实用的儿童节的作文（精选5篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的儿童节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
盼望着，盼望着，六一儿童节又临近了。小鸟在枝头上为我们唱着欢乐的歌谣，花儿向我们频频点头，连太阳公公也绽放出灿烂的笑容。啊，六一，多么纯真快乐的六一！
今天上午，我们学校举行了文艺汇演。
在文艺汇演中，气氛最强的`当真无愧是江南style。
音乐一响，身着亮丽服装的的小演员们神气十足地上了台。她们跳地骑马舞生机而富有活力，观众们看得都呆了，我也目不转睛地欣赏着她们的表演。舞蹈结束后，观众们一副意犹未尽的模样，情不自禁地鼓起掌来。
但是，我最喜欢的还是——月光下的凤尾竹了。开场后，一群“孔雀”随着音乐缓缓上台，翩翩起舞。她们穿着白色带有民族风味的裙子，头上戴着蓝色孔雀桂冠，舞姿曼妙优美，走起路来摇曳生姿，非常好看。我定睛一看，原来是一男一女用葫芦丝吹奏的这首曲目。他们身上穿着绿色的衣衫，手里拿着葫芦丝，忘情地吹奏，似乎连天上的白云了民听醉、看痴了。
最后一个节目是五年级大合唱——雪绒花和我们的——我为老师唱支歌。上台了，我心中有些忐忑不安，有一个地方还差点唱错了，不过这并无大碍。我唱着唱着，想起老师的辛勤教导之恩，心中升腾起一阵感动，眼眶竟变得潮湿了。到了最后，大家都发自内心地高喊：’老师，您辛苦了！老师，我们爱您！“
文艺汇演就这样结束了，下午我又和好朋友一起去看了场电影。
今天，我真高兴！
儿童节的作文 篇2
今天，是六·一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处很美很美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！
正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。
看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的'天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也很美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
儿童节的作文 篇3
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的`一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
儿童节的作文 篇4
六一儿童节，我开心极了，一大早就从床上爬了起来，还在想着今天去哪玩呢；这时，我听到外面有哗哗的声音，“天啦，不会下雨吧”我飞快的跑到阳台上一看：“真的下雨了，还这么大，我怎么出去玩呀！”我叫了起来，心情一下子变得非常的糟糕。
我站在阳台上看着外面的雨，慢慢的，我居然被这场雨给迷住了，雨儿特别调皮，有的落在树叶上，有的.落在草丛里，还有的好像会拐弯一样，落到了阳台里来了。
我看到雨中居然还有小鸟在戏耍，叽叽喳喳的，这棵树飞到那棵树上，还不停的抖着身上的雨水，它们在雨中好开心啊！雨越来越大，打在阳台的遮阳板上，发出噼里啪啦的声音，好象在庆祝六一儿童节。
我把手伸出阳台，让雨水打在手心上，我感觉自己也变成了一只小鸟，在雨中戏耍。
看着外面的雨，慢慢的，忘记了难过，心情也渐渐的恢复了平静，我搬了一张椅子在阳台上坐下，翻开了一本曹文轩的《青铜葵花》，开始了我的书中旅程……
儿童节的作文 篇5
我日夜牵挂的汶川同学们：
你们好！
今天是一年一度的“六一”儿童节，往年的儿童节到处充满了欢声笑语，可是今年的“六一”节少了很多欢乐，却多了很多悲伤的哭泣，令人心碎！汶川同学们你们的遭遇，使我们泪流满面。
在那可怕的灾难来临的前几分钟，你们也许正在为一道方程式的解争的面红耳赤，也许正在纸上给美丽的图画描绘颜色，也许正和好朋友谈论自己美好的梦想，也许还没听清老师说的第一句英语话，那可怕的地震就向你们的家园伸出了魔爪，在地震那可怕的狞笑声下，你们的校园顷刻之间成为废墟，死亡张开了它贪婪的黑手，将一切与幸福、美好相关的事物统统的毁于一旦，在一阵阵地动山摇下，我的同学，你们就被深埋在瓦砾废墟下！我能体会到当时的你们是怎样的惊恐，怎样的绝望，怎样的痛苦啊！可是我离你们太远，我爱莫能助、无能为力啊！
逝去的同学们啊！那时那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你们啊！哪怕是一个也好啊！即便我力气小救不出你我也希望我可以给你鼓励；给你加油；请求你不要放弃自己的生命，我要给你生的希望！此时此刻，我心如刀绞，泪流满面！为你们鲜活生命的夭折，为你们梦想没机会实现，为你们再也看不到第二天的日出，我泪洒衣襟！从废墟上爬出的同学们啊！你们给了我们希望！你们能从死神的手中逃脱是多么的勇敢，多么的.坚强啊！我向你们致敬！我恳请你们尽快走出灾难的阴影！从今后加倍努力学习！点燃理想之光，为心中牵挂你们的祖国，为拼命挽救你们生命的人，为在后方倾情援助你们的人，为在这场灾难中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”儿童节，六一前夕我们学校组织了给你们节日礼物的捐款活动，我希望你们现在的手里已经收到了我们全班43个同学饱含深情的礼物，希望这些礼物带给你们喜悦，抹去你们心里些许的悲伤！你们记住啊！一定要挺住！因为我和你们在一起！13亿中国人和你们在一起！来！让我们共同结一个盟约！从今后，我们一定努力学习，认真做人，不辜负祖国的培养，父母的期望，不辜负我们头顶上这片共同的蔚蓝的天！汶川的同学们，让我们共同努力吧！为了明天的美好！为了生命的美好！加油！！！
此致
xxxxxx
20xx年6月1日
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