实用的献爱心作文(通用)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的献爱心作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
献爱心作文 篇1
星期四，因为第二天要秋游所以我们班的同学都异常兴奋。可是，下午徐主任广播了一件令我们震惊的事情，我们的帮扶学校里有两位同学不幸患上了白血病。同学们一下子都平静了许多。我们了解到，治疗白血病是需要很多钱的。而那些生活在贫困地区的小朋友的家庭本来就没什么钱，再要治病就更困难了。所以，学校组织我们为他们捐些钱。我觉得他们非常可怜，虽然没有见过他们，但他们是我的同学，我的同学我不帮谁来帮呢？我要帮帮他们，捐出自己的零花钱。
我的零花钱主要是过年时爸爸给我的'压岁钱，都是些崭新的钞票，我一直都舍不得花。平时妈妈买东西时偶尔收到的新的零钱也会被我收集起来，就这样积攒下了几百元钱。我问妈妈捐多少钱好，妈妈让我自己决定。我想：他们真可怜，不管我的零花钱再怎么新，我也一定要捐很多，因为生命最重要！我从我的零花钱中拿出了大部分共计三百多元，准备明天捐给那两位同学。
以前妈妈总是说我：“钱是用来花的，不是用来收藏的。”我觉得今天我终于把我的零花钱花对了地方。希望我的钱能够帮助这两位患病的同学多买一瓶药，或者多买一点好吃的，能让他们的身体早日康复，像我们一样继续快乐的生活，学习。
献爱心作文 篇2
最近，我参加了市老干部组织的文化助残服务队，为儿童福利院的孤残儿童奉献爱心。
儿童福利院的小朋友，大多是出生后因为身体残疾而被父母遗弃的。正是由于他们的“特殊”，所以需要社会给予更多的关爱。
一大早，我让妈妈带上我平时喜欢吃的零食，准备分给福利院的小朋友吃。我还与三年级的小俞儿、四年级的肇肇同学组成一个演出小组合。因为我现在读二年级，所以我们的组合就叫：“234组合”。我们表演了童声三重唱和葫芦丝三重奏，全场的`观众都在说，是我们的节目把活动推向了高潮。
福利院的小伙伴也特别喜爱看我们表演的节目，因为我们是同龄人。他们说，是我们的热情让他们更加懂得了感恩与乐观。
通过这次活动，让我真正懂得了什么叫做“予人玫瑰手有余香”。在帮助别人的同时，我也收获了自己的快乐。在了解这些特殊儿童的不容易后我会更加珍惜自己现在的美好生活。
献爱心作文 篇3
献爱心星期天，红红吃过早点，突然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱，出门了。红红走进商店，看到了很多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的，起身想再看看别的。她看到一个漂亮的布娃娃，欣赏了一会以后，她喜欢上了这个布娃娃，很想买下来。可文具也用旧了，也要买呀，怎么办呢？红红正在想该不该买布娃娃时，听见外面吵吵闹闹：“让我先来！”“不，让我一下行吗？”“不，让我，让我先来！”她赶快跑出去，发现很多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面，看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字：一个小朋友家里很穷，上不了学。现在他又生病了，医药费很贵，家里交不起。请大家献点爱心，帮助小朋友交医药费，让他像你们一样在明亮的教室里上课吧！红红看着吵吵闹闹的小朋友们，被感动了。她叫着：“请别吵了，大家排队捐！”大家变得安静下来，红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前，投入硬币时，听到清脆的“咚咚”声，心里甜甜的。她走在回家的.路上，心想：帮助了别人，我真快乐！以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课！
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