有趣的活动的作文

有趣的活动的作文合集[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文4篇，欢迎大家分享。

有趣的活动的作文 篇1

　　自习课原本是有老师上的，可是这次老师没来，我们就改成了有趣的活动课。

　　“叮叮叮”上课铃响了，我们火速回到座位上，端端正正的坐好，可是过了一会老师却没来，我们班的“敢死队”坐不住了，站起来跑到门边探出头，发现没人，又小心翼翼跑到办公室前一探究竞，老师都不在！就跑回来大声说：“老师不在！”我们高兴的手舞足蹈，开始大闹天宫。

　　有人吃东西，有人画画，还有人玩。这时那几个吃东西的同学，见老师没来就打开书包拿出辣条撕开，顿时教室里到处都有辣条的味道。我们扑上去就抢辣条，章文昊快速抓住一根赶紧往嘴里塞，我们却都扑了个空。

　　这时我们班的捣蛋鬼李斌走上讲台，他拿着老师平时打他的`棍子作为拐杖拄着，弯着腰做出一副老爷爷的样子，还不时发出咳嗽声，我们被他逗的哈哈大笑。

　　李博也忍不住了走上讲台，只见他手拿两个黑板擦，往天上扔掉一个，他就接一个放上讲台，可是来来回回几次后，一个却砸在了他的头上，只见他额头顿时有了个白包的板擦印，他也痛的双手抱头，一脸委屈状，我见得笑着肚子痛，再看看周围的同学也都被他逗得个个笑得前俯后仰，原本应该学习的教室，瞬间热闹沸腾了起来。就在我们玩得起劲时，班上的“包打听”大声一叫老师来了。我们吓的一惊，都赶忙坐好，假装学习了起来。此时教室安静的只听见大家的喘气声，过了一会老师真的来了，我们都觉得这回死定了，肯定要挨批了。可随着“叮叮叮”下课铃响了，成功的解救了我们。

　　这次的自习课，是我们玩的最开心的一节课，也是有惊无险的一节课。

有趣的活动的作文 篇2

　　暑假我和同学们到神木玩儿。一路上有丰富多彩的活动，我最难忘的是射箭和打高尔夫球。

　　今天我是第一次射箭，刚开始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飞了出去。可是这次并没有射中。我没有换姿势继续射，试了好几次都没射中，但是我仍然没有放弃的想法。我继续努力射，可惜到最后没有箭了。虽然我一次也没有射中，但是还是很开心。

　　射完箭我看到爸爸正在打高尔夫球，于是我对爸爸说：“爸爸我也想打高尔夫球，但是我不知道我能不能打高尔夫球，而且我也不知道怎么打高尔夫球。”爸爸说：“你当然可以打了，你不会打高尔夫球没关系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打尔夫球。我用了一会儿的时间就学会了。我拿起打高尔夫球杆，用力把球打了出去，但我打的`不是很远，不过已经打出去了。

　　这两项运动我觉得很有趣，以后还想多练习练习。

有趣的活动的作文 篇3

　　前不久，我们五年级两个班又举行了包饺子活动，让我难以忘怀。

　　那是六月上旬的一天下午，老师把一大盆饺子馅和一大袋饺子皮挪上来，我们班立刻七嘴八舌的议论起来，老师拍着桌子大喊，安静，却不见效，直到老师无奈的把饺子皮、馅发下去的时候，大家才渐渐安静下来，细细的包饺子，包饺子的时候，四人小组合作。我们包的饺子，连站也站不起。突然，我发现，我的同桌包的.饺子不错，正当我想请教她的时候，她突然举起饺子向全班炫耀。大家不禁赞叹起来。当她洋洋得意时，我们班上的“小淘气”举起一个——小猪——优秀的作品。她这只小猪引来的不只是全班同学的哈哈大笑，更引来了模仿。饺子小猪可真幸运，一出生就讨同学的喜欢。大家顿时把我的同桌给遗忘了。我的同桌却不屑一顾的说：“有什么了不起。”便埋头包起了“饺子”。一会，她又举起自己的得意作品－－“毛毛虫”。然后大声喊道：“瞧见了吗？这才叫艺术。你那像什么一样的！”可没人理会她，其他人都在都在完成自己的艺术品哩！我把我的15个“饺子”完成后，开始看别人包“饺子”，突然，我发现同学的想象力很丰富，真是稀奇古怪：太阳花、四叶草、小猪头、大猪头、T恤、鞋子、毛毛虫……真是应有尽有，简直不忍直视。正当我看的津津有味时，我们的品德老师大驾光临，一进门就哈哈大笑起来，最后，好不容易挤出一句话：“这是你们包的！这饺子就你们吃诺！哈哈！哈！（省略N个哈）”我们同学异口同声的说：“是，你不吃，我们吃！”

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　　“哇！真香”一个男同学大声喊道。回复他的是厨房阿姨；各科老师和全体同学的大笑和窃笑。

有趣的活动的作文 篇4

　　我们的校内活动丰富多彩，其中最另我难忘的是我在学校乡村少年宫学画画。

　　我以前画画很不好，几乎连一个苹果都不会画，到了学校乡村少年宫时我无意发现了我们班的很多同学都在那里画画，于是我就报了画画班，在这个班里岛主张贴着五颜六色的.画，整个班显得五彩缤纷，似仙境之中，开始上课了，第一节课就是画水果，我一想完了，我连苹果都不会画怎没办？开始画了老师过来，其实她已经知道我不会画，于是就拉着我的手，一笔一画教我画，在老师手把手的教育下我画画有了明显的提高，也不用老师帮我画了，而且在老师的帮助下我画画也进步了很多。每当我看见自己画的一幅副色彩艳丽的画的时候，我都感觉很骄傲，而这些是老师教的，要不是老师我不可能画画这么好；要不是老师我更不可能会画那么多事物；要不是老师我不肯能这么快学会画画；要不是老师……

　　而在下课时我就飞速跑到活动中心广场上的健身器那里玩，在这里我可以锻炼身体，放松一下，让自己的心情变得更高兴一点。

　　我喜欢课内活动，但我更喜欢课外活动。

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