四年级作文常用7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
什么不浇水也能开出艳丽的花？什么成为了悬崖上的一道风景线？那就是波斯菊。
今天，我就把这不同寻常的小花介绍给大家。波斯菊属草本植物，长大后直径约3—6厘米，高1—2米。不怎么浇水和施肥开出的花更美丽。
我在家中也种过几株波斯菊，成活率很高，精心调养后差不多都活了下来。种波斯菊时，粗心的我把几只蚂蚁和石子也一起装到种波斯菊的'盆子里。令人惊讶的是，波斯菊竟把小石块顶翻在一旁，探出稚嫩而有坚韧的小脑袋，好奇的打量着这五彩纷的世界。小蚂蚁自在的在嫩芽边上走来翻去，小盆栽成了一个自然的和爱乐园！
五一小长假，爸爸妈妈带我一起外出旅游，走时匆忙，忘了给波斯菊浇水。我心想这下坏事了，一连四五天没有水分，我的波斯菊要“渴死了”！回到家，我第一件事就是去看看那小生命是否健康。由于缺乏水分，波斯菊身板不像往常那样直挺了，但叶子还是绿的，枝条上还钻出一朵紫色的小花。我立刻给它叶子上喷水，再往盆里根部浇透水，过了一个晚上，波斯菊又容光焕发，迎着晨光，昂首挺胸，俨然一位军人的形态。
我喜欢波斯菊，不仅在它的外形秀丽，更因为它顽强的生命力和坚忍不拔的品质。
四年级作文 篇2
我常常在想，未来的课堂会是什么样的呢？一天，我突然有了个奇妙的想法。
未来课堂的书很神奇，如果你有什么不会读的.单词，你只要轻轻点一下书中的单词，它就会自动读出来；如果你有什么不会的题，你只要点一下那道题，它就会为你讲解。
如果老师要出去办事，又担心学生们在教室不好好学习，老师就会启动智能机器人。你可别小瞧了它，它能帮老师讲课、回答学生的问题、处理其它教学上的事务等等。智能机器人还有一个特点，如果有学生很不听话，它就会给这个同学的家长打电话，把孩子接走明天再来上学。如果有学生生病了，智能机器人只要扫描一下他的身体，得了什么病就会在5分钟内快速诊断出来并治好，不用再打电话给家长了。
教室里还有一个特别的储物间，里面有主食、水果、青菜和肉，课间如果学生饿了可以让学生自己来挑选吃什么食物。
未来的课堂还有一个非常神奇的功能，就是教室的位置可以任意调换，可以在辽阔无边的天空上；可以在五颜六色的花丛里；可以在肥田沃土的田野里；也可以在枝繁叶茂的树林里；还可以在波光粼粼的小河边。如果你担心周围的环境会影响你，教室外面会有玻璃罩子阻挡一切声音，就连最厉害的子弹都伤害不了这些玻璃。
你是不是觉得未来的课堂很神奇呢？
四年级作文 篇3
今天晚上作业做完后，我对爸爸、妈妈说：“喂，同志们，我们来玩儿一场扑克游戏怎么样？”爸爸妈妈一齐欢快地说道：“OK！”“咱们来玩儿‘小花猫钓鱼’好不好？”我提议道。“不行！”爸爸妈妈异口同声地说道。我头上一大圈子问号，问：“为什么？”“因为要玩儿就玩有智慧的！”爸爸说。“要玩就玩儿有水平的！”妈妈说。我还是不知道玩什么。爸爸妈妈对视了一眼，齐声说：“二十四点！”我哭笑着点了点头。因为我最怕玩这个。它让我偷不成懒，大脑不停地“转！转！转！”。
开始玩扑克了，妈妈先出了一张黑桃十，爸爸又出了一张梅花六。我出了个方块十三。我想：十加六加十三等于二十九，超过了二十四，而十减六加十三却又等于十七，离二十四差远着呢！这时，妈妈说了一句：“不行就各自收回自己的牌。”于是，我们又开始出牌。我拿出一张红心A，相当于一。妈妈拿出了一张十三，而爸爸拿出了一张十。“我先算！”我第一个叫道。“一加十三加十正好等于二十四。不是吗？”“对！掌声鼓励！”妈妈风趣地说。“啪，啪，啪……”爸爸用嘴来代替手。我的心里高兴极了！随后的`几次，我又连连得胜。
通过这次玩扑克，我想：其实，不是每天埋在书海里就能成为好孩子，更要学会从生活中认真观察，不断地学习，来提高自己。要会发现知识，寻找知识，并运用到生活中去。我今天玩的游戏就包含着许多已经学过的东西。看来玩中的学问也很多，值得我们不断地发现、学习。
愿大家都成为一个会玩儿的好学生！
四年级作文 篇4
一个周末,我读了《哈佛女孩——刘亦婷》这本书，心里非常佩服和羡慕刘亦婷。心想，如果我也能跟她一样，能考上哈佛大学，那该多好啊！可是，我是父母的独生子，他们会舍得我远离家乡，远赴重洋求学吗？我想了一下，灵机一动，决定试探他们一下。
当父母送我回校的时候，我问他们：“爸爸妈妈，如果我能考上哈佛，有机会成为哈佛男孩，你们同意让我去吗？”当时，母亲想也不想，斩钉截铁地说：“不行，我可舍不得让儿子去那么远的地方！”我看了看父亲的表情，明白他们的意见是一样的.。当时，虽然我心中涌上了失望之情，但还是理解了父母的爱子之心。
星期五晚上，我从学校回到了家里。父母郑重地对我说：“孩子，如果你真能考上哈佛，我们支持你，一定让你成为哈佛男孩。”我震惊了，看着他们的眼神，眼中充满了不舍和慈爱，仿佛我现在就考上了哈佛，他们就要面临着艰难的抉择。顿时，我感动不已！想到前几天，父母还是那么坚决地拒绝了我，而现在，却对我做出了承诺。他们一定经过了深思熟虑，也一定经过了痛苦的抉择。他们为了我的前途，宁愿放弃与我相聚的快乐，承受思念与牵挂的煎熬。这就是伟大的舍弃！
我从这件事中，更加懂得了父母对我的爱，也学会了有时舍弃也是一种爱。爸爸妈妈，你们放心吧，我一定尽力做到最好，不让你们失望！当我面临抉择时，我也要学会舍弃，首先考虑你们，不让你们承受痛苦。不过，这只是我的一个梦想而已!
四年级作文 篇5
落叶归根，那是本性。为什么会感到凄凉呢？我在想，它有没有后悔过呢？
随着思索，我默然了。但不知过了多久，我变成了一片小叶子。我害怕极了。可大树妈妈对我说：“别害怕，我的宝贝。”这句话温暖了我。我相信，她就是我的妈妈。我渐渐感受到了春天的美好。
到了夏天，我在妈妈的身上看到了许多。许多人在妈妈的身子下乘凉。妈妈看到人们凉快了许多，微微的`笑了。
不知不觉秋天来了，妈妈因水分不足而虚弱了。我想起了许多，包括那一声声“宝贝”我毅然决定：化作妈妈的肥料，让妈妈补充养分。“再见了。”我落在了妈妈的根上……
我突然醒了。在想那个梦，我不经意看了看桌上，泪水潸然落下——一杯牛奶在我桌上，还有一张纸条：
早些睡，
妈妈
母亲就是大树，她却不会让我变成落叶。
如果可以，我想变成落叶。
四年级作文 篇6
上午，我闲着没事干，突然发现桌子上有一个五颜六色的弹力球，于是，我便拿起弹力球，玩了起来。
弹力球里有许多个星星：有红色的、蓝色的、白色的'、黄色的、绿色的、粉色的。最有趣的是，有的星星还黏在一起：比如说，绿色和粉色、白色和红色、黄色和绿色、黄色和白色。
开始玩了，我先把弹力球使劲往下一打，弹力球一触到地面，马上向上“飞”了起来，打到了天花板，又弹了下来，时不时传来咚咚的响声，我心想：要是比赛弹力球，我肯定是冠军，于是我拿起弹力球飞奔到院子里弹起来。
在院子里，我拿起弹力球使劲往前一打，弹力球马上蹦蹦跳跳的跳起了“弹力舞”，当弹起来的时候，它在空中旋转起来，同时，阳光照在它那圆溜溜的身体上，身体发出彩虹般的光泽，跳完“弹力舞”后，它会滚到你脚边来，仿佛说:“怎么样？我厉害吧！”
现在，弹力球已经“伤痕累累”，不过，我依然是喜欢它的！
四年级作文 篇7
夜静悄悄的，我迷迷糊糊睡去了，这时书房里传来议论声。桌子说：“朋友们，你看看我的桌面好脏啊！上面放满了各种各样吃的东西和花花绿绿的书。”地板也无可耐奈地说：“兄弟，你还不错了。我更遭罪，地上都是瓜皮果壳，显得杂乱无章。如果你不小心踩去，说不定来个人仰马翻。”书柜也毫不示弱：“就是就是，也不知道最近主人忙什么，都不来整理书了，让我横七竖八的躺着，累得我腰酸背痛。哎！”天花板也哭诉起来……听了这些话，我一颤醒了过来，哦！原来是梦啊？想想梦境确实如此，看来明天我该整理整理我的小书房咯！
第二天一大早，在妈妈的帮助下，我就开始整理书房！第一步“上天”——打扫天花板和墙壁。我站在搬来的凳子上，在妈妈的叮嘱下干了起来。手里拿着扫帚沿着墙壁轻轻地划过墙面。这时让我想起了诗句：“吹面不寒杨柳风。”就这样，我耐心地抚摸着天花板和四周的墙壁。房间在我这个小小魔术师的`帮助下很快就变得明亮起来。可是我却变成一个“灰尘人，”因为在清扫天花板时，被纷纷掉落的灰尘击中。弄得一身灰不溜秋。老妈看了也笑得人仰马翻。第二步“入地”——扫地、擦桌子。我拿出扫把和簸箕，像侦查兵一样，仔细清扫每一个角落。接着边擦桌子边哼着歌“我不怕不怕啦！我神经比较大，看见……”书房的地和擦桌子就这样在愉快的氛围中悄然落幕。第三步当然是整理书柜了。我和妈妈合作完成。妈妈负责给书分类，我负责放书。妈妈把搬来的书和书柜里的书一本一本分好类交给我，我先把马小跳之类的书放在第一层，把作文书放在第二层，漫画书呢？哼哼，当然占两层啦！
折腾了一上午，我的书房终于整理好了，望着这个我自己都有点舍不得踏进去的书房，心里充满了成就感！
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