暑假的作文5篇【集合】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的暑假的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
“滴滴滴，滴滴滴......”闹钟还是像往常一样准时响起了，似乎平淡的一天又开始了，只是一向赖床的我竟准时的起床了，简直不可思议！但更不可思议的还在后面呢。
我准确无误的将衣服套在了身上，飞速的穿戴整齐。精神抖擞地冲进卫生间，迅速地抹了一把脸。这才得意洋洋的走出了卫生间。弟弟用那不可思议的眼神望着我，我朝他挑了挑眉，扬了扬下吧，大摇大摆的走回了卧室。
我为什么这么得意呢?当然是因为我们家要出去旅游，弟弟因为要去补课所以没有获得去的'机会。对此我感到非常开心，因为每次带他出去，他一直嚷嚷着去这去那，吃着吃那，聒噪极了！这次终于摆脱掉他了，这是可喜可贺。
百无聊赖地度过了一上午，终于踏上了去旅游的路。一路上风景优美，空气清新，无不象征着这时一个好天气。我坐在车上，哼着歌，好不惬意，脑袋中幻想着没有弟弟的旅游生活，嘴角又上扬了几分。
到了旅游地点，真是人山人海，人们都有条不紊的做着自己的事，导游带领我们去到各个地方游览各处风景。吃完午饭，跟着队伍走到马路边，午后的阳光暖暖的洒到马路两旁的树上，再从树叶之间的小小缝隙中露出来一抹，好不温馨。
该买纪念品了，我从玲琅满目的商品中挑选了几件心仪的商品。就乐呵呵的跟着爸爸妈妈回家了。
回到家，我将我的所见所闻写到了我的日记本里，以便日后细细回忆。
暑假的作文 篇2
一、计划实施的目标：
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的'学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）
9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
暑假的作文 篇3
刚放暑假不久，妈妈就让我种几株小菜，让我好好观察一番。
于是我马上回家找了一个小花盆，请来了我们家的蔬菜大王———爷爷来帮我一起种青菜！首先爷爷打了一桶水，把这一桶水倒到干巴巴的泥土里，使泥土变得湿润了起来，接着我拿起小铲子，把湿润而黏黏的泥土放到小花盆里，然后把像芝麻一样大的菜种放下去，大约放了30粒。但爷爷马上做了一件让我吃惊的事——在泥土上放了一块有水的抹布，看见我吃惊的样子，爷爷解释到：“把有水的'抹布放上就让泥土湿润了，也长得快了。我听了恍然大悟！
菜种下去了，我耐心地期待着它发芽、长大。第二天我一早醒来一看，呀，仅仅只过了一个晚上，种子就发芽了，看来爷爷说得没有错，虽然只有短短的一厘米，也只有2颗种子发芽了，但已经让我高兴了半天，因为我从来没有见过一种蔬菜仅仅只过了一个晚上就可以发出芽来，这是我见过的第一次，也要多谢爷爷，因为要是没有他，我根本看不到这些让我吃惊的变化。
到了第二天，种下去的种子差不多都发了芽，到了第三天，茎已经有3厘米长了，白白的，一捏就碎，跟刚开始生长的绿豆芽简直是一模一样呀！大约过了三四天，菜叶已经长出了一片叶子了，又过了一天，菜叶已经有两片叶子了，很像大象的两片大耳朵。在微风的吹拂下，微微颤动。一天长一片，似乎是它的习惯了，可之后它就二天长一片了，这是为什么呢？我搜肠刮肚地想也想不出来，只好去请叫蔬菜大王——爷爷，爷爷说：“没有为什么，这就是自然的规矩。”我一下子就想到了我三年级学习的课文叫《自然之道》，里面的主人公也是不遵守自然的原则，所以酿成大错，我还是耐心的等着吧！
这次种青菜不但让我知道了泥土是个宝，还让我自己亲自动手种植蔬菜，虽然小青菜还没长大，但只要我悉心呵护、照看，它一定会茁壮成长，成为一棵健康又营养的好菜!
暑假的作文 篇4
同学们，你们知道我的这个暑假是怎么过得吗？就让我来告诉你们吧！
我的家乡在广东省阳春市的山区，每天出门都只能看见山，我很想到外面不同的地方去玩一玩。
放暑假了，我非常开心，因为爸爸答应放暑假的时候带我们一家人去阳江市玩。放假的第一天，天气晴朗，我着急的去给舅舅打电话，因为他家住在阳江市，所以比较熟悉环境也认识路，而且最重要的是有一辆好车。接到我的电话舅舅很快就开车来我家了，舅妈，表哥，小姨，姨父和小表妹也来了，真是太高兴了。大家决定去阳江闸坡玩，因为闸坡是阳江的风景区之一。
出发了，我们高高兴兴的上了车，车子慢慢向前开着，一路上我开心的往窗外看。离开了山区进入了阳春市看见很多大楼，还有马路上来来往往的'车辆和马路两旁穿梭的人群。突然，我看见一辆形状奇怪的车，“啊，那是什么车？”我惊叫到。妈妈说：“那是叉车”。就这样我们有说有笑的来到了阳江市。一进去就看见一个很大的花坛，旁边还有各种各样，五颜六色的花灯。我忍不住的大声说：“快看，好漂亮的花灯啊！”爸爸笑着说：“呵呵，小孩子就是好奇”。一路进去看到的景色都要比阳春市的漂亮，而且什么奇怪打扮的人都有。
好不容易到了闸坡，我一眼就看见了大海，我迫不及待的下了车，东看看，西瞧瞧，发现附近有卖好多好玩的玩具的，看得我眼都花了。“妈妈，我要买泳衣去玩水”，弟弟也说要买，于是妈妈就给我们买了泳衣。
到了游泳区，看见海水波浪很美，潮水一拨一拨的向海边涌来，又向海面退去。海边有好多沙，一眼望去就像沙漠一样好神奇。我们把鞋子脱了，踩在沙子上面，那些沙的细末像粉一样，踩上去会发出吱吱的响声，我们在沙滩上堆坡堡，小表妹玩的满脸都是沙，我们几个都开心的笑了起来。我们去海边浅浅的水里玩水，又去捡海螺和贝壳，可是那火红的太阳把人照的睁不开眼，我眯着眼睛向周围看，有一个照相的人过来了，我们全家人一起照了一张相片，一会功夫相片出来了，哈哈哈哈，个个都是眯着眼睛的……
要回家了，我依依不舍的慢慢的走着，这时候望望大家，每个人的脸上都被太阳公公晒得红彤彤的。
尽管我们的脸和手都被晒得黑黑的，但是这次的旅行给我的暑假生活增添了不少的乐趣，使我在这个暑假过得很充实，很快乐！
暑假的作文 篇5
暑假的一天，我在家里玩，突然小明来找我玩。他说：“咱们去河里抓鱼吧。”于是我就答应了他，准备去抓鱼。
于是我就立刻准备工具，我拿着铁通，网，铁勺字子，一切准备就绪开始出发了。我们来到河边，哇！河里的水可真少啊，水还没有到脚跟。于是我们商量好准备怎样抓鱼。我说：“我看还是先把上头和下面堵住，接着用铁勺将水将水泼干，再抓鱼更好办，你说呢？”小明：“就依你的吧。”说干就干，我们便用石头和泥沙把上游堵上了，以防水流下来，又把喜爱卖弄堵好了，以防再泼水的时候鱼溜走。我和小明轮流泼水，真是功夫不负有心人，我们不到半小时就把水泼光了。河里的鱼可真多啊！没有水的`地方那些鱼蹦来蹦去，这下我们可以直接去捡鱼，真省事，要是不泼水，直接抓的话，那就难了，一会儿，我们用铁桶装了四分之一的水，抓完了。我们高高兴兴的回家去了，真是满载而归啊，到了家里，我称了一下足有五斤，我们分了鱼，爸爸刚回来，我告诉了他听，他还夸奖了我抓鱼出的好主意。
经过这件事，我懂得了做什么事都要动脑筋，才能做好。
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