【合集】收获的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的收获的作文7篇，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
快开学了。今晨，我再一次来到露台，关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。
这盆小辣椒，是我和爷爷一起种下的。爷爷说：“小辣椒三月种下，四月发芽，五月长叶，六月开花，七月结果，八月收获”。
3月星期天的清晨，还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起，“闹闹，咱们一起来种小辣椒好吗？”。睡眼惺忪的'我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的我熟练地找了个空盆，在盆底垫上块碎瓦片，因为爷爷说过，这样植物既不会旱死，也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土，浇上水，轻轻地放进几粒辣椒种子，再用层薄土掩好，再浇上水，完工。带着希望，我关注着，快乐着，和小辣椒一同慢慢长大。
4月，辣椒种子终于如期发芽了，土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月，子叶上又长出两片绿叶，象极了一双伸向天空的小手，撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月，在一片茂密的绿中，繁星般的小白花点缀其中，每朵小花长成四瓣展开，嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间，火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。
采摘着自己辛苦了半年的劳动成果，渐渐明白了爷爷说过的话，“有耕耘才有收获”。
收获的作文 篇2
双耳失聪的情况下扼住命运的咽喉谱出了不朽名曲《命运交响曲》，他，就是孤独而寂寞的贝多芬；十几年如一日笔耕不辍凝成了世界名著《战争与和平》，他，就是命运多舛的列夫托尔斯泰；置身于薄情寡义，充满嫉妒的环境，却雕出了挑战世俗的《大卫像》，他，就是至死不渝追求自己所钟爱的雕塑艺术的米开朗琪罗。朋友们，我们可以不了解他们的生活，但我们却不可以不记得他们神圣的名字，不可以不知道他们用心血创作的经典作品。当我一页页翻动书页的时候，泪水流成了崇敬，那是为他们执着的信念；当我掩卷抬头的时候激动聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是为他们奋斗的艰辛。
读着这一段段文字的时候，我常常能不由自主的.想到自己。
一踏进孝义七中自由伸缩的电动门，我的小书包就换成了大书包，沉甸甸的双肩背带勒伤了我稚嫩的双肩；我的薄书也会换成了厚书，密麻麻的作业写累了我纤瘦的小手……七门功课都需要投入学习，潜心温习，这就是初中送给我的最有分量的礼物。那些曾经满载着憧憬的期望也在一天天周而复始的枯燥中积淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的单元小测、月考、期考，试卷纸片般被狂风卷挟着劈面而来，随之劈面而来的还有妈妈厉声的呵斥，无情的巴掌。才知道，曾经不识愁滋味的少年还需要尝尝学习生活中的酸辣苦涩咸，那些忙碌、失败、悲伤忧郁成了阴晦的日子。
在我最迷茫最无助的时候，有幸读到了《名人传》，那一行行跳动的文字，一个个英雄的形象似乎是茫茫暗夜中点亮的一盏灯，在一瞬间照亮了我前行的方向。我明白了：一个人要实现自己的人生价值，就要学会在一百次跌倒后第一百零一次地爬起来。我决定了：我也要像贝多芬一样“抛弃生活中的庸俗与无聊，为目标而奋斗”；像米开朗琪罗一样“以热烈和执着保持生命的鲜度”；像托尔斯泰一样“用十分之一的灵感和十分之九的血汗成就自己的梦想”。我也要做一个不畏困难，真正的人。
课堂上，我挺直了身子，老师娓娓的讲课声像叮咚的清泉滋润着我干涸的求知的心田；自习中，我低首伏案一遍遍地演算，笔尖沙沙滑过的声音像悠扬美妙的乐曲弹拨着我的心灵之弦。早晨，当第一颗启明星升起，我就捧书朗读；夜晚，一盏孤灯陪伴我到深夜。期间，我也因身心疲累而动摇过，因一时无法达到目标而彷徨过，但我苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。
从此，操场上有了我向前奔跑的飒爽英姿；艺术节上，有了我小提琴独奏的潇洒；演讲会上，有了我慷慨激昂的声音。大书包压不疼我的双肩，我还要扛起更沉的重担；再多的作业也累不酸我的小手，我已经长大，还要拿起我生命的彩笔描绘更宏伟的蓝图。
呼吸英雄的气息，我神清气爽；拜读英雄的故事，我志存高远。像他们一样奋斗，也像他们一样收获。在今后的漫漫长路上，我仍会一如既往的奋斗着，也收获着，更快乐着……
收获的作文 篇3
这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的.收获吧!
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在数学方面我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。
另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。
我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……
下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
收获的作文 篇4
今天是12月7日16:39分就在半个小时之前，发生了一件让我念念不忘的刻骨铭心的事……
自习时间时，本该安安静静写作业时因为老师不在，所以有一个爱搞恶作剧但是有非常优异的漫画天赋的同学涵涵，画了一张让人捧腹大笑的丑丑的画像。接着在周围炫耀，让每个人都笑了起来，坐在他后面的淼淼把这张画从涵涵手中抢了过来，拿着画在画的最上处，写上了在班级中长得非常漂亮的女生小茹的名字。他们在大笑中把这张画拿给坐在他右前方的我看，我刚刚想笑出来时发现，他居然在这张画像上写上了同学的名字。于是，我带着打抱不平的心，把这件事告诉了小茹。小茹瞬间大发雷霆，眼睛红肿，用一种仇恨的眼光看着我，对我劈头盖脸的训斥了一顿。我为了证明这不是我干的，就向她解释这是淼淼干的，我只是把真相告诉你，让你自己处理而已！她没有管我，反而更加生气的冲我嚷。在她刚从我旁边离开时，他来到淼淼的座位旁，把每一个字都吐的很清晰地对他也慢慢训斥了一顿。然后把罪名扣在我头上之后，不知因为淼淼说了什么，她顿时趴在自己的课桌上，失声痛哭起来。过了一会儿，与她关系不错的几个女同学，走到她旁边安慰她，然后小茹，就毫不犹豫地让他们以为是我的错。然后老师突然来了，小茹擦干泪没留下一点哭过的痕迹，其他人也都回到了座位。
放学排队时，因为我是值日生就不由自主的忙了起来。当我推着墩布桶去水房时，好几个女生带着小茹，让我道歉，并且对我大声训斥了一顿。接着在班级中一个年龄比我大一岁的，被我称为玲玲姐的同学，说你必须每天都给她道歉。说着他们走到楼道尽头下了楼梯，我眼中透着一丝委屈，看着她们走去的方向。我低下头，继续推着墩布桶来到水房。在水房中，我想到：”到这根本就不是我的错，我只不过不想看到她生活在别人莫名的嘲笑中，才把真相告诉她的，这不是我的错！“在其他几个同学墩地时我对他们说：”我让一个人要活在他人莫名的耻笑时，把真想告诉她这是我的错么？“这些同学都说不是。唯有在其他同学都走掉只剩小雨时，她说：”你想一想，这到底是不是你的错？“显然她是在让我想清楚。
在走到教学楼门口时，我突然想清楚了：”有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的'痛苦中更好么？“
在学校门口看到她们时，我与小茹道了歉：“对不起，这也许真的是我的错。但是我还是要告诉你们我得到的一个道理：有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？”这些同学头若有所思，但是玲玲姐却说了一句话：“你说什么呢？我们一句都没听懂！“她们欢笑起来，我露出了一点微笑——因为我不仅结束了心中的委屈，而且学到了有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？然后我用坚定地目光看着前方，离开了学校。
在回家的路上我想：”玲玲姐还有她们其实并不是没有听懂，而是……“我对天一笑想到了那句话——有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？
收获的作文 篇5
一个学期过去了，在这个学期中我收获的东西可多了，就拿一件事来说吧。
有一次我看见我的凳子下面有一张纸团，我想：这张纸团又不是我的，我为什么要捡进垃圾桶呢。说完，我就把纸团踢到了我同桌的凳子下面。
不一会儿老师来了，看见了纸团就对我同桌说：“这是你丢的纸团吗”？我同桌说：“不是”。
老师又说：“那怎么会在你的凳子下面呢”。罚你扫地一个星期。放学后，我想了想，要不要告诉老师呢？不说的.话我就是一个不诚实的学生，说的话老师一定会批评我的。我在心里犹豫了很多遍最后我还是决定告诉老师实话，因为我想做个诚实的人。
我走到老师办公室大喊一声：“报告”，来到老师面前对老师说：“老师，其实那个纸团是我踢到我同桌凳子下面的，我错了，请您原谅我。”
老师说：“知错能改就是好孩子，这次我就原谅你了，不过你要和你同桌一起扫地一个星期。”
我说：“好的”。会到了教室我向同桌说了一声：“对不起”然后就和同桌认认真真地扫地了。
我以后再也不会乱扔垃圾了，而且我还要做一个诚实的孩子。朋友们，我的收获是不是很大呀！
收获的作文 篇6
我平常在院子里的时候，经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍，只见白色的羽毛球在天空中飞舞，就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他们一块玩该多好呀！我一定要学会打羽毛球。
妈妈知道了我的想法，和蔼的'说：“你要是喜欢打羽毛球，妈妈可以教你呀，只要你有信心，一定能学会。”“妈妈您太好了”，我信心十足的说：“我一定能学会”。
我拉着妈妈的手来到了楼下，心想：这么简单的事，恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了，估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样子，就把羽毛球递给我，叫我先试着打一打。我把球抛起来，拿拍子对准球，然后猛地一打。本以为一定能打中，谁知道羽毛球好像故意和我作对，我不但没有打中球，还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土，垂头丧气的站了起来，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思，“你不是说有信心吗？”妈妈说：“做事要有始有终，不能半途而废呀！”听了妈妈的话，我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说：“打羽毛球的要领是：抛球要稳，眼睛要准，脚下要快，挥拍要迅速”。
按照妈妈告诉我的要领，一遍遍的练。一次不行两次，两次不行三次……练了好一阵，我从只能打一个，到现在，一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了！我成功了！我高兴得又蹦又跳。
我通过打羽毛球，知道了一个道理：不管干什么事，都要有始有终，不能半途而废。
收获的作文 篇7
在生活中，人会有很多的收获。有时在成功之后，有时在失败之后，有时在挑战的过程中，有时在挑战之后。但无论如何，我们总会有收获。
在我的成长过程中，有过很多收获，有亲情，有友情，有成功，也有失败。在学校举行的一次秋季运动会中，我又收获了更多可贵的东西。
秋季运动会在同学们的期盼中召开了，湛蓝的天空，飘着几朵白云，操场周围绿树成荫，鲜花交映与同学们手中的五颜六色的气球和花环汇成了花的海洋。我的心情也像这花海一样的起伏荡漾。我参加的项目是800米中长跑，我想：我的强项就是跑步，况且只有800米而已，跑两圈就到终点了，这次我只要努力就有可能拿第一。
说的轻松可是做起来就难了。当我站到起跑线上时，心里还是有一点紧张。“砰”的一声枪响，我就像饥饿的猎豹追逐猎物一样追逐着终点。很快100米过去了，我还保持在第一，我还没觉得累，心里在想：这次比赛有希望拿第一名。到了200米，我渐渐的放慢了脚步，因为我已经累得气喘吁吁了，渐渐我的对手们也追了上来，我的心里开始有些着急了。进入了400米后，我是又累又渴，感觉皮肤快要被太阳晒裂了，汗水浸透了我的'衣服。就在我快要挺不住的时候，我的耳边传来了阵阵加油声，是我的同学们在为我助威，我顾不上看同学们，一股热流涌上心头，我又抬起头看了看天空，头顶上还盘旋着一群鸟，不时发出“叽叽喳喳”的叫声，仿佛也在为我加油，我心里想：老师和同学这么信任我，选我来参加这项比赛。我一定要奋力拼搏，争取拿到名次，不能让老师和同学们失望，坚持再坚持……我终于摆脱了那脚下的巨石，冲过了终点，最后取得了第三名。
这次比赛，我不仅挑战自己还收获了成功，感受到了信任和坚毅的激励作用。比赛在颁奖的乐曲声中结束。我抬头仰望，天依然蔚蓝，云依旧洁白，树依然翠绿，小鸟的叫声还是那么清脆，我也满载收获而归。
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