读书的作文锦集4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的读书的作文4篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们只有细细地读，才能体会到书中奇妙的乐趣。
我爱书，因为书是知识的海洋，它给我带来了幸福和快乐，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫恶……书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，给了我无穷的智慧和力量。
听妈妈说，我在她肚子里的时候就喜欢读书了！只要妈妈一读书给我听，本来活跃的我立即变得乖乖的了，表现出很喜欢似的。
伴随着家人的日夜期盼，我终于来到了这个大千世界。我努力睁开的双眸，看到了这里的绚丽多姿。在我呀呀学语时，妈妈就给我讲故事，《三只小猪》是我最喜欢的了。懒惰贪玩会受到惩罚，唯有勤劳踏实才能保护自己。妈妈不厌其烦的给我读了好多遍，以至于当读错其中一个小地方是，我都能给她指正。
渐渐的'，我能自己读书了，除了学到的课本，妈妈还给我定了很多书，《幼儿画报》《安徒生童话》《睡前故事》，在里面我认识了聪明伶俐的红袋鼠，活泼调皮的火帽子，还有爱搞笑的跳跳蛙。它们惩恶扬善，一次又一次挫败坏人的诡计，让我看得直呼过瘾！
上了小学五年级的我阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》等名著。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服；读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧；《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动……读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了。同学们，我们有什么理得过且过？我们有什么理由自私自利？我们有什么理由不勤奋？这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路！
一本本精彩的课外书，让我读出了不同于课堂的味道，美丽的世界，可爱的世界，神秘的世界，都属于我读书的国界！我生活的的动力，生活中的激情，来自我读书的乐趣。
读书的作文 篇2
游戏带给我玩耍的乐趣，学习带给我思考的乐趣，劳动带给我实践的乐趣，但读书给我带来的乐趣比这些乐趣还要妙。
读书带给我增长见识，丰富阅读的乐趣，我真是可怜那些没有条件上学的乡下孩子们，天天生活在封闭的环境里，没有良好的生活环境，导致没有受过高等教育，思想被那些封闭的环境所控制，不懂得邪与恶，不知道文明礼仪，跟着一些人学会了脏话，也不了解外面的大千世界是什么样的，这都是没有读书的原因。而我读了书，使我懂得了文明礼貌，增长了见识，就拿那件事来说吧，一天，我的同班同学问我鲁迅的原名是什么，我满以为我回答得令她满意，可谁知，我却竞一时语塞，回答不出来她的问题，当时我恨不得找个地缝钻进去，可我实在是回答不了，只好尴尬的说：“我实在是不知道”。我难过极了，我下决心一定要以今天的事为动力努力读书，认真读书给我带来增长见识，丰富阅读的乐趣。
读书不仅给我带来增长见识，丰富阅读的乐趣，而且给我带来解决实际问题的乐趣。
读书让我解决了实际问题，现在的农民大多数都靠种植果树来发家致富，可是有的.农民以为只要把树种种在园里，天天给它施水，它自己就会长出又大又好的苹果，谁知，却不是这样，就拿我们家来说吧！就是种植果树的农民，可爸爸妈妈把树种栽到园里后，也只是天天给他们浇水，到了收获的季节了，别人家都已经快要把长得红通通的苹果给摘一来了，而我们家却是又酸又小的苦积，可把爸爸妈妈给急坏了，恰巧我看了一些有关农业知识的书，我就告诉爸爸妈妈他们没种好苹果是因为方法不当，只给果树浇水，它们的营养吸收不够，不全面，而且每棵树上有多出的枝条，它们不仅不结果，反倒和其它结果的枝条争夺营养，使苹果树上结果的枝条营养急促减少”。爸爸和妈妈听了我的一番话，虽然觉得我说得有道理，但还是半信半疑，他们同意我先拿一棵果树试试看，于是我天天给它浇水、施肥、修剪枝条。不久，我实验的那棵果树真的结出又大又甜又漂亮的果子，爸妈高兴极了，连忙采用我的方法，并且和我一样还经常读有关农业方面的书籍，不久，我家就成了鼎鼎有名的苹果大户。
读书给我带来增长了见识、解决实际问题的乐趣。
读书的作文 篇3
有人说：“书是人类进步的阶梯。”有人说：“有了一本书，就代表有了一个伙伴。”有人说：“书是人与人之间沟通的桥梁。”是啊，书对人们如此重要！告诉你们一个小秘密，我也是“个小书迷”呢！我可“啃”过很多书噢！我为了读书，可发生了许许多多的趣事，下面，我就跟你们讲讲吧！
有一次，我正迫不及待的准备看一场足球比赛。拿起表一看，呀！才六点钟，还有半个小时呢！我不禁大失所望。好吧，无可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三国演义》津津有味地看了起来。在读书的过程中，我仿佛走进了书的世界。了解了尊重人才，礼贤下士的刘备、英勇善战的关羽、脾气暴躁的张飞、聪明机智的诸葛亮……。时间在一点一点的流逝，不知不觉中，已经错过了整场比赛，当我回过神来时，已经是晚上九点多啦！
我读书的趣事可不止这一件呢！下面，我就继续跟你们讲吧。
还记得那是一个周末的上午，我正专心致志地在房里写作文，妈妈对我说：“我先出去一下，你可别偷懒，我回来后要检查你的作业！”我抬起头，看着这堆积如山的作业本，不由得叹了口气。妈妈刚走，我那脑子里就冒出了一个鬼点子：先看会书休息一下吧。不行，我必须先完成作业。可是，这看书的念头就像是个顽皮的'小孩子，时时刻刻在勾引着我。最后我还是经不住书本的诱惑，抓起一本书津津有味地读了起来。不知过了多长时间，妈妈回来了。我才发现大事不妙，吓得连忙做起了作业。“你怎么还没做完呀？”“我……我读读……了会儿书。”“什么？”结果大家可想而知。
听了我的故事，你们是不是忍不住哈哈大笑了呢？是的，我就是这么爱读书。我爱读书，我最爱读书！书，是你让我度过了一个美好的童年！书，我爱你！
读书的作文 篇4
读书，读着读着，找不到读书的意义，没有了老师的要求，没有了家长的鞭策，那就只有靠学生的自主学习能力和内心的驱动了。内心的驱动，“头悬梁锥刺股”哪里来？我们可以看到，很多取得一定成就的人，他们是有清晰的人生目标以及一定伟岸的理想的，在远方光亮的指引下，才让他们有了走出黑夜的巨大动力源。如果我们的`教育能够培养更多的有类似思想的学生，那么我们的人才也许会更多，迷茫的人可能会更少。
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