读书的作文

时间:2023-11-26 15:02:58 读书 我要投稿

读书的作文优秀5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的读书的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书的作文优秀5篇

读书的作文 篇1

  读书,是每个人每天要做的事情。可是你们知道读书的'益处吗?下面我来告诉你们。

  对于我来说,每天读书确实可以大大提升作文水平,如果真想提升作文水平就必须学会积累。

  朱熹曾经说过一句话:读书有三到;谓心到,眼到,口到。真的是这样,读书可以增长见识,可以好好学习。

  读书主要是积累,积累好词好句。如果在你孤独的时候,书就是你的伙伴。

  读书的益处很多很多,只要我们认真读书,就能发现许多益处!

读书的作文 篇2

  闲暇时光,悠然坐于窗前,饮一杯茶,拿一本书,品味着茶品的清香,领略着书中每个人物细腻的情感,发挥着充分的想象力,幻想着一切美好的事物,内心会变得充实,这——大概就是读书的幸福。

  读书是一场修行,是一场与好人好事好物相遇的旅行,法国伟大的浪漫主义作家雨果说:“各种蠢事,每天在阅读好书的影响下,仿佛考在火上一样被熔化。”读书使我们增长见识,使我们学会理解,使我们学会宽容,使我们学会快乐,学会微笑,读书又何尝不是一种幸福?

  德国著名思想家,作家歌德曾说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”读欧亨利的《麦琪的'礼物》让我们领悟到夫妻之间的纯真爱情;读沈石溪的《狼王梦》让我们领略到大自然动物挣扎求生力量的伟大;读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我们体会到战士伟大的革命主义精神,每当读到关键情节,我的心也会随着主人公的跌宕起伏而变化,也会为主人公的伤心而难过,随主人公的成功而兴奋,为主人公的困难而担忧。因书,生活变得充实;因书,情绪也变得丰富;因书,一切都变得美好,这又何尝不是一种幸福?

  读书不仅会让自己变得幸福,更会让别人变得幸福。

  有一次,一向活泼开朗的妹妹竟因为一点小事而想要放弃学习多年的舞蹈,妹妹因为练舞怕疼总是回来抱怨不满,想要放弃,全家人也都拿她没有办法,甚至要同意她的想法,如果是以前的我,一定会支持他,但现在的我有所不同,自从看完那本书后,我就被保尔的精神所折服,就连他最后身体残疾,但他依然没有放弃,而我们又怎么能因为一点小事而轻言放弃。我主动找到了妹妹,说明了我的想法,“你听说过保尔吗?它是一本名著中的人,他是一名战士,虽然他最后身体残疾,但他依然坚持自己的事业,双目失明还要写作。连他都没有放弃,你这么一点小痛又怎么能轻言放弃,更何况舞蹈能强身健体,锻炼气质,对你自己也有好处,为什么不做呢?”妹妹似懂非懂的点了点头。

  几天后,每每决定不再放弃,望着妹妹微微上扬的嘴角,红扑扑的脸颊,我感受到了因读书而帮助别人的快乐。

  书让我学会了坚持,学会了理解。如果没有书,我可能也会让妹妹放弃,但那可能会让妹妹以后后悔。因为读书我才明白并懂得让妹妹学会坚持。读书很幸福,读书的幸福就是随着书中的情节心情会不断变化,是将懂得的道理帮助别人,读书很幸福!

读书的作文 篇3

  我了读美国小学老师雷夫艾斯奎斯着写的《第56号教室的奇迹》,心情难以平静,感觉雷夫老师是那么用心的爱着他的每一个孩子,那么陶醉于他的教育教学工作,那么幸福的几十年如一日的做着“教育人”。同样作为教育工作的我也向往那种“幸福”,希望在自己的教室里也发生“奇迹”……

  “不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当做教育的捷径。”孩子常常不做作业,我经常向学生发火,效果不佳。后来我改变了方法,我每次布置完作业,会把那几个不肯做作业的同学找过来,对他们说:“老师相信你们,明天一定能交一个整洁认真的作业给我,你们可以的。”效果果然不一样。曾经,我用怎样火气带给他们怎样的恐惧?现在,我能这样趋于平和,是因为我也终于明白,与其火冒三丈地学生发火,不如给与他们鼓励和信任。正如雷夫老师所说:“我们应该用积极的态度与耐心来面对问题,打造出立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任。”

  用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比,一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。”“身兼教师和父亲角色的.我,也一直在学习和改进当中,我会用自己过去的行为作为标准来衡量我的成功或失败,但从来不拿自己和另一个老师或其他父母相比。”

  盲目与比自己好的同学相比,容易产生自卑感;与比自己差的同学相比,容易使人自满。只有与过去的自己相比,才是动态公正的。自己战胜了自己的过去,自己总是在战胜“过去”,那么进步是不言而喻的。这也是我促进学生进步的一个方法。

  读了《第56号教室的奇迹》我收获很多很多,徜徉在雷夫老师的“第56号教室”,我也犹如雷夫老师的学生那样,深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。

读书的作文 篇4

  我的班里有一个同学,毛文倩,她学习很好,也很爱读书。每次上课,她举手的次数多,回答得很正确,她好像好像无所不能的样子,其实真的是无所不能:毛文倩是数学组长,不管什么都很认真。背课文的`时候在她那里一个字都不能错,这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。

  这就是毛文倩!

读书的作文 篇5

  喜欢看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》,“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

  可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。

  如果我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁”是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与”孔子告诉我们要好好做事,做到完美,然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”于丹解释说 :“如果学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。

  仁爱最终会给我们带来温和的风,让我们品味仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出。门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好:尽自己的'心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对现在的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。现在这个物欲横流的社会,人们忙碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵出发,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲,勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求,但这必须要依赖自己内心的追求,依赖于忠,依赖于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差别非常大,有的家财万贯,有的一贫如洗。

  如果你想达到一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福,让心中充满感恩之情!

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