[优秀]蒲公英作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的蒲公英作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英作文 篇1
在那悠悠白云之上,有一个美丽的地方——-天堂,天堂上,有一个美丽的传说,在天堂深处,有一株蒲公英,谁得到了蒲公英,谁就拥有了幸福。可是,千百年来,住在天堂的神仙没有一个去采摘它,这一直是世间人们无法破解的谜。
在人间,几乎家家户户都知道这个传说,谁不想拥有幸福呢。这千百年来,有无数人登上通天树,去摘取那株蒲公英,但没有一人回来,于是,这株象征幸福的蒲公英变成了罪恶的根源,再没有人讨论它。
十年,百年,时光飞逝,转眼之间,人间越来越繁荣,这株蒲公英的传说已没有几个人知晓,也没人再去探究,直到有一天
在一片森林中,有一座木房子,房子里住着一个牧羊人,他有一个女儿,叫古月,古月的母亲在她3岁时病重,离开了她,她从小就是被爸爸养大的,受爸爸的影响,古月心地善良,乐于助人,她从小就听爸爸讲了蒲公英的故事,她从爸爸渴求的眼神中读出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情,孝顺的她立下心愿,一定要摘到那株蒲公英,不管有多艰难。
在古月18岁时,牧羊人患上了重病,不久于人世。一天,牧羊人把古月叫到身边,声音颤抖地说;‘古月,对不起,爸爸一生的愿望,就是能见一见那株蒲公英,可我已撑不了多久,从今以后,再没有人能照顾你了,真对不起你。’古月紧紧握住牧羊人的手,流着泪说;‘爸,你放心,我一定会达成你的愿望的,此生此世,我一定要让你见到那株蒲公英。’说完,她不顾爸爸的劝阻,背上早已准备好的行李,离开了家,踏上了去天堂的路。
一路上,她遇到了不少艰难险阻,从热洞中穿过,蛇洞中行过,窄谷中挤过,踏过不少小路,终于来到了通天树,古月抬头看,树曲曲折折,一直深入了云层中。古月深深呼吸了一下,便开始往上爬,豆大的'汗珠从她脸颊上滑过;倾盆的大雨从她脸上淋过;炙热的太阳在她身上晒过,可,古月仍坚持不懈地往上爬,她的心里一直有一个念头,爸爸在等我,他在等我,我一定要爬上去。可能是上天的怜悯,三天三夜后,她终于上了天堂,这里真美,一朵朵云漂浮着,可她无心欣赏,便跑向了天堂深处。
一会儿,她看见了天堂深处的蒲公英,正闪闪发光,古月高兴地跑过去,正准备摘,突然一束光挡住了她,接着出现了一位仙女;‘你好。’‘你是谁,为什么要挡着我。’古月疑惑的问。‘我是守护蒲公英的仙子,你不能摘这株蒲公英,不然你会死的,之前有一些人上来,不听劝告,因此丧失了生命,你也要吗。’‘不,我不相信,我爸爸还在等着我,我一定要把这株蒲公英带回去。’古月坚决地说道。‘你爸爸。’‘是的,我爸爸很想看到这株蒲公英,我要拿给他看。’‘可如果你死了,怎么给他。’仙女问道。‘不,我不会死的。’‘会,只要你摘了它。’‘那怎么办,我爸爸生命垂危,我真想达成他的愿望。’古月焦急地说道。‘你为什么对你爸爸这么好。’‘我从小就失去了母亲,是爸爸含辛茹苦的把我养大的,他一生的愿望就是见见这株蒲公英,可他现在生命垂危,作为女儿,我却什么都做不了,我真是没用。’古月边哭边说道。仙子沉寂了一会儿,缓缓地摘下了蒲公英,她对古月说;‘孩子,你不知道,你爸也不知道,这株蒲公英是一个人对我们天上的神仙施了一个诅咒,除非有一位仙子摘下它,诅咒才能解除,但那个仙子也得灰飞烟灭,这就是天上神仙不摘它的原因,你拿这株蒲公英去找你父亲吧。’仙子说完,带着微笑,化成了灰。‘仙女姐姐。’古月奔过去,可只摸得到那株蒲公英,古月站起来,对着蒲公英说了声;‘谢谢你。’然后,古月按原路回到了家,把蒲公英交给了父亲,父亲过世后,古月把蒲公英和父亲,带着对仙女姐姐的感谢,埋入了土地
蒲公英作文 篇2
飞向天空之际,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。
——题记
我是一粒小小的蒲公英种子,被风带到了这片长满蒲公英的悬崖上。沐浴着阳光和雨露,慢慢的,我长大了,成熟了,头顶毛茸茸的绒毛提醒着我一个蒲公英该履行的责任,我却始终不肯飞走,追其原因,只因为我不敢飞。
和煦的阳光轻抚我的脑袋,阵阵轻盈的微风掠过我的脸颊,身旁的一个弟弟迫不及待的要飞了,我已经记不清这是第几批飞走的弟弟妹妹了。他挥舞着双手,兴奋地对我叫喊着:“姐姐,咱们一起飞走吧!我要带你去最肥沃的草地!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你先走吧!”弟弟点点头:“好吧,但是姐姐你要快点哦,不要忘了最初的理想!”说完,他就飘在了空中,快乐的向我眨着眼睛,在光波中一点一点消失。
过了几天,又一批蒲公英们成熟了,她们围在一起,叽叽喳喳的讨论者远方。突然,一棵小蒲公英扬着胖胖的脑袋好奇的问我:“姐姐,你知道远方是什么样子的么?”我的脸不禁烧了起来,连忙转移话题,我可是什么地方也没去过的呀!一阵温暖的大风刮来,她们鼓起了腮帮,轻飘飘的飞上了天空,对我挥舞着她们纤细的.手臂。“姐姐,姐姐!”她们异口同声的叫着。“你也跟我们一起走吧,我们一起去寻找最清澈的小溪!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你们先走吧。”那好吧,姐姐你要快点来找我们,不要忘记最初的梦想啊!”她们翩翩然的飞走了,我又错过了一场旅行,心痛不已。
其实,我何尝不想飞,我何尝不想去看那“远方”的美景,我很羡慕我的这些弟弟妹妹,他们很幸福,因为他们能追寻自己的梦想。蒲公英都有一个梦想,那就是飞。
可是,我怕。我怕离开这座栖身的山崖,飘到一个陌生的地方,我怕我会飘到阴沟里,我怕我会被水淹没……无数个夏天的夜晚,风是燥热的,连虫儿们也不叫了,我的心却是冷的,雨浸风蚀,不及我心灵的落寞与苍楚,对理想执着的渴望,股股叠叠踊跃着喧嚣,我却始终没有勇气离开,内心茫茫一片,月夜鸟声凄迷。
一个晴朗的午后,空气中充盈着淡淡的香,熏得人微醉,感觉阳光在轻撩眼皮,我缓缓睁开眼睛,看着头顶湛蓝的天空,我有一种想飞的冲动。但看看自己有些发黄的脑袋,长叹了一口气。“唉,我还能飞吗?”我不禁质问起自己。“你是蒲公英,是风之子,只要你想飞,就一定能行!”另一个声音响起来。听到这里,我感觉我浑身充满了力量。我告诉自己,我不要再忍受与理想失之交臂的痛楚,我一定要拥抱蓝天!
我把脑袋努力向上抬起,风慢慢的把我托起来,我看到我生长的悬崖变得愈来愈小,天空离我愈来愈近,我成功了!心中被从未有过的甜甜暖意包围,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。
蒲公英作文 篇3
蒲公英??娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。
我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。
雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,因为一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗?不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。
再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!
我想把它摘下,让它在我的'手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:
蒲公英依然在风中摇曳。
蒲公英作文 篇4
现在是蒲公英传播种子的季节了,小蒲公英们应该脱离妈妈的怀抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上风婆婆的专车,启程了。它在夕阳下赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陆陆续续地飘向远方,怀着期待的心情。
就这样过了一夜,还剩下一棵最小的蒲公英妹妹没出发了。这一夜,她身上挂满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了啊。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。
一路上,小蒲公英哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆也拿她没有办法,只好甜甜地安慰几句。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英似乎感受到了它们高兴的心情,抹干泪水,欣赏这些可爱的画卷起来。她看见,活泼的野兔在玩你追我干的欢乐游戏,看见鹦鹉们像音乐家一样,一本正经地开演唱会,看见蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子,在花海中舞蹈……渐渐的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的'脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。
不知过了多久,小蒲公英醒了。伸了一个懒腰,她惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。小蒲公英低头望了望,发现自己落在一幢学校的教学楼上一扇窗户旁的平台上,一道涌出泥土的裂缝里,旁边一株草都没有。蒲公英觉得很孤独,刚要放声大哭,一阵动听的铃声飘过来,伸出无形的双手来抚慰她。蒲公英睁大双眼往教室里看,许多学生有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,便大声朗诵起来。蒲公英沉浸在那琅琅书声中,陶醉地闭上扑闪扑闪的大眼睛。
等到蒲公英从陶醉中醒来,她更惊讶了:她变成了一株蒲公英了,像妈妈一样。她受到书声的滋润长大了。“这里太美好了,”蒲公英自言自语道,“以后我也有了孩子,要他们留在这里好了。每天都能欣赏这样悦耳的音乐,他们一定愿意留下来的!”蒲公英还在想,那么哥哥姐姐们,他们去了什么样的好地方了呢?
是啊,我们就像小蒲公英那样,依依不舍地脱离妈妈的怀抱,踏入校园,敞游知识海洋。等我们长大了,就让我们在人海中飞吧,寻找自己的乐园,寻找自由吧!
蒲公英作文 篇5
一天上午,风儿路过一个大山谷,就听见一棵蒲公英在唱歌:“我的本领最大,我的本领最强,我的本领最厉害。”风儿一听,非常生气,便喊道:“我的本领比你更大,更强,更厉害。”蒲公英又说:“我的孩子可以飞上天,变成一个个小伞兵。”风儿生气地说:“切,如果不是我帮你的孩子,你的'孩子是不可能飞上天,变成一个个小伞兵的。”它们互相争吵不休。太阳公公看见风儿与蒲公英正在激烈的争吵,于是便问:“怎么回事?”它们俩同时回答:“我们在比本领!”
太阳公公和气地说:“每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。你们要互相帮助,互相学习,而不是互相争吵。”风儿低下头对蒲公英说:“对不起,我错了!”蒲公英说:“没关系,我也错了!”从那以后,风儿和蒲公英成了最好的朋友,常常在一起欢笑玩耍。
蒲公英作文 篇6
手里的书在经过草坪的撒了一地,低头,才留意到北方这个裹在棉袄里的初春,蒲公英已经探出头了,那种嫩绿的倔强,让人莫名其妙的感动。
小苏,你看到了吗,那些曾经填满我们生活得精灵?
那些年,那些季节,那些时候,蒲公英在我们生命里开得多么灿烂,满眼看去,一朵朵淡黄的小花,不在渺小,那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子,起风的时候会带着我们的愿望去旅行。
我们头靠头平躺在草地上,握住彼此的手,蒲公英就在我们身旁的风里起舞,阳光碎在我们身上,随着我们的.笑声抖动,散落了一地温暖。
你说希望我们像蚂蚁那么小,乘上蒲公英的绒毛去旅行,然后找一块属于我们的土地,标上我俩的名字,再种上满满的蒲公英。
我笑着敲敲你的脑袋,说你傻,如果全种蒲公英,恐怕等不到她们开花,我们就要变成她们的肥料了。
你说年轻真好,可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。
是啊,年轻是好,青春岁月里,我们可以笑得很大声,毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗?我们都知道不会。
青春会渐行渐远,我们会分离......
高三结束,我们毕业了
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