同学的作文【集锦7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的同学的作文7篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
我的同学张哲锐有着众多全班之最：最矮、最轻、最弱，却又最爱惹人。因体重超轻，小学时就被嘲笑为“轻如鸿毛”，于是，他也有了一个外号“张毛毛”。
张毛毛个矮，体重轻，以致于他最弱，又因为他爱惹人，所以，他自然就成为全班最招打的对象。看，他一脚把足球踢进了人堆。立刻，足球飞回，正中他的脑门。张毛毛“哎呀”地叫了一声。抱起了足球，向刚刚砸他的同学头上一扔，正中目标，张毛毛拔腿就跑。那个人立刻去追。张毛毛跑得十分慢，一下子就被逮住了。立刻被拎了起来，脸上满上惊恐，双腿还在不停地抖动，而逮他的人把毛毛抬了起来，像荡秋千一样把他向前一荡，他就被重重摔在草地上，只听到凄惨的“啊”的`一声在操场上回荡。
虽然他比较爱惹人，但有时候他还是比较有正义感的。朋友被学校里的“恶势力”欺负时，他总能挺身而出，虽然有时候被暴打，但是正义感不减。
记得那一次，武显拿了足球来，上体育课前我们在操场上玩，结果姜伽翔一记飞球没踢好，飞到了两个高年级学生跟前。我们都过去要球，但那两个学生又高又壮，看我们比他们小，就开始仗势欺人，说：“这球在我们手中就是我们的，你们有本事过来抢啊。”我们左看看右看看，都没有这个胆量。而张毛毛却勇敢地冲了上去，纵身一跃，一巴掌把球拍了下来，我们赶紧捡起球跑了，他却被那两个学生围住。正在这时，上课铃响了，那两个人把张毛毛踢倒在地，丢下一句“算你走运！”就飞奔而去。张毛毛站了起来，拍了拍身上的灰，吐了下舌头就奔进了集合的队伍中，我们都夸他“好样的”。
这就是我的同学张毛毛，虽然他有些坏毛病，但也有正义感，只要他把坏毛病改掉了，就是一个非常让人喜欢的毛毛！
同学的作文 篇2
郭良祥 我的同学，我的小组长，也是我的好朋友。他瘦瘦的个子，长长的腿，一双总也睡不醒的`眼睛，能说会道的嘴没理也能辩三分。一露出俩个大板牙，便绽放出天使般怪怪的笑容，而这时候，就有不知何处什么鬼点子了，他啊就是一个矛盾的综合体。
他是一典型的书虫，用书虫形容他一点都不假，因为他是一个典型的书迷，看见书就挪不动步。特别爱看书。什么书都看，我很羡慕她看书的那份专注。他本来很淘，但一看见书就安静下来，一天都不动，不会离开半步。难怪人家学习这么好，我得努力啊。不过他也有上课了偷摸看书的习惯，这我们可不能学。
他还很爱研究，记得有一次我去他家，一大盒子小零件，他坐在那组装了一上午，最后组成了一条有模有样的飞龙。说实话，这需要有足够的耐心，看着成型的飞龙，正让人惊叹，我看着那些零件都愁，狂晕。还有一次我们一起去自助餐厅吃饭，他居然突发奇想配制了彩虹奶茶，太夸张了，看着都不能喝，让我们喝，我们才不领情呢，他自己全喝了，我想：你是怎么喝的呢。唉，怪胎。 他还有一个显著的特点，特别能侃，特别幽默，每次都能把我们逗得前仰后合的。“李白乘舟不给钱，船夫一脚踢下船，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。哈哈，每次想到这，我都笑得直不起腰，太侮辱李白了，李白都成这样了。
这就是古灵精怪的怪胎，你认识他吗？你想认识他吗？那快来我们班认识一下他吧怪才郭良祥。
同学的作文 篇3
听着教室中乒乒乓乓的响声，我们大家都习以为常了。这声音来自我们班公认的捣蛋鬼王明。
王明上课的时候习惯左瞧瞧、右看看，但就是不爱写作业。他吊儿郎当地坐在座位上，但实际他哪里坐得住？一会儿就往地上掉东西，一会儿往别的同学那扔纸团，一会儿又装作不是故意的样子似的把东西捡回来
老师每次上课遇到王明这种情况时都怒火朝天，把他掉在地下的东西都捡到讲桌上。到了下课时，讲桌上的东西已经堆成了小山，他把老师急的，头发都愁白了许多根。
但前些日子发生了一件事，我对他的印象产生了天翻地覆的变化。
那天，我们放学后，大家走在马路上。我们同学都有买一点小玩意儿的喜好，碰巧有一个小摊贩在卖那些东西，许多同学都拿着自己的零花钱围了上去。有个八班的同学也在那里买，谁知忽然那个同学一不小心，把旁边的一个玻璃做的大熊给碰掉了。那个小摊贩严声厉色地说道：这是我这个店最贵的东西！你不准走！你要给我赔！
我不是故意的。那个同学委屈地轻声说道。
是你给我碰碎的.！这个玩具一百二十块，给钱！那个老板毫不退让。
我们与他一起的同学都退让到一边，有的同学因为害怕已经陆陆续续地离开了。看着那个犯错的同学，个别同学在旁边也心有余而力不足。但在场的王明却没有走，他一边在书包里翻找着零钱，一边朝我们这边几个同学说：快点，如果谁有钱的话，拿出来，我们凑一凑，看能不能帮他还上。我们瞬时被他这种助人为乐的精神给感动了，大家陆陆续续地拿出零钱来。终于，我们凑了一百二十元钱，帮那个同学还上了。
经历了这一次的事情，我对同学又有了新的理解和看法。特别是通过王明，让我明白，每个人都有闪光点，我们要善于去发现，发现我们生活的世界和我们的朋友是多么的美好。
同学的作文 篇4
送我们班马婧同学一个绰号——半男不女，可谓再恰当不过了。说她是男生的吧，那是不可能的。只见她一头乌黑发亮的马尾辫，漂亮的瓜子脸。典型的女性特征。可是从性格上分析，我觉得还是用猛男来形容，辣椒都为之逊色。姜都辣的直喊“救命”今天就动用我的伶牙俐齿来描述一下她的麻辣吧。
每天的.“每日一玩”总是我辛苦。哎！谁让我是副班长呢！“在其位就要谋其政”。老师走后，班级纪律的重任就落到我的双肩上，我被这重任压弯腰，同学们的喧哗又给了我当头一棒。我好不容易稳住阵脚，马婧这时很不识时务地收试卷，同学们趁机又说了起来。哪个乱贼不偷东西啊？只听教室里马婧尖细的声音来回飘荡。当时我那个气啊！气中生智，我编了一首打油诗：马婧一声，泣鬼神；马婧二声，惊天地，马婧三声，万物灭，马婧四声万世厄。啊！我这个堂堂男子汉还没有她个弱女子嗓门大呢！我常想，如果她是当年的花木兰，恐怕还未迎敌，她一嗓门就让敌人闻声丧胆了吧？
说她是个女汉子也不为过。她打人可厉害了！记得有一次，她飘逸的长发落到了我的文具盒上，我轻轻地拉了一下，可不得了，她猛地一拳打到我的鼻子上，顿时我眼冒金花，疼得我热泪直滚。我心中暗暗咒她，这个女汉子真不好惹啊！
听了我的介绍，如果你想见识一下，请你到我们五年级二班看看，那个忙着收语文作业的就是她了。不过我提醒你一下，千万别招惹她，否则你的鼻子也会一样惨遭厄运啊！
同学的作文 篇5
我要说的同学是向奇韬，我之所以写他，是因为在他身上有许多的优点。
他的个子不高 ，有点点胖；他有一个圆圆的脑袋；他还有一头乌发，微翘的鼻子；他那对耳朵，小巧而带粉红色，像贝壳一样。樱桃小嘴。他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时侯。他有些时候头发乱了，他就潇洒的摆了一个很酷的'造型。
我记的在那次，去李彦龙家玩电脑。我跟向奇韬在电影院门口等李彦龙。不一会儿，李彦龙来了，他说，去他家要乘一路车才行。我们上了车，坐好了。我心里想着：去他家除了玩电脑，再干些什麽呢这时候到了下一站，上来了一位老奶奶，那个老奶奶把身上翻遍了，都没有翻到一元钱。向奇韬这时候过去给了老奶奶一元钱，才使老奶奶上了车。因为人比较多，所以没有位置了，向奇韬刚坐上座位，看到了老奶奶没有位置，就立刻把他坐的位置让给老奶奶。那位老奶奶激动的不得了，半天才说一句：“谢谢你！”向奇韬说：“不用谢，这是我应该做的，我们的行为规范上规定了要尊老爱幼。”
向奇韬是我学习的好榜样，我要学习他的精神。
同学的作文 篇6
我有很多同学，给我印象最深的是xxx。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈；有时却让人大笑不止；有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
xxx学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的'成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
xxx还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——xxx。
同学的作文 篇7
我有一个乐于助人的同学，他长得虎头虎脑，一双黑色的眼睛忽闪忽闪的，十分可爱。你知道他是谁吗？他就是我们班的'陈银涛。
为什么说他乐于助人呢？那是因为，有一天中午，放学后我和银涛结伴回家，半路上，我的自行车的车闸线把轮胎给缠住了，车子没有办法“ 发动”，我还没有来得及下车，已经摔了个半死。银涛见了，连忙跑过去扶我起来，并且决定帮我修车，只见他伸出一只手指头，按住车闸线，再用力地一扒拉，我本以为凭银涛这个“修车大王”就能搞定，没想到经这样一折腾，车闸线卡得更深了。
我们连忙想别的办法，哦，对了，把车子寄放在同学家，这样就行了呗！！我抬起了自行车，开始还可以，到后来就满头大汗了。他见了，连忙说：“还是让我来抬吧，我力气大！”说完，他抬起自行车就向同学家走去。到了同学家后，跟同学说好后，他正准备回家，得知我家在林畔，距离这里很远时，他又自告奋勇的说：“我送你回家吧，我家里离你近。”我顿时感动得不知说什么才好。
我到了家，连连向银涛道谢，可是他却说：“没什么，同学一场，互相帮助是应该的嘛！！”说完，还憨厚地笑了笑。
这就是我乐于助人的同学银涛。
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