《蜜蜂》作文400字

《蜜蜂》作文400字[实用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的《蜜蜂》作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《蜜蜂》作文400字 篇1

　　听！这是什么声音？哦，是从童声作文班里发出来的声音啊！这是怎么一回事呢？就让我们去看看吧！

　　此时，老师正站在讲台上娓娓动听讲着课，同学们也坐在座位上专心致志的听着课。突然耳边传来了“嗡嗡”的声响，怎么回事呢？就在这时，一位同学尖叫了起来，原来是班级来了一位不速之客，蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈，便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上，他立马吓了一跳，大叫了一声，这下子，全班同学都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飞到了空中，有几位同学看着这只蜜蜂，似乎想要成为勇士，他们想尽了办法，要去抓住它，没想到这只聪明的'蜜蜂一溜烟，竟飞走了。

　　当我们安心想要上课时，它又杀了个回马枪，这不是刺裸裸的挑衅吗？班级里因为它又躁动了起来，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿着书，朝着蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飞了，如同喝醉一般颠三倒四，可能是吓到了它，他终于飞出了教室，我们赶紧换上了门窗，以防它再次跑过来。

　　教室又安静了下来，这一场蜜蜂风波就此结束了！

《蜜蜂》作文400字 篇2

　　每当鲜花盛开的季节，蜜蜂总是辛勤的到百花丛中飞来飞去采花酿蜜，但它从没一点怨言。因此，人们常夸奖蜜蜂勤劳。

　　不劳而获的苍蝇听见人们夸奖蜜蜂，心里十分嫉妒。平常没事它总在想：为什么人们总是赞美蜜蜂，却人不提起我，而且还用苍蝇拍狠狠的拍打我们呢?苍蝇很不服气，于是，它决想找个机会报复蜜蜂。

　　有一天，苍蝇在蜜蜂邻居。它发现一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起来，苍蝇吃饱喝足了便扇动翅膀想准备带些回家吃，于是把蜂蜜一点一点的往身上粘，自己觉得差不多了，便想起飞。可是用尽了全身的力气，怎么也飞不起来。只能待在那儿等着救星的出现。原来蜂蜜太黏了，把苍蝇的身体牢牢的粘在桌子上。这时才知道自己太贪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼泪。他自言自语到：“要是没有人来救我，我就只好等死了......

　　这时恰巧一只蜜蜂飞来，苍蝇介是遇到了大救星，大声喊：“蜜蜂，蜜蜂，快救救我。”蜜蜂看了看苍蝇气愤的说：“谁让你那么馋!”苍蝇说：“唉!人们为什么那么喜欢你，而想害我，你要是不告诉我，我死不瞑目!”蜜蜂说：“因为我为人们带来了香甜可口的蜂蜜，而你会传播疾病，危害人们的健康......人们当然讨厌你了，把你们消灭那也是你罪有应得!”

　　苍蝇还想再狡辩几句，只见一个大大的苍蝇拍落在了苍蝇身止，这只可恶的`苍蝇就断了气，而勤劳的小蜜蜂依旧在人们的赞美声中忙忙碌碌的工作着......

《蜜蜂》作文400字 篇3

　　大自然像一位造物主，创造了无数神奇的小精灵。蜜蜂就是其一，听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它们总是能准确飞回原处。我想做个试验。

　　一天，我和爸爸妈妈在老家的放蜂处捉了12只蜜蜂，把它们放在纸袋中，并特意在它们的背部做了红色的记号。一切准备就绪后，妈妈在放蜂处等着，我和爸爸带着做了记号的12只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放了出来。那些被闷了好久的小精灵向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面了，大概这样可以减少阻力吧。我真为这些小精灵担心，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的`家乡呢？

　　在回去的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。可我刚走到放蜂处，就见妈妈脸红红的冲出来，她高声喊道：“闫祎，有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到放蜂处，满身都是花粉呢。”

　　我放飞蜜蜂的时间是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。不一会，剩余的10只蜜蜂也都陆续飞了回来。沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。通过这次试验，我想发明一个辨路仪，如果你迷路了，它就会告诉你该怎么走。

　　在这里我想告诉大家一定要保护大自然，大自然有很多事情等着人们去发现、去创造、去发明，人类的每天一定会科技更发达、生活更美好！

《蜜蜂》作文400字 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花丛去采蜜”。蜜蜂是勤劳的小精灵，用采来的蜂蜜筑巢。今天上午第一节课时，就来了一群这样可爱的小精灵，当时我们正在认真地读着课文，可能是这甜美的声音把他们引来的吧！于是这些小蜜蜂就在我们教室的窗户上停了下来，而我们班却对这群小蜜蜂产生了敌意，这种状态僵持到了下课，下课的铃声仿佛八路军的冲锋号，我们班的男生都去教室外奋勇杀“敌”，有的拿着抹布；有的拿着扫把；还有的拿着水枪。蜜蜂被我们打得死的死；伤的伤，有些蜜蜂被我们的气势吓跑了。第二节课上课，那些逃走的蜜蜂叫来了大量的援兵，还在我们的教室门口安营扎寨，甚至有些小蜜蜂从后门的'门缝里“渗透”了进来，尽管有史行建的“佛山无影脚”在门口挡着，但寡不敌众，蜜蜂们照进不误，在教室里四处乱窜，弄得大家人心惶惶。

　　到了第二节课下课，第二次世界大战爆发了，我们班的许多“战士”都受到了重伤，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三节课，我们再也受不了了，索性把大本营迁到了七班，最后由学校派了“杀蜂专家”，来灭蜂群，这场蜜蜂风波总算过去了，其中死伤蜜蜂不计其数，我不禁反思：我们这样残杀蜜蜂，如果那些蜜蜂是我们，死得那么悲惨会如何？也许它们是无意的一个举动，却被我们误解，惹来了杀身之祸。唉，这些原本可爱的小精灵啊……

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