有关生命的作文【共15篇】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有关生命的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关生命的作文1
生命属于我们的只有一次，虽然生命短暂但却可以让有限的生命体现出无限的价值，因此我们要珍惜生命，不能让它白白的`流失，要使自己活的更加光彩有力。
每当我看见小草，无论在任何环境，条件下都能生长，我就想起“野火烧不尽，春风吹又生”我就对自己说：不能害怕挫折，要有勇气去面对。
我还看见了一只可爱的小猫为了救它的朋友自己被小汽车轧死了，这使我看到了小猫对朋友的友好，即使自己死了也要保护朋友，小猫也体现了它生命的价值。
但是在学校，我们有的同学有时会在走廊上疯跑，追赶，有的下楼梯时，不是走下楼梯，而是坐在扶手上滑了下去，还有的。这样的情形，一旦发生意外，轻则会造成鼻青脸肿，骨折等，重的也许会造成终身残疾，甚至失去生命。想想就十分可怕。
生命是宝贵的，生命也是短暂的，生命更是美好的，我们一定要热爱生命、珍惜生命。让我们的生命也体现出人生价值。那么，我们就要从今天开始，从现在做起，热爱生命，在困难面前不低头，“小草”精神永远是我们学习的榜样！
有关生命的作文2
每个人都拥有一件最珍贵的东西——生命。在人的一生中，生命有长有短，人生有苦有甘。总结起来不过四个字：
第一字：
活：人活着，要勇敢、坚强。敢于挑战命运。立大志，成大器。敢于坚持真理，探索真理。行大义，从小养成光明磊落，正义勇敢的性格。
第二字：
乐：人生在世，不就是为了一个乐字吗？要让自己高高兴兴的度过一生，明明白白的度过一生，人生短短几十年，何不潇洒走一回？要为理想奋斗不息。在追求和创造中，体验人生的乐趣。
第三字：
义：人要重情义，也要守信。与朋友互相信任，互相帮助，这样才能创造出一个和谐美好的社会——人是互相依赖的！佛曰：多行不义必自毙！何必让自己遗臭万年呢？
第四字：
死：人不是怕死，而是怕死前没做过有意义的事。死是每个人的必经之路，何惧之？只要在生前做过好事，有意义的事，那就算死了，也会活在人们的.心中，流传千古。诗曰：有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了！大爱为公，死而无憾！
这四个字，看似简单，做到却难。让我们共同努力！！
有关生命的作文3
一株不起眼的野花，也透露出对生命的渴望;一棵瘦弱的树苗，也努力地吟咏着自己的青春。由此可见，生命的力量是多么顽强啊!
在一个垃圾桶旁，生长着两三棵豆芽——它是人们在扔垃圾时留下的.种子所发芽长成的。它是那么的顽强，没有人去注意、关心它，它常常忍受着人们无情的践踏，但它并不惧怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生长。最后，它如愿以偿的存活了下来。
看!在陡峭的山壁上，生长着几棵小树，在风和雨的袭击之下，它们显得那么的苍老。
在路边、公园，你总能看见一丛丛的花。每个人都有每个人的特点，每种花也都是姿态不一，各有各的美。当百花齐放时，每朵花都有着让人止步欣赏，让人流年忘返的美。
生命的力量是多么顽强啊!我们不要忘记那些微小的生命。要知道，它们虽然无声，却也享受着阳光雨露的滋润。是它们点缀了世界，是它们让我们不再感到孤独。它们热爱生命，只要有一丝希望，就决不放弃。我们要学习它们那种拼命向上、顽强拼搏的精神。
有关生命的作文4
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗珍惜生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的'热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的，让我们珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画。
有关生命的作文5
胡老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，天下最伟大，最高洁。胡老师关心人，我们最喜欢她。
下课时，我头躺在课桌上聚精会神地写作业，突然一只温暖的手，轻轻地摸着我额头，慢慢往上抬，我立刻抬起头来，原来是胡老师，我立马站起来，胡老师拍了拍我的肩膀，说：“你不能这样写作业，不然你会近视的!”说完往讲台上走去，胡老师对我的教导，我始终忘不了，以后我一直保持良好的姿势写作业。
有一次中午，天气非常好，万里无云，妈妈对我说：“下午要下雨，把伞带上。”我一边穿鞋，一边心不在焉地说：“天气这么好，我才不带呢!”晚上，不知什么时候下起了豆大的雨点，本来我可以坐公交车，可是当我摸裤兜的.钱时才发现钱掉了。放学了。我蹲在校门口哭泣的时候，胡老师走了过来对我说：“别怕，老师送你!”我冰凉的心立刻感到阵阵温暖，胡老师把我安安全全送回了家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱是无私的，胡老师，我爱您!
有关生命的作文6
一个人的生命只有一次，如果我们不好好的去珍惜的话，生命也随时会离开我们，我们应该热爱生命。可是，我们不能只热爱自己的生命，动物、植物的生命也应该去热爱，因为他们也是一条生命。
一次，我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去，感到很好奇，决定去看看。原来他们在搬家，我最讨厌蚂蚁了，于是我就想把它们的新家毁掉，让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家，正准备用土把它们的新家堵住时，我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快，他们一定不想有人破坏他们的新家，我被他们感动了。我想，蚂蚁也是一条生命，如果我破坏了他们的生命，他们一定会大哭一场的'。想到这里，我没办法下手了，此刻，不知为什么，心特别的痛。妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
一次我去爬山，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里，给他浇上了水，虽然这束花已经活不了几天了，可是他还可以活，他的生命还没有用完。这束花放在家里特别美，因为他有顽强的生命力，他可以重新再站起来。
我们应该热爱生命，不能让它白白流失。
有关生命的作文7
水、食物、空气是人类生存的三大要素。
水在人体内是不可缺少的。一个小孩体内要有80％的水份，男人有60％，女人要55％。没有了水就没有了生命。虽然地球上有许多水，但大部分是咸水，只有3％的淡水可供人饮用，所以人们说水是人类宝贵的资源。但是，现在水被污染的.范围越来越大了，大量的污水被排放进了河流，再加上人类乱砍滥伐树木，使水土流失，这样一来，泥沙和污水结合，一条条大河失去了昔日的生机，变成了死河。
更可怕的是，河里的污水流到了大海里，人们又利用海水晒盐，供人们食用。因为这污水有毒，所以人们得的疾病也越来越多。现在，我国的母亲河黄河已经面临断流，岸上的沙土严重流失，水中的泥沙量多，不断沉积，河床不停提高，导致洪水时常发生，这就是人们不注意保护水资源的结果。据科学家们预测，到20xx年，地球上能饮用的水资源只有0。8％。
我们人类该醒来了，再这样破坏下去，最后一滴水将是眼泪。
有关生命的作文8
世界上有许许多多的生命，每个生命都是美好的。一天早上，我来到公园，看见有一棵树要枯萎了。过了几天，那棵树不但没有枯萎，而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量！
晚上，我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来，飞到我身边。我立刻踩住了它，可是，它不停的挣扎，翅膀不停的扇动，想要飞起来。这说明它很坚持，它还有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草，我情不自禁地走上前去，说：“请不要伤害小草，小草也是有生命的！”那几个人说：“小草哪里有生命，胡说！”说完，那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边，轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来，好像小草被踩疼了，伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着！这就是生命的`力量！
生命的力量是强大的，是坚持的，是永恒的！
有关生命的作文9
学完《安塞腰鼓》一课后，那撼天动地的鼓声久久在我耳边回荡。
一场安塞腰鼓就如一场人生的概括：从出生时的积蓄和安静，孕育出了成年如日中天的挥洒与张扬，直至去世前的沉思和寂静。
陕西黄土高原是安塞腰鼓的摇篮！的确，也只有朝气蓬勃、充满力量的黄土高原才能生养出这走向全国、走向世界的民间艺术之奇葩！
当我们沉浸在之前的宁静之中时，忽然一阵急促、有力的鼓声冲进你的视觉、听觉，它使你浸没在生命的艺术中无法自拔，使你忍不住随之舞蹈、欢蹦、雀跃！或许它没有舞台上的节目那般精致、整齐、富有韵律；或许它没有江南的水袖舞那么典雅、优美、充满灵性。但是，它所代表的是另一种来自生命的力量，使我们从未鲜明地感受到生命的炫丽、活跃与强盛。当它的吼声扑面而来的'时候，顿时使你感受到它的伟大、雄浑、激昂、粗犷，那是一种来自生命的释放、生命的爆发、生命的喷射、生命的怒放的力量！
这安塞腰鼓是一种古老的、原始的艺术，它比起现在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓声里蕴含着初始的力量、积蓄着蓬勃的力量，是世界也随着那铿锵激昂、排山倒海、惊天动地的生命力量而亢奋！
有关生命的作文10
我家门前有棵庞大的枣子树，它长得很强壮，枝繁叶茂，树下长满了青青的小草。它在夏天时，用自己的身子挡住院了阳光，为我们解热，还留下了它的身影，是个夏天乘凉的好地方，还有一棵长在粪堆旁的枣子树，它高大威猛，像个巨人。
一天，我忽然看见长在粪椎旁的枣子树比长在草地上的枣子树长得强壮一些，我看邻居家栽在粪椎旁的树也是比其他的树茂盛些。我问爸爸这是什么原因，爸爸见我对这个有兴趣，就一本正经地告诉我说："粪椎时、里含有很多肥料，对小树有很大的营养，小树吸收后，营养十分充足，身体自然长得比其他的树高大、强壮啦！"
听了爸爸的讲解，我恍然大悟，顿时觉得大自然的`奥妙真是无穷无尽的，只要我们认真观察、善于思考，就会发现更多的奥秘。
有关生命的作文11
午后的操场是生命律动的舞台，是挥洒含税，张扬生命的舞台，也是同学们竞赛的舞台。
有的女同学在跳绳，如同燕子、如同蝴蝶，那样轻盈的飞舞。有的男同学在跑步，你追我赶，互不相让，那样铿锵的步伐真是朝气蓬勃啊！有的大哥哥们在打篮球，在跳跃，在翻飞，如同猴子一样灵活，一位位真是生龙活虎呀！
瞧那儿，一群男生正在东跑西跑的踢足球呢！看，一位白衣男孩发球了，他前脚用力一踢，球跳跃起来了，黑白相间的球在空中滑出了一道美丽的弧线，这时一位矫健的身影突然冲过来，敏捷地用脚一勾，球被抡了，四周传来嘹亮的'呐喊声，对方球员不甘示弱，决定用两面夹击的方法抢球，被攻击的球员好像早就知道会这样，以迅雷不及掩耳之势把球传给了自己的球员，配合的十分默契，真是“一根筷子易这个断，十根筷子难折断”呀！男同学们就像一匹匹野马，肆意地向前奔跑…….
看着他们被汗水遮掩的面颊，听着他们欢快的笑声，忽然觉得，神采飞扬的同学们和校园里那几棵大树一样生机勃勃，郁郁葱葱！
有关生命的作文12
我常常想，生命是什么？小时候的一件事，让我知道了什么是生命。
小时候我不懂事，老是东窜西窜而受伤，爸爸妈妈常常叮嘱我不要乱跑，不要去危险的地方，说我还小，长大了再去，可我不听，觉得爸爸妈妈就是羡慕嫉妒恨，我想着哪好玩去哪，哪有那么多规矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外边玩，在假山上碰到了同学，我们欢乐的玩了起来。我该回家了，我给同学们打了个再见，就头也不回的`回家了。在回家的路上，灾难发生了，我只顾走路，没看见一辆三轮车在前面，“砰！哗！”一阵阵嘈杂的声音后，我觉得头上像针刺般的剧痛，我急忙跑回家，妈妈看到了我头上的大包，赶紧冰敷，我不好意思的对妈妈说：“妈妈我真应该听你的话！”“没事。”
世上没有卖后悔药的，如果失去了生命，就再也没有了，所以让我们学会珍惜自己的生命吧。
有关生命的作文13
我常常想：生命是什么？
一天，我爸爸买来了两个螃蟹，说：“今天我们吃螃蟹吧！”我们连忙说：“好！”妈妈一把拿起菜刀把螃蟹一个一个切掉，再放进锅里。接下来的事让我吃惊，放进锅里的螃蟹还一直在挣扎，哪怕自己马上就要死了，还是要坚持到最好一秒，那时我感受到了螃蟹强大的`生命。
我常常想：生命是什么？
一天，我家养了四条金鱼，我和弟弟每天都去看它们玩耍，吹泡泡。有一次我们去看它们时一不小心把鱼缸打碎了，那时我们非常紧张，因为鱼是不能离开水，就像我们人类无法离开空气一样。可是我们发现水没后，鱼还活着，它们还是不放弃，相信自己一定能得救。那次我感受那四条小鱼不怕死的精神，仅仅它们只活了几分钟。
我常常想：生命是什么？
就连受伤的羚羊也有着强大的生命力。一只已经饿了三天的狮子看到了一只受伤的羚羊。心想：“真是天上掉馅饼了，太棒了。“羚羊看到狮子立马就跑，可是，自己受伤的地方障碍了它跑步。狮子追得越来越近了，羚羊用尽最后一口气也要跑走，终于把狮子给甩掉了。那时我感受到了生命的力量。
这就是生命……
有关生命的作文14
我家门前有四棵香樟树，四棵杨柳和三棵香椿树，树下长满了碧绿的小草。
杨柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后来长得越来越茁壮，棵棵香椿树也很漂亮，在阳光的直射下，叶子闪闪发光。而香樟树呢？它们躬着腰，低下头，显得很害羞，也许因为少浇它们的原因吧。
有一天，我忽然发现香樟树的叶子四季常绿，为什么会这样呢？我感到很奇怪，决定要找出答案。就在前晚，我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的.进货演变，适应自然环境的不同而决定的，落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶，就是为了要减少水分蒸发，使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性，从而度过严冷的寒冬，植物在落叶时，体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离，由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方，所以气候合适，没有胁迫因素所以不会掉叶子，如果到了北方就落叶子，甚至在冬天冻死。
看来，生活中处处留心呀！而且通过上面的发现，我知道了植物的重要性，我们以后一定要保护植物。
有关生命的作文15
每到傍晚，奶奶家房子背后都会飞满蜻蜓，它们像一架架小飞机在空中飞翔。我突然冒出来一个主意——捉蜻蜓。
我悄无声息地跟在它们的后面，想徒手捉住它们，但是它们太灵敏了，就当我想靠近它们时，它们就快速地飞走了。我连忙跑回家里把网拿出，蜻蜓在我头上飞舞着，我拿着网慢慢靠近它们，想网住它们。但是因为我一点技巧都没有，捉了半天也没有一只蜻蜓落到网里来，换一种说法就是我的网连蜻蜓都都没碰到过。
我沮丧地回到家里，把网随手一丢，回到房间里。爸爸看到我这个样子，便问我：“为什么这个样子?”我向爸爸讲述了捉蜻蜓的经过，爸爸对我说：“失败了有什么关系，只要努力就会成功的，来，再试试!”爸爸拿起网交到我手上，我那股兴奋劲儿又上来了，我又冲出门外。爸爸指点我：捉蜻蜓就像是在打羽毛球，只不过这颗球难控制一点。我按照爸爸的`方法不一会就捉到了一只，我把网放在地上，蜻蜓在网里挣扎，在它身上我看到了它对生命的渴望，我忍不住放了它。
生命是那么短暂，因此我们要珍惜生命，也尊重一切生物的生命，绝不要让它白白丧失，这样我们的的生活会更加充实，精彩。
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