同学的作文必备【3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的同学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
在这漫长而又快乐的校园生活中，我结交了许多朋友，是他们使我的童年生活变得多姿多彩。其中，我最要好的同学还是她。
她是一个活泼开朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的对手，也是我的朋友。
她长着一头长而浓密的乌发，一双水灵灵的眼睛镶嵌在她那粉嘟嘟的脸蛋上。她笑起来的时候，眼睛眯成了一条线，几颗洁白的牙齿露了出来，模样十分可爱。
她爱练字，整天醉心于书法。如果你去她家参观，你会发现，她的房间里堆满了她练过的纸。她的字清亮如溪，每每使我爱不释手。她爱书法，多半是由于她父亲对她的教育，她父亲的字苍劲有力，有着书法家的'味道。她每个周末都要练习书法，书法成了她生活中不可缺少的一门功课。“功夫不负有心人”，她屡次在学校举行的书法比赛上获奖。我也受她影响，也爱上了书法，常常和她一起练书法。我们一起度过宁静又充满墨香味的周末时光。
除了热爱书法，她也陶醉于阅读中。她总是捧着一本书，坐在教室里，或是小声地朗读，或是悄悄地默读，或是快速地浏览，或是细细地品味。有时，她会被书中的内容所感染，
一会儿露出会心的微笑，一会儿又皱起眉头，一会儿唉声叹气，一会儿心中燃起熊熊怒火。她仿佛进入了书里，听不见外界的声音，简直达到了忘我的境界。她也常常把自己喜欢的书与我分享，并把自己的感受同我说，我总能心领神会，与她产生共鸣呢！
她语文成绩优秀，这大概是源于她这两大兴趣爱好——书法和阅读。不仅如此，她的数学、英语成绩也是全班数一数二。她还是一个非常热情善良的人，爱帮助别人，总是耐心地帮同学们解答学习上的难题。
要问她是谁？她就是我们班的一班之长——镇笑笑。
同学的作文 篇2
我们班里有很多厉害的同学，但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了，像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的`香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候，我都看得津津有味，因为他的手法熟练，连一点点破绽也看不出来，感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害！
可是在一次玩耍中，我知道了他为什么能把魔术表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，无意中看到了他手，手上有许许多多地伤痕，我问他怎么回事，他回答说：“是练魔术练的。”啊！听了他的这句话，我的心咯噔一震，原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝，我要学习你那坚持不懈的品质！
同学的作文 篇3
那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！”燕怡提议道。
“什么有意义的事呀？”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的.，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。
“雪乔，你也来吧！”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧！我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？来吧！”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。
“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好！”“多锻炼身体哟！身体棒棒，吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。
同学们，我想对你们说声“谢谢！”你们在我心中也是最美的！
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