同学的作文(必备)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
第一次见到你的那副样子，我惊讶于你的瘦的如刀削的脸廓。你却朝我一吐舌头，极自然的说了一句：“看什么看，没见过帅哥啊？”我当即就笑倒在桌面上，久久没有停歇。
初中的同学们，一个个都是“自来熟”，问一道题目的交情，就有可能成为朋友，你更不例外。你言谈举止都十分滑稽，久而久之，见到你都会条件反射的发笑。有你的地方，总有一阵阵不夹带一点恶意的笑，没有一点俗气的笑，那种声音，绝不是那么随意的。那种笑清新自然，极富感染力，让人听了也会无条件的笑起来。
你的成绩并不是很好，但也从来不做假或抄人作业。你总是用一个看似不经意的玩笑帮助同学学习，但又看不出一点刻意帮助的痕迹。“哈哈！你又错了！我都会了，你看……哎呀，不是很简单吗？啧啧……”这段话，常常在我耳边徘徊，被你这么一“笑”，我学习的`劲头就来了。更神的是，我被你“笑”过之后，我就不会再错了，遇到类似的题时，我又会想起这段话来。
挨骂之后的天空是阴沉沉，心头好像被押上了什么重物，仿佛随时都会窒息。那种感觉是那样难受，好像是被一个沉甸甸的铅块压住了。“呀哈！你们有没有发现，老师说话前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，阳光照射到了我的脸上，心头的“重物”消化了，不见了，窒息的沉重再也没有了。
“快快，看看我最新的搞笑漫画！”你又递来一本绿皮本子，颜色是那么熟悉。我打开一看《超人》两个字历历在目，看了第一幅，我笑了五六分钟，上气不接下气。你写的每一个字，都充满了喜剧元素，这一笑，根本停不下来。你画的漫画，就差个出版社一装订，就不亚于漫画家了。更重要的，是你这一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同学们停不下来的笑声，还是那么质朴清新。你又让谁“出了丑”，又画了什么涂鸦？我也笑起来，奔了过去……
我很幸运能成为你的同学，让我的学习生活更加欢乐，更加多姿多彩！
同学的作文 篇2
一双芊芊玉手，弹奏出优美的琴韵；一张樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝；一双狭长的眼眸镶嵌在细腻的瓜子脸上；满头乌丝扎成一条马尾，时而静静地躺在肩头，时而不着调地飞翔在天空。这一切的一切构成了一个她。我的同学也是我的好朋友——宣珂涵。
“动如脱兔，静若处子。”是她最适合的形容句。
操场上、跑道上随处可见她的身影。每每跳绳她的身影总在绳间“消失不见”，次次冲刺她的身影总在前面动作。那儿转转，这儿跑跑，好像有用不完的力气供她玩闹。
遇到她喜欢得书籍，她会到废寝忘食的境界。在那段时间，无论是课间休息的时候，还是空闲的时间，你总能在教室的`课桌上看见她的身影，有时斜靠在桌上看，有时看累了则微爬在课桌上看。嘘，别吵到她，你瞧她专注的眼神，她的思绪肯定在和书里的人物“打闹”呢！
弹琴时，她的手指在弦间流畅得跳跃着，她的指尖则流出一个个音符。她的身子时而拱起，时而直立，重复着，便变成了一曲舞蹈。她不发出一点儿声音反倒是古筝在那儿放声歌唱。
每当一首歌完毕，她总是要捣鼓琴弦，一边调音，一边试听，她的脸上非常享受，所谓“一弦清一心”大概就是这样吧。
宣珂涵就是这样一个独特女生，可以跟你玩闹，也可以独自沉浸在书的海洋，弹得一手好琴——动静分明。
同学的作文 篇3
送我们班马婧同学一个绰号——半男不女，可谓再恰当不过了。说她是男生的吧，那是不可能的。只见她一头乌黑发亮的马尾辫，漂亮的瓜子脸。典型的女性特征。可是从性格上分析，我觉得还是用猛男来形容，辣椒都为之逊色。姜都辣的直喊“救命”今天就动用我的伶牙俐齿来描述一下她的`麻辣吧。
每天的“每日一玩”总是我辛苦。哎！谁让我是副班长呢！“在其位就要谋其政”。老师走后，班级纪律的重任就落到我的双肩上，我被这重任压弯腰，同学们的喧哗又给了我当头一棒。我好不容易稳住阵脚，马婧这时很不识时务地收试卷，同学们趁机又说了起来。哪个乱贼不偷东西啊？只听教室里马婧尖细的声音来回飘荡。当时我那个气啊！气中生智，我编了一首打油诗：马婧一声，泣鬼神；马婧二声，惊天地，马婧三声，万物灭，马婧四声万世厄。啊！我这个堂堂男子汉还没有她个弱女子嗓门大呢！我常想，如果她是当年的花木兰，恐怕还未迎敌，她一嗓门就让敌人闻声丧胆了吧？
说她是个女汉子也不为过。她打人可厉害了！记得有一次，她飘逸的长发落到了我的文具盒上，我轻轻地拉了一下，可不得了，她猛地一拳打到我的鼻子上，顿时我眼冒金花，疼得我热泪直滚。我心中暗暗咒她，这个女汉子真不好惹啊！
听了我的介绍，如果你想见识一下，请你到我们五年级二班看看，那个忙着收语文作业的就是她了。不过我提醒你一下，千万别招惹她，否则你的鼻子也会一样惨遭厄运啊！
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