我的好朋友作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的好朋友作文1
朋友是能带给你快乐，除去你忧愁，扇去你烦恼的人。你伤心时她(他)陪伴你左右，开心时和你分享快乐，总之，朋友是你的知己，每人都应该拥有一个朋友。
我也不列外，我也拥有一个好朋友、知己、闺蜜。她的名字叫做程思瑶。不过，我经常亲昵地称她为‘小瑶’。小瑶个儿不高，也许还有点儿矮。她的脸圆圆的，眼睛不大也不小，樱桃嘴，眉头上有一个痣，总是把头发扎成一个马尾。小瑶很热心，经常帮助班上的同学。这也是我喜欢和她玩的原因之一。
有一次，因为我贪玩，数学测验得了78。5分，我看了自己的'成绩，先是眼睛发红，然后泪水就不听话的流了出来，小瑶看见我哭了，便过来安慰我、开导我：“别哭了，只是一次没考好，以后努力，下次认真一点就行了。光哭有什么用，要用实力来证明自己！”听了她的话，心里确实好受了不少，但我又一次哭了，这次，是为有这么一个好朋友而感动。接下来，我每次上课认真听讲，课后认真复习。
又一次数学测验，我不负小瑶的期望，考了96.5，虽然不高，但是是我用努力换来的。此时，小瑶走过来，满脸笑容，祝贺我进步了。“星，做的不错，但是不能骄傲。”“嗯，谢谢！”我高兴极了。即为我取得好成绩而高兴，也为我有一个好姐妹而高兴。
小瑶啊！你是多么可爱、多么热心、多么善良啊！也许上了初中以后不能在一个班，但是，我会永远记得我们曾经一起玩过的欢乐时光，你也会记得我吗?我的挚友！
我的好朋友作文2
我有一个朋友，叫李欣怡。她有一张白白的脸，一双炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子，一张楼桃小嘴。
她特别活泼、开朗。有一次，她和伙伴们一起去操场玩，可是一不小心，她摔倒了，然后，就开始哭，然后，一个朋友过来说：“看我跳舞，开心起来呀。"她就被逗笑了，于是我们继续跳，她见了笑眯眯的也开始跳了。你们说她是不是很活泼、开朗。
她还很大方。每次别人有什么困难，她总第一个冲上去的。有一次，我没带钢笔，她看到我这副表情，就问：“今天怎么了？”我说：“忘带钢笔了。”好朋友亲切地说：“那我给你借。”我忙说：“谢谢你了。”她不仅品质好，学习也很好。每次考试，她总是名列前茅。这学期，语文上九十分，可真难。我们这次试卷发下来，让我很惊讶，因为，我的好朋友李欣怡，竟考到了全班第一名，而我却只考了九十分。我去问她，她有什么方法。她说：“好好阅读，就可以提高分数。"看来，她肯定也是个小书迷。但足，就有一个缺点，爱哭，别看她活泼，但是有时候，不知道怎么办，她就会哭，有一次，她被一个她被一个朋友甩了一下，她就哭了，我们怎么安慰她，她就是哭。
李欣怡，我的这位朋友，学习好，品德好，还有很多，我都说不完。她是我的榜样，更是我的朋友。
我的好朋友作文3
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的'想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
我的好朋友作文4
我在班里有六十几个同学，其中有好多同学成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他个子比我小好多，但是个子小人却很机灵，每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候，我和他在外面跑，一听到上课铃响，我们两个都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也连忙抓住我，每次都是幸亏我抓住他的手，不然就迟到了。
我们这一学期上语文课，每上完一节语文课，语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵，还要一个个去老师面前背诵给她听，直到过关了为止。刚开始的时候，我胆小太小，不太敢一个人去找老师背诵，俊炎知道了，就过来跟我说：“走，我们两个人一起去找老师排队背诵！”我听了，心里乐坏了，这下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了，结果可想而知，每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行，而且也能顺利过关了地，还得到了老师的表扬，因为每次都是我们两个人最先去背诵的，老师经常夸我们，还让同学们学习我们两个人，我可高兴了，但是我心里知道最应该感谢的人就是我的'好朋友俊炎，是他给了我胆量，让我有了力量。
这就是我的好朋友俊炎！在他的帮助下，我成长了很多，在这里我要特别感谢他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文5
我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，头发又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一样弯，嘴巴像个樱桃，说起话来非常甜蜜，人见人爱，花见花开。我们班的'同学都叫她“小小数学家”，这个名称可是有来头的哦！
那是一次数学课上，老师给我们出了一个难题——用简便方法算出正确答案。我们一个个抓耳挠腮，不知道如何写算式。只见周其翰朝黑板看了看，然后低下头略微思考了一下，便开始写算式了。不一会儿，当我们还沉浸在思考的海洋中时，她的算式已经写好了。她仅仅写了一个算式：ax2-3X5=15，就轻松过关了。我们都发出了惊叹声，连数学老师都瞪大了眼睛，觉得这真是不可思议。从此，周其翰就有了“小小数学家”的称号。
“小小数学家”不但数学好，而且还特别乐于助人。有一次，我们放学后一起回家，在路上看见一个小朋友膝盖摔破了，看看天色已晚，我认为应该赶紧回家，周其翰坚持着要把他送到诊所去。于是，我们把他送到诊所，联系了他的父母，才顶着月亮回了家。
瞧！这就是周其翰，她是我学习的榜样，是我最好的朋友！
我的好朋友作文6
一对乌溜溜的大眼睛，一头乌黑发亮的短发，再加上白皙的皮肤和红红的樱桃小嘴，构成了我的好朋友---“白雪公主”王晖。
王晖是一个十分爱干净的女生，每当她上完体育课，总是去水池边细细的洗手，还不忘抹些洗手液，把一双小手洗得干干净净的`，嘴里还不住地说：“我可是有洁癖的哦！”
说到我们班的尖子生，那一定少不了王晖，语数不在话下，随便考考就超95分，音乐美术也是拿手好戏，信息技术更是一等一的高手，在我们班的“牛人学霸榜”上位列第三。
王晖能成为我的好朋友，还有一个原因就是我们俩太有缘了！小时候我和她同在一个幼儿园的同一个班。那时候，我和她互看不顺眼，两天一小吵，三天一大吵，几乎每天都在斗嘴，幼儿园的老师拿我们俩也没辙，只好说：“等幼儿园毕业后就要分开了，好好珍惜现在的时光吧！”可没想到，小学我们竟还在同一个班里，往日的“仇人”变成了一起玩耍，一起学习的好朋友，你说我和她有没有缘，说不好初中也在一起呢！从此以后，每当我们俩闹别扭，同学们就会打趣说：“初中就要分开了，珍惜现在的时光吧！”逗得我们俩哈哈大笑，立刻和好了。
这就是我的好朋友王晖，一个漂亮、爱干净、学习成绩又好的女生！
我的好朋友作文7
我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有xx举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的'使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
我的好朋友作文8
我有一个好朋友，他叫薛鹏飞。他是我们班的副班长。薛鹏飞有一头乌黑发亮的头发，雪白的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一对浓浓的眉毛，他右边的太阳穴上还有一颗黑黑的痣。薛鹏飞非常爱看书。他一看见书就迫不及待地跑了过去，想看一看，仿佛是游到书的海洋里一样。怪不得我们班同学都叫薛飞是个正宗的“小书虫”。下课铃声一响，我们就一溜烟地冲出了教室，来到操场上，有的玩戏，有的.比赛跑步，还有的跳绳……。唯独薛鹏飞一个人在教室里认认真真地看书。外面的沙闹声根本没有打断他看书。我发现后，跑到教室里故意制造一些杂音来，但丝毫没有打乱薛鹏飞看书。这时，我瞪大了眼睛，跑到薛鹏飞身边，问他：“你为什么看书这么入迷呢？”薛鹏飞自信地回答道：“只有静下心来，书中的知识才会进入到我们的脑子里。”听了薛鹏飞的话，我挺佩服他的。过了一会儿，上课铃响了，杨老师走进了教室，问了我们一个课外知识，全班顿时鸦雀无声，只有薛鹏飞高高地把手举了起来，杨老师请薛鹏飞发言，只听薛鹏飞把题目讲得绘声绘色，这时，同学们个个张大了嘴巴，发出了啧啧称赞。这都是看课外书的好处。看，这就是我的好朋友——薛鹏飞。
我的好朋友作文9
刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的优点可是一点也不会少呢！
他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的'足球了。
他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！
这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。
我的好朋友作文10
我的朋友有很多，但最好的一个朋友是户安洋。
四岁的时候，我们俩就成了好朋友。为什么他是我的好朋友呢，这得从一个故事说起。有一次，妈妈带着我出去找朋友玩，找了几个人，因为嫌我的脸黑，他们都不愿意和我玩。然后，我见到了户安洋，他愿意和我玩，就这样我们俩成了好朋友。
有一天晚上，户安洋来我家找我玩，我正在睡觉。他就把我拉了起来说：“我们一起玩吧！”我说：“不了，你还是回家吧！”因为当时我很困，不想和他玩。可是，这时候天越来越黑了，户安洋很怕黑，不敢一个人回家了。他非让我送他回家不可。我很生气，觉得他是一个胆小鬼。可是他是我的朋友，尽管很生气，我还是把他送回了家。
从上幼儿园开始，我和户安洋一直都在一个班级学习，能天天见面。从此以后，我们成了最好的朋友，整天在一起玩。有一天，一个我不认识的男生打了我。正在我不知道怎么办的时候，户安洋来了。他和那个打我的男生吵了起来，说：“为什么打我的`朋友，如果再打他，我就叫老师了！”那个人一听要喊老师，吓坏了，早跑得无影无踪了。户安洋救了我一命，我很感谢他。我觉得他很勇敢，不再是一个胆小鬼了。
我喜欢我的朋友户安洋。
我的好朋友作文11
人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我却很幸运拥有一位真朋友。我失败了他会鼓励我，伤心了他会安慰我，做错了他会帮我改正，他就是孙忆阳。
我的真朋友有着一双又大而又发亮的眼睛，看起来非常聪明、机灵，还有一张能说会道的嘴巴，这是我永远也赶不上的，上课回答问题，总能听到他连贯、响亮的声音，下课期间总能看到他追逐、奔跑的'身影。他有时也很调皮、捣蛋，但对我的帮助却是很大的。
记得有一次，学校举行数棋比赛我得了第三，没能进入决赛，心里很难过，他见我这么伤心便安慰我说：“庄智晗，没关系，这只是一次比赛，结果不重要，过程很重要，你只要找到自己失败的原因，相信自己，下次你一定会成功的。”我看着他坚定的眼神说：”嗯，我一定会努力的。”经过自己的努力，在以后的比赛中都取得了较好的成绩。
记得还有一次，我们共同思考一道题，好不容易我想出了答案，而他看了看便告诉我说：”这不对，是错的。“他坚持自己的想法，我有些不耐烦地回答：”知道了，知道了。“心里不服气想：还好朋友呢，居然不相信我。后来老师讲题了，我才知道自己真的错了，能指出我的错误，这才是我的真朋友。
虽然他调皮捣蛋，问题不断，但我觉得他就是我的真朋友，让我觉得骄傲的朋友。
我的好朋友作文12
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的'痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文13
我有一个好朋友，他有一双闪着光的眼睛，个子不高也不矮，身体瘦瘦的，跑起来似乎所有人都追不上。他就是我的爱起外号的好朋友李箫宇。
他给别人起的外号可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹铭，“甲壳虫”贾浩文……
记得有一回，我和几个好朋友在一起玩“猫抓老鼠”的游戏。我不幸当上了“猫”，正当我抓“老鼠”时，响起了一个熟悉的声音：“不良少年，来抓我呀！不良少年……”我听见了之后，不禁愤怒起来，回头一看，是李箫宇，我想：他这起外号也太太（为了不浪费读者时间，此处省略）厉害了吧，连玩一个游戏都可以起外号，看来这神功修炼很久了吧！想到这里，我不管三七二十一，上去三步并做两步，上去一把抓住了这只可恶的“老鼠”敢给我起外号看我怎么收拾你。为了复仇，不善给别人起外号的我给他起了个外号“李小鱼，来抓我呀！”因为我在“鼠洞”里，他只好既生气又无奈的'看着我。
这就是我的好朋友——李箫宇，虽然他爱给别人起外号，但他还是我的好朋友。
我的好朋友作文14
我有很多好朋友，但是在我现在的班级里，和我最要好、给我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她长得很可爱：有一双乌黑闪亮的大眼睛，脸圆圆的像一颗鹅卵石，她的嘴唇小小的'，可能吃东西都困难吧。她很爱干净，衣着得体，穿的活像个小老师一样。她也很爱看书，只要下课时我就能见她在看书，我就不去打扰她。在上体育课时她总拉着我去玩，我也不会不耐烦，谁让她是我的好朋友呢。可是有一次上体育课前，我们几个同学一起去小商店买东西，都买完了，我急着想走，可她们拉着我不让走，就这样我们等到了上课，这时有几个同学叫我们回班级里，完了，老师发现我们几个不在。可就在这时，付佳佳突然要去上厕所，所以我们其他几个被老师叫到班级旁边站着，一会她回来了，她却没有站在那儿而是回班了，这是为什么呢？她明明也去买东西了，为什么不和我们一起站呢？我有一点生气，等我回班时她看见了我，我哭了，她问我为什么哭，刚开始我还不想理她，可是又有几个同学围过来，等她们一走，我就给她说出了原因，她就安慰我到，对不起，都是我的错，我不该扔下你不管，原谅我好吗？我当时没说话，就这样一直等到放学我才对她说，我原谅你，我笑了，她也笑了。这就是我们之间的一种回应。
朋友，就像你身边的亲人，和你一起欢笑一起哭，一起玩耍一起度过美好的时光。
我的好朋友作文15
在我四岁的时候，家里多了一位新成员，他就是我的弟弟。他跟我同一个爸爸同一个妈妈。一开始我一点儿都不欢迎他的到来，甚至讨厌他。因为自从有了他以后，爸爸妈妈不再属于我一个人了，他无声地抢了我的爱。
一天，一天。一年，一年。弟弟慢慢地长大了，我感受到了弟弟给我带来的快乐，他让我不再寂寞。记得有一次，那时我还在学校，妈妈给了弟弟一块小熊饼干。他想着要跟我一起分享那块饼干，一直拿着小熊饼干从早上等到下午我放学回来。饼干拿在他手里都有点碎了，“小熊”的小胳膊小腿都被他肢解了。咦，有点儿吓人哦。妈妈告诉我，弟弟其实非常想吃，不时地拿饼干放在鼻子下闻了又闻，可还是忍住了没吃。我很开心，原来弟弟心里一直想着我呢。
我越来越喜欢我的弟弟，他非常可爱。乌黑的头发，大大的眼睛。头有点长，鼻子有一点点的'朝天，可我就是喜欢他。开心的时候我们一起笑一起打闹。惹妈妈生气的时候我们一起被挨揍然后一起哭。
我爱我的弟弟，就像爱我的爸爸妈妈一样，他是我一生中最最好的朋友。
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