感悟作文合集【3篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的感悟作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
窗外的寒风肆意乱撞，树干上没有一点绿色，显得突兀异常。明明立春已过，怎么还未见一点生机……
“班长！”一声喊叫打乱了我的思绪，我使劲晃晃脑袋，抬起头，“上课了，你去管管吧。”
此时我才意识到，上课铃已经用那千篇一律的音调响了好久。班主任还没来，我有些恍惚，管好这节自习课纪律的重担，就这样压上了我的肩头。醒醒神，我开始盘算如何才能达到效果。
大步流星奔向讲台，用力一拍桌子，河东狮吼来也。不料喧哗声不减反增！还时不时伴着几声大笑，气煞我也。无奈之下只得继续狮吼功，在嗓子即将要沙哑的那一瞬，笑闹声忽然嘎然而止，终于鸦雀无声了。刚想庆幸管理生效，却不料仿佛如响雷之前的沉寂，片刻之后，全班又突然爆出一阵哄堂大笑，莫明其妙啊！
所幸同学们还是自觉的。当我再次拼尽力气大喊一嗓之后，众人终于安静下来。我终于可以回归自己的座位了。但就在这一刻，我忽然发现站在讲台上有一种高高在上的，当上大人的感觉。哈！看着讲台下几十个同学的几十双眼睛，我感觉自己正处于“万人之上”了呵。
刚进入初中时，我曾经读过一本杨艺所著的《一名北大女生的高中生活》，书中作者回忆了她的'高中生涯。那时她的班长外号叫“菩萨”，每当有课堂纪律不好时，任凭老师如何大吼大叫，扔粉笔，扔板擦，乃至扔拖把，拍桌子，一律无效
但老师只需要在课间向“菩萨”小小报怨几句，保证下节课纪律就会好得出奇，教室安安静静不说，说不定还有积极发言的意外收获……那时的我刚竞选班长成功，在思虑“菩萨”是如何做到这样的威信呢？是以“万人之上”的高傲发号施令？还是以“万人之下”的谦逊平和商议？
我开始思考这个问题。
万人之上，摆出高高的姿态，目中无人，大手一挥，命令别人听从自己，指手画脚，随心所欲，自我感觉很舒服，但是，别人的感觉呢？恐怕不是舒服而是厌恶。即使有人敢怒不敢言，但也许在心里早已把你痛骂千遍。所以仅仅用“班长”的权威来管理班级，肯定得不到大家的心悦诚服。
万人之下，看似没有威严，有的只是和善而平易的微笑，没有“班长”的架子，自己的姿态摆得够低，与大家打成一片，又哪会来厌恶与反抗？虽所谓“班长”，不过一个称号而已。你还是大家中平凡的一员，“班长”之头衔并不具有什么实质意义。一班之长，是班级的领导者，可同时也与大家一样是一个求学中的学生，只有用自己的真心换取他人的真心，用笑容和帮助温暖别人的心灵，这样的班长不就是那个“菩萨”了么？
想到这里，我咬了咬唇，心中对“菩萨”似乎一下子理解了许多，我暗下决心，一定要让自己像“菩萨”那样做班长。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”，所以，水是最柔弱的，但同时也是最强大、最永恒的，如果我们以这种心态做人……
窗外的秃树枝上也冒出了星星点点的嫩芽，生机呼之欲出……
在那一瞬，顿悟。或许班长不应是万人之上也不应是万人之下，而是平等。不高于任何人，也不低于任何人。心态平衡，万物一体。万物一体，才有繁华似锦，共生共荣……
是所谓万人之上亦或万人之下？
我似乎已经懂了……
感悟作文 篇2
灯火阑珊处，高楼林立，置身于这样一个大千世界，听着由远及近，由近及远的吵闹声，自己却无法融入其中，心中徒生起一丝淡淡的哀愁。灯光越明亮，越觉得茫然失措，不知何去何从。蓦然回首，我已经走过了十六载的人生路，六十道的坎坷桥，经过了十年的寒窗苦读，今天终于坐在了会宁四中高一(5)班的教室里来读写，自己的未来，自己的人生……可是心，总是孤独的。独自缩在教室的角落，看着那些似曾相识的面孔，忽然想起了她——那个陪我一起走过十年读书之路的朋友，和那一段流淌着诗意的岁月。
偶然的相识，注定我们成了挚友，小学六年一直是同桌的我们，破天荒的在中学被分到了同一个班，并继续着同桌这身份。那时我们俩的`高兴劲，就像落伍的小雁在落叶悠悠的季节找到回归的雁群一样。可现在，在高中的生活里，面对着那张张冷冰冰的脸，过去一切的一切，像电影一样一幕幕在我眼前闪现……
从小学打打闹闹一路起来，每天的时光在这其中慢慢地流逝，我们一起度过了这六年时光。在拍水打扫时，一块到河底捉青蛙而被老师罚站，并相互埋怨对方忘记了时间;玩耍时不管怎样两个人也要分到一组;天黑不回家，跑到邻居的瓜地里去偷吃西瓜，被邻居送到两位泪眼朦胧的母亲身边;上课时不专心听讲，老师叫他回答问题，必会扯出一个我，因为我们手里正在抢夺一个皮球。慢慢地，时间一分一秒地从我们身边划过，我们也渐渐地长大，虽然我稍微变乖了一些，可是昔日那些快乐的日子，无论如何不会从我的脑海中消失，因为它是我整个人生中最值得回忆的“珍珠”。它在其中包含了我们的童真、友情，更包含着那一段自由自在，无忧无虑的童年生活。
随着时间的推移，两个曾经在无知岁月中度过美好生活的纯真女孩，成了人们所说的中学生，每天奔忙于“三点一线”的生活，那越来越近的中考压得人喘不过气的时候，是我们互相帮助、互相学习的身影又浮现在我眼前，痛了一起哭，乐了一起笑，每天迎着朝阳出发，乘着晚霞归来。可还是改不了小时候的老毛病，有时实在憋得慌,就手拉手,肩并肩在行色匆匆,大雨倾盆的路上奔跑,大声歌唱……用来发泄这三年初中生活的苦闷。时光的易逝，三年就这样在不知不觉之中划过，忆起曾经携手走过的青春花季，徒留给人一丝忧伤，一丝惆怅在心底荡漾。
每天生活在形同陌路的高中生活里，面对着同样表情的脸，心中欲发地怀念那段至真、至诚、至纯、至善的美好时光。那悠悠逝去的岁月啊!你何时才能回到我的身边?
感悟作文 篇3
篮球，作为世界体育三大球之一，受到很多人的喜爱。在我国篮球也是非常受欢迎的，几乎每到一处，都可以看到有人在打篮球。
谈起篮球，我们首先想到CBANBA。同时也会想到像姚明、科比、詹姆斯、奥尼尔……众多的球星。我也是一个篮球爱好者，虽然球技不怎么好，但我却始终都在热爱着篮球。
其实，我经过打篮球，还认识到篮球有许多地方与我们的生活有相通之处呢？
熟悉篮球的人都知道，运球时打篮球的基本功。在运球的时候，篮球一起一落。如果我们仔细一想就会发现，篮球的一起一落不正就是我们生活的写照吗？当我们在生活中遇到困难走进低谷的时候，不争就是篮球落下的时候吗？在这时，有人会丧失信心，从而导致失败，而我们不能做这种人，而是要像篮球那样，重拾信心，战胜困难，走向成功。这不又正是篮球落下有起来的时候吗？
打篮球是为了得分，而投篮又是得分的方式。当队友将球传给你，而你又有传球的.机会时，这时，我们一定要慎重出手，争取将球投进，而不能够草率出手。因为当你一次又一次的将机会浪费之后，队友就不会将球再传给你。这正是像在生活中与人合作一样，当因为你而导致事情一而再再而三出现失误后，那么别人就不会再与你合作。
然而，当球投不进时，篮板就会成为我们抢夺的对象。抢篮板的条件有两个，一是先天因素，决定于你的身高；二是后天的因素，决定于你的弹跳能力。你可以为自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作为抢不到篮板的借口。因为我们还有弹跳力。这就是在球场上一些自以为身材高大的人反而强不到篮板，反而一些身材略矮的人竟奋力拼搏将篮板抢下。机会只是留给有准备的头脑的。生活中的我们只能是为成功而想办法，不应当一味的只为失败而找借口。
篮球虽小却蕴含着大大的生活哲理。我爱篮球，也爱人生！
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