我读书我快乐作文13篇[优秀]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我读书我快乐作文 篇1
在生活中,我们都知道,书籍是人类智慧的根源,是人类科技发展的给予。多读书,不仅让我们变得更加聪明,而且还能让我们更好的用知识武装自己的头脑。所以很多人都会在没事时,多读书、多看报。
我也是这样。我没事时,就会随手拿起一本课外书来翻阅。读着读着,我就渐渐的沉浸在书的海洋里了。我仔细地品味着书中的.一句一字,欣赏着它们最纯粹的美。我好像鱼儿游进了大海一样,在书中自由游荡。
这样长期的醉心阅读,使我体会到了每个故事中作者的真情实感。比如《海的女儿》让我体会到了王子与公主的浪漫爱情;《爱的教育》让我体会到世界上的爱有很多种,不管在哪,爱都是最真挚的人间情感。《丑小鸭》让我明白只要有理想,有信念,还有勇于拼搏的精神,就会实现自己最初的梦想。
读完了这些书后,不仅能让我获得很多知识,还能让我的写作能力逐渐提高。记得在一年级时,看图写话是每次考试必不可少的题目。那时候,我最喜欢看的一本课外书就是《安徒生童话》了。每次写完学校的作业后,我都会拿起这本书认真翻阅。看了这本书后,使我的想象能力提高了。每次在写看图写话时,我总能想出与图画相符且又充满乐趣的句子。后来等我上五年级时,这时的写作要求更多,而且作文字数也不能少于450字,所以这时候我就把自己的读书范围扩大了。只要是我感觉对自己写作有益的书我都看。
小时候只有多读书,读好书,长大后知识就一定更丰富。所以说书籍就是打开智慧大门的钥匙,让你我一起在书的世界中遨游吧!
我读书我快乐作文 篇2
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”普希金云:“书是人类的精神食粮。”而对于我而言,自幼养成的读书习惯,既给了我源源不断的精神食粮,又让我在学习中不断进步。
幼儿园时,我迷上了一款风靡全国的网络游戏“赛尔号”,于是缠着爸爸买了本“赛尔号”精灵图鉴,那是我看的第一本书;也正是通过这本图鉴,让我认识了许多字。所以,我在四五岁时,就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》,虽然我读得一知半解,还有许多字不认识,但我还是勉强地读懂了一些,当诸葛亮在五丈原病死时,我大哭了一场;当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时,我激动得手舞足蹈。
上小学后,我学会了查字典,阅读量就更加大了,像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书,都被我收入囊中。后来,我在学校门口的“中原希望读书社”办理了借书卡,每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看,这让我在书海里能够更加自由地遨游。
现在,我已经是小学高年级的学生了,我的阅读目标转向了那些名家巨著,像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止读了一遍。通过书中主人公人生的'酸甜苦辣,我感悟到了许多人世间的真理。每个月初,当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时,我更是爱不释手,读起来便废寝忘食。每当我过生日或者“六一”儿童节时,我最喜欢的礼物便是一本好书,而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。
我读书,所以我快乐;悦读书,所以悦成长。好了,不写了,新一期杂志又到了,我要去读书呢!
我读书我快乐作文 篇3
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉,也没有黄金屋,但是,它却让我感受到生机盎然的春,如火如荼的夏,硕果累累的秋,晶莹洁白的冬……
从书中,我知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的英雄之举;明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中,我看见了鱼跃龙门的执着,感受到了鹰击长空的勇气,也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书,更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里,我穿越时空的隧道,与古人尽情交谈;我站在某个角落,将古人的优缺点观察的一览无余;我行走在天上人间,仿佛无所不能的神仙,享受着书的乐趣。
我爱读书,它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时,书告诉我如何调整心态;当我遇见难题时,书又化作一把钥匙,帮我打开光明的大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心灵,它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我却要否认这些话,因为读书是一种享受,一种穿越时空的'享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游,在书山中攀登,书就是那人生路上的挚友,时刻与你相伴相随。
书,你是我人生亲密的伴侣,你给予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇4
"这本书有自己的金屋,也有自己的颜如玉."我们必须每天读书,并与他们保持联系。阅读可以治愈傻瓜,塑造自己的个性。阅读是与书中高尚品德的人交谈,听智者的教导。阅读可以引导我们从无知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上从失败到成功的桥梁,也使我们能够理解生活的真正意义。
我最喜欢书。书籍不仅丰富了我的课外生活,也让我学到了渊博的知识。通过这本书,我认识了张海迪和海伦·凯勒。尽管他们身体残疾,但他们为自己的事业和理想不懈奋斗。居里夫人致力于她的事业,没有追求名利和金钱。鲁迅用他的笔与敌人和旧社会作斗争...这些例子深深打动了我,推动了我的生活和学习。是这本书给了我无尽的力量。在漫长而坎坷的人生道路上,正是这本书指明了我努力奋斗的'方向。
"书籍是人类的营养."是的,读一本好书就像交十个朋友。当我感到无聊的时候,拿着一本书在一条安静的小溪边,当我的手指翻动书页的时候,我心中的悲伤会随着小溪悄悄地消失。当你快乐的时候,读一首美丽的抒情诗,让你振作起来,让你的思想更加开放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。这时,读者的心就像六月的阳光明媚空,一片绿色如溪流,当然,有时会有几片雨云,不可避免地流下晶莹的雨滴。
阅读的日子不会无聊、忧郁或困惑。这本书像水一样平静地陪伴着我,在平淡的日子里品味着生活的美味。
用你的心去读书,用你的心去理解书籍的美丽色彩!朋友们,让我们一起享受阅读吧!这本书将伴随我的一生,在我们的人生旅途中,它将永远是一位好老师和有用的朋友。
我读书我快乐作文 篇5
""我读书。我快乐""是南京金凌汇文学校一道亮丽的风景,从我入学的第一天开始,在班主任王老师的引导下,我购买了《百日诵》这本书,当时,妈妈还担心,一个字不认识,怎么读啊!其实妈妈的担心是多余的,开始,我们是怎么操作的呢?妈妈和爸爸两人谁有时间谁读给我听,一遍两遍,久而久之,上面的文章几乎都能背得住了。
只要你从中点一首,我就能背的出来,还要告诉你,不但能背的出,而且我所背的课文中词语在现实生活中能够用的上,更值得我骄傲的是所用的词语是那样的恰当合理;每次都赢得同学。朋友。家长的赞美声。通过读书,我发现自己在任何方面有所提高,比如说在读书中认识了大量的汉字;把不认识的字勾画出来然后向老师家长请教。同时还学会察字典;妈妈说;词典目前就是我的.朋友,天天都在帮助着我,我有时还能打开报纸读一读,虽然不那么流利,但我能坚持把一篇文章读完,相信我能坚持到底就是胜利。通过读书我明白了许多以前不知道不明白的道理,比如说我读了《小猫钓鱼》这篇文章,明白了做任何事情绝对不能三心二意。
专心致志,才能把事情做好。读了《司马光》这篇文章,明白了做任何事情一定要动脑筋,要观察。只要动脑筋出能想出更多的办法。同学们,朋友们,我现在已把读书当做一天不可缺少的内容,无论写作业写的多晚,我都要把同步阅读拿出来读一读,这已经形成了习惯,同学们不防你们也来试试其中的乐趣
我读书我快乐作文 篇6
我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动,但我很乐意阅读。
我家有很多书,比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少,但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容,第二次仔细地阅读,直到我理解它,最后我再一次复习,仔细地体验这本书的内容。
最近,我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢,我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时,我选择了我能读得最好的课本和课外书籍,但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来,我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读,看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前,谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈,我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而,我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而,我在学习的时候经常和爷爷一起画画。
在这次阅读活动中,我的阅读水平提高了,写作水平提高了,我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗玛峰...
我从阅读中获得了知识,我感到非常快乐,因为在目前的阅读活动中,我对书有了更多的`“爱”,因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书,我很开心!
书籍是我成长不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我读书,我收获知识,让我快乐!
我读书我快乐作文 篇7
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实如此,每当我读完一本书时,我总能收获许多,比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐!
前不久,我阅读了《贝多芬传》,我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话,令我印象深刻:“我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸,就会说命运怎么能如此捉弄自己?而贝多芬却是想抓住命运,扼住他的咽喉,这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的,但他的佳作却流传千古,《贝多芬传》使我收获了:要想成功,就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐!
不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉,个个都爱打抱不平。一个具有正义感,并做出行动的人,就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感,不要畏畏缩缩。比如有一次考试,我看见了前面的'两位姐姐在作弊,我犹豫着要不要举报他们,在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们,想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争,最后我大胆地举起了手。做完这件事后,我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多,而且还指引我向正确的道路走去,当我走在这条道路上,我觉得读书使我更加快乐!
书中确实有黄金屋,也有颜如玉。我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇8
欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
还在我牙牙学语的时候,我就开始背古诗了。
那时每当我背会一首诗,总会得到妈妈的一个奖励:一块糖、一本书或者一个吻,我就这样从“一去二三里”一直背到现在,是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,也有“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,亦有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的开阔;有“举杯邀明月,对影成三人”的欢娱,更有“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人,了解了中国古代文化的灿烂。
在童话书里,我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今,历史又是我的最爱,在史书里我看到了圆明园的烈火,听到了卢沟桥的`哭泣。珍惜今天的幸福生活,建设我们的祖国是我永生的心愿!
这,读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。我觉得,学习固然不,但能细水长流,积少成多,所得小可,而,你体会到读书的真正价值了。
读书,它是我永远的老师,它是我快乐的天使……
我读书我快乐作文 篇9
“唉呀,求你啦,你就帮我买了吧!……”老爸在我连珠炮弹似的哀求下,仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的“泡蘑菇”战术下,终于只能举手摇白旗投降,希望我再也不要在他耳边唠叨了,求得片刻宁静。
在焦急与百无聊赖中,我盼星星、盼月亮,终于等来了新书。那一刻,我如同一只饥饿的苍狼,迅猛而贪婪地扑向可口的食物;又好比一只欢快的麻雀,叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的'“午餐”。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现,从此变得完美无缺。
我如饥似渴地打开书本,迫不及待地吮吸着书中的精华,时间在书页翻卷中,静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员,与主角小英子一起经历重重惊险,排除困难,努力前行,迎接最后美好的结局。读到开心处,常常是哈哈大笑;读到伤心处,我泪流满面;读到凄凉处,我心如刀绞;读到优美处,我心旷神怡;读到惊讶处,我拍案称奇;读到激动处,我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;奶奶让我睡觉,我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂,对故事发展悬念与期望,不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道:“人家是看书就睡觉,我们家女儿却是睡觉中都在看书。”哈哈,是不是很有趣啊?
读书能致远,读书能拓野,读书能益智,何乐而不为?
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇10
早晨,我刚睁开眼,妈妈就走到床边对我说:“重重,今天上午妈妈要上班,你去图书馆看书。”我一听,心里乐开了花。哈哈,去图书馆看书,这是我节假日最喜欢的事,在那里我可以任意挑选自己喜欢的书看,回家前还可以借几本书带回家看。
在我很小的时候,每晚睡觉前,妈妈都会念故事给我听,直到我睡着。平时只要有空,妈妈都会拿一本书津津有味地看,受妈妈的影响,慢慢地我也喜欢上了的读书。现在只要有空,我和妈妈都会各自捧著书津津有味地看。
从我上一年级读第一本《名侦探柯南》开始,我就开始独立读书了。在这两年里,书中的主人公带着我走进了一个又一个神奇的世界。《赛尔英雄号》中的“赛尔”们把我带进了浩瀚的宇宙中的`一个又一个星球上,为拯救星球上的能源,赛尔英雄们一次又一次地与宇宙海盗——欧比组织进行着正义与邪恶的战斗;在《福尔摩斯探案全集》中经历着一个又一个离奇复杂的案件,最后终于真相大白;在《稀奇古怪乐小米》中,和“乐小米”经历着“超能力学校”中发生的一件又一件稀奇古怪的事情;在《山海经·怪兽学校》中,和“泼皮猴王小磊”一起经历着各种怪兽惊扰学校,而最终在凤凰神兽的帮助下,终于回到了山海经的世界;在《惊恐小虎队》和《鸡皮疙瘩》中经历着一次又一次惊恐的事件;在《哈利波特》中和哈利一起成长,在与伏地魔的一次又一次地斗争中,终于成长为一个魔法高超的男巫……
读书不仅让我得到了快乐,读到了一个又一个精彩的故事,而且还懂得了很多道理。读书让我的生活更快乐。
我读书我快乐作文 篇11
高尔基说过;"书籍是人类进步的阶梯。''确实,书可以使我们进步,是我们拥有高深的学问。
古代诗圣杜甫有句名言;"读书破万卷,下笔如有神。''这一点是不能否认的,杜甫所看过的博览群书不可计数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识却深深地印在了他的脑子里。所以,多读一些对我们有益的书是能帮助我们写好作文的。书是人类的营养品,书是人类智慧的结晶。
我曾读过一本书《淘气包马小跳》,作者是著名作家杨红樱,是我最喜欢的一部书,杨红樱也是我最喜欢的作家。《淘气包马小跳》这本书,讲述的是马小跳、夏林果、路曼曼、丁文涛、杜真子、张达、毛超、唐飞、黄菊安琪儿他们身上发生的趣事。我记得最清楚的一件事就是:披萨饼VS麻辣烧烤,事情是这样的:马小跳他们班举行野炊活动,马小跳、张达、毛超、唐飞、路曼曼、夏林果、安琪儿、黄菊他们一组,马小跳被选为组长,他们决定吃麻辣烧烤,丁文涛准备吃披萨饼。那天下午,马小跳那一组烤出的.烧烤实在是太香了,连秦老师都挡不住这种诱惑,而丁文涛做的比萨饼酸不溜丢不好吃,因此马小跳被选为了最佳野炊小组长。我读着读着,笑了,感觉自己当时好像在现场似的。
同学们,读书吧。读书可以增长知识,让我们一起体验的书的快乐吧。
我读书我快乐作文 篇12
每个人拥有快乐的方式都是不相同的:有的人唱歌的时候会感到很开心,有的人跳舞的时候会感到很高兴,还有的人在购物的时候特别开心……
而我和他们不一样,因为我感到烦恼时就会去看书,在看书时我就特别开心,自然把烦恼忘掉。
记得有一次,在家里爸爸在休息,妈妈在玩手机,我和弟弟妹妹在花园里玩得很开心。妈妈要我上街买东西,我不想去妈妈就打我,书我是不听话的孩子。后来我还是去买回来了东西,心里很是不舒服。我就拿着一本书看,看到了一个小故事:小羊给妈妈买药,小羊的妈妈生病,小羊要越过高山,踏过一道道的河流,冒着炎热的烈日。来回要走几十里的羊肠小道,小羊都没有没有拒绝,乐意的为妈妈做事。看完故事我掉线了伤心的泪水,通过这个故事我明白了作女儿,给妈妈做一点力所能力的事是应该的。看着看着我把一切的烦恼忘掉了。
就这样我爱上了阅读,几年来我看的`课外书籍有几十本,书中的故事给我带来了无限的乐趣。我寻寻觅觅,终于,被我发现了阅读在学习、生活中的作用。懂得做人的道理:我从《丑小鸭》里知道了只要有理想,并努力地去实现,就一定会实现;《每个孩子都是天使》让我学会了自信,学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视,但只要你有自信,坚持自己的做法,总有一天自己会被别人肯定的;《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则,教会了我如何做人。《我在为我自己读书》让我明白读书是为自己学,没有知识的军队是愚蠢的军队,书可以治愈。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯!”。是的,我经过阅读我的作文能力提高了,语言表达规范了,认识事理的能力增强了,有了辨别是非能够的能力。我深知我读书我快乐!
我读书我快乐作文 篇13
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,看书可以让我们长知识,陶冶人的情操,我也很喜欢看书,尤其是那一篇篇美文。
在小的时候,我五岁可以自己独立看书了,在那时我最爱读的就是童话故事,只要我端起一本书来读时,嘴里一直在念叨着什么,如《白雪公主》,这是我小时候最喜欢的童话故事了,每当读到白雪公主那善良可亲的章节是,脸上总会露出会心的微笑。
上小学低年级时,识字较多了,便感觉小时候读的那些书不能满足我了,就增加了小诗文,我读着岳飞的《满江红》,描绘着他为国家衰亡而无能为力时,我心中汹涌澎湃,慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时,似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景,心里也就流露出一份同情的心情。
到了小学高年级时,我开始读一些哲理、小说类的.书,如《草房子》、《细米》这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷,每当看到细米被挨打时,即可怜他,又憎恨他那坏毛病;每当读到《根鸟》这本书时,又读懂了诚实的重要性。
升入初中后,接触了更多的文言文,让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦,因为努力可以创造奇迹。
“一日无书,百事荒芜”。如今,书已经成为我生活不可缺少的一部分,我爱读书,因为读书可以让我们生活更美好。
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