二十年后作文500字

时间:2023-11-30 09:37:37 500字 我要投稿
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【通用】二十年后作文500字

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的二十年后作文500字10篇,希望对大家有所帮助。

【通用】二十年后作文500字

二十年后作文500字 篇1

  时空穿梭,岁月漫长,又过了这仅仅的二十年了,我现在已经是一位发明家,我来到实验室,把手放在门上,只听一位机器人说;请输入密码“,我说:”二五一八八七八,“紧接着机器人说:”密码正确“,门就啦啦的一声自动的`打开了,我进去看见了千万个我发明的物品。比如电脑文具盒,功能书包,万能钢笔。万能书包的功能就是,假如你去旅游,突然飞机出故障了,你就可以背着那书包跳下去,在半空时,书包就变成了降落伞,保你平安无事。万能笔呢!就是永远笔都不会没有墨水,我的发明是不是很有趣呀!不仅只有这些我还发明了很多很多。

  一天妈妈在烧开水,然后妈妈就在厨房里睡着了,过了一会,妈妈醒了水已经沾满了厨房一大半,妈妈大吃一惊,急得像热锅上蚂蚁团团转,嘴里还说着八个字,天哪!怎么会这样呢?我看见了这一幕,晚上就躺在床上左思右想,想了一个晚上,我突然大脑一转,想到一个好办法我在烧水的水壶里放了一个口哨,然后又把水倒进水壶里重新烧水,又过了一会儿,哨声响了,我把水壶盖打开了,看它还在翻滚着,说明水已经开了呀!还有一次我出去玩,那时已经很晚了,我看了希望小学的一位学生回家,一路上风在飘雨在落,那位小朋友一不小心的绊进了水沟里,我看见了连忙把小朋友扶起来。又跑回家做实验,小朋友你们猜一猜,我又在什么实验呢!哦!我在想怎么才能让雨伞里充满着光明呢!我一抬头看见了灯,我有想起了电筒,我就电筒粘进雨伞上面。

  啊!发明家不仅仅伟大而且善良呀!

二十年后作文500字 篇2

  你们知道吗?二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。

  二十年后,我站在学校门口,展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门,校门上 “黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光,校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。

  再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉,让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书,有文学、科,有文学、科技、体育……

  逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室,二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。

  二十年后的操场也大有改变,操场也比原来扩大了许多倍,中间是足球场,两旁是篮球场,五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着,这样,无论什么样的`天气可以锻炼身体。

  操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的教室,学校所有的学生都在这里上课,楼上楼下都安有智能电梯,你不用按键,电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备,都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳,专用课桌没有用的时候,他会显示出一幅图案;你用的时候,他会变成一个小形显示屏,随着老师讲的内容,显示出课文、图片、作业等。

  这就是二十年后的黄冈市实验小学,一所智能小学。

二十年后作文500字 篇3

  “时光快车”载着我驶入了20xx年。

  “哗啦啦~”一辆水滴声喇叭的彩虹飞车从天而降,伴着水滴声与彩虹灯光稳稳地落在创意文具设计公司的智能充水停车场上。哦,忘了说,节能飞车是充水的哟!这时,一位身着彩虹衣的女士笑容满面得下了飞车,迈着轻盈的步伐向公司走去。这就是我——创意文具设计公司的总设计师。

  几百位小学生朝我嚷嚷:“彩虹姐姐,再为我们设计一些好玩又好用的学习用品吧!”这时,几位校长向我跑来,争着跟我道谢,说我设计的文具既能让学生们喜欢上学,又让学生减少了学习负担。我喜笑颜开,为了让孩子们热爱学习,在快乐中成长,我搜集了许多资料,在设计实践办公室里动手操作,从而设计创制了这款能削出“彩虹”的铅笔。那段时间,我整天把自己关在设计实践办公室里,选用彩虹七色与黑色的陶泥,并把它们一层包一层,黑色当铅芯,最后用手搓长搓细,放入烤箱,经过几天的'努力,一款制作方法简单、环保、又有趣的彩虹铅笔就从世界上诞生了!

  “张女士,您的创意帮助了小学生们学习,我们在这儿和他们一起感谢您!”校长们齐声说道。“不,我的梦想就是为孩子们设计有趣的创意文具。”我笑着答道。

  “叮铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒,睁开朦胧的睡眼,发觉原来这是个梦。但为了美好的明天,我将不懈努力地拼搏,我相信,二十年后,美梦将会成真!

二十年后作文500字 篇4

  二十年过去了,今天,就在今天,我已经成功通过了学校的面试,成为了一名教师,我兴奋不已。这时,我想起了我的母校,就决定周末约上三五好友一起回学校去看看。

  周末,我约上了译文、罗茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我们都按时来到学校,除了田田。我们一起走过操场,走到饭堂,经过行政楼前的小坡上,闻到桂花的香味,我一下就想起以前李老师带我们回教室时,经过这里都会深吸一口气说:“好香啊”。李老师,她还好吗?

  姗姗来迟的田田终于来了,她身后还有她的`小学好伙伴儿——张云。她们一出现我们就笑个不停,因为我们穿的都是休闲装,可她俩却穿了晚礼服。田田一来就发话了:“这儿和以前一样欠水、电费”,这话勾起了我20年前的回忆,田田总是爱跟我们开这些没头没尾的玩笑。

  罗茜提议我们去一到六年级的四班去看看,我们就一直走到了五(4)班。只见一排排桌子上放着椅子,唯有一张没有放椅子的桌子,吸引了我的注意。桌子上放着一只水杯和一张写满名字的纸,我拿起看了看,发现这是一张加分表。看见这个,我突然想起了一段好笑的经历,我把baby叫过来讲完后,baby和我笑的前俯后仰。译文走过来问我们,你们在笑什么?我说:“文子,记得吗?我们也是五年级的时候,李老师给我们布置了一个表演作业,然后我们3个因为不好好准备,被罚扣了10分,那次表演比赛,最好笑的是郑志壕这个“湿人”给妻子写了一封信,因为妻子没人当,就让卢韵涵来当临时妻子……”说到这里,大家都笑了,你一言,我一语,说起儿时的趣事,笑声一片……

  是啊,多么美好的童年,如果一个人忘却了童年,活着有什么意义?

二十年后作文500字 篇5

  二十年以后,我的理想终于实现了。身为发明家的我,用新研发出的“0825混合油”使无数矿产资源循环利用。这项发明专利,使我当上了沙特阿美公司的CEO。

  我骑着魔法飞车,在上海的上空飞行,与高楼大厦“试比高”。汽车的鸣笛声、轮船和飞机的轰鸣声,掺入了魔法飞车掠过的声响,就像一曲摇滚乐。坐在飞盘,打开开关,调整速度和方向便能自由地飞翔,这只是我发明中的一小部分。

  20xx年3月25日,我制造的“中国波赛冬一号”登星火箭在酒泉发射。从此,中国人把足迹留在了人们憧憬的遥远的海王星。这次登星,我想建造一个“天际”空间站,长期研究海王星的地质和各类资源,探索离地球十几万光年的行星体系。

  爱旅行的我,还要环游、游走全球,这可不能骑着魔法飞盘呀。嘿!新型的“房车”,您没听说过吧,车的底盘上建造一幢两层楼的房子,里面设施齐全,电脑、、空调……而且它还是用能翻板发电的车,非常环保。怎么样,牛吧。我从山东营口黄河入海口到拉萨布达拉宫,到莫斯科的红城,印度的金庙,去美国的'佛罗里达州,澳大利亚的大堡礁……

  因为研究历史,我已经出了两本书,不过,人类进化过程中有没有人猿这一阶段可真难住了我。我相信,经过考古的验证,会水落石出。其实我心中还有许多古怪的想法:如果诸葛亮做了孙权的军师,三国会是怎样?或许只有爱幻想的人知道。

  20年的,理想和努力都化作了。只有经过自己的努力,功到成,我要造神人类,尽我的绵薄之力。

二十年后作文500字 篇6

  我从小就跟父母去北京读书、工作,由于读书和工作很忙,二十年后的今天,我才有时间回到自己的故乡—佛山。

  一下飞机,我看见了飞机场里出现了很多个机器人,我吓了一跳。这时候,一个机器人向我迎面走来,它问我:“小姐,请问您需要帮忙吗?”我说:“你可以帮我提一下这个笨重的行李箱吗?”那个机器人说:“好的,小姐。我很乐意为你效劳。”我心想:这个机器人太有礼貌了,佛山怎么变化那么大呀!机器人把我带出机场,又把我送上一台崭新的出租车。出租车离开了机场,我看见马路非常宽阔、干净,两边种满了绿油油的小树。我给眼前的景象吸引住了,我不禁内心赞叹起来:哇,佛山比以前干净多了!马路上开满了各种各样的.车,我发现那些汽车的尾巴怎么没有冒出废气呢?我觉得很奇怪,于是,我问出租车司机叔叔:“为什么汽车都没有废气排出来呀?”那个叔叔笑一笑,转过头告诉我说:“现在佛山的汽车已经用太阳能作动力了,不再需要汽油了。”我心里想:噢!原来是这样啊!怪不得我没有看见到一个加油站。如果整个城市的汽车都是用太阳能,那么空气就污染得很少。这时候,我抬头向天空望去,噢!真的是呀!天空蔚蓝蔚蓝的,比北京的天空漂亮多了,空气清新多了。

  啊!这么多年没回来佛山,佛山的变化真令我感到震惊,我自己也感到自豪!我相信这次回到佛山,还有很多很多的惊喜等着我,我也相信佛山会变得越来越美丽。

二十年后作文500字 篇7

  对于绝大部分同龄人而言,“未来”这两个字只是寂静地躺在字典里的方块,美而虚无缥缈。好似隔着薄纱的月,无端地牵引着人们竞相为之追逐,却总让人生出看不清摸不透的无力感。可是,对我而言,未来并非如咫尺天涯般隔云端,而是触手可及的存在。二十年后的我,想想就开心。

  二十年后,我会拥有一所能为我遮风避雨的小窝。那时,我会凭借自己多年的努力与积蓄来购得一所独属于自己的舒适天地。它无需多富丽堂皇,也无需雍容华贵,只是能让我随时可以栖息在自己的天地。在门前竖起白木栅栏,在屋顶盖上褐红色的瓦片,或许还会在阳台上随手错落几株绿植,春天的小苍兰抑或是秋天的五角槭。它朴实无华,却处处可窥得屋主的匠心独运。

  二十年后,我会拥有一辆与我风雨同行的'代步车。相比于用浮夸的金钱与数字堆砌而起的名车喧嚣,我更倾心于性能良好,结实耐扛的越野。它会带着我翻山越岭,披荆斩棘地向前奔跑;也会带着我历经这座城市的白昼与黑夜,静待黎明破晓。最重要的是,从住处到工作室,它会陪着我度过繁忙而充实无比的一天又一天。

  二十年后,我会时不时地来一场说走就走的旅行。去埃塞尔比亚高原看季节迁徙的角马,去巴西利亚看独木成林且泛着湿润气息的热带丛林,去美索不达米亚看巴比伦文明遗迹……细数各地的风土人情,细品当地的佳肴美馔,细触数之不尽的星辰大海。我相信,远方有除当前琐碎生活之外无尽的美好。

  这,便是我关于二十年后的畅想。凡心所向,愿素履所往。

二十年后作文500字 篇8

  小时候,理想是一张风帆,小小的我坐在船中看着风帆,看着风帆带走我小小的理想;小时候,理想是一只风筝,我放着风筝,又把理想放飞了;小时候,理想是一叶小舟,我拿着它,坐在河边,看着它与理想一起漂走……。

  长大了,有成就了,我当上了一名老师,老师这个美丽动听的名字在我心中久久回荡,它不仅是一种职业,更是一种理想,一种心灵的代替。

  我如愿以偿,学生时代的努力,换来了今天我的理想——当上一名小学老师。小学教师,是一种快乐,是一种自豪:每天都与孩子们学习在一起,玩耍在一起,吃饭也在一起,内心是直发的一种喜悦,每天都能沉浸在快乐的海洋中,自由自在,无忧无虑,让我重返小学时代,回想起自己童年时代的经历、记忆和那些美好的.时光,但小学教师让我的心变得同孩子一般天真无邪,纯洁淘气,即使外表逐渐衰老,但是内心还是纯洁的,美好的。能当上小学教师,是我的荣幸,也是我的骄傲,朋友问我工作时,我总是自豪响亮地回答道:“我是一名小——学——教——师!”不管别人用怎样的眼神看着我。

  每天早晨,我满怀好心情,疾步走到学校,想早点进入学校,见到可爱的孩子们,一进教室就抱着每一个孩子,热切的拥抱着他们,看着他们脸上洋溢着的笑容,我的内心也被他们感染了,一种说不出的滋味浓浓糊在心头,多么朴实,多么纯洁。

  二十年后的我是一名小学教师,是祖国希望的老师,身为老师,我怎能不认真负责,鞠躬尽瘁的为希望之花们教学呢?青少年是祖国的希望,也是祖国的未来。

  小时候,理想在风帆,风筝,小舟三放飞了,长大了,又被我捉了回来……。

二十年后作文500字 篇9

  “悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的思念之情啊!凝望明月,我不禁想起了令我魂牵梦萦的故乡,决定回到阔别已久的故土。

  当一只脚踏在故土上时,我就感到了熟悉的气息:清澈见底的溪流涌起浪花时水花四溅,使我想起了我小时候经常在这儿摸田螺;那一块硕大的石头还静静地躺在院子里,我又想起我和小伙伴经常在石头后面捉迷藏……唯一变化的是童年时栽在院子里的小树苗已长成了苍天大树。望着这一切,我仿佛看到了童年时伙伴的身影,看到了玩耍时欢乐的情形……这时,我感觉前面有个模糊的身影正缓缓地向我走来,我定眼一看,原来是母亲啊。

  “闺女,你回来啦!”母亲那苍老的声音响在了我耳边。“妈,我回来了,这些年您还好吧?”我把母亲的一缕白发捋到了耳后,打量着母亲。二十年不见了,母亲已经变得白发苍苍了,眼角也有了一些不明显的细小的的皱纹了,那都是因为过度的操劳啊!想到这儿,我泪眼朦胧。“来,咱们进屋说。”说着,母亲拉起了我的手走进了屋子。二十年不见,变化真大,以前农村的瓦房已变成了气派的别墅,石子路也铺成了水泥路,一切看去都十分整洁美观。

  吃过晚饭,只见天上繁星点点,我走出家门,偶遇儿时的`伙伴,兴奋之余,已过而立之年的我们,各自聊起了人生的经历。往事如烟,历历在目,一去不复返。

  耳边传来熟悉的旋律,“故乡的山,故乡的人……”听了这首《故乡》后,我的泪水滑过原来的轨迹……

二十年后作文500字 篇10

  20xx年的一个清晨,我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。

  在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校,咦!学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊?只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草,进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的`大树,小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱,仿佛在迎接我们的到来一样。

  当我走进教室,黑板已经不见了,取代的是机器人扫描仪用眼睛投影,老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫,机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据,避免有看不到老师在讲台的授课,学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。

  放学了,我们肩上的书包也不见了,取代的是一个平板电脑,老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了,作业之余我们可以和老师们线上对接沟通,还可以和全世界的学生们交流学习,还可以玩智力闯关游戏。还可以……

  二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化,要是二十年后我还可以在这样的学校读书,那该是多么幸福的事情啊!

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