读书之乐作文（优）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的读书之乐作文，欢迎大家分享。
读书之乐作文 篇1
书的海洋里有无穷无尽的知识，不仅有妙趣横生的谜题，还有意味深长的哲理。它是我的铁哥们儿，是我形影不离的好伙伴。
低年级的时候，我看书总是囫囵吞枣，随随便便乱翻，只是被那些绚丽的'图片和有趣的童话故事所吸引。上了高年级的我渐渐有了自己的理解和思考。比如，读了“四大名著”后，那些英雄形象总会浮现和定格在我的脑海里。曹操作为一代枭雄，却有多疑局狭的一面；宋江敢于揭杆而起却最终被招安，结局让人唏嘘不已；神通广大的孙悟空，经常受紧箍咒的苦，也有打不败的妖怪……这些，让我感受到了读书之乐。
我特别喜欢有关历史方面的书籍，我为诸葛亮稳定蜀国后方感到喜，为刘婵乐不思蜀感到怒，为刘关张三兄弟相继去世感到哀，还为诸葛亮神机妙算感到乐。每逢周三晚上，我们全家人都集体阅读，我都会把有趣的故事分享给爸爸，他也经常会讲很多历史故事给我听。我常常给同学们讲成语典故和历史事件，在班上还赢得了个“懂得多”的雅号呢。除了我国的经典传统文化读本外，我也还爱看外国儿童文学名著。我读过《鲁滨逊漂流记》，描写的主人公在荒无人烟的孤岛上生活了28年，自己种粮食、制器具、养牲畜，造房屋，还收服了一个土著人。他面对磨难决不低头，勇敢地生活了下去。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，他得了伤寒病，但依然坚持写作，在解放斗争中还作出不少贡献。他在困难和挫折里体现出坚强的意志和顽强的精神是值得我们学习的。这些都是我从书籍里学到的。我爱书，因为它总是告诉我有趣的知识，让我随着故事的情节而沉浸其中，让我思考，让我感叹，也让我奋进，这就是读书之乐。
书是知识的源泉，也是人类进步的阶梯。其实，爸爸帮我总结得特别好，读书之乐就是增长知识之乐、明白道理之乐、净化心灵之乐。
读书之乐作文 篇2
书，是知识之源泉；读书，是快乐之源泉。
每当我在学习之余，取出一册书，慢慢翻阅，闻吸清新的油墨香，心中总是充溢着欢快与愉悦，不禁怡然自得。
不知是在哪本书上看过，古人读书有“三味”之说。即“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。”虽然我读书无法，但也“痴”书切切，对书情有独钟。
记得小时候，偶然一次从姐姐家借得《唐诗三百首》，如获至宝，爱不释手。当天晚上吃过饭后，我就读书心切，立即回房读书。室外，人声嘈杂，蛙声片片，我却在书中神游，全然忘我。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”，使我不禁吟诵起来，那意境，那情怀，有点让我飘飘然。转眼已月光朦朦，此时的外万籁俱寂，不由得有些睡意。“哎，读完也罢。”想着想着，我挺直腰板，依旧翻阅。
迷迷糊糊地，我听到一阵喊声。我揉了揉朦胧的睡眼凝神一听，是妈妈。我不知睡了多长时间，看着妈妈冲我笑道 ：“什么时候变得这么认真啦？”我不禁脸红了，依依不舍地合上书走进梦乡……
读书从此成为我永远的乐事 。
外面的世界确实五彩缤纷，外面的世界也确实精彩，但我却喜欢在忙碌了一天之后，晚上倚窗而坐，静下心来读书。读书让我着迷，我为读书而快乐。每当我读到一本书，我会与主人公同悲同喜。我看到主人公的悲惨命运时，我会为他感到忧伤；当我看到主人公与病魔作斗争时，我会为他加油；当我看到主人公坚强的活下来时，我会为他而高兴。我在读书中体验与主人公同样的`生命历程，我会静静地思考人生的快乐，命运的多变和人世的沧桑。每读完一本书，我总会有莫名的激动，笔尖渐渐颤抖起来，总想写些什么……
读书求知，苦中有乐。闲暇的时候，总会想起读书。古人陶渊明他“寄情于山水之间”，我却“寄情于读书之间”，正如苏轼所言：“此书是吾心安处。”
读书之乐作文 篇3
我的书房里，有一整架书，每每独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。
古人读书有“三味”之说，即，“读经味如稻梁；读史味如肴撰；读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。
记得小时候，一次从朋友处偶然借得《三国演义》，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门，灯光融融，我倚窗而坐。室外，灯火辉煌，街市嘈杂，我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得有些睡意。读完此章也罢！我挺直腰，依旧静心翻阅着……
迷迷糊糊地，我听到亲切而柔和的'喊声。我揉了揉惺松的睡眼定神一听，是母亲在呼唤，我不知睡了多久，瞧见母亲冲我笑道：“什么时候变得这么勤奋啦？”我涨红了脸，慌忙合书去睡。
读书从此成为我永远的乐事，外面的世界确实五彩缤纷，但送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室，伴一盏灯火，手执一卷，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜，体验与主人公同样的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟，让理性之光粲然于脑海，静静地揣摩人生的快乐，命运的多舛，人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感动，一股抑制不住的激奋和灵感奔涌，于是乎，笔尖不由得颤动起来，总想写些什么，说些什么
边读书边反省，渐渐地读书的兴趣愈发浓厚，于是我就越发渴求好书，一旦遂得心愿，无不兴奋久久，歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书包一书皮，挑剔再三地检查边角，并将其整弄熨贴。一旦与友人侃起“书经”，“幸甚至哉”，带着一种近似狂热的虔诚。
闲暇之时，读之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡老先生所言——“此安处是吾乡”。
读书之乐作文 篇4
在我的书房里，有一个书架，上面有整架的书。每每独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦，取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。
古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子百家味如醯醯。”我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。
记得在初一时，一次偶然的机会，借得《红楼梦》，如获至宝，爱不释手。读书心切的我，回家后立即关上房门，贪婪的吮吸着书中的.精华。灯光融融，我倚窗而坐，室外灯火通明，街市嘈杂，我却在书中畅游，全然忘我。转眼已星光朦胧，万籁俱寂，那眼已是猫眼般，半眯着快成了一条直线，但那充满无限色彩的“长方体”，却引人无限驰骋……从此读书成了我最快乐的事。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”对于我来说，书籍就象我的密友，时时刻刻伴随着我。外面的世界确实五彩缤纷，但送走了白天的学业之后，我情有独钟——在幽静斗室，伴一盏灯火，手执一卷，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜，骂可笑可鄙之辈，怜可卑可怜之人。体验与主人公同样的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟，让理性之光粲然于脑海，静静地揣摩人生的快乐、命运的多变、人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感悟，一股抑制不住的激奋和灵感奔涌，于是乎，笔尖不由得颤动起来。总想写些什么，说些什么……
边读书边反省，渐渐地读书的兴趣越发浓厚，于是我就越发渴求好书。一旦遂得心愿，无不兴奋久久，歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书穿上一件“新衣”，挑剔再三地检查边角，并将其整弄熨帖。一旦与友人侃起“书经”，幸甚至哉，带着一种近似狂热的虔诚。
闲暇之时，读书之外仍想读书。寄情于此，怡然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。
读书之乐作文 篇5
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
“读书去啦！”跟随着一颗执着的心，我们来到了读书圣地——学校。
21世纪的我们，读书不再是因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不再是“光宗耀祖”，更不是为了“找到一份职位”，而是为了响彻那一声“为中华之崛起”！
“书是医治我们最好的良药”。每当我们有小偷小摸的行为时，每当我们的品德发生扭曲时，不妨静下心来，仔细地回想一下书上是怎么循循善诱地告诉我们的，再想一想自己的行为是不是正确的。到那时，你就会发现，书其实告诉了我们许多做人的道理，并明确地指引我们前进所正确的道路。一直以来，书已经在无形中纠正了我们的错误，端正了我们的态度，从而让我们有了一个适合我们的学习氛围。
“书是我们身边的小‘老师’”。在平常，在生活中，我们难免会遇到一些挫折和坎坷，那时候我们尽量不要放弃，不如借助自己所读过的'书来解答。也许你就会发现，其实生活、学习中，有许多问题都可以从书中寻找答案。到时候，你就会感到书本中的知识无穷无尽，无论什么难题都有答案。
“书是放松心情的好能手”。当我们心里不平衡或不开心的话，不如读读一些抒情的作品，慢慢地，你就会被书中那精彩的语句，曲折离奇的过程，大快人心的结局所深深吸引，从而让你忘掉了心中一切的烦恼，变得轻松自如了。这，就是书的魅力。
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡老人家所言——“此心安处是吾乡”。
读书之乐作文 篇6
我爱读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千种粟，只是为了满足自己读书的渴望。小时候的我并不喜欢看书，每当家人叫我看书，我总是撒娇地说：“不嘛，我还小呢！”直到有一天，妈妈把我带进了图书馆，我看到花花绿绿的书，不由得眼花缭乱，随手拿了《白雪公主》《卖火柴的小女孩》和《灰姑娘》这几本书。
我拿着书坐到一旁，津津有味地看了起来。这几本书有非同凡响的魔法，总能把我吸引到书中去。每当我读到白雪公主遇险时，总是为她捏了一把汗；当我读到那个卖火柴的小女孩和她的祖母生死离别时，会情不自禁的留下热泪；当我读到害人的巫婆受到应有的惩罚时，会不由自主的拍手鼓掌，暗自感到高兴……看来，有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至有一些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书，像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光，它像磁铁般地吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的'世界，是我觉得世界仿佛缩小了一般。书，让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。
当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是暂时的，它并不代表整个人生，只要勇于探索，便会发现不少乐趣呢！当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。我爱读书，书是我的挚友，是我的良师，也是我寄放灵魂的一片乐土。
读书之乐作文 篇7
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……
我从小就爱看书，因为书给予了我无穷的知识，给了我创新的精神。书，是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书，让我学到了许多课堂上学不到的东西；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界。书，使我的成绩一升再升；书，让我懂得了人世间的爱与恨，善与恶。它教我做人的道理，教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐；读书使我从中得到了一把金钥匙，让我开启了智慧的大门。
读书，还差点让我失去了纯真的友谊。那是一个夏天的上午，我在家里看《安徒生的童话》，邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了，不知道她来，让她在门外等了十多分钟。最后，还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里，见我读书那么认真，不忍心打扰我，便随手抓了一本书看起来。这时，我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情，就破口大骂：你这可恶的老太婆，正该挨千刀万剐！范盈君听了，还以为我再说她呢，心里很生气，怒气冲冲的说：人家好心好意找你玩，你却骂我，我永远也不会原谅你的！说着，她哭着回家了！我经她这么一说，一下子从书的`海洋中醒了过来，发现范盈君误会了我！我急忙三步并作两步走到电话旁，打通了她家的电话！她接电话时，我听见她那边还略带些哭腔，不过，她听了我的解释后，又喜笑颜开了！虽然读书让我差点失去了纯真的友谊，但我还是挺爱书的，毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛！
书可医治愚昧，书可使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书是长辈和家长们的期冀！我爱书，因为它是知识的海洋，是开启智慧大门的钥匙！我爱读书！
读书之乐作文 篇8
读书之乐没有去过紫禁城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌，阅读，是一个桥梁，让你在无数的美丽“风景”中流连。
宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言：“开卷有益，岂徒然也”。而西汉刘向也曾说道：“书犹药也，善读之可以医愚。”
我喜爱在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，却有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝，与杜甫一起感受唐代的逐渐衰落，一起为那唐朝忧心发愁，就如同我们也身临其境一般。
亦或是阳春三月，风和日丽，，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，人就仿佛在这盛景之中。
阅读不仅可以让你感受这风花雪月，也让你在人间的岁月中缓缓走过。
拿一本名古垂今的《三国演义》，翻开书，便是这一番景象，狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》，刘备求贤三顾茅庐，曹操败走华容道......这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让血与魂都在那个岁月中与之沸腾。
取一本《红楼梦》，在贾宝玉和林黛玉的爱情中，感受那个年代的.风俗，朝政的混乱，作者心中无尽的悲伤与无奈，生命也慢慢消融在书中。
阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！
阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！
读书之乐作文 篇9
书是人类文明的使者，它寄寓着人类热切的希望，蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源，横可领略八面风情。在书的海洋里，你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，你的心灵在书中得到充实……
陶醉书中，邂逅古人。你可以跨越时空，和李白一起攀登天姥山，采摘红霞白日;你也可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥下信步，采摘河中的水草;你亦可以和海明威的老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆虐，感受人可以被消灭，但不能被打倒的精神;你还可以和孔子、司马迁、高尔基、莎士比亚成为知心朋友。
陶醉书中，提神益智。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的果敢，张九龄“草木本有心，何求美人折”的高洁，杜甫“落日心犹壮，秋风病欲苏”的豪放……诸葛亮空城之上，笑对百万之众的从容，毛泽东运筹帷幄，指挥三大战役的镇定，田中角荣善待逆境的`纯情浓谊……在书中无一不包，无一不含……
陶醉书中，洗涤心灵。在夜深人静时，邀明月相伴，泛舟书海，即如在百草园中采摘朝花，寻找生命的花絮，又仿佛在西湖采摘启迪生命的莲子，仿佛置身于西湖的莲花香气中，觉得生命就是一幅浓妆淡抹的水墨画，黯淡与灿烂并蓄，精彩和沉重同在。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的杜甫之喜，“怒发冲冠凭栏处”的岳飞之怒，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原之哀……诸如此类，信手可得。
于广漠的学海泅游，于知识的海洋驰骋，于无边的天空飞翔，此读书之乐所在。沉醉此中，一切虚浮的功名利禄、阿谀奉承抛之九霄云外，一种回肠荡气充盈满怀。
读书之乐作文 篇10
我和书的故事，平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是一份难以言传的快乐。
高尔基说过：“我读得越多，书籍就使我同世界愈来愈近。生活对于我也就变得更加光明，更有意义。”我的成长经历也是由书伴我成长的。
在我二三岁时，还在宝莲寺老家住。在那里，大姨开了一个幼儿园。每天我就趴在窗台上，听比我大的哥哥姐姐们读书。慢慢地，我就学会了他们念的诗歌：大米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮。那时候虽然不会看书，也让我学到了不少知识。
后来，我回到了安阳。在我上了幼儿园后，看见身边的小朋友都有许多上面印有图画和文字的卡片。我就让妈妈给我买。读着上面的知识，我慢慢成长着。
一转眼，我上了小学，家里的书慢慢多了起来。有数学类的《爱克斯探长》、《奇妙的数王国》、《哪吒大战红孩儿》等；科普类的《十万个为什么》、《小灵通漫游未来》等；民间童话类的《伊索寓言》、《中国民间故事》等。除了这些，我家还有许多有趣的书。丰富的阅读积累使我连续三次获得校讯通“阅读天使”。
记得有一次，老师发了几本杂志，一回到家，我就津津有味地读了起来。不知过了多久，我正在为故事中的`主人公的悲惨命运而伤感时，门外传来了开门声。我赶快拿起书，跑到了另一个屋。妈妈进来一看没有我，就慌慌张张地找我。她怎么也想不到，现在我正在床底下看书呢！经过这件事，妈妈批评了我。虽然她不高兴，但是我看书的心不会灭绝。
回忆我和书本一起走过的日子，让我更加清楚：今生我已经结下了不解的书缘，书本已经成为我最好的朋友。为它付出，我无怨无悔。就是为了这无悔的追求，我也要一直读下去，永远......
读书之乐作文 篇11
我爱生活，所以能感受到生活的乐趣，生活中，读书是我最大的乐趣。
“读一本好书，就像在跟一个高尚的人说话”，这句话说的一点也不假。书的王国无边无际，没有一个栅栏会阻挡你追寻知识的脚步，读书时，你能感受到作者的心情，进入主人公的内心，又仿佛身临其境，读不同的书感受也不同。
读历史使人明智，通过《三国演义》中的《草船借箭》这个故事，我就能感受到周瑜的小肚鸡肠和诸葛亮的聪明才智，《痛失街亭》这个故事则让我感受到马谡的鲁莽和有勇无谋。读了范仲淹的'故事我了解了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这个千古名句；读《史记》，我看到了唐朝的富甲四方和清朝的昏庸无能形成了鲜明的对比，唐朝让每一个中国人都感到骄傲，而清朝则使人义愤填膺；读《资治通鉴》，宫廷中的勾心斗角同时让我明白了：害人之心不可有，防人之心不可无。
读地理使人了解世界。埃及的金字塔，中国的长城，秦始皇兵马俑，……这八大奇迹循环浮现在我眼前。尤其是那在地球上准备腾飞的长龙——长城给我的印象最为深刻。即使是你没去过那里，当你读到它的蜿蜒起伏，你的眼前也会浮现出雄伟的长城，自己仿佛居高临下，俯看广袤的神州大地。
读青少年文学作品使人感动。你的喜怒哀乐会随着主人公的心情而变，仿佛你的命运就像书中写的一样。
甚至连读四格漫画，也不是一无是处，当你因书的搞怪而哈哈大笑时，这也是一种休闲式的乐趣。
简言之，读书百遍，其义自见，不仅得到了知识，还感受到快乐，这就是读书的乐趣，读书是快乐的，读书就是我的乐趣。知识是浩瀚的，是人一辈子也学不完。我们要多读书，好好学习，开阔视野。
读书之乐作文 篇12
读书有“三乐”，可谓“眼乐”，“心乐”，“耳朵鼻子乐”。
第一乐则是“眼乐”。当你读了一篇优美的散文，那一个个轻柔飘逸的词语，一段段轻盈娇媚的句子仿佛轻轻地飘在半空之中。渐渐地，眼前仿佛有一幕幕良辰美景，令人深陷其中，无法自拔。那散文形成的美景给予人眼多大的滋润啊！
第二乐则是“心乐”。很多人说音乐可以陶冶情操。其实，书也可以使人陶冶情操。拿起一本小说，看看书中人做的事，也许在唱歌；也许在跳舞；也许在野餐……缓缓闭上自己的眼，想像着自己就是书中的人物，也许，我正用我清脆的'喉咙唱着那婉转的小曲；也许，我正在散步在盛开着小野花的草地；也许，我正在漫步在异国的街道……这时，虽然足不出户，但心却是自由的，似乎尽情地飞翔在蓝天白云之中，与鸟儿相伴。此时的心，是放松的，没有了任何的牵绊，只有自己的一人，似乎心得到了解放！
第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇，读书只要用眼，关耳朵鼻子什么事。那可不对，当你随手捧着一本古典名著时，那里便会散发出一种清淡芳香的味道，是书香。书香是种神奇的味道，虽没有食物那样令人垂涎欲滴，也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的，文艺的，散发出的味道是种淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？当你捧着一本书时，细细品味，慢慢地，你会听到一首舒缓的小曲，渐渐地，它会随着故事的剧情而变得不同：悲伤时，它是低沉的；快乐时，它是轻快的。此时，你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐，一起悲伤……
读书，不仅使人心情愉悦，还使人的各个器官也感到愉快。你，还不来读书吗？
读书之乐作文 篇13
人生之中会有多少次快乐的经历，会有多少次因为喜欢而坚持到底做下去的信念，会有多少次跌倒了再爬起来的勇气…而这，和自己的广泛的兴趣是离不开的，他将伴随着你的左右。
不知不觉的已经长大了，在这个过程中，像是五味瓶，拥有着酸、甜、苦、辣的经历。当我第一次学会走路，望着前方的`路图是那么的遥远，好像永远走不到尽头，好奇心带我到了一条大路上，远远望去，它是那么的平坦，好像走在这条路上的人永远不会摔倒，当我也踏上这条大路时，我发现我错了，那条大路上有我的绊脚石，我需要用我的智慧来把这条大路铺平，到那时，迎接我的将死畅通无阻的大陆呢！
然而说到这里，你就会问：那么，智辉是从哪儿来的？它的源头在哪儿呢？而我会毫不犹豫的告诉你“在书中！上幼儿园的时候，那书本上的1、2、3、4……在引我向前；上小学时，书中一篇篇精美的文章在引我们向前；上中学时，一排排的小数点，圆周率在引我们向前。而这些，全是在书中学到的。
阅读课外书，这也是一种学习的过程，哪怕是一本漫画书，你也可以从书中获得怎么去表达自己的情感，让读者明白此时作者的心理感受。
我爱读书，伤心时读书，会把我从万丈深渊里解救出来；当我怀着疑问去读书时，在我心中的谜团就会随之而解了。这又何乐而不为呢？
当我伤心时，书就是我的最好的伙伴，我把所有的琐事向她诉说，而她也会告诉我解决的方法。后来在读书时，我明白：其实干一件事，不需要知人者哪一条路走，自己可以重新选择不同的路，而你重新开采的那一条路，就可以让你获得更多的知识，明白更多的道理。
我爱读书，书中的精美作文给我启发，让我正确选择自己的路，选择正确的路。
读书到痴迷，所有该干的事情全都没做，由此，的来了妈妈的一片否认声。可不管怎样，都大不断我要读书的勇气和毅力，因为读书微带给我更大的快乐。跌倒了再爬以来，继续走我的读书之路！
读书之乐作文 篇14
拂去尘世喧嚣，洗尽铅华，挑孤灯一盏，端清茗一杯，独自进入到书的世界。读书是寂寞的，只有清风为伴，星宿为友，但读书亦是快乐的。品书之精华，欣喜之情油然而生。
在古书中，听关睢和鸣，赏蒹葭苍苍，思执子之手，感七月流火，叹屈子之“路漫漫兮之修远，吾将上下而求索”谁知我心忧？
在名著中，观三国之勾心斗角，想诸葛之神机妙算，赞刘关张兄弟情深，叹孙权之年少英名。在书中，羡悟空之神通广大，感悟净之任劳任怨，赞唐僧之意志坚定，笑悟能之贪恋美色。品读《水浒》，叹梁山好汉劫富济贫，愁朝廷之懦弱龌龊。细赏“红楼”，伤黛玉葬花之泪，哀探春远嫁之苦，探封建王朝兴盛衰亡。
于诗词书中，感叹于龚自珍的“落红不是无情物，化做春泥更护花”的奉献精神，哀伤于白居易的'“力尽不知热，但惜夏日长”的无奈之苦，怜惜李商隐笔下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那女子的思念之情，悲伤于林黛玉那“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的痛断肝肠。品味易安居士的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”离愁别绪的凄苦，叹服于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚品质。读书使人精神丰富，读书使人陶冶情操，读书之乐，乐在其中。
在教育著作中，与多萝茜一起拜访奥兹国，一起战胜邪恶的西方女巫，与美国作家笔下的小公主萨拉去微笑面对生活中的艰辛困苦，让人格得以升华。与孔子的三千弟子一起诵读《论语》，一起悟儒家之仁道，与韩愈一起研究法家之思想，一起品法家之精华。与孙策一起读孙子之兵法，观战争之策略，用人之妥当；与孟子一起探究治国之法，体验“民贵君轻”国度之美好生活。读书使人提升品质，读书使人思想深刻，读书之乐，乐在其中。
但愿有一天，我可以埋头于诗书中，不理容妆，不施粉黛，让人格魅力融入瞑瞑书海之中，直达天际；但愿有一天，我可以独自一人，享受这读书之乐，让我乐在书中！
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