我的快乐作文

我的快乐作文精品[14篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的快乐作文，希望能够帮助到大家。

　　我的快乐作文 篇1

　　很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。

　　记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我 ，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的'，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！

　　谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！

　　我的快乐作文 篇2

　　我会把快乐和幸福带给山区的孩子，带给福利院的老人，带给流浪的人。我最牵挂的是大山里的孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友们买齐学习用品和生活用品，然后我会把他们带到校园，带到同学中间，和大家一起读书、写字、唱歌、做游戏，让他们过得无忧无虑，十几年后，他们都能够成为军人，大学生。安排好了山区里的孩子后，我会飞到福利院，给那些孤独的爷爷奶奶送去一些生活用品，如电脑，手机等，让他们过上信息化的生活。

　　还会为老奶奶梳头发，给老爷爷们讲笑话，让他们开开心心地安亨晚年。因为我是快乐天使，我还会让全世界无家可归、四处流浪的人们住进一座绿色的城堡里。我会将城堡分为三层，第一层居住的是老人，看！他们正在健身机器上锻炼身体呢！第二层则是年轮人居住的.，推开门你会发现有许多人都专心致至的看书哩！第三层当然就是小朋友住的啦！有满屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多开心呀！我还会定时为他们买生活用品。真的！我特别想做一位天使，让每个人都幸福、快乐。

　　我的快乐作文 篇3

　　有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。

　　每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？

　　人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的'是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！

　　我的快乐作文 篇4

　　“喔喔喔……”平凡的一天开始了，可这是我最快乐的一天。

　　这天中午放学一回家我就看见书桌上放着一个亮晶晶的东西，咦？是什么东西呀，那么漂亮！我好奇地走过去一看，啊！原来是一支精致的`口琴。我高兴极了，我想一定是妈妈给我买的，因为昨天我告诉妈妈说我喜欢一支口琴。

　　我小心地把口琴拿在手中，仔细地看着它，只见它中间淡淡的绿色外面是银色的金属外壳，好看极了。我高兴地喊：“妈妈！妈--妈--！”一转身，没想到妈妈不知什么时候已经站在我身后了，妈妈微笑着问我：“宝贝，喜欢吗？”

　　我紧紧地抱住妈妈，高兴地说：“妈妈，我太喜欢了，没想到妈妈这么快就给我买回来了！妈妈您真好！”“当然，说话要算数哟！儿子，试着吹吹吧！”我小心翼翼地拿着心爱的口琴，放在嘴边用力一吹，“嘀--嘀—”它发出清脆响亮的声音，好听极了。妈妈俯下身，轻轻地对我说：“宝贝，好好学习，要更加努力啊！”“是！妈妈，牛老师也这么对我说，我一定一定努力学习！”然后我学着解放军叔叔的样子，来了一个立正、敬礼。妈妈笑了，我也幸福地笑了！

　　当时，我心里比喝了蜜还甜好几千倍呢，从嘴里甜到心里。这天晚上我做了一个梦，梦见自己成为了一个小小音乐家。

　　我的快乐作文 篇5

　　你好。大家好！我是一个热爱互联网的电脑呆子。

　　我想每个人都像我一样喜欢在网上搜索信息和玩游戏！

　　在线玩游戏可以让我们熟悉键盘、鼠标和主机。如果我们在学习中遇到困难，我们也可以在网上查看。

　　每个人都喜欢玩不同的游戏，有些人喜欢玩二十一点，有些人喜欢玩五子棋……我最喜欢的游戏是“玩自尊”。每次我玩这个游戏，我都会把对方打得落花流水。这时，我会高兴地跳舞，甚至不会说话。我记得有一次，在玩这个游戏之前，我想：电脑上那个讨厌的对手有能力和我战斗！我没想到我被那个大胖子打得鼻青脸肿。当我看到这一幕时，我的心脏感到很糟糕。我不想落后，想再玩一场游戏。这时，妈妈喊道：“圆圆吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃饭。

　　尽管电脑游戏很有趣，但它们应该被控制并且不能玩太久，否则它们不仅会影响我们的学习，还会影响我们的视力。

　　我们不仅可以学到很多课本上学不到的.知识，还可以从中获得很多快乐。

　　我上网，我很开心！

　　我的快乐作文 篇6

　　如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。

　　如果我是快乐的天使，我若看见千万人家无家可归、流离失所，我会让所有的人穿上华丽的衣服，住上舒服的屋子，从今以后再也不为生活而忧愁。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们安度晚年。我会上街给老人买好一切生活用品，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到边远山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会呼吁社会上的"希望工程"给你们无私的捐助!到时候，你们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的'心。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他心中的创伤渐渐抚平，让她开心的在人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。

　　如果我是快乐的天使，我会将遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他们找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。

　　如果我是快乐的天使，我不会让你们为什么事而发愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我有这么大的能力吗?有，因为我是快乐的天使 。

　　我的快乐作文 篇7

　　人有很多快乐，但每个人都有不同的快乐，那么，你知道我的快乐吗？哈哈，不知道吧！告诉你，我最快乐的三件事就是老师的夸奖、有一个温馨的家庭、和姐姐玩、

　　每次，我干了什么好事，被老师夸奖的时候心里美滋滋的，一回家就告诉妈妈，妈妈也夸奖我。这时的我心里欢得像一只小鸟，到处跑。当有人超过我，我便暗下决心，一定要超过他。下一次考超过他，我心里无比高兴，也很快乐。

　　我为我有一个温馨的家感到庆幸，因为看到报纸电视上连连出现离婚、家庭破碎，我真担心我们家会不会这样，但我很快的打消了这个念头，因为，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑颜开，“多云转晴”了。我有一个爱我的.爸爸和妈妈，从来都没有打过我，因为我经常犯一些不该犯的错误，所以我也挨过爸爸妈妈的骂，但我知道，那是父母对我的爱。

　　现在，有许多独生子女，闲的没事做，可我却有一个姐姐，再没事的时候她陪我玩，我闷的时候她帮我解闷，有不会的题她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打闹闹，现在，姐姐去了包头，我才感到后悔，不过，姐姐最终会回来的，我一定不会和她吵架！

　　这就是我最快乐的三件事。

　　我的快乐作文 篇8

　　弹古筝是一种高雅的艺术，既能锻炼手指的灵活性，也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时，我非常高兴，可是，在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

　　每次弹古筝前老师先从各种指法教我，然后再结合指法教我曲子，而且手指上都要用胶布缠戴假指甲，手指被缠得有紧又疼，弹奏时手老是不听使唤，手型不正确，节拍不准，不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我，在老师的辅导下，我渐渐地掌握了古筝弹奏的技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时，我会弹上一两首曲子给他们听，还得到了他们的`掌声和赞扬。

　　他们的赞扬给予我很大的信心，使我越来越喜爱上了古筝，弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢！我学会了弹古筝，我真快乐！从学弹古筝我体会到：“做什么事都要遇到困难，只要不怕困难，努力去做，就会成功，就会让你收获快乐！”

　　我的快乐作文 篇9

　　说起中国文化，有人想到博大精深的汉字，有人想到悠远的上下五千年，还有人想到各类伟大发明……而我，对那古诗情有独钟。

　　我乐，与杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”一起乐，谁能懂得这位“醉里眉攒万国仇”诗圣生平第一首快诗，谁能晓得这位忧国忧民的诗人的'“喜欲狂”？“安史之乱”结束，我怎能不随他一起乐？

　　我笑，与李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”一起笑。“千金散尽还复来”李白赐还后却乐观的心情，有人理解吗？没有！柳暗花明又一村，李白豁达一世，虽无高官。但也活出了精彩，留下诗仙的美誉。这种积极乐观，我又怎能不随他一起乐呢？

　　我愁，与李清照“这次第，怎一个愁字了得”一起愁。“应是绿肥红瘦”记载了她岁月的消逝；“守着窗儿，独自怎生得黑”描绘了她失夫的悲痛；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”哭诉出她悲凉的处境。是啊，国破家亡，我怎能不和她一起愁？

　　我读诗，我快乐。我乐于品诗，我乐于了解诗人心怀。当嘴里吐出一连串的文字，我欣喜我又背下一首诗。泪满眼眶，我随诗人而悲；仰天大笑，我随诗人而乐。我快乐，快乐人生有诗作伴；我幸福。幸福人生有诗相随。

　　一人，一诗，一知己。生活如此快乐、美好！

　　我的快乐作文 篇10

　　什么是幸福？幸福是小时候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的怀抱里，在父母的怀抱里，幸福就在这里。当你长大了，什么是幸福？它在哪里？离我远吗？

　　我再也不能和我的朋友一起玩或者悠闲地看电视了。结果控制了我的空闲时间，而作业的数量决定了我的游戏时间。这时，我还快乐吗？

　　我突然想念我的童年，当我还是个孩子的时候，我很容易满足。一个毛绒玩具和一根棒棒糖对我来说是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但毕竟童年已经一去不复返了。

　　对我来说，房间是一个笼子，我是一只鸟。我有翅膀，但我不会飞。我只能凝视窗外的蓝天。晚饭时间到了，只有十分钟的电视时间，我才能逃离这个又小又闷的监狱。但是客厅只是一个更大的笼子，我仍然被束缚着。这时，“幸福”这个词离我很远。

　　我不再讨厌下雨了。我坐在我的房间里，窗外的雨不停地下着，溅了一地的水。我突然冲出小笼子，站在雨中走出房子。我闭上眼睛，雨水打在我的.脸上，打湿了我的头发和衣服。一股温热的液体流过我的脸，随着雨水落到地上。我静静地站着，享受着上帝给我的雨水。我问自己:这是幸福吗？

　　我的幸福在哪里？我离幸福还远吗？我还有多长时间？

　　我的快乐作文 篇11

　　小鸟的快乐在于把清脆、动听的歌声带给人们；老师的快乐在于把知识毫无保留的传授给我们；蜡烛的幸福在于燃烧自己把光明传到世界的每一个角落……，快乐就在我们每个人的身边。

　　我的快乐在于礼貌。一天，在放学回家的路上我遇到了上学期教我的卞老师，我心想，一日为师终生为父；更何况还是老师帮我提高了学习成绩；便三步并作两步连忙走上前去躬身实力说了声老师好。当我看到老师那饱经风霜的脸上露出了灿烂无比的笑容，我心里无比激动快乐极了；这就是我的快。

　　我的快乐在于努力。上学期，我通过自己的坚持不懈和努力在一次考试中听到老师向全班宣布，郭洋九十九分。我心里高兴极了比吃了蜜还甜，心里的快乐和高兴无法形容，这就是快乐。我的快乐在于帮助别人。那是一个阴沉沉的天，天空中洒落着豆大的`雨珠这时，我突然看见我们班的同学没有带伞，我看到了赶紧跑过去为他打上雨伞听到同学说谢谢。我的心热了起来，因为里面装满了开心；这就是快乐。

　　快乐无时无刻不在我们身边，只要我们敢于去给予、去努力、去付出，那你的生活中每天都有美丽的色彩和数不胜数的快乐。

　　我的快乐作文 篇12

　　小时候，快乐总是伴随在我的左右，明朗的笑声总是挂在我的脸上，忧伤与烦恼不是我的好伙伴，我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了，快乐长了翅膀，飞得不知去向，欢声笑语也消失得无影无踪，与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。

　　为什么快乐的日子一去不复返了？为什么要把我的快乐带走？为什么我的快乐成了我永久的回忆？快乐，你真像一个调皮淘气的.小孩子，东玩玩，西逛逛，现在走丢了吧！我失去了快乐，快乐在我心中遗失了，我每天在痛苦的边缘挣扎着，可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧！快把我的快乐还给我！是谁偷走了我的快乐？

　　是巨大的作业负担偷走了我的快乐。作业负担像是一个大包袱，它每天都压得我喘不过气来，无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。

　　是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的课堂像是一台输液器，它把知识灌输到我的脑袋中，不管你是否接受这些所谓的知识，它都不停地灌输，这使我觉得承受不了，一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。

　　是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的严格要求不停地在我的耳边回荡，一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现，考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。

　　作业，课堂，学习，你们快把我的快乐还给我吧！让我变回原来的那个自己，让我变回原来那个笑口常开的自己。

　　我的快乐作文 篇13

　　在我的生活中，经历了许许多多的快乐的事情。现在，我告诉大家一件刚发生的高兴事吧。

　　放学后，我刚进家门，妈妈就从厨房跑出来，抱起我特别兴奋地说：“匡柳豫，妈妈把你平时写的作文传到家校圈了，其中一篇博文《写给妈妈的一封信》获得了优秀奖。”听了这个消息，我别提有多高兴了，又不由自主地说那一句老话：“我写作，我快乐，哦耶！”在这里，我要感谢139家校圈这个平台让我再一次体会到了写作的乐趣。我还要感谢我的妈妈，是妈妈让我养成了写作的习惯。

　　我觉得我的成长足迹是很值得回忆的，在我很小的时候，刚学认字开始，妈妈就叫我写着玩，叫我把生活中经历的高兴的事也好，伤心的事也好，都叫我写出来。那时，好多的字都不会写，只好找拼音来帮忙，而且，我的作文刚开始只有一二句话，到后来的几句话……不管我写得如何，妈妈总会夸奖我：“写得好。”也许，就因为妈妈的.这句话让我爱上了写作。受妈妈的影响，我从小就迷上了书。虽然我的家庭不宽裕，可是，我也看了不少的书，因为妈妈从小就带我上书店或图书馆去看，以前我还写了一篇作文《我与图书馆》。别看我现在10岁，可是，比如说四大名著《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，《百家讲谈》……这些书我早就看过了。因此，我爱看书，爱写作，与妈妈的教育是分不开的，所以，我也要谢谢妈妈。

　　最后我要说一句：写作真快乐！

　　我的快乐作文 篇14

　　假如我是快乐的天使假如我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。假如我是快乐的天使，我会飞到遥远的山区，让山区的儿童能背着书包，快快乐乐的上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学的。我还会呼吁社会上的'“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包和同学结伴去学校，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿。我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他们好好吃一顿。让他们谁在棉花般柔软的床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们赶快回家，回到温暖的家中。假如我是快乐的天使，我若看见千万无家可归，；流离失所，我会让他们穿上华丽的衣裳住上舒服的房间。假如我是快乐的天使，我会把被遗弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上美满的生活。假如我是快乐的天使，我不会让他们为什么事情而怒，我竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我一定能有这么大的能力。因为我是快乐的天使！

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