（集合）爱心的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的爱心的作文9篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
生活是一位无声的老师，它总带给我们无限启迪，令我们受益匪浅。在她的引领下，我曾在一个“和谐号”车厢里，真切地我闻到了“爱心玫瑰”的余香……“爱心玫瑰”的余香
那是一个寒冷的下午，我在公交车站等车，等了将近半个小时也没等到能载我去江南培训上课的车子。刺骨的寒气渗进我的身体，感觉冷飕飕的，真难捱啊！我时而翘首远方，时而抬头望着哭丧着脸的天空，真希望车子快点来。10分钟，15分钟，20分钟……车子怎么还不来呢？
突然，候车的人群骚动起来。啊，车来了！一辆101路车正不紧不慢地开了过来，转眼间停在了我的眼前。车门打开了，我快速跳上了车。上车一看，我不由地傻眼了：公交车都爆满了！啊，没位置坐了！我扶着冰凉的把手，呆呆地站着，我顿时感觉肩上的书包有十几斤甚至是几十斤重，它压得我喘不过气来了！
车子开到南一街口站时，旁边的一位阿姨起身准备下车了，我条件反射性地窜到了刚腾出来的空位前。呵呵，运气不错嘛！终于可以摆脱肩上的“大包袱”了！终于可以舒舒服服地坐下来看偶心爱的小小说了！
车门打开了，阿姨下车了，一个老奶奶上车了。只见她满脸皱纹，满头白发，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来。这时，两个声音在我的心里激烈地吵了起来。“快站起来，给老奶奶让个座吧！尊老爱幼可是我们中华民族的'传统美德啊！”“别让别让，让了的话又要背着大家伙儿了，多累啊，况且你屁股都还没坐热呢！”“让座！”“不让！”“让座！！”“不让”……就在我踌躇不定之际，后排的那个哥哥笑站起身子，冲老奶奶挥了挥手，亲切地喊道：“老人家，您——”还没等他把话说完，我立即跃了起来，抢先拉住了奶奶的手，热情地说：“奶奶，请您坐这儿！”说着，我小心翼翼地牵着她的手，把她请到了我的位置上。“谢谢！谢谢！这是谁家的娃，这么懂事呀！”老奶奶的连连夸赞，说得我怪不好意思的。后排的那个大哥哥笑眯眯地冲我翘起来大拇指了，旁边的叔叔阿姨们也向我投来了赞许的目光。“哥哥，快过来，咱俩挤挤吧！”前排的一个小弟弟，一边挪屁股，一边冲我招手。多么可爱的小弟弟呀！不知为什么的，虽然站在车里很累很冷，可我却觉得心里暖洋洋的。
此刻，车厢里似乎弥漫着一股“爱心玫瑰”的余香，令人陶醉……是呀，赠人玫瑰，手有余香！爱心营造的和谐美，如同玫瑰花的芳香，令人沉迷！
爱心的作文 篇2
我的同学李茉源长得胖乎乎的，很可爱，胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的`笑容，她喜欢穿蓝色、白色的衣服。
在课堂上，她很爱大胆的回答问题，无论她回答的对与错，她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上，老师让我们带水彩笔，可我忘带了，我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔，她大方的说：“没事儿，全借你都行，我还带了彩铅，咱们一起用吧。”还有一次，我不小心被石头绊倒了，跪在地上站不起来，膝盖很疼，当时我的眼泪就在眼睛里打转，李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来，她边给我揉膝盖边安慰我说：“没事的，走路小心点，会好的。”那时，我觉得她像是一个大姐姐，让我觉得很温暖。
李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友，她身上有许多优点，我一定要多向她学习，学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神，让我们共同努力，好好学习，成为三好学生吧！
爱心的作文 篇3
春天，本该是万物复苏、播种希望的季节。可是一场百年未遇的特大干旱席卷了我国西南大地。在电视上，我看到小伙伴们。
一方有难，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青岛太平路小学大队部代表市南区少先队员向全市的少先队员发出了“我为灾区献爱心”环保义卖活动。作为一名少先队员我心中的那份激情也迅即被带动起来了，我暗暗下决心：一定要尽自己最大的力量去为旱区的小伙伴们奉献上我的“爱心”。
首先，我组建了我班的“义卖”小队，制订了详细的工作计划和职责安排。然后我们几个同学又各自回家亲手制做了精美的包装盒和漂亮的发卡等，在休息日这天我们一起来到了人流量很多的台东广场上进行了义卖。看着胸前飘扬的红领巾，我们有使不完的劲去喊去叫卖：义卖！义卖！请您为旱区献份爱心吧！许多叔叔阿姨听了我们真诚而稚嫩的话语都停下了脚步，微笑着和我们边交谈边选择一样自己中意的物品，然后很认真的把钱投进了我们的“爱心箱”。广场上风很大，我们的手都冻麻了，可是我们涌动的热血却持续沸腾着。很快，我们的义卖品几乎都卖了出去。我们看着空空的义卖盒子和收款箱都笑了。
然后我又很积极的投入到收集“环保”物品中去。周一学校传达了活动内容：周二至周四是收集物品时间。这天我放学回到家，把家中的废旧报纸整理出来。看看这不够多的报纸，我犯了愁：太少了！突然我想起我家楼下有一个小足球场，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路过那里时，经常看到他们喝完各种饮料随手就把瓶子随手乱丢。想到这里后我决定去看看：果然一出门我就看到五六个男孩子正大汗淋漓的在喝着手中的饮料，然后又都是随手一丢上场玩去了。我顾不得什么了，立即快步走上前一个一个的捡起空瓶和到处丢弃散落的报纸带回了家。回到家我边清洗边想：学校不是3天时间交环保废旧物品吗？那我就3天都交。只要能多帮旱区小伙伴一些，我一定要认真做。随后的第二天，第三天我都是认真收集了废旧报纸和捡空瓶子。邻居们看到后都表现出很纳闷的.表情，好象在问我：你怎么捡垃圾啊？()我对他们笑笑走开了。我并没觉得丢人，相反，我反而觉得无上光荣！因为我为旱区伙伴献上了我的一份心意。虽然这份心意很小，但是我的内心深处却是对旱区小伙伴最深沉的一份“手足之爱”。
爱心活动虽然结束了，但是我们太平路小学的“爱心之举”却深深的刻画在每一位同学的心中，也深深的牢牢的镌刻在我的心灵之上。“旱灾无情人有情，太平爱心代代传”！太平师生不仅献出了自己的爱心，也下定决心节约用水，珍惜水资源，保护水资源。以实际行动支持灾区，夺取抗旱救灾的胜利。我也一定会严格要求自己，杜绝浪费水资源，以实际行动为旱区伙伴献上我的“爱心”！
爱心的作文 篇4
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感觉到人间温暖；
爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到新的希望；
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
“爱是人生本性，就像太阳要放射光芒，它是人类灵魂最惬意，最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬，白朗宁也这样说到：“我是幸福的，因为我有爱。”可见，爱带给人欢乐与美好，而爱心则是人们心底最纯真的一种美好品质，它促使我们为需要帮助的人给予帮助，奉献温暖，它使我们感觉充实，愉快。“予人玟瑰，手有余香。”便体现了我们奉献爱心的愉悦心境。当那些处在落魄中的人们接受了你的`爱心，无论是一张钞票，一床越冬的棉被，都使他们胸怀温暖，在冰冷又黑暗的前途上望见一缕温热的曙光。
莎士比亚这样写道：“用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开。”“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”只要我们心怀爱心，点燃起爱心的明灯，坚冰也将融化，枯树也能发芽儿，再迷茫的前程也将豁然开朗。我们虔诚地走过，留下一串爱的脚印。
爱心的作文 篇5
今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。
故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。
听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。
这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！
《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?
“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……
每个人来到这个世上都不是无牵无挂的.，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。
2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：
一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；
二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；
三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。
爱心的作文 篇6
“走过路过千万不要错过！”夕阳的余辉散至大地，昔日偏僻的小广场一时间热闹起来，叫卖声此起彼伏，不绝于耳。原来学校在举行爱心义卖会。
只见同学们的商品琳琅满目：有做工精致的艺术品，有灵巧可爱的玩具，还有包装精美的书籍，每一件都是物美价廉，吸引人的眼球，瞧呀，同学们有的在向顾客介绍自己的商品，两手比划个不停，似乎要将商品的优点描绘到极致；有的.正与顾客激烈的讨价还价，脸都憋红了，好似一场唇枪舌斗。熙熙攘攘的顾客们穿过拥挤的小道，若看到自己心仪的商品，便兴奋地两眼放光，毫不犹豫地掏钱买下，真有挥金如土的风范。若是拿不定主意，便会紧皱双眉，认真思考要不要买下。老师家长们拿着摄像机，同样仔细记录着孩子们学会奉献的一点一滴。
但回过头来，却发现自己的小摊却是冷冷清清:几本可怜的书呆呆地躺在衬布上，无人翻看；那个海螺的回声好似惊涛骇浪，一次次冲击着我的灵魂。“为什么还没有人来？”我用渴望的眼神望着每一位走过我的摊位的人，希望他们能成为我的第一位顾客。终于，一位阿姨带领一个小女孩来了，我连忙说:“阿姨，给您的孩子买一本吧，仅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的诚恳感动了，说：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的应了一声，郑重地为阿姨拿书，接过沉甸甸的五元钱，激动的心情无以言表。我收获了第一桶金呀！
摆了一会摊，好友与我一起去逛卖场，途中，我们发现了各种富有创意的招牌。但又一块黑板上的便于吸引了我：你买的不是商品是爱心。
仔细品味这句标语，我悟到了:也许一个人的力量微不足道，但集合起来，便是无穷的。全校师生如果每个人奉献1元钱，便可以让一位穷孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，爱就会不断传递下去，它如一簇小小的火苗，温暖了许多人的心头。
爱心的作文 篇7
中午，本来是个大热天，天突然变得又阴又冷，大雨从天而降。
我和妈妈从一站购物广场的便利店买完物品，望着天空发愁。“这可怎么回家啊！”妈妈说。就在这时，店里的服务员走过来：“姐，我们店有公用伞 ，用完什么时候方便的话送回来就可以。”听到后我和妈妈长舒口气，连夸赞店家的服务周到“嘿嘿，妈妈柜里刚好剩下一把伞”我兴奋的对妈妈说。
我和妈妈手握雨伞正要冲进雨里。这时，从外面冲进来一位怀抱小孩子的叔叔，一身西装，穿的十分讲究。他一脸焦急：“嘿，有雨伞吗？”店里的服务员走上前：“先生抱歉，已经没有了，唯一一把在这位女士手上。”叔叔点了点头：“我孩子高烧39度，这下着雨，我得赶快送孩子去医院。”
没等那位叔叔开口，妈妈走上前：“伞你快拿去用吧！”叔叔一面接过伞，一面不停地说谢谢。我们看他一手抱孩子，一手撑伞消失在雨中……
这时，那位服务员赞许的语气说：“姐姐，现在像您这样的好心人太少了。要不你们先在这里休息一会儿躲躲雨。”“正好孩子有些饿，孩子你再挑些面包吧！”我吃着面包，心想那位叔叔和小孩这会是不是到了医院。
过了好长时间，雨还在下，那位叔叔的身影出现了，他手里拿了两把伞，走进了店里，一眼就看到了我们母子俩，递给我们伞笑着说：“大姐谢谢您，孩子高烧已得到控制，耽误您时间真不知怎么感谢您！”妈妈连笑着说：“没有关系。”
我和妈妈打着伞出去时，看见男士朝我们深深鞠了一躬。我扭头对妈妈说：“妈妈，你刚才做了一件好事，是吗？”妈妈笑眯眯地摸着我的`头：“你以后也要帮你身边的小朋友哦。”我点点头，拉着妈妈的手，心里还在想那个小孩现在怎么样了呢？……
爱心的作文 篇8
江河咆哮，风雨潇潇，岁月千秋，花开花落，世间如此多美好的事物悄然流逝，而当今人们在追求快节奏的生活的同时，是否还曾留意这些美好的事物呢？是否还保留着真善美呢？是否还献出爱心给予帮助呢？我陷入了思考，不知不觉间脑海中又浮现了那间往事。
那天天气很好，我以为不用带伞，匆匆忙忙出了家门，哪知道天公不作美，一放学的时间还有10多分钟，淅淅沥沥的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交响乐，放学后同学们一个接一个的离去，望着同学们远去的背影，我只好姗姗流泪，就在我绝望之际，一只手搭在了我的肩上，“咦，大家都走了，你怎么还不走啊？”我转头一看，原来是小明我愁眉苦脸地跟他说道“下这么大的雨，我没带伞，只好等在这里了。”我原以为他会像其他同学一样投来关心的表情，又爱莫能助的离去。没想到他拉住我的手笑着说“没关系，我们一起走吧。”我连忙推辞说道，算了，雨这么大你又只有一把伞，你先走吧。他连忙摇摇头，“没关系，我也算伸出援手帮助你吧，不是说人人都要有爱心的吗？”没等我回答，他就拉着我的手一起往前走，小小的一把雨伞，撑起了一片温暖的天空。
我们俩默默的走过操场，路上的水窝随雨点落下，旋转着雨点打落在伞上砰砰直响，我看见他左袖湿了一片，悄悄的将伞挪过去一点，但是被他发现了，他又挪了回来，假装生气地说，“你怎么这样呢？”“你看你的左袖都被雨水打湿了，挪过去一点吧。”然后他看见我的袖子也湿了一点，然后就假装生气的骂了我一顿，我无言以对，我们俩走过街道，他将伞递给了我，说“我到家了，你把这把雨伞带回去吧，明天再还给我。”走了几步，他又回过头来冲我喊道“明天再见。”那声音那么有力，字字入心，流入心田，我觉得一股暖流涌了上来，心里暖暖的。
一次亲密的呼唤，荡起了心中的水花。那是被岁月封存的'温暖，一次次小的援助，洗净身心的疲惫，让人倍加温暖，只要人人都充满一点爱，世间将会变成美好的人间。大爱无疆小爱，只需要一个善意的举动，面对日渐消逝的爱心，我们应该行动起来，用爱铸造更美好的明天。
有些事情你可能做了，会被别人说你做的不够好，有些事情你没有帮别人做，别人就会说你小气，这点忙都不帮。所以我们是不是就不要去帮助别人了呢？其实并不是这样的，别人只是想要你做得更好，在无意间冲动说出的话有些伤人，我们更需要包容，一个人的性格，可能会影响到一生，如果社会都是冷漠的，那这个国家将会慢慢走向衰落，我们应该拿出自己的爱心去奉献给每一个人。
爱心的作文 篇9
一个特殊的日子，一个特殊的地方，一件特殊的事情，让我终生难忘。
上周星期天的早晨，妈妈带我到了塘沽二中，当我们来到办公楼活动室时，那里已经有很多人在等候了，原来这里有一个非常有意义的集训班。
在那里我结识了七年级的大哥哥、大姐姐还有负责讲解的吴教练。吴教练热情开朗、风趣幽默。他给我们讲了很多感人的故事，使我们懂得了什么是团队精神。培训当中我们做了许多游戏和互动，其中有一个游戏让我终生难忘。吴教练说：“很简单是报数游戏，谁用的时间短为胜”。游戏规则有：1、在报数时不能发出任何别声音，否则犯规，队长要做10个俯卧撑。2、输一轮做10个俯卧撑。
我们把队伍分成两个小队，每队选了队长，两个队长都很负责，先练习甚至谁说几都练好了。开始比赛了。第一轮是一组先报他们很顺利，可是我们两队都有说话的，所以每组组长加10个俯卧撑。后几轮我们组出现失误，就这样累计队长要做100个俯卧撑。我们队长是一个瘦柔的女孩，她很无奈地接受了惩罚，吴教练说：“惩罚现在开始。”两个队长走向中心接受惩罚，一个两个三个……我们的队长坚持不住了最后趴在了地上。吴教练没说话放了一首歌“感恩的.心”，我们闭上眼睛静静地思考。是我们的错，队长是替我们受过。这时我想到了我们的爸爸妈妈，是爸爸妈妈给我们无私的爱替我们承担着各种各样的责任，我的眼睛湿润了，我们眼前的队长就是妈妈。我们几乎同时也趴在了地上。吴教练让我好好的感恩，我们十个人伸出双手将趴在地上的队长举到了空中，我们做到了，我们得到的是她的一丝微笑，扔掉的是她的一滴眼泪。
……
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