二年级作文300字

二年级作文300字（常用3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　今天兔妈妈过生日，小兔准备给妈妈做一个大大的蘑菇蛋糕，小兔心想：家门口就有蘑菇，可惜都太小了。它想了一会，眼前一亮，自言自语地说：“我可以到外面去找啊！”说着，就把东西准备好，随便找了个理由告诉妈妈，就出发了。

　　小兔哼着小曲走在林荫小道上，走着走着，忽然一条宽宽的大河挡住了小兔的去路，小兔可以清楚地看到河对岸长着又大又肥的蘑菇，可自己却无法过去，小兔子不停地动着脑筋想着办法，它请了很多人帮忙，有狐狸、有松鼠、有野猪等等，可它们都不能帮助小兔渡过大河，最后，小兔急的坐在地上“呜呜”的哭了起来。这时大象伯伯正好路过这里，问小兔子为什么哭，小兔子哭着将自己的.经历一五一十的告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“你太小，河太宽，水太深，我来帮你。”小兔子听了，兴高采烈的说：“谢谢您，大象伯伯。”

　　到了河对岸，小兔子开始不慌不忙的采蘑菇，没过多久就采了满满一大篮子的蘑菇。它高高兴兴的回到了家。

　　小兔到家后，它看见妈妈不在家，于是它钻进了厨房，开始做那个大大的蛋糕，蛋糕做好的时候，妈妈刚好回来，小兔急忙迎接妈妈，还把蛋糕送给了妈妈，妈妈看着小兔满身的蛋糕碎渣，开心地笑了。

二年级作文300字 篇2

　　今天，当我走进童声作文培训班的时候，就听见了哈哈哈欢笑声，我想同学们怎么个个都乐开了花？原来，要举行一场隆重的吹气球比赛。

　　上课了，老师发给每个同学一个气球。突然，有一部分同学说：“吹气球太简单了，谁不会呀。”有些同学却胆怯地说：“我不会吹气球呀，怎么办呢？”老师宣布了比赛规则：十秒钟内，看谁吹的气球大，谁就获胜。

　　比赛开始了，首先上场的是两位吹气球的.能手，一号同学的人气占了上风，他鼓足了气，用力地吹着气球，嘴角两边都突起了小包，眼睛瞪的又大又圆，活像一个瘌蛤蟆。不知什么时候，老师喊了一声停！一号同学的气球明显比二号同学的大。他得意洋洋地回到座位上，像个得胜回朝的大将军。

　　下课后，我和同桌也比了一次赛，我憋足了一口气，把气球放在嘴上，一只手把气球夹住，弓着背，弯着腰，使劲吹了起来。吹着吹着我的气球像足球那么大了，我居然赢了对方。

　　通过这次比赛，我学会了吹气球。这真是一堂开心的作文课。

二年级作文300字 篇3

　　老师像侍女一样，我们奔跑嬉戏，把教室弄得乱七八糟的，东西的摆放杂乱无章，就像被原子弹轰炸过了一般，您总是一声不吭，默默整理，从不抱怨，而您的苦口婆心和谆谆教导，告诉我您的心意。

　　老师水汪汪的眼睛和黑溜溜的头发，就像一位慈祥的天使，如同我的母亲，肩负照顾和教育我的责任，在我迷失方向时，伸出那温暖的双手，指引我、教导我，老师我想跟您说：“您的体贴入微，让我感激不已，就算我有问题的时候，您细心指导，使我就像从监牢出来的.犯人一样，如释重负，真是谢谢您。”可是您的缺点，就是功课太多了，让我每天写到三更半夜，我的手都要断掉了。我知道老师为了让我们进步，所以让我们重复练习，真是谢谢您，最后，老师不辞辛劳，尽其所能的以活泼、有趣的方式教导我们，让每个蓄势待发的同学，都能在书的世界中得到启发，乘着想像的翅膀，尽情在各领域翱翔。

　　当一个老师也是一项很累的工作，比如：上课前要做好充分的准备，每天要改很多的作业、设计许多活泼的学习活动。有时遇到不听话的小朋友时，还要很有耐心的指导他，帮他改进缺点，这些辛苦，大多数的老师都是藏在心理，不愿意说出来的！

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