六年级年的作文【共3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我的班主任是张老师，他非常喜爱写作。他也要求我们练习写作，我们每天写呀写呀，可是也只能写三百多字，因此老师越来越严格了。
晚上，老师说：“今天晚上没写完周末作文的，要写八百字的罚抄。”吓得我一身冷汗，心想：“惨了！不知道写啥，怎么办？”灵光一闪，这篇作文诞生了。
老师要求我们写每日一得，就在昨天。“你这叫什么每日一得，叫你们写三四十个字，你们怎么那么懒？重写！”教室里异常安静，只剩下老师的怒火。接下来老师又开始他的河东狮吼了。“我叫你写一天中最深刻的事情，现在不就是最深刻的吗？”老师严厉地对个别同学说。
老师还要我们写周末作文。“这次的周末作文XXX，要求字数XXX。”每到这个时候，我们班的.捣蛋鬼就会来一句“啊————。”弄得全班跟风。
“这次是写美食，要让食物动起来。”
“这次要写人物，人物必须说话还得有动作。”
“这次要写扔鸡蛋的感受，要把心情、动作都写具体。”
老师每要求我们写周末作文时都会告诉我们技巧，让我们修改，用上学过的词语。等等。再加上大作文、小练笔，时间就被塞的紧紧的。说好听一点，老师是“作文大王”，但要说难听一点的话那老师就是“作文狂人”。我们的班主任对作文很专一，你们的班主任呢？
六年级年的作文 篇2
清晨，六点刚过，妈妈就把我从梦中叫醒。
我揉着惺忪的眼睛，又连打两个哈欠，极不情愿地嘟囔着：“什么早市，有什么可看的，不就是菜市场吗?”
妈妈神秘一笑：“可不单单是菜市场哦，去了就知道了!”
我整理一番，跟妈妈出了门。走在宁静的小道上，迎面扑来无数的“负氧离子”，让我顿时感到睡意全无;眼前一片苍翠，绿叶浓密的树枝在清风中自由摇曳，正如晨练的舞者悠闲而美丽;早起的鸟儿亮开了清脆的嗓子，“欢呼”着从我们身边飞过，或许它们和我们一样，正结伴去赶早市呢!
到了早市，我向四周看了看，人来人往、热闹非凡。“哇，人真多啊!”我不禁喊了起来。
首先映入眼帘的是红通通的番茄，我的口水不由自主地在嘴里打起转来。再过去，摊位上有金灿灿的香蕉、碧绿的黄瓜、洁白的蘑菇、火红的辣椒，还有又大又绿的西瓜……真是琳琅满目。“现摘的青菜，无农药，有机肥，快来买。”“玉米又大又甜快来买啊。”吆喝声、讲价声此起彼伏，一浪高过一浪。
“卖桃子啦……”我们被吆喝声吸引了，妈妈说，这个时候的水蜜桃最好吃，我们也急忙往人群里挤。“正宗的奉化水蜜桃，只要5块一斤!”“真便宜!”妈妈二话不说，立刻进入了“挑桃状态”，嘴里还发出肯定的赞许声，“这桃子真香，肯定是正宗的`!”是的，刚到市场的水蜜桃，新鲜圆润，表皮里还透着嫩嫩的粉红色，就像一张张害羞的小脸蛋。
瞧那边，炊烟袅袅，人头攒动，早餐店门口也是一派繁忙的景象，原来大家都起得这么早啊!这边，一个大个子在人群外向店员喊：“给我一个煎饼，一杯豆浆。”那边，一个老太太反复地向店员核对着自己想要的餐点，“两个包子，四个花卷，两杯八宝粥……”唯恐店员拿错，更担心算错钱;有的人，自己拿了早餐，顺便把零钱丢到柜台上，说一声：“给了哦!”就匆匆离开了;更多的顾客自觉地排着队，老顾客们闲聊着，彼此交流着哪些早点更加美味，哪家店面更有特色……
太阳渐渐变得强烈起来，路上的车辆越来越多。此时，我和早起的人们一起，已经经历了早市的忙碌，收获了一天的好心情，因为早晨的市场充满了新鲜，充满了生气!
六年级年的作文 篇3
在人生中，你一定得到过别人的掌声，也给予过别人掌声。当你走下流光溢彩的舞台，你会得到掌声;当你发表完精彩的演讲后，你会得到掌声;当你考试取得优异的成绩，你也会得到掌声……生活中，掌声无处不在。
我们学校的舞蹈——“过节啦”要参加全县教师节、中秋节的晚会演出。我们几十位同学在朱老师的带领下利用每天放学后和暑假时间来排练，多少次别人在家里吹着空调玩电脑或者看电视时，我们却在学校的舞蹈房里辛苦地排练，我十分喜欢排练，因为我既可以跳好舞，还可以和朋友一起玩。每次排练后，我身上的衣服就被汗水湿透了，虽然辛苦，但我认认真真地对待每一次的`排练。
经过暑假，到教师节了，我们要去上台演出了。我们男生戴着爆炸头和眼镜框;和我们搭档的女生穿着漂亮的衣服;用彩旗的队员拿着彩旗;鼓队的队员也准备好了道具，我跃跃欲试。我们来到电影院幕布后候场，我看到台下坐着这么多观众，心里十分紧张，但我想起我们艰苦的训练，我整个心变放松起来了。不一会儿，就轮到我们了。伴随着欢快的音乐，我一心一意地做好每一个动作。我边跳边想：这次一定能跳好。舞台两边，许多老师陆续地放着礼炮。我们脸上喜气洋洋，十分开心。
舞蹈结束了，舞台下响起了热烈的掌声，演出获得了成功。我们辛苦地付出换来的掌声，让我心里十分欣慰。
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