让世界充满爱作文精品(14篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的让世界充满爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让世界充满爱作文 篇1
近几天，我读了一本《世界各地》的书。读了之后让我震惊，让我难过，让我感动不已！这本书的第二节，叙述了非洲年年闹旱灾的事，特别是非洲儿童受苦受难的情景震慑了我，因为偌大的旱灾，非洲儿童们被折磨得无精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子瘪得前胸贴后背，奄奄一息的样子，饥渴的眼神是那么的可怜。
哎！也难怪，他们所生活的非洲大家庭中天气占老大。天气总是让非洲处于炎热干燥的夏季，它残忍地折磨着那可怜兮兮的非洲人。此外，病魔也残酷地蹂躏着非洲儿童，让儿童还在幼童期就产生一种撕心裂肺的绝望。你说大人们都受不了这样的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了这些非洲的儿童呀！世界的支援每次都是被那可恶的`海盗劫走了的，所以非洲儿童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人们给他们一点点吃的……看见那可怜的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我现在的生活。
我自幼出生在一个还算富足的家庭。虽然，我的衣柜壮胆满满的，可我不是嫌这件衣服太老土，就是嫌那条裤子颜色太难看。这样挑剔，我自己却丝毫没有一点愧疚之心。回头一想，如果把这些衣服送给非洲难民儿童他们穿，他们会高兴地跳起来吧！
在家里，我还有不少玩具。这不，你瞧！刚刚又买了两个一百多元的溜溜球。如果我把这些玩具与非洲儿童一起分享，那换来的一定是用金钱买不到的笑声。
每天吃饭时，爷爷奶奶总会为我准备一桌美味可口的饭菜，而我却特挑食，对蔬菜是一点也不理睬，有时菜还没到嘴里，就说这个不好吃，那个不开胃。一餐下来不仅肚子没饱，菜却被我浪费了一半。
今天，我读了这本书后，看见书里的非洲儿童忍饥挨饿的情景，才知道，世界上还有那么多与我差不多大的儿童在受苦受难，不禁深深懊悔了。和非洲的同龄儿童相比，我这样浪费，简直是可耻！读完这本书，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不乱花钱，把积攒下来的钱，捐给那些正在苦难中挣扎的非洲儿童。帮助别人，快乐自己，还能让世界充满爱，那多好啊！
让世界充满爱作文 篇2
有一群孩子，他们没有爸爸，也没有妈妈
有一群孩子，他们缺失一副棒的身体，不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……
有一群孩子，他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落，却同样在用心感受着这个世界……
他们是一群可怜的孩子：孤儿。
3月4日，我们参加了一次特别“爱”的活动，在这次活动中，我的心灵受到了一次深深的震撼！
那一天早上，我们带着给孩子们买的吃的、玩的'踏上了去孤儿院的路程。以前，我没有去过孤儿院，所以感觉很兴奋。但听人说：“那里的孩子都有缺陷，到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着，我们到达了目的地——孤儿院。
在刘老师的带领下，我们来到孩子们的卧室里，我看到有两个孩子呆坐在椅子上，时而傻傻发笑；有一个斜躺着靠椅上，双脚被绳子拴在椅脚上，摇头晃脑，听说有二十多岁了，可依然像个孩子；还有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一个马桶，我知道那是为了他们方便“随时”便便；几乎没有一个是能正常行走的，也没有一个能有正常语言的……顿时，我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
观察了好一阵子，我发现他们～个个坐在椅子上，没有交流，没有言语，只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道，其实他们都很听话，也很懂事，他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人，感受着生活！蓦然，我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢！看着这些孩子，还有刚刚出生不久就被父母遗弃的，我心里很难过，泪水在眼眶里直打转。后来，我主动给他们拿吃的，喂到他们嘴里；和他们说话，虽然他们不会回答我，但我知道他们一定能听得懂。
时间过得很快，我们得走了。离开时我突然想起了一句话：生命如花，生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了，但我知道，只要我们有爱，我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单，只要伸出你的手，伸出我的手，就能为他们搭建个幸福的“家”，普天下有爱的人一起努力吧，让世界充满爱！
让世界充满爱作文 篇3
做功德，在匆忙紧凑的快步骤的都市日子里，似乎愈来愈少见了！其实不然，在我日子周遭却常因得到他人的关心、协助，心存感谢呢！
一年三百六十五天的每个早晨，都会看见热心的张伯伯，在花园收拾花圃和打扫水沟，他老人家常常累得满头大汗，连穿在身上的汗衫也湿漉漉的.。不论何时，有人从他身旁走过，必定能够听见他充满活力的招呼声和感触他亲热的笑脸。住在这个当地，每天都能够欣赏到林林总总的奇树异草，风一吹，花香就随着风送到各地，还招来许许多多的蝴蝶和蜜蜂，这些美丽、高雅的环境，不就是他为咱们静静支付，并不求报答，日日做功德的张伯伯所做的吗！
上学的日子，一路上总是有满面春风、容光焕发，温顺和蔼的爱心妈妈和爱心爸爸，为咱们上学的安全和平安，在每一个红绿灯下及校门口指挥交通。他们不畏风雨、辛劳的为咱们放哨效劳，怕的是咱们发生意外，如此的行善、做功德，咱们能不心存感谢吗！
从前我也是个不明白做功德的孩子，从不曾正眼瞧过周遭的人事。一日，我走在走廊上，见着班上的榆亭，被近邻班在走廊嬉戏的男同学撞个跌了一跤，当场摔得“心悦诚服”、泪流满面，我想过去扶她，可是，我能为他做什么呢？我连自己都照顾不了呢！我如此想着，然而看着他抽泣的背影，我仍是忍不住走过去，轻声问道：“你怎么了？”她抬起泪眼望着我，并请我带她去卫生室擦药，我小心谨慎、慢慢的一小步的搀扶着她到卫生室。过后，她一再的对我道谢，她感谢的目光，令我为之动容；我忽然明白，原来做功德，只需小小的力气就能够办到，从此以后，无论何时何地，我再也不惜于协助他人、关心他人。
爱因斯坦说：“人是为其他人而活着”，青年守则也说：“助人为高兴之本”，所以时时刻刻以一颗热切温暖的心去做功德，关心每一个知道和不知道的人，相信这个大千世界，必定充满光辉灿烂的“爱”。
让世界充满爱作文 篇4
今天徐老师给我们看了邹越教授的演讲报告会《让世界充满爱》，使我深受感动。邹教授从爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，四个角度，将爱这个字解释得淋漓尽致。
当邹教授说：你热爱祖国吗？我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份坚持，才使他有勇气爬向终点，因为他觉得他身为一个运动员，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。
邹教授又说：你爱你的老师吗？爱可是有些人的心里却想的相反，有时候学生会在背后说老师的不好，这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的`时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去；还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡这些反映老师伟大的例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
邹教授又大声地问同学们：你记得父母的生日吗？你给父母洗过手吗？现在的学生大多数以自我为中心，很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班，为的只是让我们有一个更好的环境生活，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋；捶捶背；却连一句爸爸妈妈，你们辛苦了的话都说不出口，真的太对不起他们了。
演讲报告会看完了，此时此刻，我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了，邹越教授那铿锵有力的话语，回荡在我的耳畔。同学们，让我们记住吧，一个人，只有懂得真情付出，这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱，只有充满爱的生命才会精彩无比！
让世界充满爱作文 篇5
有一首歌，让世界充满爱。 轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 …… 多美的一首歌。如果世界真能这样，那就好了。 人人拿出一点爱，世界就会充满爱了。我们同欢乐、我们同忍受。对、就是这样、我们要一起分担、要一起分享。
爱是什么？爱是分忧。 爱是什么？爱是分享。 爱是什么？爱是帮助。 爱是什么? 爱是祝愿。 不要问我怎样拥有爱。因为爱不是问出来的，爱需要你自己用你的真心去对待。身边的一点一滴，好好对待。 > 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安 虽然我不认识你，但是我会关心你。虽然你不认识我，但是你会爱护我。爱，在我们的身边、用心去感受，就会察觉。祝愿是一种爱。我祝愿你幸福，你祝愿我平安。互相关爱、就是一种爱。你的离开、我会祝愿你、无论你在哪里。 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 恩。对、爱是温暖的。爱不是用语言表达的。真诚的希望、一点小小的细节。用自己的心，感受。相信、你会感受到的`。别!不要把你的爱带走，我会好好珍惜。快！把我的爱带走，好好的珍惜。 不要问我怎样珍惜爱。我能回答的只能是心。 对。用心。用心感受。你明白了，那我呢？我要怎样用心感受？是默默关爱还是大胆说出来？我…我…我还是默默的关爱吧。那你呢？勇敢表达还是埋在心底？你说，埋在心底。因为爱并不需要表达，如果你有爱，我们会知道，因为你的心告诉我们了。> 你也不要问心从哪来。我能回答的只是只能是真心对待。 对。真心对待。心、黑心，不配称为心。真心才是真正的心。我要好好对待，用真心。世界会有爱，只要我们都有爱，世界不缺没有爱，只要我们都有爱，世界不怕没有爱，因为有我们就够了。 不要问我世界怎样拥有爱。因为我已经回答了。
让世界充满爱作文 篇6
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这是我最喜爱的一首歌，幕然回首，一幕幕往事便浮现在我的脑海中，是父母含辛茹苦地把我拉扯大，是身边的人给了我无尽的快乐，是那陌生的过路人给了我无数的关怀。
我忘不了父母如何把我喂养大，如何把我从一个天真幼稚的孩子养育成为一个活泼开朗的少女；我忘不了母亲那甘甜的乳汁，忘不了家人那慈祥和蔼的面孔。我忘不了那次下大雨，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，那无情的雨点挡住了我回家的`路，是父亲冒着倾盆大雨给我送来雨伞；更忘不了那个下着大雪的晚上，我生病了，父亲不在家，母亲背着我去医院的一幕幕，路上，一步一滑，三步一跌；跌倒在地满身泥泞；摔伤的头的道道血迹，脸上写满的焦急，这一切都使我忘不了，忘不了……
在家的时候，餐桌上总是为我堆满了我爱吃的菜肴，我知道那是父母的关爱。为了指尖上的一根刺，妈妈也会焦急一番。父母有事不在家更是无限的牵挂。记得有一次，父母去地里干活，放学回到家后，我看见桌上留了一张纸条，上面写着：回到家后快吃饭，饭在锅里，别烫着，一定要多喝水，防止上火。看着纸条，我的心在颤了，拿着纸条，手在抖，一张小小的纸条，寄托了父母殷殷的关怀啊！
有一次，我和一个同学去县城参加体育比赛。乘车时，出现了一位行动缓慢的孕妇，“慢点，慢点”一位老奶奶搀起孕妇上了车，我看见了赶忙过去招呼道“大嫂，坐我这儿吧！”车上传来了一阵阵的喝彩声，孕妇感动地直说：“谢谢……”
记得一次课间活动，我们班几个同学在踢足球，一不小心。刘平同学摔倒了，腿上渗出血来。高年级的几位同学见状，急忙跑过来，把他送到了医院，还用自己的零花钱给他垫付了医药费，之后又把他送到了教室，再三嘱咐他要多休息，不要乱动，这才放心地走开了……
爱撒遍神州大地！
让世界充满爱作文 篇7
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是〈骑鹅旅行记〉的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的'所有动物“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经理了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。
跟以前的尼尔斯一样，我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫，害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓，把它们折腾得精疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有依次，我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧……
哎，我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如：猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是怎么样啊!春天，鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼，再也听不见知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊，那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境，给动物们一个安身之地，而不该驱赶、残杀它们。
人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加幸福、快乐!
让世界充满爱作文 篇8
今天我们看了《让世界充满爱》这个演讲，电视上的邹老师说了三大部分：第一大部分是国旗的象征和意义；第二大部分是师生情；第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候，要记住我是中国人”这句话时，我想到我，为我是中国人而感到自豪，因为祖国是我们的母亲，她哺育了我们，中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行，我想到学习是无止境的，学生第一做到的就是学习，不放松，奋发图强，学习气氛会逐渐上升，为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松，但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到，当我在家里玩时，在和同学谈笑时，在操场上打闹时，都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时，怎能比得上老师对学生的那种爱呢？当我们流泪的时候，怎能比得上老师那金子般的汗水呢？当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候，怎能比得上老师那粗糙的'手呢？老师对学生的那种爱无与伦比，只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里，我最想说的一句话是：“老师，您辛苦了！老师，我爱你！”
老师的爱无与伦比，但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩，也没想着父母，在我长大了的时候，我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大，不让我的生活太单调、乏味。我哭了，我无法报答父母对我的爱，无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果当初多帮父母干点儿活，不让他们这么辛苦，不就可以了吗？天情、地情也比不上父母情，友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈，无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱，这是永恒的爱，也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心灵是永远不灭的。
我最想说的一句话是：“爸爸、妈妈、老师，你们辛苦了！我永远爱你们！祖国母亲，你永远是我的骄傲！”
让世界充满爱作文 篇9
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
在我的记忆深处，有这么一件事情终难忘怀。这件事大概是在四年前，一次偶然的机会，我坐火车去村花小学。那是我第一次坐火车，当时我上三年级，一个人坐火车，路途遥远，内心很害怕。但回想起妈妈对我说的话：孩子，你进了火车后就把书包放在滚动条上，然后把书包取出来，上火车后，到了目的地后就下火车之后的话就不记得了。
一路上，我一直小声嘀咕着，到了香香就下车，到了香香就下车坐在我旁边那个姐姐听见我说的话，便说：你说的香香站马上到了哦。我跟你一起下车吧！我以为她也是在香香下车，我看了一下她手中拿的火车票，终点站不是＂香香＂，而是地地啊！我接着说：姐姐，你不是去香香的票啊！她霎时脸就红了，像水刚烧开一样。吞吞吐吐的说：我是来帮助你的，并没有图什么。她连忙从包里掏出一张香香票，于是我就跟她聊了一会天，过了大概有三个小时，我们到了站，与姐姐告别：再见！我们以后有缘再见！她没有回头，径直离开了。
我打了一辆出租车，便去了村花小学。一个大哥哥对我说：小朋友，几年级了？哥哥带着你去办公室报道。我说三年级的。哥哥便领着我走向那个楼道，过了大概三分钟，一个美丽的校园呈现眼前，心情非常愉悦，这不愧是香香里最好的的小学啊！一打开门，椅子上坐着妈妈，怎么回事啊？冲进妈妈的怀里，把火车上的.故事告诉了她！妈妈笑了，我也笑了，哥哥也笑了。
得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
让世界充满爱作文 篇10
“爱”是我们熟悉的字眼，虽然看不见、摸不着，但它像一股清新的空气一样，带给我们温暖与幸福，无时无刻不弥漫在我们身边，从未走远。但在当今社会，有的地方没有感受到爱的气息，没有迎来光明与美好，至今仍处于阴暗之中。
孤独、寂寞，这里是空巢老人的家。那些上了年纪的老人把自己浸泡在孤独与无聊之中，整日发呆，即使电视里播放着再精彩的节目，对他们来说也不过是嘈杂的噪音。他们的儿女远在千里之外，很长时间都不能回家陪伴父母，就把父母渐渐的淡忘了。所以，这些空巢老人只能与时间为伴，静静地盼着儿女的归来。如果儿女多一点对父母的关爱，找到闲暇时间回家多陪在父母身边，那时父母心里该是多么高兴啊！他们内心的寂寞也就少了几分吧，贫穷，苦寒，这里是偏远山区的现状。土地的贫瘠，资金的'短缺，让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。在这里，人们饥寒交迫，在这里，交通闭塞，让孩子们成了没有知识的野孩子。如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱，那么人人都可以走出那穷山恶水之地，人人都可以发家致富，每一个孩子都应该有幸福的人生，这里的人们需要爱的阳光！
贫穷，苦寒，这里是偏远山区的现状。土地的贫瘠，资金的短缺，让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。在这里，人们饥寒交迫，在这里，交通闭塞，让孩子们成了没有知识的野孩子。如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱，那么人人都可以走出那穷山恶水之地，人人都可以发家致富，每一个孩子都应该有幸福的人生，这里的人们需要爱的阳光。战火，废墟，这里是狼烟遍地的战场。是战争打破了这里的宁静祥和，把这儿变得乌烟瘴气，人们不得不背井离乡，躲避战乱，继续守在这里的人们也都流离失所，大多数孩子失去了父母，沿街乞讨。如果人们心中有向往和平的大爱，就会立刻放下手中的武器，停止一切硝烟弥漫的战争，战乱地区的人们也会在安宁的环境下幸福的生活……不要战争，让爱存在！
是啊！就像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我相信，只有人们的心中充满爱，爱就会遍布在每一个角落，世界才会充满爱，爱就会无处不在！
让世界充满爱作文 篇11
爱是人世间最美好的东西。因为有了爱，世界才温暖，因为有了爱，世界才美丽。爱让我们的世界变得美好和谐。还记得那首《爱的奉献》吗？只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
是的，只要人人都献出一点爱，那么，我们的世界就能从黑暗走向光明，从绝望走向希望。还记得2008年5月12日四川汶川大地震吗？那一天，那一刻，让我刻骨铭心，永生难忘。是什么让汶川人民重新燃起了希望之火？是什么终究能让他们重建家园？是爱。在山区，有许多孩子因为没有钱，而读不起书。是我们的爱心，捐助他们读书，供他们上学。曾经，青海玉树的大地震、甘肃的'洪水、内蒙古的冰雹，这些变幻莫测的灾难，曾让他们感到十分的绝望和难过。而爱则激励他们让他们不要轻易放弃，从那里摔到，就从那里站起来。都说桃李满天下。意思是说老师和同学。前不久，我在电视上看到这样一条消息。消息上说：有一位同学，在回家的路上，忽然有一辆汽车朝这位同学飞奔而来。
同学来不及躲闪，刹那间，同学的班主任老师跑过来，把这位同学推到了一边。而自己，却被车撞了！这位伟大的女老师，因救同学，从而失去了双腿。而就在记者采访她的时候，她说出了一句令全场人都感动的话。这位伟大的年轻女老师说：我是你们的老师，我，就要对你们负责！通过这件事，我才真切的领悟到：这就是爱，爱是多么的伟大，多么的难能可贵啊！
这位女老师，宁愿救别人，从而牺牲自己。她的高品德是值得我们每个人学习的。爱是无形的，它需要用心灵去感受。爱是永恒的，它使人终生难忘。爱是伟大的，它给人无穷的力量。爱是崇高的，只有有爱心的人才是神圣的人。人间处处有真情，世界处处充满爱。让我们一起行动起来，让世界充满爱，充满希望吧！
让世界充满爱作文 篇12
孟子说过：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这些年，社会也很重视敬老爱幼，如今建立了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母遗弃的孤儿能过上正常人的生活，给他们一个快乐的童年。因此我们生活在一个充满爱的世界里。然而，就在那天——
我背着书包去上学，看到一位老婆婆弯着腰，吃力地在垃圾堆里认真地翻着什么，只见她满头银丝胡乱，黑黄的脸上，爬满了皱纹，穿着一件破破烂烂的灰色的裤子，还补了好多口儿，脚上是一双破旧的军鞋，在寒风中仿佛述说着他辛劳的'经历。
我好奇地走了过去，问："老婆婆，您这么大年纪了，怎么还干这种脏活呢！"她抬起头，看了看我，叹了口气说："唉，为了养活自己呀！"
"您的儿女呢？"我不解的问。
"三个儿子，都成家立业了！"
"那您不在家抱抱孙子，享受天伦之乐啊？"我说。
"我都这把老骨头了，媳妇嫌我脏，孩子不让我抱。不中用了，谁还养活啊！"老婆婆哽咽了。眼睛湿润了，看着我，又笑了笑，说："这里风大又脏，小朋友快走开。"说完，底下头继续工作了。我带着几分怜悯静静走开了。
"莫笑他人老，终须会到老",是啊，人都有老去的一天，尊老本是中华民族的美德，可现在像"老婆婆"那样的还是少数吗？想想看，长辈们为我们付出了多少心血，为了我们能过上好的生活，有个好的前途，他们吃过多少苦，受过多少累啊！
虽然我现在没有能力帮助这位老婆婆，但尊老敬老已经根植在我的心里，只要大家都行动起来，我深信世界一定会变得更加美好，更加和谐。
让世界充满爱作文 篇13
在我们的生活中，远处没有爱，爱让我们相连，爱让我们相牵，爱洒满整个人间。
我国是一个历史悠久的文明古国，在这九百六十万公里的土地上，人们相亲相爱，生生不息。我们对祖国的热爱，长辈对我们的友爱。我们时时刻刻都在爱的呵护下成长，都在爱的哺育下发扬滋长，都在爱的努力栽培下学习。
在2003年的春天，突如其来的“非典”使许多家庭家破人亡，许多白衣天使用她们真诚的爱去换回一个个可爱的生命，其中有一位白衣天使，将她一生中所有的爱都奉献给了全国十三亿人民，无论是精神上还是金钱上，无论是肉体上还是灵魂上，都作出了杰出的贡献。但是老天是残酷，无情地剥夺了她的生命，她就是叶欣。是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这世界有一种爱，这爱流进干涸的原野，原野上便开满了鲜花，绽放着希望；这世界有一种爱，这爱吹进喧嚣的都市，都市里便充满了真挚，散发出馨香。一双温暖胃力的手，一颗颗共勉互助的心，是爱心驱走了孤独，是爱心带来了欢乐。只要有爱作文的动力，便不再有伤心，只要有真情的.地方，便会有信念。
曾经还有一位女大学生，她从小就爱养丹顶鹤，后来因为学业便离开了她的故乡，同时也离开了丹顶鹤，苦读四年后，她终于有所成就，希望回到家乡发展，可是就在这个时候，她为了救一只丹顶鹤，而牺牲生命，不小心洒进了沼泽地，丹顶鹤被救了，飞向遥远的天边，而她却永远消失在我们身边。
在明媚的阳光下，我们手拉着手肩并着肩，共尝甘苦，同沐风雨，世界原来如此之小，它仅仅是一个温暖的大家庭。让我们从坦诚的心田，送出一阵阵爱的风，吹得人生的风帆，扬起勇气，吹得遗忘的角度春光浓浓。因为我们是相亲相爱的一家人。
人生像条船，只有以亲情作浆，友情作帆，我们才能顺利地驶过艰难险阻。中学的生活有些枯燥乏味，也就难免有些感慨。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待。我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。让我们谨记，在别人用心爱着你的时候，也要用心爱着别人，让我们用生命的每一天去体会爱，让生活充满爱心。
让世界充满爱作文 篇14
活动目标：
1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。
2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人，又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。
3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。
4、通过“爱你就等于爱自己！”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练，引导学生发现问题（寻找需要关爱的`人）、分析问题（他们为什么会这样）、解决问题（怎样帮助他们）的能力。
活动重点：
1、学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
3、学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的认识。
4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
活动设想：
没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
活动准备：
1、分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a．关爱身边的伙伴 b．同在一片蓝天下 c．人人都献出一份爱。
2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事，以小组为单位，将文章或故事或打印或复印或清抄，整理成册。
3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
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