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童话的作文300字(荐)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的童话的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童话的作文300字 篇1
有一天,一张雪白的纸飘落下来,恰好被小猴看见了,而它就当做没看到,走开了。
小熊路过了,它把纸揉成了一个团儿,用力地扔出去,还嘻嘻哈哈地说:“啊哈!我的新纪录产生喽!”被扔出去的纸团刚好落在了小兔家门口,小兔小声地嘀咕着:“什么嘛!一团废纸,我才不要呢!”说完,把纸团踢到了小狐狸家,小狐狸又用力一踢,把纸团一脚踢到老远去,落在了青蛙兄弟的“青蛙一号环保船”上。“青蛙环保队出发!”哥哥说。“是!”弟弟马上去到了船舱里,把船开到了垃圾站旁,把纸团扔进了“可回收垃圾”的桶里边。青蛙兄弟击了一个掌,开开心心地回家了。纸说:“小青蛙,谢谢你们,让我来到了垃圾桶里面。”多么爱环保的'青蛙兄弟呀!
可是我有的时候都乱扔垃圾,以后我一定要向青蛙兄弟学习,来保护环境。
童话的作文300字 篇2
五岳归来不看山,九寨归来不看水,这句话一点没错。今年暑假我有幸和爸爸、妈妈一起去游玩四川的九寨沟,九寨沟的景色太神奇了!
珍珠滩的水清清的、凉凉的,它并不深,可以看见水底的沙石。那里的水白花花的,就像一串串晶莹剔透的珍珠,真美啊!听说,《西游记》还在这里拍摄取景呢。
镜海是我最难忘的,镜海的`水很深很深,有几十米深呢。可它很清很清,可以清晰地映出来蓝天、白云、还有山峦、树木。往水中一看,有一种“鱼在天上飞,鸟在水里游”的感觉,真是太美妙了!
五彩池太不可思议了!它的色彩五彩斑斓,红的、绿的、黄的......真像被颜料染过似的。五彩池的水面铺满了一颗颗晶莹剔透的水晶,在阳光照射下闪闪发光,真耀眼!
神奇的九寨真像童话中的仙境,它真是我们人间的天堂!
童话的作文300字 篇3
在一个月光洒满大地的夜晚,一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说:“我的功劳最大了,每次小主人写作业时都是用我来写呢!”这时橡皮擦说话了:“要说谁的功劳最大那当然是我了,当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是,我的功劳才是最大的,小主人要画直线时,要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀!”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了,要我说呀还是文具盒的功劳最大,你们想要不是文具盒把我们装起来,我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的`功劳大,真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话,这些文具便马上停了下来仔细的一想也对,文具盒为我们付出了这么多,而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀!文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
童话的作文300字 篇4
夜幕降临,太阳的值班结束了,月亮高高兴兴地来了。咦?森林里怎么这么亮?原来是三年才一次的森林音乐会正式开始了!
走,跟我一起去看看吧!音乐会的主持人兔小姐来到了舞台中间说:“现在三年才一次的音乐会正式开始!”兔小姐又说:“第一个节目请欣赏百鸟合唱《家园美》。”这时,布谷、黄鹂、夜莺、喜鹊上台了,它们边唱边跳,赢得了观众的热烈掌声。“太好了,真是太好听了!”在台下观众的叫好声中,兔小姐又进场了说:“《家园美》可真美啊!接下来我们请松鼠合唱团来表演合唱《虫儿飞》。”它们唱得很动听把观众都感动得哭了起来。接着兔小姐又登台说:“现在我们请大象给我们表演杂技表演。这时彩灯灭掉了,只有一盏白色的灯照着大象,大象拿着2个球来回地转,漂亮极了!接下来孔雀表演时装秀,猴子空中爬杆等都赢得了大家的.好评。
就这样,森林音乐会在大家的欢歌笑语中结束了。
童话的作文300字 篇5
大象家族生活在陆地上,只有飞禽才能在天空自由飞翔,可在大象家族中,有一只想飞的小象,他叫飞飞。
飞飞常想"大象为什么不能飞翔?我也想在天空自由翱翔,既然飞禽可以飞,那我也可以飞。"
飞飞说服了家人,要去学本领,学会飞。
飞飞走进一片树林,他要经过这片树林,可过了一会儿,他发现,自己又走回这个地方了,他这才意识到,自己被困在这里了,这是一片被施了法术的树林。
飞飞想尽了一切办法,可都无济于事。就在他要彻底绝望的时候,这些树上的藤条引起了他的注意,"或许,我可以用这些藤条来悠荡出去。"飞飞想
飞飞把两根很长的`藤条绑在一起,一头绑在树杆上,飞飞抓上另一头,藤条把飞飞荡在另一棵树上,再用藤条把飞飞荡到第三棵树上,依此类推,不久,飞飞终于离开了树林。
远处有声音传来:"恭喜你,飞飞,你学会了飞翔的基本功。只要你刻苦努力,一定能飞翔。
飞飞努力学习,别人练的东西,他要翻倍的练,所以他总是高人一等。
飞飞经过自己的努力,最后成为了一头伟大的飞象。
童话的作文300字 篇6
一天,铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时,他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说,“当小主人的铅笔写粗时,他是用谁削笔的?”
大家异口同声地说:“。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用些吗!”
涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,写错字时,主人不是会用涂掉写的.字吗?”
这时,文具盒爷爷发话了:“你们不要争了,你们都是有用的东西,但是们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。
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