然有些遗憾，但是还是很开心。
贴鼻子游戏作文15
在我的记忆长河里，有许许多多进行愉快的事，最让我感到非常愉快的是，在一个国家星期天里，和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏。
那天，午饭后，每个人都没事做，所以我建议我们一起玩粘鼻子的`游戏，大家都同意了。
比赛开始后，我妹妹什么第一画了一个小头，耳，鼻等在黑板上有，就是没了鼻子。首先是要坚持哥哥，姐姐，里掏出一块手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了几圈，只能往前走。大概哥哥转移被它暂时失明，竟走到墙的一侧。我们哄堂大笑，他的弟弟听到笑声，知道自己的方向错了。所以，他摸索着他的弟弟墙壁，朝黑板慢慢地，终于，他的哥哥发现黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手缩了回去。他犹豫了片刻，终于以为是在地方张贴。只要坚持完，大家会笑。弟弟赶紧把手绢送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子贴在眼睛上。
接着现在轮到我了，我的心像有一只非常顽皮的小兔子他们蹲在一个里面都是一样，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一样学生蒙住我的眼睛。顿时，我的眼前发展一片完全漆黑，什么也看不见。我只好不断摸索着向前走，走了那么几步就碰到了传统黑板。我不管三七二十一，就把保护鼻子贴了上去。贴完后，我连忙揭开手帕，看到中国自己贴对了，高兴得一蹦三尺。游戏在我们的欢笑声中继续教育进行……
贴鼻子的游戏，真让人难以感到非常高兴、难忘！
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