漫画的启示作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的漫画的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画的启示作文1
今天，我看到了一幅漫画，让我进入沉思。
在一个晴朗的早晨，小明和小红去学校。突然，小红和小明看到了一个垃圾桶，就皱起眉头来。小红用手指指着垃圾桶。心里想：是谁把垃圾丢到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丢到垃圾桶。
于是，小红就弯腰捡起垃圾放进垃圾桶里，可是，她发现小明怎么没有捡呢？她就转过头，有一点点小生气。看了小明却微微一笑，什么也没说。
等到小红把垃圾都放进垃圾桶时，脸上终于微微一笑。于此同时，小明拿出了一张纸，趴在地上，挥了挥笔就写出了几个字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步贴在了垃圾桶那。小红发现垃圾桶多了几个字。小红就开怀大笑，而小明也笑了起来。小红伸出大拇指称赞小明说：“小明，你真棒。这样子的话就没有人乱丢垃圾了！”而小明很自豪地说：“谢谢”。
这幅漫画给了我一个启示，告诉我们要爱护环境，从我做起，从文明的点点滴滴做起。文明——只差一步。
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的.停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
漫画的启示作文2
平常，我看漫画时总会开怀大笑。可我看了《假文盲》这幅漫画后却笑不起来，而是陷入了深思。
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武爷爷的作品。漫画里是一个寒风凛冽的早晨，有一个衣衫单薄的中年妇女抱着孩子在车站等公交车。她看到旁边的“母子上车处”挤了四个身强力壮的勇子。瞧，第一个人膘肥体壮，穿着厚厚的棉衣，提着公文包，一看就是一个官员。他闭着眼睛，好像这样别人就看不到他了，真是掩耳盗铃啊！第二个人从穿着上看是一位军人，军人应当为民服务，可他为了能快点上车，站在了母子上车处。第三个人戴着眼镜，可能是个知识分子。他小心翼翼地站在那里，缩着肩。明知道羞愧却为了方便，仍要站在那儿。第四个人戴着口罩，低着头，生怕别人认出他来。站在旁边的妇女怀里抱着的孩子问：“妈妈，牌子上写的是什么？”妇女说：“母子上车处。”孩子眨着大眼睛又问：“那这些叔叔为什么要站在这里呢？”那些人仍然泰然自若地站着，好像没听到孩子的话似的。
看了这幅漫画，我陷入沉思：“母子上车处”这五个大字这么醒目，他们难道没有看到？不！他们看起来文质彬彬，难道是不认识字？也不是！其实他们就是假文盲！这些人真是可耻，他们不帮助有困难的`人，还为了自己的方便占据了那些专为需要的人设置的座椅，站台等。他们把自己的方便建立在别人的方便之上，而真正有需求的人通常是不会因为这些小事斤斤计较的。
生活中也有许多这样的“假文盲”，例如，图书里写着爱护图书，可还是有人肆无忌单地撕书，在书上乱涂乱画；公园里写着禁止钓鱼，可湖边坐满了钓鱼的；海边写着禁止游泳，可海里到处都是下海游泳的，安保人员忙都忙不过来了……
如果所有人都成为“假文盲”，只顾自己方便，这世界将变得混乱不堪。所以我们一定要杜绝“假文盲”现象，从自身做起，不仅要提醒周围的人，还要时刻反省自己。做一个文明人，让整个社会变很更加文明！
漫画的启示作文3
这是一幅极其简单又发人深省的漫画。姐姐小芳和弟弟小明放学回家时，路过一个垃圾桶，垃圾桶旁边的垃圾堆积如山，垃圾桶里却空空如也。于是小芳弯下腰，将所有的垃圾捡起来扔进垃圾桶。小明从姐姐包里拿出一张纸，拿起笔，写下“文明只差一步”后贴在垃圾桶上，小芳不禁竖起了大拇指。
望着这幅漫画，我联想起了几个月前的那件事。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”那天，我和爸爸妈妈迎着春光，来到公园准备捉小蝌蚪。当我兴高采烈的提着水桶，拎着小水勺来到河边时，呀！河里全都是垃圾，果皮纸屑，时不时散发着阵阵恶臭。这时一位阿姨走了过来，随手将一个矿泉水瓶扔进了河里。我连忙上前拦住阿姨说道：“阿姨，那边不是有一个垃圾桶的吗？你为什么还要扔进河里，你看这河水都被污染成什么样了！”“人人都能扔，凭什么我就不能扔？我还要赶时间呢，小姑娘我就不跟你说了。”说完,阿姨就急匆匆的走了。
那个阿姨明明可以再往前走几步就能将矿泉水瓶扔进垃圾桶,可是,为什么这短短的几步，阿姨都没有迈出去呢？因为他不懂得“文明只差一步”！提起垃圾，人们往往认为不会对环境造成污染，很少有人考虑到垃圾存在的危害性。其实垃圾对环境的危害有很大的即时性和潜在性，随着数量的增多，对生态对资源存在着毁灭性的破坏，对人体健康构成极大的威胁。不随手丢弃垃圾，也许有人认为这是再普通不过的事情了，但就是因为普通，才会被人遗忘。要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不乱扔垃圾只是件小事，但如果你连这么简单的举手之劳都无法做到的'话，那还怎么完成大事情呢？从这小小的一件事中，就足以判断一个人的品行道德。
其实文明并不难，有时只需小小的一步，让我们都走好这一步的文明吧!
漫画的启示作文4
在人生这条漫长的路上，有些时候你会低落，有些时候你会兴奋。但不管人生如何，总有两个人一直陪伴着你，为你操碎了心。他们就是父母。今天，我看到了一则漫画，一副小而精巧的画，却让我感悟深刻。
漫画里，一个小男孩满头大汗，“呼呼”地喘着气，但还在继续向前奔跑，样子显得十分着急，可能是因为上学要迟到了。后面跟着的是他的父母，父亲跑在小男孩的后面，手里提着书包，皱着眉头，追着在他前面奔跑的男孩；小男孩的母亲，一手拿着一顶鸭舌帽，一手招乎的男孩，一路小跑的`跟在父亲的后面。可是，在这途中，小男孩没有停下来自己背上书包，戴上帽子的意思，也没有让父母休息会儿，再继续赶路的想法。
看到这里，你有可能觉得这则漫画很无聊。但是请你好好思考一下，小男孩为什么不停下来，让父母休息会儿，自己背上书包往前跑呢？我觉年是小男孩的父母事事都要为小男孩操心，就连背书包、戴帽子这么简单的事情，都要为小男孩代劳。小男孩也根本顾及不到身后父母的感受，是否能背得动他的书包，是否能跟得上他飞速奔跑的脚步。
的确，我们现实生活中，这样的人，类似的情景也经常会出现。有一天，公交车站里，一位小女孩背着书包，玩着手机。她的母亲蹲在地上为她系鞋带，母亲一边系着鞋带，一边说：“到了学校，不要和同学打闹，要注意安全，要……”，“行了，我知道了，你可别唠叨了，真烦人。”，还没等母亲说完，小女孩便不耐烦地打断了母亲的话。正好这时公交车进站，小女孩气呼呼的上了公交车，只留下母亲一个人站在那里暗自伤心。
其实，父母对我们关爱有加，他们为了我们操碎了心。为了我们，他们付出了青春，付出了他们的青丝，到最后，只是换来了两眼昏花，一头银发。所以，让我们多陪陪父母，不为他们增添烦恼，这样才能使家庭更和睦，社会更团结！
漫画的启示作文5
漫画，往往给我们带来的不仅仅是幽默和欢乐，更重要的是能给我们带来警示或者启发。今天我无意中看到了一幅漫画，虽然它仅仅只有一幅简单的图画，却给了我一个很大的启示。
画面中，看起来是在一个寒冷的冬天，在某一个车站的候车处，立了一块很醒目的牌子，上面写道：“母子上车处”，一位母亲抱着一个小孩，可这对母子并没有站在候车区等候，真正站在候车区的'，是四位身材高大的男人。第一位男人穿着漂亮的外套，锃亮的皮鞋，一副事业有成的样子，但他却眯着眼，好像根本没看到告示牌；第二位男人比第一位个子还要高大一些，戴着帽子，穿着大衣，显得很威武，可是他直接闭上了眼，就像一位“盲人”，什么也看不到；第三位男人虽然比前面两位矮了一些，但戴着圆圆的眼睛，穿着一双黑色的皮鞋，看上去很有学问，可他为什么也站在这里？难道他也是文盲吗？第四位男人的穿着打扮像极了一位医生，不过他却用一个口罩挡住了自己的大半张脸，这样或许就没有人认出他来了。四位男人都在伪装着自己，好像自己就像是一个文盲一样，他们不但忽视了告示牌，还更加忽视了在寒冷中可怜而又无奈的一对母子。
在我们的现实生活中，其实也有很多这样的人，他们只在乎为自己提供便利，从而忽略了他人的感受。比如在公交车里，告示牌上写着“文明礼让”，可座位上坐着的却往往是年轻人，当一位腿脚不便的老年人上车时，占着座位的年轻人却不愿意起身让座，在自顾自地玩着手机，或者有说有笑地聊着天，假装没看见，等着他人起身让座。
看完这一幅漫画，我从中得到了这样的启示：乐于助人，是人与人之间美好的品德，当我们在公共场合时，一定要帮助那些需要帮助的人，因为当你善待他人的时候，其实也是在善待自己。每个人从自我做起，做一个文明人，整个社会就是一个文明社会。
漫画的启示作文6
我很喜欢看漫画，因为它能带给我很快乐。可是今天，我看到华君武先生《假文盲》这幅漫画后，我却一点也快乐不起来。
这幅漫画虽然很短，可却足以使人眼前浮现出这样的画面：北风呼啸，一位瘦小的女子穿着单薄的衣服，抱着一个只有一两岁的孩子，顶着大风走到了公交车侯车处，看上去瑟瑟发抖的样子。这时侯她惊喜的发现竟然有一块写着“母子上车处“的牌子。她正要走向那里时，一个身穿棉袄头发梳理的整整齐齐的男人大步向前，站在了牌子下面，接着又来了一个双手插进衣兜里的男子，也“理直气壮”地站在了“母子侯车处”的旁边。站在一旁的母亲看了，满脸疑问，接着又来了第三位、第四位，也都如文盲一般站到了母子上车处。无奈，这对可怜的母子，只能站在一旁，饱受寒风折磨……
他们真的是文盲吗？当然不是，他们只是为了自己的`方便，装成了文盲。他们自私自利，没有社会公德心。他们只把自己看成了最重要的人，于是不考虑他人的感受，对待别人冷漠。如今，时代变了，大部分人都懂得了道德为一人之本。但这一少部分“假文盲”还存在于社会上，如明明草坪上立着“草地禁止踩踏”的牌子，却依然有人在上面又蹦又跳；如一些公共场所明明挂着“公共场所禁止喧哗”，却还有人大喊大叫。这些“假文盲”可能我们也当过，但只要我们现在停止这么做，那么这种破坏这种规则的人就会少一些，我们应该自觉遵守公共秩序。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要想成为有修养道德高尚的人，就要从身边的小事做起。此刻，我暗下决心，为了杜绝“假文盲”的出现，从自己做起，首先自己不做假文盲，其次，用爱心、温暖和道德去引导那些“假文盲”认清楚字，让我们的社会变的更文明、更美好、更温暖吧！
漫画的启示作文7
我们这学期的语文书第四单元的作文是看漫画写启示。这幅漫画的内容大概是这样的：在一个阳光明媚的早晨，两个好朋友小明和小红在上学路上，看见一个垃圾桶旁边堆满了垃圾，不约而同地皱起了眉头。小红指着垃圾桶说：“这是谁乱扔的垃圾啊，真是没有公德心！小明，我来收拾地上的垃圾，你来写一个标语贴垃圾桶上，提醒一下大家，让大家不要乱扔垃圾了。”说完，小红就麻溜儿干了起来。小明也不甘示弱，开动脑筋想起来，写个什么标语好呢？过了一会儿，小明开心地说：“小红，我想好标语了！”只见他从书包里拿出纸和笔，写上“文明-----只差一步”，写好后，贴在垃圾桶上，小红竖起大拇指说：“这个标语好，我给你点个赞！”两个好朋友看到干净的垃圾桶，看着贴好的标语，会心地笑了。
我也要为这两个同学点赞，他们做得非常棒！那些乱扔垃圾的人，肯定认为：反正垃圾没扔进垃圾桶，会有清洁工人来打扫清理的，再说这也不犯法。这些人的想法真是大错特错，我觉得他们肯定是懒惰的、不讲文明的人。他们从来没有考虑清洁工人的感受，也没有考虑大家的感受！
我们班就有这种不讲卫生乱扔垃圾的现象。我的好朋友温龙杰，经常把他擦鼻涕的纸巾直接放进自己的课桌抽屉里，都懒得丢进班级垃圾桶。当同学一碰他的桌子时，里面的“纸炸弹”就会被跑出来。甚至在他自己从抽屉拿书时，也会把那些纸巾带出来，散落一地。所以对于他的座位那里，非常影响我们整个班级的`环境卫生，每天的值日生也头疼得很。我们都跟他说了很多次，叫他自己准备一个垃圾袋，但是收效甚微。大家私底下开玩笑说他的抽屉是“垃圾抽屉。”如果他能不乱扔垃圾，那么我们班同学和老师就会在一个干净的环境里上课和学习，那该多好哇！
朋友们，让我们都行动起来，做一个讲文明，有公德心的市民吧！我们每个人都时刻记住：文明-----只差一步！
漫画的启示作文8
今日我看了一幅画——《假文盲》。它，令我沉思……
寒风凛冽的清晨，一个妇女抱着襁褓中的婴儿坐公交车。刚来到“母子上车处”，就看到那里已经被四个穿着整齐的男人“霸占”了。她走过去，对他们说：“大哥，这是母子上车处。”其中一个男人只是说了一声“哦”，就没有说话。一个矮个子的胖男人又接上说：“我不识字。”他虽然说了这句话，可是身体却没有任何移动。他们很冷漠，眼神中没有一丝怜悯，什么动作都没有，只是把手插在口袋里等待着公交车。
这幅漫画讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。
看着这幅漫画，我想起了前几天坐地铁发生的事。我上了地铁，找一个座位就坐下了，这时，进来一个年轻小伙，直接坐在了写有“老弱病残孕”的爱心专座上。这时过来一个孕妇，看了一眼被年轻小伙占了的位置，再看了一眼挤满了人的车厢，叹了口气，走到他身边说：“不好意思，小伙子，能给我让个座吗”他听后，愣了一下没有说话，可是他随便比划了一个手势后，并没有起身。
还有一次，我跟妈妈去图书馆，门口墙上挂着一块“请勿在图书馆内大声喧哗，坚持安静”的告示牌。我俩拿好书坐下，就听到不远处有两个人在讨论书里的资料，那声音显得十分突兀。这时，坐在对面的小姐姐走到她们身边，指着告示牌说：“你们能够小点声吗这是图书馆。”两人并没有理会，还是继续说话，这是馆内的人都用异样的目光看着她俩，两人才红着脸匆匆离开。
不要为了自我的私欲，去违反公共规则。规矩的'制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的。遵守规则是为了让我们的生活更加完美，更加有秩序。在现实中，我们仅有自觉地去遵守这些规则，才能做一个对社会有用的人，让我们的社会才能有更好的发展。
这就是这幅漫画给我的启示。
漫画的启示作文9
在一个风雨交加的夜晚，天空中阴云密布、大雨滂沱，许多公交车站都被封了。不远处的一个小型公交站则人满为患，又正值下班高峰期，大家都想快点儿上车回家。
在“母子上车”的通道处，却早已挤满了一些外表光鲜、衣冠楚楚的男乘客。他们有的闭目休息，有的手插在兜儿里，还有的目不斜视、直盯前方，根本没有人理会那显眼的“母子上车”处和一位正抱着孩子、十分疲惫、无助，被挤在通道外的可怜的.母亲。这些男人从外表和行为上看，根本不是文盲，反而看起来很有文化，他们为了图自己的方便，为了自己的利益，就无视公共规定，损害妇女儿童的利益。看到这幅漫画，我想到了曾经在公交车上发生的一幕。
那天，我上了地铁，车上已经坐满了乘客。我站在一个一个大哥哥旁边，他正坐在位置上玩手机游戏。他衣冠楚楚，全身上下都是运动时尚款式，背着双肩包，很像一个在读大学生。列车到了一站，一位拄着拐杖，走路一瘸一拐、满头白发的老人上来了。老人见没座位了，就扶紧了栏杆。列车运行时一晃一晃的，老人显得有些抓不稳了，刹车时还往前栽了几步，而旁边座位上的大哥哥呢，则是继续玩手机，偶尔瞟几眼老人，闭目休息了，一路上都没见他再睁眼。大哥哥听列车员报了站名，就突然睁开眼睛，背着包头也不回的下车了。看着他敏捷的背影和老大爷颤颤巍巍的身躯，我感慨万千......
生活中这样的没有公德心的人还有很多，像公交车上假装看不到需要帮助的残疾人的人、书店里无视“禁止喧哗”标语而高谈阔论的人，大街上随意丢弃垃圾的人等等。这些人也许很有文化，也许外表光鲜亮丽，但他们的内心却是不阳光、不温暖的，他们的行为是缺乏素质、没有公德心的。然而，社会上真正需要的，是能将自己的文化、知识和公德心化成一双强而有力的手，愿意帮助那些真正需要帮助的人，为我们的社会增添榜样力量和正能量，让生活更加充满希望、更加和谐美好。
漫画的启示作文10
在九年义务教育普及的今天，年轻人中还会有“文盲”？有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是对文字视而不见的“文盲”。在语文书的一幅漫画上，我就认识了几个“假文盲”。
这是一个寒冷的冬天，北风呼啸，在一个公交车站的“母子上车处”旁。你看，在上车的通道上站着几个人，有的穿着大衣，一副干部模样；有的穿着皮鞋，一副白领模样；有的戴着眼镜，一副学者模样；有的戴着口罩，一副文人模样……他们目不斜视地站在母子上车处的通道上。而真正的母子俩却被挤在一边，母亲抱紧了孩子，在寒风中蜷缩着身体。这里明明立着指示牌，难道他们是“文盲”？可笑！一个个年纪轻轻，衣冠楚楚，文质彬彬，哪个像没有读过书的“文盲”？明明就是一个字：“装”！他们装作没看见“母子上车处”指示牌，装作没看见寒风中站立的母子俩，还装得有模有样！
这幅漫画虽然简约，却含意深远。我不禁想到生活中形形色色的现象：有的'人在公交车上，对“扶老携幼、文明礼让”的标语视而不见，无视老弱病残；有的人在公园里，对“爱护花草，人人有责”的标牌熟视无睹，随意摘花踏草；有的人在公共场所，对“保持安静、禁止喧哗”的提示视若罔闻，大声吵吵嚷嚷；有的人在电影院里，对“保持卫生，爱护环境”的警示无所顾忌，随地乱扔果皮纸屑……有一次，我就遇到了一个这样的“假文盲”，大家都在书店里排队交款。有一个眼镜男，对于“请自觉排队”的提示牌不屑一顾，想要插队交款，一位阿姨提醒他不要插队，他却振振有词“我这不排队了吗？”大家愤怒了，一起谴责他的行为，他只好低着头去后面排队了。难道这些人是不识字的“文盲”？不是！他们是可恶的“假文盲”，是对规章制度的冷漠，是对社会公德的践踏，是对人类文明的蔑视。这种“假文盲”，就是那些“有文化，没教养”的代表，他们有的是文化，而缺的是教养。
华君武先生的这幅漫画含义深刻。在我看来，他们不是“假文盲”，而是“真文盲”，他们是礼仪的“文盲”、道德的“文盲”、人类文明的“文盲”。让我们一起来杜绝这种“假文盲”的现象吧，让遵纪守法、尊老爱幼的社会文明之花，开遍世界的每一个角落！
漫画的启示作文11
每次看漫画，我都会忍不住捧腹大笑。可今天看了华君武先生这幅《假文盲》漫画后，却怎么也笑不出来。
漫画中描绘的是在一个寒冷的冬天里，有四个衣冠楚楚的男人，正在等车，而在他们身旁的指示牌上，却赫然写着“母子上车处”五个大字。第一个男人，头发梳理得十分整齐，身穿厚厚的大衣，腰杆挺得直直的，双手插在衣兜里；第二个男人戴着厚厚的皮帽子，一身军大衣，皮鞋擦得锃亮；第三个男人略微矮了一些，他戴着前进帽，架着一副近视眼镜，身上裹着羽绒服；第四个男人，把自己武装得就剩下两只眼睛，活像一个捆绑得结结实实的“肉粽子”。从装扮上看，这四个男人都是文化人，而他们都似乎对近在咫尺的牌子视而不见，试图告诉别人：“我是文盲，我不认识字。”不远处，一位妇女，衣着单薄，头扎着围巾，怀抱着襁褓中的婴儿，在寒风中冻得瑟瑟发抖，她凝视着被占据着的“母子上车处”，满脸的无奈。
看到这里，我不禁会问：这四个“文化人”不认识字吗？难道他们没有看到旁边的那对母子吗？不！他们看到了，他们无非是想更早上车，想更早抢到一个座位，在他们的心中，装满了自私，装满了虚伪，装满了对他人的'蔑视。
你可曾看到：在“禁止停车”的指示牌旁，依然有车辆明目张胆地停放着；在那拥挤的公共汽车上，座位上明明写着“老弱病残专座”，可站着的是老人、孕妇、残疾人，坐着的却是身强体壮的年轻人；在那写着“禁止践踏”的绿茵上，一群年轻人正肆无忌惮地坐在那里
玩着扑克……这些“假文盲”们正在把自己伪装成文盲，做着危害社会、危害他人、利于自己的事。将自己粗俗、野蛮的行为暴露于光天化日之下，正在向社会表明自己缺少公德；将自己俊俏艳丽的面容与令他人不齿的行为对比起来，正扭曲着自己的灵魂；将自己的不文明与更多人的文明放在一起，这是给完美的社会添堵、抹黑。
醒醒吧，假文盲们，为了自己，为了他人，请慎做“假文盲”！
漫画的启示作文12
我很喜欢看漫画，因为漫画能带给我很多快乐。但当我看到漫画家华君武先生的《假文盲》后，却怎么也快乐不起来，这幅漫画引人遐思……
漫画中，一位抱着婴儿的母亲，在一个寒风刺骨的早上，快步地赶到火车站候车处，旁边牌子上写着五个大字“母子上车处”，这本该是这对母子候车的地方，而这时候里面却站着四个高大的男人。他们神情冷漠，仿佛不认识标示牌上的这五个字似的，也仿佛当这对母子不存在……
站在最前面的男子，双手插在兜里，眼睛直视前方，像在思考人生；紧跟在后面的是一个穿着军大衣，头戴着棉帽的军人，闭着眼睛正养着神呢，假装看不见那对母子；而第三个男人，戴着一副大眼镜，看起来像很有文化的知识分子，可如果他真的`是知识分子，难道连尊老爱幼的公德心还没有吗？最后一位是身穿白色大衣的医生，戴着口罩，几乎捂住了整张脸，生怕被人认出他来。
“母子上车处”是为了让带小孩的妇女可以更快地上车而专门设置的。而这时“母子上车处”排队的却都是男人，这不是很可笑吗？他们竟然视而不见，难道是他们不识字吗？难道他们没有看到这对母子吗？不，不是的。他们是为了方便，为了自己的利益，置公共道德于不顾，他们是假文盲、公德盲。
在生活中，这样的“假文盲”现象也有很多，如：在公园有一块大草坪，草坪上立着一个标示牌，上面写着“请勿践踏草地”可有些人却视若无睹，照样在草坪到处跑动，随意践踏，绿油油的草地，很快就变成枯黄色；图书馆内贴着“禁止大声喧哗”，可还有很多人随意大声笑谈，影响其他人看书；地铁的车厢内写着“禁止吸烟”，可还是有人视而不见，仍然在吸烟，使车厢烟雾弥漫。这些都表明了，社会存在很多为了一己私利而选择视而不见的“假文盲”。
古语云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我呼吁：从现在开始，从自己做起，从每一件小事做起，杜绝“假文盲”现象，让我们做一个有社会公德的文明人！
漫画的启示作文13
看漫画是一件让人身心放松的事，有时一幅或几幅小小的漫画，也可以让我们获得启示。今天，我在看报纸时看到了一幅漫画《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。
漫画中，小明和小红蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。突然，远处飘来一股令人作呕的气味。他们俩走近一看，原来是一个脏乱无比的垃圾筒，垃圾筒的周围也堆满了各种各样的垃圾。小红见状立刻冲向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原来，小明已经有妙招了。只见他从书包里拿出纸和笔，工工整整地写上了“文明只差一步”这六个大字。他们将纸条牢牢地贴在垃圾筒上，两个人互相看了看，开心地笑了。
同学们看完了这幅漫画，是不是深有感触呢？别急，先来听听我的'想法。乱扔垃圾的人真是一点儿不爱护地球妈妈。大街上放垃圾筒就是为了保护环境，有的人明明可以把垃圾扔进垃圾筒，但他们却为了那小小的一步之遥而扔到地上，给他人、给社会带来不便。
虽然我很讨厌乱扔垃圾的行为，但有时候也会不小心犯下污染地球妈妈的错误。记得那一次，妈妈给了我五块钱让我自己去买早餐，由于快要上课了，我只好选择带走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻烦也来了：这个“白色垃圾”该怎么处理？路过垃圾筒就扔吧？不行，万一被风吹偏了怎么办呢？正思考着，妈妈着急地说：“快扔了！马上就要到学校了！”
我只好随手一扔，只见那垃圾袋飘飘悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想刚才的行为，我觉得非常难为情。我的随手一扔给环卫工人们增加了工作量，也给环境造成了污染。如果大家都把这随手一扔当成习惯，那我们生活的地球会变成什么样的呀？想到这儿，我立刻让妈妈停下车，把塑料袋捡起扔回垃圾桶。妈妈看到我这样做，夸道：“看来，妈妈也要多多向你学习。你可真是个环保小卫士！”听了这些话，我心里甜滋滋的。
同学们，我们大家都应该养成良好的习惯，向前一小步，文明一大步。正如漫画中所说：“文明只差一步”。
漫画的启示作文14
我在课本上看到这样一幅漫画，叫《早有预防 》。漫画中孩子的举动令我深思。
漫画的内容大致是这样的：儿子放学回家，手里握着刚刚考过的“伤心”试卷。儿子看看自己小手上被老爸上次惩罚留下的淤青依然清晰可见，又想到走进家门后会再一次地遭到老爸暴力惩罚的情景，不由自主地出了一身冷汗，浑身都打颤。
突然，他看到前面有一位园丁在裁剪树枝，地上躺着长长的枝条，于是大脑中闪过一个想法：我何不捡拾个长枝条，挑着这张卷子给老爸呢？这样我就可以远离老爸，免遭惩罚了吗。好主意，就这么干了。
于是，他上前挑选了一根长达约2米的枝条，走近了家门口后，将那张试卷挑挂在树杈上。可此时他的心依旧像怀揣小兔子一样，乱蹦乱撞。最终，他还是壮着胆子慢慢地打开了家门。瘦小的身子在夕阳斜射下，门口那长长的影子似乎都在颤抖着。他不敢走进屋内，站在门口把枝条挑着的那张试卷远远地、颤巍巍地递给了正在沙发上看报纸的老爸。
老爸听见开门的声音，便回头看去。眼前的'情景让他惊呆了。一张百分的试卷上布满了鲜红红的大“×”号，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中报纸往地上一扔，捏灭了烟斗，怒气冲冲地喊道：“你给我过来，还想用这招儿逃过惩罚，没门儿！”说着，起身想抓住儿子。可是儿子早有预防，趁势扔下枝条便逃之夭夭了。老爸看着越跑越远的儿子，心里很不是滋味，自责到：“父之过呀！”
看到这，我便想到，一个孩子的成长学习成绩固然重要，但学习成绩不是评价一个人好坏优劣的唯一标准哪。如果家长都像漫画中的父亲用“暴力”的方法教育孩子，孩子不仅不会对学习感兴趣，反而会对学习大为反感，以至于放弃学习。更可怕的是会给孩子的心理造成无法弥补伤害。这样，孩子的心会远离暴力家教。有的孩子可能会因此而离家出走，昼夜不归；有的破罐子破摔，爱咋地就咋地，想干嘛就干嘛；甚至有的会自寻短见。
家长们，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”！因为，孩子的心早就无法承受暴力教育带来的深深的伤害。加入孩子被伤害心理与父母的距离越拉越远的话，后果不堪设想！但愿家长们深思！
漫画的启示作文15
我曾经在图书馆里看到过一幅漫画，它寓意深刻，耐人寻味，至今我还记忆犹新。
漫画上：夕阳西下，湖面上波光粼粼，一半呈现青绿色，一半呈现浅红色，好不漂亮。湖旁有位叔叔，手提一个大水壶，壶里冒出一缕缕青烟。叔叔弯着腰，将滚烫的开水缓缓地倒向小树，眼睛目不转睛地盯着小树，仿佛在说：“小树小树快快长，长大后好让我乘凉。”为了不让别人破坏小树，叔叔还拿来一块木牌插在小树旁，上面写着五个引人注目的字：爱护小树苗。叔叔身后的树上有一只小鸟，它把一切看在眼里，急得“叽叽喳喳”叫，仿佛在说：“年轻人，不要用开水浇树，树会被烫死的。”可是，不管小鸟怎么叫唤，那位叔叔都无动于衷。
看完这幅漫画，我觉得漫画里的叔叔很愚蠢，我好想对他说：“叔叔，你爱树的方法不对，应该用凉水浇小树，你用开水浇树，爱就变成了害。”
漫画中的叔叔让我想起了我的朋友。我的朋友很喜欢鱼，生日那天，他爸爸送给他一大缸小金鱼，他非常喜欢，还从网上买了很多的鱼食。后来，我的朋友只要一有空就去看鱼，给小鱼喂食。看小鱼争先恐后地抢食，我朋友的心里别提多高兴了，就一直给鱼儿喂食。由于喂得太饱，没几天，那一条条小鱼就鼓着大肚子浮在水面上一命呜呼了。我的朋友心里难过极了。
由漫画中的叔叔，我还想到了我的好兄弟。有一次写作业时，我遇到一道思维拓展题不会做，而他已经做好了。我跟他请教时，他拿起写好的'作业本，神气地对我说：“拿去抄吧。”我暗自窃喜，有这么好的兄弟真是太好了。第二天考试时又遇到同样的题目，别的同学都奋笔疾书，只有我束手无策，我心想：要是好兄弟不是给我抄答案，而是给我讲解一下就好了。
这幅漫画给了我深刻的启示，它让我明白了：我们要用正确的方式去表达爱，如果爱的方法不对，那爱就会变成了害。
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