[推荐]我的同桌作文14篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。
我的同桌作文 篇1
有人说沉默寡言是一种毛病,有人说沉默寡言是内向人的弱点,而我却不同意这些看法。我的同桌二明就是一个沉默寡言的人。
早晨到校走一对脸儿,二明只和你点点头。下午放学你和他说再见,他却只是和你摆摆手。新学期开学,一个假期不见,大伙凑到一块儿聊得昏天黑地,而即使这时,二明也只是坐在一边静静的听从不说写什么。
几何难题是只虎,我们班许多人都被这凶残的东西伤过。这天,为一只大老虎又把路给大家拦住了。一个貌似简单的图形,可怎么看都缺少两条件!痛苦,无奈,绞尽脑汁,心烦气燥……所有不如意的词汇用在这里都特别合适!做不出大家就想办法,以强子为首的男生主张换思路,以红艳为首的女生却坚持“老师出的题有问题”!大家争论不休,面红耳赤。正午时分,太阳的光惨白,像是嘲讽这些人的无能。我吃饭回来,教室的争论还没有结束,回到座位,始终埋头在座位上的二明递给我一张纸,原来,二明一直在苦心推算,终于借助两条辅助线杀死了老虎!
就在解开那道难题的一周之后,正是一年一度的春季运动会。我和二明绰号都叫“飞毛腿”,男子4×100米是我俩的比选项目。比赛前夜,大宝、强子把我叫出家门,想再找二明一起研究一下第二天的战术。而二明爸爸说二明吃过晚饭就出去了。二明能去哪儿呢?智多星大宝带我们来到学校操场。月光如水,映照出操场跑道上的一个身影,正是二明!原来他在抓紧时间训练!
初三我们换了一间教室,别了,一楼的老教室!你好,二楼的新教室!新教室干净倒还算干净,可就是家徒四壁,不布置一下实在是太无趣了,而布置成什么风格大家心里又没有主意,结果争论不休。有人喊“把老教室原样搬过来!”也有人强调“现在讲究创新,环境是重新的一个组成部分,必须考虑新的方案。”还有人大谈“自然美”,认为“要美,惟有自然,不如索性就这样!”大伙你一言我一语,声音真可谓一浪高过一浪,恨不能把教室的天花板掀翻。而此时,只有二明不声不响坐在自己的座位上写写划划,天要黑的时候,该回家了,吵哑了嗓子而没有结论的人们走到二明身边,才发现二明早已经做出了一个教室布置的.最佳方案,简洁而明快,既保留了老教室布置的优点,又有十分新潮的点子。
这就是我的同桌,沉默寡言的二明!我钦佩二明!二明是沉默寡言的,而我觉得二明本身就是一个硬道理,那就是——说,不如干!
我的同桌作文 篇2
同桌,是我们在学校的时光里,陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗,有的性格内向,还有的调皮捣蛋在与他们相处的生活中,我们体验到了无尽的快乐,变得不再孤单寂寞,而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。
我的同桌有一个十分响亮的名字:方振宇。每次看到这个名字,我就会想到他为人方正,而事实也的确如此。
最吸引人的不是他的名字,而是他那婴儿般的脸。他是一个1米7几、120多斤的“壮士”。一般像他这个体型的人都会有一张焦黑的脸,而方振宇的脸却分外的白皙,并且白里透着淡淡的红色,不仅是颜色像婴儿的,质感也十分相似:当你用手捏捏方振宇的脸时,会觉得是摸在了一个装满了水、表面涂了一些润滑油的气球上,给人一种柔软且光滑的感觉。
方振宇不仅长相特别,性格也与常人不同。若是让我用一个词来形容他,我定会不假思索的使用“幽默”这个词啊!因为他是我见过的人中,最会带来欢乐的人了!
一次下课,我正在座位上收拾东西。突然方振宇像吃错了药似的,在我旁边大喊了一声:“我一是个大傻瓜”,正当我想安慰他,是不是早上忘了吃药的时候,他又大喊了一声:“的同桌!”我听后十分疑惑,不明白他是在说什么。可几秒钟后我就不高兴了,因为方振宇两句话连在一起就是:“我是一个大傻瓜的'同桌。”而他的同桌只有我一个人,这是在骂我呀!可我当我识破他的“诡计”想要去打他时,他早就像兔子一样跑没影了。
总是不怀好意的方振宇,除了开玩笑以外,还有一个大特点,那就是邋遢,最能体现这一点的,就是他每日一变的发型了。
方振宇每天早上到校时,几乎都是一种没睡醒的模样,他的发型也像他的表情一样,一副懒洋洋的样子。有些头发没“睡”好,只“睁开”了眼睛,然后趴在头皮这张“大床上”不肯起来;还有一些头发比较勤快,早已“站立”好了,但是还有一部分头发“起床”的动作太过猛烈,没有“站”稳,倾斜地插在头皮上。从方振宇的头发的光泽上可以看出,他已经有很长没有洗头了!每当我问起时,他都是幽幽地说一句:“我已经一个月没有洗头了。”如果你以为他的头发天天都是这样,那你就太天真了,因为他那一头乱发如同变形金刚,可以变形,而且每一次都能乱出新天际,乱出新花样来。特别是在下雨天,方振宇能免费的“烫”一个爆炸头。虽然质量和维持的时间不太长,但是足够让同学们欣赏一番了。
“曾经有一份真挚的同桌放在我面前,我没有好好的珍惜,待到失去的时候我才后悔莫及”如今因为位置调整的缘故,我和方振宇分开了,现在想想,真是好怀念与他同桌的时光。
我的同桌作文 篇3
要说起我的同桌娜娜,当时我高中的那一个同桌留给自己的印象是最深的,但是那一种矮矮矮矮个的,然后眼睛又是比较大的,其实五官都是很精致挺好看的,再加上人家是那一种富家子弟±2代的那一种类型,因为他们家的财富排行榜应该是我们的一个地区的属于属二。但他也嗯刷新了自己对富二代的那一些认识,因为自己本来是觉得那些富二代的话,基本上都不会说特别的`努力,但是他当时在学习上自己真的特别的努力,然后记得印象很深的一次,就是让我同学去问他说为什么要那么努力,然后当时给的回复就是读好书来钱快。她也跟我说了很多她爸爸赚第一笔资金时的经历。
也就是他的爸爸,他平时会跟他们讲一些,他们在赚钱上的不容易。他平时在开销这一方面虽然说还是蛮夸张的,但是呢,在有些地方需要省钱的时候,他还是说也是有去做到的,谁是那种自己很欣赏的那一种富家子弟。当时他是自己的学习竞争对手,然后其实当时和他同桌的时候自己压力也会很大,因为我是属于那种别人家越努力自己的压力感就会越大,但是自己就越会觉得力不从心的这种感觉,然后当时和他在一起做同桌的时候,就给自己这样子的一种感觉,然后以及那个时候,其实自己可能也是因为感情上遇到了什么事情,但是呢,他在感情上又特别的顺利,他顺利到哪一种程度呢?他特别喜欢一个特别高,然后在我们那个年纪可以当校草的那种级别的男生,然后最后也是很疯狂的去追,就是他勇敢爱,然后也勇敢的去追,最后呢真的就是到手了,那一个男孩子也没有去辜负他,然后昨天晚上的话,这也就是梦见了他们两个人。
因为昨天的话自己在睡觉之前,就是说朋友圈里面特别的觉得那是自己好像没有什么需要去分享的,然后昨天晚上就梦见了自己的朋友圈,梦见朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩爱,都在秀那些好学习,学习在一起的第几天,然后和谁谁谁在一起度过的第几个节日,然后自己昨天晚上就梦见了,说,他也公布了他和那个男生在一起的消息,因为其实他虽然说很勇敢的去追那个男生,那个男生也没有去辜负他,但是两个人终究还是没有说很正式的去确定关系了,就在别人问起来的时候两个人都不确定两个人究竟是怎样的关系,虽然说已经是友情至上了,可是呢,就还没有到达那一种说可以向外界承认两个人的那种亲密关系的那种程度,但是昨天在自己的梦里面就是两个人已经去宣布两个人已经在一起了,所以这一周突然间觉得其实就像这种特别自信的女孩子,她想要得到。东西的时候他一定会努力的去得到,然后在这个努力的过程中,他已经有了一定的成功的那种因素了,就包括他现在读的大学,以及他现在所生活的那一些东西,就他生活的状态,其实都是他努力得来的。
我的同桌作文 篇4
同桌之间往往会有打有闹,或是彼此有点小矛盾;但是我和同桌叶浩飞就不同了,在他身边只会让我感觉到轻松快乐!
看见叶浩飞,你马上会觉得他是个十分可亲近的人:微微向前倾的背,粉扑扑的圆脸蛋,头发约莫一寸长,虽然好久没剪,可还是整整齐齐地直竖在脑袋上。他那整天乐呵呵的笑脸,很容易给人留下一种轻松幽默的好印象。
他对待朋友很体贴友好,很肯为朋友分忧排难。有一次,刘洋因为犯了错误而被老师罚走楼梯,委屈得几乎要哭出声来。没想到叶浩飞二话不说挺身而出,拿出一份英雄气概,对老师自告奋勇道:“我陪他!”这种“为朋友两肋插刀”的自讨苦吃,惊得我们目瞪口呆。老师呢,狠狠批评了他一顿,并且也罚他走楼梯。叶浩飞照样摆着乐呵呵的笑脸,对刘洋嗲里嗲气地说了声:“来,我们一起齐步走!”那刘洋就像见到救星一样,拉着他的手蹦着就走,连挨批评后的沮丧也没有了。终于,他们回来了,我明明白白看见叶浩飞额头上的汗水像小雨一样啪嗒啪嗒往下落,但脸上却依然挂着灿烂的笑容。那时我心里只有一个词:佩服;只有一个感叹:真高兴自己能有一个这样可靠的朋友!
叶浩飞不但对朋友很好,对不认识的人也能伸出援助之手。一天课间,我见到许多人围在厕所门口议论着什么,走近一看,原来是有其他班级的同学因为跑太快,跌倒了,下巴还流着血。许多人吓得哇哇叫,只有叶浩飞立即上前把他扶起来,又半跪着,解下自己的红领巾为他包扎,同时请别的`同学帮忙一起扶着去了医务室。后来我问他:“你认识?”他只是开玩笑地回答:“对,他和我一样是男生呀!”这样的热心人,你怎么能不喜欢呢?
叶浩飞表面上似乎有点嬉皮笑脸,内心却处处为他人着想,是一个时时为我们带来快乐的好同学。跟这样的人同桌,好开心!
点评
这是一篇写人的文章。小学生要把人物写好、写活,平时必须学会认真、细致、全面地观察人物。在这一点上,骆欣琪同学显然做得非常好。同桌叶浩飞对人诚恳,乐于助人,“为朋友两肋插刀”,这些品质小作者都默默看在眼里、牢牢记在心上、款款流于笔尖。整篇文章结构合理,衔接自然,描写细致,重点突出。
不过,文章在提炼中心方面还可更作斟酌。纵观文章的主体部分,是在描写同桌叶浩飞对人友好、为人讲义气的品质,可在文章的开头与结尾处又不止一次在强调他“让我感觉到轻松快乐”“轻松幽默”“时时为我们带来快乐”的特点,这一概括与材料有距离,在一定程度上影响了中心思想的把握。
我的同桌作文 篇5
都说同桌是用来互帮互助,和睦相处的,可为什么我遇到的同桌却是以武力“统治课桌”的?
初次见面,第一眼看到的就是她那奇丑无比的发型。班主任要求必须剪运动头,她倒好,短的让人无法分辨雌雄,简直比男生还男生!一笑起来,皱纹比雅鲁藏布大峡谷还深!
本来同桌见面应该给对方留个好印象,可她倒好,“三八线画了没?”第一句话便给我来了个下马威,我看出她是一只不好惹的“母老虎”。
正在上课,我的笔不小心掉到地上,我弯下腰去捡笔,可手突然一阵剧痛,抬起手发现上面已经留下一个巴掌印,原来是不小心进入了她的领地,她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盘。呼,直到下课,手还在火辣辣地痛。
我越想越气,堂堂男子汉被一个女生打!我实在咽不下这口气。一打下课铃,我指着她鼻子就吼道:“别以为我不敢打你!”未料到,这句话不但没吓到她,她反而得寸进尺地、对我指向她的手使用了“九阴白骨爪”攻击。顿时我的手背上便青一块紫一块了,我也只能强忍疼痛,心想“好男不跟女斗”,哼!然而,心中仍然在泪奔。
你觉得这件事至此结束了?还有下文呢!
上学路上,我的右眼皮一直跳个不停,不自主地联想到一首歌:“左眼皮跳跳,好事要来到,不是要升官就是快要发财了。”然后我一思考,右眼皮跳是不是正好完全相反,我是不是要倒大霉了!
一进班级,班里死一般寂静。我走向座位,同学们都盯着我,好像我是动物园供人参观的动物一样,当看见同桌的脸时,我就知道他们为什么这样怪异地看着我了——她的`脸板得像一张面具。我看着她,她却给我来了一个“死亡之瞪”,这一个眼神给我带来的是全身的鸡皮疙瘩。
我本想安静地走进座位,可她却无端挑起事端。我一走近她,她用肩膀使劲撞了我一下,我整个胸腔都颤抖了一下。我不自主地捂着胸口,她却斜着眼看着我,一幅挑衅的模样。
我终于爆发了。我用力一拍桌子,将她的手用不知哪来的绳子系在了课桌上,涨红着脸,指着她怒斥:“你很厉害是不是?”可谁知“母老虎”也会哭,她的泪水如洪水般涌出,哭声惊天动地,吓得我不敢吱声,起身赶紧逃离现场,于是乎我被老师戴上个“畏罪潜逃”的帽子。
老师扭着我的耳朵把我带进办公室——请我“喝茶”。她到了老师那,迅速将当初楚楚可怜的样子收拾干净,摆出一副理直气壮的样子,痛斥我的种种“恶行”。于是我的“罪孽”便愈发严重,老师的批评指数便成倍上涨。
我的同桌作文 篇6
“是谁把你的长发盘起,是谁给你做的嫁衣……”一首经典的校园民谣《同桌的你》悠悠响起,我的脑海中浮现出了一张再也熟悉不过的脸庞——那就是我的同桌王婷。
王婷是一个插班生,但长得很可爱。两条细长的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛;一个高挺的鼻梁和一张樱桃小嘴构成了可爱的王婷。
或许是插班的缘故吧,王婷的成绩一直很不好,但她从来都没有放弃过,一直是那么努力,坚持,不放弃。直到现在我依然清楚地记得,那是王婷插班的第一个节日——国庆节。
我们非常兴奋地在一起讨论如何过国庆。当我们讨论到兴头时,王婷捧着书本穿梭在我们之间,询问着课本中的问题。我们对她这种“不耻下问”的精神都感到反感。终于,有位同学忍不住了,大声地对她说:“你上课不认真听讲,下课就来充当‘好学生’,脸皮真厚。”王婷听后,悄悄地落泪了。这下子,大家都慌了,可就没有一个人上前安慰她,怕丢了面子。大伙就你一言我一语地散开了,留下王婷在那暗自留泪。放学以后,我担心王婷会出什么事,便跟了上去。跟了一会,王婷停下了脚步,轻声地说:“出来吧。”我吃了一惊,不好意思地挠了挠脑袋,走了出来。一路上,我问王婷:“他们也没说错啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其实,不是我上课不认真听讲,而是我听不懂。我问你们问题是想在国庆节前把不懂的问题解决掉,这样才不会越积越多。”我听后,惭愧地低下了头,原来我们错怪她了。
王婷那种不放弃,刻苦学习的精神值得我学习,但她那感恩的心更值得我学习。
体育课上,王婷的肺再次疼了起来,大家手忙脚乱地将王婷送到医务室。没想到王婷竟然央求大家不要跟着进去。虽然大家都很关心她,但是也只好顺从了。有一次,我去医务室,无意中看到了她的体检卡上写了两个大大的`红字“肺炎”。我吓了一大跳,急忙飞奔回教室,跑到她跟前,问个明白。没想到,她竟然恳求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,说:“没什么不可以理解的,我的父母为我付出太多了,我不想再让他们为我操心了。”我不知所措,是她那坚强的微笑,那感恩的心,让我决定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回忆我那刻苦学习,懂得感恩的可爱同桌。
我的同桌作文 篇7
黯淡绕着冷凝的眼神,邪气笼罩月钩似的短发,白里透红的脸蛋只会嬉皮笑脸,这就是我的同桌——肖雪雪。
鼻梁高耸,润红的嘴巧舌如簧,俏丽挺拔的身姿,性格却怪异连连;气势汹汹的面孔,从来不见她绽放出惬意的笑脸,更难得一见她温文尔雅的时候,肖雪雪似乎是一座活火山,随时都有可能爆发。假如你见到她笑,那肯定就是她搞了恶作剧之后而发出的冷笑。
嘿,别瞧她长得如此秀丽哦,成绩和她长得刚好成反比例,她一直在我们小组中数一数二,这可是倒数的哟。作业草草信笔涂鸦OK了事,当然,老师请她到办公室“喝茶”那是家常便饭。
另外,她说的每句话都是污水沟里的每一片肮脏。“干吗?发疯也不至于这样疯吧!”“来呀,狗!”“废才喊什么喊!”……呜!谁当她的同桌谁就吃亏倒霉,让人哭天喊地,叫苦不堪!
你看看我的厄运,她对我的.“严刑拷打”吧。
记得有一次,我在认真地写作业,稍不留神,越过了分界线,于是她那圆规的钢针把超过分界线的我扎个“灰飞烟灭”。扎完扎爽了,她便死皮赖脸不认账,泄露后便慢条斯理说:“谁叫你超过分界线,关我P事!”假如不小心碰了她一点儿,她便千方百计地寻找机会报复;她闲着无聊时,就把我的桌子抖一下,我的作业立刻变成了“四不像”,当我正考虑如何把作业整理好时,她又架开她的“无敌大炮”——圆规钢针,浩浩荡荡地对我进行偷袭。“啊!”我一声参叫,这叫声似乎成了她的战利品,疯笑、傻笑、冷笑三应俱全的她视而不见与不以为然,依然我行我素干她的“炸地球计划”去了。
还有啊,一次下课,不知何许人把上课铃调响,我的脚毅然接受了这个命令,我急冲冲跑回座位,等到达时,她长脚一踹我板凳,“轰”——,我一个平衡失调加“刹车”失灵撞到了凳子上,同时与我同难相怜的凳子来了一个“嘴啃地”,望着遍体鳞伤的我,她又一阵得意地狂笑……
哎!我这十恶不赦、无恶不作的同桌——肖雪雪。你何时才变成勤奋好学的温柔女生?
我的同桌作文 篇8
他是我的同桌,这家伙个子矮小、绝顶聪明、鬼点子奇多,活脱脱一个自信的“精灵鼠小弟”。面对个子小的嘲讽,他总是镇定自若地说:“哎,你们也太out了吧,懂不懂哦——浓缩就是精华!”这绝妙的.回答让大伙们无言以对,只好点头称是。
他数学很厉害,脑子转得特快,平时上课,一道应用题刚从屏幕上放出来,不到半分钟,他就已经算出答案了,可老师偏不请他,他就在底下捣乱,胡乱报错误的答案,让别人出丑。
许多同学都要用分步计算,往往一道题列五六个式子,而他却不慌不忙地用上了综合算式,轻轻松松一步到位。老师请他站起来回答,他一股自信满满的模样,说:“这个嘛,小意思!”说完,他便像绕口令似的快速讲下去,头头是道,滔滔不绝,听得大家一愣一愣的。
说实话,我真的很佩服他。他还有超强的记忆力。杨老师在课上做了次统计,问我们平时背书需要多少时间。结果半小时,1小时,2小时的都有,唯独他说只需5分钟,全班哗然了,同学们东瞧瞧,西看看,最后不得不服了他这位“小超人”。
我曾学过五子棋,也赢过许多人,我想我一定能打过他,听说他还是初学者,我就更得意了。“战斗”开始了,我一点儿也不把他放眼里,可是——我错了,只见他那双小三角眼一闪,似乎想到了什么好点子。果然,没走几招,他很快找到了五子棋的诀窍。没多久,我就只有防守的份儿了,我羞得满脸通红。
愚人节那天,他大步流星地走到讲台上,往前凑了凑,左右环顾了一下,对大家说:“等下陈老师来,我们都趴在桌上装死,记住要口吐白沫!”这家伙的点子不赖,有创意,大家拍着桌子,笑得肚子痛。他连忙打手势,示意让我们安静,不然被老师听到可就露馅了。他紧锁着眉头,突然变得十分严肃,同学们也都照着他说的,齐刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老师刚到,就被这“骇人场面”给吓蒙住了,自言自语道:“这是怎么啦?是昨晚集体失眠了吗?”顷刻间,全班同学东倒西歪地笑趴了,老师这才恍然大悟,哼哼道:“你们这群大坏蛋!”他站了起来,“嘻嘻,陈老师!你被我出的点子给骗了。”哈哈哈……教室里一片欢笑。
虽然他有些调皮,但我还是很愿意跟这个绝顶聪明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧给我带来了快乐。
我的同桌作文 篇9
在这个星期一的晚上,我迎来了自己在南海实验中学的第一位新同桌,这让我感到无比的兴奋和激动。如果说,学校是我独自出海探索的一叶方舟,那么,我的同桌就一定是顺水推舟中帮助我“推舟”的那个人,这个人就是我的舍友——何政熹。
我的这位同桌何政熹是肇庆人,为了学习,他“不远万里”地来到了他梦想中的学校。既然能够考进南实,就一定不是普通人。果不其然,他又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛;他戴着一副眼镜,两只眼睛加起来应该快有500度了。我记得我的父亲曾跟我说过:“大多数人的近视都是由看书或玩手机、电脑过度而造成的。”我看这位同桌就应该是看太多书造成的,可见他学习是多么的刻苦认真。
不仅如此,它不但有知识分子的“知识”,更有一个南实学生所必备的教养和内涵。从平时与他交谈,从他的一举一动便可见一斑了:当他最后一个离开课室时,总会顺手把教室里的灯关掉;轮到他整理宿舍内务的时候,他总会一丝不苟地完成好任务,凡是有他整理内务的一天,OK榜上“106”这个数字就从不落单……这一件件关于他的事,无一不让我记忆犹新,佩服不已。
如果说,一个人单单只是有文化,这可是远远不够的。好的.性格品质也是助你打开成功之门的一把关键的钥匙。而这把“钥匙”便落在了我这位同桌的手上。幽默风趣正是他独一无二的特点。这使他可以交到更多的朋友,而朋友却是我们取之不尽,用之不竭的财富。记得有一次,当我们在宿舍里准备午睡的时候,他给我们七个人展示了一段模仿小猪佩琪的声音,真是惟妙惟肖,引得我们全宿舍的人都哄堂大笑。这样的“事迹”还有很多,可是每一次都让我笑得四脚朝天。
最难能可贵的是,他还有常人所没有的急中生智和责任心。又是一个宿舍的夜晚,正当我们聊的热火朝天而忘记看表的时候,谁知道生活老师却推门而入,问道:“刚才是谁在说话?”我们一下子惊得说不出话来,可是谁也不愿意举报。就在这十万火急的关头,何政熹“站”了出来!他对生活老师说:“老师,刚才只是我不小心自己撞到了头,舍友们关心关心我而已,是我的责任,要扣分就扣我的吧。”
生活老师以为他真的受伤了,马上前去慰问,哪还顾得上什么扣分。于是,就这样,一个迫在眉睫的危机就这样被完美地化解了。虽然欺骗老师不对,但从此以后,我们吸取了教训,以后也不敢犯错了。这样聪慧狡黠何政熹,真是让人佩服得五体投地。
他,有文化、有教养、有急智、有责任心。他,就是我的新同桌——何政熹。
我的同桌作文 篇10
注意,我写的同桌可不是我现在的同班同桌,面是我9岁时去重庆渝北区北城书画学校学画画时的同桌。他叫毛大伟,一对大眼睛,剪个小平头,爱穿一些土里土气的衣服,样子看上去很傻,其实他确实很傻。
记得有一天,上课铃响了,老师进来的同时,也进来了一个陌生的同龄人。我们全都开始议论起来,我问前面的杨鑫:“他是谁?你有没有在学校见过他?”杨鑫说:“没有见过他,他可能是阳老师的儿子吧。”“不可能!
阳老师这么漂亮,怎么可能会有一个土里土气的傻儿子呢?”我和杨鑫争辩道。杨鑫也疑惑不解了,说:“那我就不知道了。”我刚准备发言,看到黑板上的一个美术字:静,我马上就坐好不作声了。因为阳老师的美术字写得很好,班上的同学都看到了,所以大家都坐好了,顿时班上鸦雀无声了。老师开始介绍他,并把他安排到我的旁边,我看到他后感到一阵恶心,想吐。
从那天起,我就讨厌他。每次,我来时,毛大伟就已经在座位上了。我到座位上进,他总是笑眯眯地说“黎明阳,你来了。”但我每次都是毫不领情地瞪他一眼,再到自己的位子上。每次老师在黑板上写字的时候,我都假装看不清,站起来,拱着屁股,向毛大伟那边挤,把他挤到地上,搞得他“屁股开花”我才甘心。但他毫不在意,站起来,拍掉身上的灰尘,重新回到座位坐好。有一天,老师叫我去检查一个同学的画,当时老师正在发画纸,我看见一张皱巴巴的纸和一张崭新洁白的`纸在我和毛大伟的桌子上,我真想
冲过去,抢起那张崭新的纸放进书包。可是有老师和同学在,如果我做了老师要责备我,同学们也会嘲笑我的。我心里又想:毛大伟一定会把那张崭新的纸给自己的,唉!
现在只好静观其变了。让我吃惊的是毛大伟的举动和我想的完全不一样。他把那张崭新洁白的纸放进我的抽屉里,把那张皱巴巴的纸用自己的书压住尽量把纸压平。
我惊呆了,完全没有想到毛大伟会做出这么惊人的举动。他虽然在纸上画不出楚楚动人的画,写不出经典的美术字,但他这个小小的举动使他的心在闪烁在发光。这道光比夜晚的星星月亮还要亮好几倍。他这个“土人”是无私的,我这个“独身小皇帝”是自私的,这成了一个鲜明的对比。我们同在一片蓝天下,同在一个教室里,还是同龄人,为什么我就那么自私呢?
从此以后,我再也不会瞧不起毛大伟了,也不会只看别人的外表,重要的是,他的内在.
我的同桌作文 篇11
在开学的一个都星期后,我有了一个新的同桌,叫做欧阳维贤,他长着一副憨厚老实的脸,所以,就经常被我们班的男生欺负,他的外号也是多的数不胜数。
以前,我和欧阳维贤很少讲话,所以就不了解他,总觉得欧阳维贤老是被别人欺负挺可怜的。但是,我和他做了同桌,交流也就多了,再加上每天上下学要和周雨萱还有欧阳维贤一起回家,互相之间也就熟悉了,但是,到了后来,我才发现,欧阳维贤被班里的男生欺负真的是太因该了。因为,我发现,欧阳维贤确实是一个另别人讨厌的人。他经常丢三落四的,常常是带了笔盒没有带笔,或者是干脆什么都不带,到了这个时候,我们小组的成员就可以说是遭殃了,他一开始还会很客气的对你说:“借我笔用一天好不好。”如果我们不答应,他就会像一匹饿狼看到了美味的小肥羊一样,发癫一样的把我最好用的笔给抢走,令你不知如何是好。有的时候,老师因上课要听写的,欧阳维贤就会经常写错字,所以,就要用涂改带,他自己又不买,就用我们的,经常是我们还在用着,他就毫不客气的把涂改带给抢了过去。
说实在的,欧阳惟贤还是会有好的一面,我觉得欧阳其实挺会宽容别人的,也很有绅士的风度。有时,他上课的时候乱那我的东西还抄我的作业,待到了下课,我心中的愤怒全部都爆发了出来,对他就是一顿打(我并没有用力),他不但没有逃避,还没有还手,任由我摆弄,然后还会用他那种憨厚老实的样子来道歉,每当这个时候,我总会觉得他知道错了,所以也就放过他了。
欧阳维贤的字是再也难看不过了的,我们数学老师给他的评价就是:“这是人写的吗?”而欧阳维贤却用一种憨厚老实的样子看着老师,让人哭笑不得。而英语老师就经常对欧阳惟贤说:“就连一年级的小朋友写得字都比你的好看。”而语文老师说的更有意思,她经常看着欧阳维贤的作业本说:“欧阳啊!这是不是你祖先给你留下的独家字迹,欧式狂草啊!”每当到了这个时候,我们都会在讲台的下面笑成一团糟,而欧阳惟贤的脸上却泛起了红晕,一副不好意思的样子。
欧阳维贤长的高高大大,充满稚气的脸上还有着很多的青春痘,这就说明,欧阳维贤长大了,可是,他的心却是一个小孩子,他和我们一样,喜欢玩一些在大人的.眼里非常弱智的游戏,他也喜欢和我们聊一些我们这个年龄阶段的一些共同话题。
欧阳维贤的动作十分的笨拙,总是会因为做一件事而花很大的精力,他的脑子也不灵光,别人都能反映迅速,而他却要为此事想很久很久。
对于欧阳维贤这个同桌,我即觉得好有感觉不好,不知道为什么,有的时候,他就像是孔子所说的益友一样,但有的时候,我总会觉得他十分的讨厌,让我感觉很烦,有一种想要立即想换位置的感觉,永远的甩掉欧阳惟贤。
我的同桌作文 篇12
注意了!第七任同桌要出炉了!我的同桌看起来是个腼腆的人,但他却向来很“搞笑”,他脸上常挂着让人捉摸不透的笑容。关于他的搞笑之事,暂且保密,我们先看看他吧!
胖乎乎的脸蛋,“跳舞”的眉毛,还有想笑却憋住的嘴角,这就是“千年老陈醋”---我的奇葩同桌陈梓鹏。
他总是很呆萌,有一回,张少娜同学从他后边用笔戳了他一下,大概觉得他没发觉,竟来了兴趣,便不停地“点”。李雨桐和我也觉得好玩,加入了这场“点斗”中,他第一次没反应,第二次回过头,不经意地左顾右盼,好像要找时机发现后一排的“捣蛋鬼”们,却又表现出毫不在意的样子。这样轮回了好几次,回过头呆呆地看我俩,呆呆地笑,呆呆地说了声“谁弄我?”差点把我们笑趴下。
对于“千年老陈醋”这个外号,我真是熟悉不过了,这个称号非常适合他,还过,跟醋无关,是跟装醋的瓶子有关。陈醋瓶子胖乎乎的,和他体型极其相似,这个外号同学们叫起来很得意。
我和他共同话题不多,唯一的相同点是都爱玩“狼人杀”游戏,开始我不知道怎么玩,他耐心地一一告诉我,如守卫、警长、吹笛者等每个角色的功能和本领。每当我们玩时,他总是会细心讲解每一个角色,不时憨厚地笑这些人。他真是一个狼人杀的粉丝,总会利用在课间活动时间拿出来玩。好像他已经在这游戏里成为一个战士啦!。
他的个别优点让我佩服,如,一些奥数题,他总是能很快解出来,而且连我们班的“聪明大王”——师亚北也没反应过来。
他很懒,有一次,老师让背了两天两夜的课文,我们检查时,陈梓鹏就像盲童安静(一个女孩的名字)似的磕磕绊绊地背课文,每当我提醒他错了,他就说:“我说的就是这呀!”说出正确答案时,陈梓鹏惊讶叹道“啊!”此处又用一个笑容代替接下来的'话,完全是浪费时间!
他有点古怪,每当赢下片时,就会给我两张,我问了陈梓鹏原因,他说非要每天保持8张的记录,别人玩片都是“天天向上”或“天天向下”,可这位真是“天天平等”。
他的笔袋里,没有一个有帽子的笔,都“光秃秃”的,像可以榨出蓝油的没有叶子的树。其实他的笔有帽子,但他却非要让可怜的“笔先生”与它的“帽子”分离……这些异于常人的举动,让我百思不得其解。
虽然我和他同桌不久,但我们以后会有更多的共同话题!bye,bye,“千年老陈醋”。
我的同桌作文 篇13
YE,终于等到调座位的时候了,以前的同桌真让我受不了,上课一直说话,太影响我听课了。盼星星,盼月亮,终于盼来了这次调位,可老师这次换来的同桌差点让我晕死,他就是班上公认的调皮大王————赵启轩。
这不,刚调完位,同学们的书包还没放下呢,他就开始了自己的独唱“那一年的雪花飘落 梅花开枝头 那一年的华清池旁 留下太多愁……”“赵启轩,你在干嘛呢,现在是上课时间,别人在听课,你倒好,还唱歌呢,上来,我赏你几个栗子”讲台上响起了老师威严的话语。他猛然地醒悟过来,看见同学们都瞪着他,急忙站起来,支支吾吾地说:“我,我没听见。”“站就站好,别扭扭捏捏的,像个女孩子似的,站好!”老师生气地说。同学们顾不得老师生气,都哈哈大笑起来。
“你完了,我告老师你抄我作业,”正在写作业的我突然受到了惊吓,扭头一看,原来是赵启轩,“去,谁抄你的作业啊,我都写到第六题了,你题还没抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的还差不多。”我不服气地对他说。“王亦冉,赵启轩,你们在说什么啊,上课不说话,心里就痒痒是吧。讲台上传来数学老师的声音。”“老师,是王亦冉先给我说话的。”赵启轩抢先一步说。“不是的,老师,我正在做题,他说我抄他的作业,我都写到第六题了,他第一题还没抄,我也不甘示弱,大声争辩道。”“赵启轩,下课来我办公室一下”数学老师的话又清晰的.传进了我的耳朵。嘻嘻,这臭小子,想暗算我,没门,我心想。
赵启轩无时无刻不在想着调皮捣蛋,这不,刚上课,他又开始调皮了。老师让我们读第三单元的《囚歌》,同学们正读得起劲,“老师,老师。”前面的同学心急火燎地站起来。“赵启轩上课用自动铅笔戳我背!”“他无缘无故会戳你吗?”老师问道。“我根本没搭理他,他就戳我。”前面的同学委屈地说道。“好了,我知道了,赵启轩,你给我滚上来,每次上课都想挨几棍心里才舒坦了,是吧?”老师强忍着怒火说。“不是,是王亦冉骂我!”“王亦冉?”老师把目光转向了我。“她怎么骂你的?”老师问。“我也不知道她说的什么,反正他骂我了。”“赵启轩,你没听清她说的什么就说她骂你了,你怎么不想着王亦冉是说你好话呢?”老师笑着说,“好了,课后解决,回座位去!”
下课了,同学们一窝蜂地围住老师,老师,赵启轩玩陀螺,老师,赵启轩打我,老师,赵启轩骂我,老师,赵启轩滑楼梯,老师,赵启轩……好了好了,不要说了,赵启轩,罚你抄课文第十一课《七律。长征》20遍,下节课交差,老师一口气说完了话,端着茶杯气冲冲地走了。赵启轩,死定了吧,赵启轩,自作自受哈,赵启轩你……
嘿嘿,朋友们,你们说说我这个同桌调皮捣蛋不?
我的同桌作文 篇14
我是一个快乐的小女孩。我爱笑,无论是在家里还是在学校,经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近,我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼,请听我给你慢慢讲吧!
我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩,他经常会搞一些恶作剧。比如有一次,我在写一张钢笔书法作品,就在我快要高呼大功告成的时候,他用力一推我的手,顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹,是那么刺眼。我那个气呀!这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀!我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子,硬是咽下了眼泪,又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓,从此我与他势不两立!
也许我的忍气吞声给了他错觉,他认为我很好欺,于是他变本加厉起来:有时老师上课喊我回答问题,答完了刚想坐下去时,他猛地把我的凳子一拉,我一点也没防备,于是摔了个“四脚朝天”,惹得同学们哄堂大笑;有时我在听讲时他就拉拉我的小辫,弄得我根本没法认真听讲;更过分的是有一次我早晨来到教室,刚打开抽屉,一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来,把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子,实在忍耐不住了,我要去找老师,我要换位置!可是老师出去开会了,我只得又气鼓鼓地回来了。
第二节课是数学测验,这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板,我打开文具盒一看,坏了,量角器和三角板都拉在家里了!怎么办?我想回过头向我的'好朋友倪甜借,可是我一看数学老师那严厉的眼神,就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢?可是没有量角器和三角板,我怎么做题目呢?我急得汗都快流出来了。这时,我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着,慢慢地移到了我的“地盘”,我偷偷地看了一下同桌,只见他埋着头专心做题,好象根本没有发现,于是,我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完试卷回到座位上,他漫不经心地说:“你用完的量角器和三角板可以还我了吧!”啊,原来他是故意帮我的!我看着他,想到他虽然很调皮,但平时却爱帮助别人,成绩也很出色,原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说:“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了!”同桌脸也红了,忙说:“我下次再也不欺负你了!但你也不要那样高高在上,像个高傲的公主好不好?”“好。”我俩都笑了。
从那以后,我和我的同桌相处得很愉快,我们成了好朋友。我又成了快乐女孩,银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……
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