捉蝴蝶的作文7篇（实用）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的捉蝴蝶的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉蝴蝶的作文 篇1
这天，我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，还有许许多多芝麻大的小黑点。
我踮起脚尖，猫着腰，一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么，扇了扇自己的'翅膀，好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿，蝴蝶没有发现什么可疑的人物，便合起双翅，继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险，仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指，慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对，两根手指猛地一合拢，就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不断地挣扎，最后还是败下阵来。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我兴奋地大叫了起来，声音大得连树上的小鸟都给震飞了。
捉蝴蝶的作文 篇2
今天下午，妈妈在阳台上洗衣服。妈妈看见一只蝴蝶，就叫我去捉蝴蝶。
我拿一个盆子把蝴蝶盖住，再把盆子掀开来，蝴蝶还没有反应过来，我就把它捉住了。我把它放到一个瓶子里，再把瓶子盖子上打一个洞，这样蝴蝶就可以吸收空气了。一只蝴蝶到手了，耶！
捉蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶被折断了翅膀会怎样？会死。——题记 春来临，“花精灵”——蝴蝶飞了出来。白色的，黄色的，蓝色的……看着美丽缤纷的蝴蝶流连在花丛中，你会感到赏心悦目，但有一天这美丽高傲的生物的双翅“啪”的被折断了，美丽从空中陨落，你是否还会记得飞过空中的那个生命？ 乡村，艳阳高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅着花香，听着鸟鸣，心情岂“愉悦”二字能形容！突然，一道声音从草丛中传出来。我躲在一旁听着， “我们再去捉几只吧！”一个声音说。“嗯！”另一个声音说。接着草丛中出两个女孩。她们手里各拿着一根约摸一米长的网子，朝十米开外的田野走去。我从藏身的地方走出来，走向女孩所在的草丛，一边想：她们是去网鱼吗？附近没有池塘呀！难道是……我扒拉开草丛，只见几个塑料瓶放在地上，我拿起来一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的'蝴蝶艰难地爬动着，怎么不能飞？它们的翅膀被撕掉了！数十只蝴蝶挤在一起，原本引以为傲的翅膀变得丑陋无比。我不敢看了，生怕它们用那丑陋的翅膀向我飞来。后来我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是无法直视它们命运的悲惨，它失去翅膀不比人类失去双腿双臂，它失去的不仅仅是耀眼的外衣，还有生命，悲惨，悲哀…… 第二天，我起床看见窗外的天阴沉沉的，乌云遍布整片天空，雨点“咚，咚，咚……”的敲击着窗，像奏响了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，风在耳边呼啸，被风带起的落叶在天空中飞旋，好像蝴蝶。我拢了拢衣裳，雨点“啪，啪，啪……”地敲击着伞，像奏响了迎接死神的歌。漫无目的地走着，停下来，咦？我走到了昨天发现断翅蝴蝶的草丛，拨开一看，触目惊心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸体。雨点滴在它们残缺的翅上，又轻轻滚落，雨滴也舍不得伤害蝴蝶，就算蝴蝶已死。看着一地的蝴蝶，看着它们的折翅，晶莹的雨滴挂在折翅上，好像许多只眼睛对我哭。残害生命的人啊，你们怎么下得去手？数十条生命在短暂的时间里流逝，像时间一样流逝，像流水一样流逝，像沙漏一样流逝……风吹，蝴蝶滚向远方。我站了半晌，转身回家，一路上脑子像放片子似的略过一面面场景：海水被染红，鲸鱼海豚等被人类捕杀；草原上，一群狮子在奔驰，一辆车在旁边开着，狮子不断地倒下许多，一头，两头，三头……血腥，为什么不能珍爱生命，尊重生命呢？屠杀，世界开始染红；失去，生命开始流逝；死亡，悲伤开始蔓延……珍爱生命不难，只要你放下手中的**，只要你停下屠杀的双手，只要你放下杀戮的执念。珍爱生命，只需你保护一只蚂蚁，只需你放弃摘一朵鲜花，只需要你停下捉一只蝴蝶……
捉蝴蝶的作文 篇4
一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。花园里的花品种真多呀！有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜色真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀！有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的`小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了！
我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。
“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀！”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了！
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢？”
我回答：“蝴蝶它也是一个小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对！您说对吗？“
外婆听了，高兴地点了点头。
捉蝴蝶的作文 篇5
春天来了，微风轻拂着草地，各色的花儿都争芳斗艳地开着，红的、黄的、白的、蓝的、紫的，使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了，它落在了一朵紫色的花儿上。啊！它太美啦。可以说它是收藏中的“极品”，它的`蝶翅棕黄色，翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹，异常美丽。
蝴蝶在花丛中吸取着花蜜，这是我扑捉它的最好时机。我刚一动，它突然飞到了另一朵花儿上落下了，原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处，它没有发现我，正在贪婪地吸取着花蜜，两只大翅膀微微的扇动着，在阳光的折射下，它是那么的美丽，美得让我不想去伤害它。
它是那么地美丽啊！我又是那么地喜欢它，既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友，我怕他们捉住它，赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着：“飞吧！你是属于大自然的，希望你给大自然增添更美丽的色彩。
捉蝴蝶的作文 篇6
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的'，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”
捉蝴蝶的作文 篇7
星期天小红和小明约好了，到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩，小红准备用手捉。
他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了，小红和小明觉得那里鸟语花香，花儿们的颜色都很美丽，有红色，有粉色，还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。
小明和小红看到一群群的蝴蝶，从他们身边飞过，小红说：“我们开始做蝴蝶吧！”小明先把网罩准备好，接着在空中挥一挥网罩把蝴蝶套住，蝴蝶们很害怕，就一闪一闪地躲个不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高兴极了。
小明把这些蝴蝶送给了小红，然后一起兴高采烈地回家了。
小红把捉来的.蝴蝶做成了标本送给了小明五只，小红还说：“谢谢小明哥哥，帮我捉到了很多蝴蝶。”就这样，他们俩开心地笑了。
老师点评：写作完整，语句通顺，连贯叙事具体，前因后果写的明白。
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