快乐的时光作文[范例10篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的快乐的时光作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的时光作文 篇1
明天就是星期三了,我们学校安排了许多活动。这是我们第一次举行快乐日,恐怕也是最后一次了,所以我们都很珍惜这一天。
早上,语文老师把一天的流程都说了一遍。上午玩游戏,下午吃烧烤和分享零食,晚上看露天电影。听老师说完,我就想迫不及待地冲出去。老师又给我们讲了一些注意事项和游戏规则。然后就带着我们下去了。
我们要比赛的游戏有三种:"萝卜蹲"、"喊数抱团"和"各位好汉请抱拳"。这三种游戏都是考验你的反应能力和记忆能力。老师带着我们到指定的区域开始练习这三种游戏并挑出参赛人选
过了一会儿,比赛就开始了。我们班挑出了六个人。参加“抱团”的有王小明、李小刚。参加“萝卜蹲”的'有吴小林、张小华;参加“各位好汉请抱拳”的有刘小红、陈小丽。
比赛开始了,先比赛“喊数抱团”。我们全班同学都在为他们两个加油。但是,才玩了一局,李小刚就被淘汰了。不过,幸好王小明没有淘汰。最后,就剩下三个人了。裁判老师说了一声“5—4”。王小明自己站在那里,剩下两个同学抱了起来。那两个同学就被淘汰了,所以王小明获得一等奖。我们都欢呼起来!
“萝卜蹲”游戏开始了,吴小林和张小华代表我们班上了。但是张小华没有反应过来,所以被淘汰了。吴小林他进入了决赛并且获得了二等奖,他高兴地手舞足蹈的。但是张小华却闷闷不乐,我们都上前去安慰他。
“各位好汉请抱拳”也开始了,刘小红和陈小丽上去了。我们都在为她们两个加油打气,最后她们两个都获得了二等奖。她们两个兴高采烈的。
下午,我们举行了“烧烤分享会”。顾名思义,就是要把自己带的零食都和大家分享,想必老师举行这个活动目的应该是想让我们学会分享。同学们把桌子提成了各种形状:有正方形、圆形、长方形……然后上楼把椅子搬下来,下来的时候,已经看见老师在摆小火炉,准备升火了。都烤些什么东西呢?有骨肉相连、面筋、香肠、金针菇等等。老师派了些同学和他一起烤这些东西,烤好以后再给大家送过来。当烧烤送过来时,同学们都争先恐后地抢着吃。当然,也会给没有抢到的同学分一些。当快结束的时候,天空突然下起了雨,这时我以为期待以久的露天电影就要泡汤。
到晚上六点半的时候就不下雨了。我们又把椅子搬到了楼下,坐在班级指定的位置上。电影开始播放了。我们也如愿以偿地看了起来讲得是中国人不怕困难,遇到困难永不退缩。从这个电影里我明白了一个道理:坚持就是胜利!
这一天就样结束了。同学们,快乐的时光总是短暂的。当我躺在床上时,回忆今天的种种回忆,就陷入了沉思,和朋友还能有这一天吗?让我们好好珍惜这两个月的美好时光吧!因为两个月以后我们就要分道扬镳。
快乐的时光作文 篇2
每当放假,我都会想起之前假期时留在心中的那份快乐时光。
那时也是暑假,妈妈带我去方特。我们很早很早就坐车向目的地进发。太阳一寸一寸的升起来了,人们也开始忙碌。早上九点,我和妈妈终于来到了方特大门前。
在门前有许多等待买票的`人,妈妈在买票,我却和穿熊大熊二衣服的人玩了起来。
买完了票,我和妈妈走进了里面。我先玩了海盗船,想玩的人很多,所以就光是排队就浪费了我们很长时间。坐在上面,我既激动又害怕,海盗船启动了。开始,它慢慢地摇晃,后来快得吓人,所有人都在尖叫,我吓得魂都要丢了。
接着,我们要玩过山车了,过山车速度很快,如果没有安全带,我感觉我都要飞出去了。向下一看,许多人都在拍照,交谈。
最后,我们又玩了迷宫,大摆锤……我特别开心。
这次旅程唯一一次妈妈陪我,所以成了我心中的那份快乐时光。
快乐的时光作文 篇3
暑假里的一天,爸爸、妈妈要带小明和妹妹去看爷爷,那一天一家人度过了暑假里一段最快乐的时光。
刚一进院子,就看见高大挺拔的大树像一把造型精致的绿伞遮着半个院子,树下的小草仿佛在兴高采烈的欢迎他们。宽敞平坦的.小院显得干干净净,在树下还有几只小巧可爱的小鸡仔自由自在的嘻戏着。
妈妈让成熟稳重的爸爸陪着和蔼可亲的爷爷下象棋,她去给爷爷打扫房间,又找出了衣服,床单被罩,拿到院子里洗着,高大帅气的小明嘴里哼着小曲,玩着他最喜欢的积木。
这时,从屋里跑出来一个小女孩,看上去七八岁,身材中等,穿着一件款式新颖粉色上衣,梳着普普通通的马尾辫,秀美标致的鹅蛋脸,柳叶弯眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小口,正兴高采烈的奔着几只小鸡跑去。
她用左手抓了一把小米,走到小鸡跟前,又坐在了小凳子上,右手又轻轻捏了几粒米撒在地上,小鸡争先恐后的抢着,有的都没吃着,小妹妹咯咯的笑着,又多撒了一些,这回小鸡们尽情的吃着,看着小女孩眉开眼笑的样子,一家人都开心极了。
快乐的时光真是短暂,感觉不一会儿就黑天啦,一家人吃过晚饭恋恋不舍的离开了爷爷家。
快乐的时光作文 篇4
我们不是一个人,两个人,而是一个团体--八个人。
我们相遇在20xx。20xx年的3月份,我们几个偶然走到一起,然后在不知不觉中成了朋友。后来,我们经常在一起吃、喝、玩、乐,当然也少不了互相学习,最后我们成为了好朋友。
08年3月24日是我们其中一个的生日。那次搞了一次盛大的生日晚会。晚上,我们
4月1日,我们放月假了。那时正值清明时节,是个踏青的好时节。我们就想着怎么去好好利用这个假期。于是,我们便商量着是不是可以趁这个机会一起去春游(我们的高中从来不组织学生春游)。这个提议一经提出,便全票通过。
朋友一起煮饺子
我们把时间定在了4月3日。4月2日,我们一行到“开火车”家,搞了一次全所未有(至少在我看来)的包饺子大会。饺子皮儿和新鲜肉馅儿都是我们自己买的,亲手弄的,加了好多调料。我们8个人集体动手,享受着包饺子的乐趣。有句话说的好:人多力量大。确实不假,百来个饺子,被我们八个人,十六只手,三下五除二就搞定了。
最后还是分了好几次才煮完的。虽说包的不怎么好看,可吃起来还是那么个味儿,毕竟那可是我们自己亲手包的,有自己的`努力啊!
这一天就在我们包饺子、煮饺子、吃饺子以及看风景中度过!那儿的风景很美,有青山,有绿水,还有船只。可惜我没时间,只匆匆看了个大概就赶回家了。
横岗山之行
4月2日,我们如约一起向横岗山出发,一路上我们有说有笑,路上的劳累和疲惫都烟消云散。一个多小时,我们就到了山顶。那里有好多庙宇,像大雄宝殿、圣母殿、玉皇殿……那里的风景也是让我们目不暇接的,一会儿一个舍身崖,一会儿一个卧龙松,让我们留恋,都有些不想回去了,生怕错过这些美景。同行的伙伴们亦是如此,一个个都拿出手机竟相拍摄。当然不忘把我们自己也拍摄到这些自然景观当中了。在山上停留的那段时间,我们玩的甚是开心,八个人玩扑克牌,可以想象是多么壮观的场面啊。
留下这点滴的美好瞬间,只为记住曾经的美好。希望我们的一行能坚持走下去,无论有多久。也许再也没机会了吧!
快乐的时光作文 篇5
军训场上除了学生,另一大主角无疑就是教官了。教官的严相信大家也是见识过的。
早上的时候教官叫我们站立十分钟——那还比不上蹲累;十分钟过后教官又叫我们蹲十分钟——呃,五分钟后就有人在乱动,有人还偷偷地换脚,可惜——唉,被发现了,又给我们加了五分钟,变成十五分钟了。“嗯,腿麻了。”一个同学小生地说。唉,又被教官听见了——又加了五分钟。原本十分钟的,现在变成了二十分钟。可怜啊,可怜啊!二十分钟之后,我们站了起来。“啊!我的`腿抽经啦!”“我也是。”“特别是小腿处。”“严重同意!”“好了好了,休息一下啊。”教官发话了。“欧耶!”
在休息期间,我们一帮同学跟查户口似的,一直盘问教官。像什么“有没有女朋友”,“几岁啊”,“住在哪里”“QQ号码是神马”“电话又是神马”……
“教官会教给我们很多东西,不只是那几个重复的动作,还有坚持。”坚持,是一种精神,我想,军训的目的之一就是传达这样一种精神吧。
军训期间,对中学的感受还只停留在浅浅的认识和以往的想象;军训期间,对家倒是更多了一份认知,明白了家原来是那么温暖的地方;军训期间,也许对“每天锻练一小时,健康幸福一辈子”这样的大道理还不是特别理解,但对坚持就是胜利的含义认识得更透彻了;军训期间,晒黑了皮肤,留下了汗水,但相信收获得应该比这更多,也更深刻。
快乐的时光作文 篇6
童年,那美好的象征已渐渐消失,取而代之的是无尽的烦恼和忧愁。
转眼已初二,没有多少的快乐时光,回忆过去也并没有留下太多的美好时光。现在,临近中考,天天在教室里拼命,读书声在教室里回荡。
早上六点整,“叮当……”,讨厌的闹钟不时的发出催人起床的杂声,让那个正酣睡的.我讨厌万分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰给我了我一身的懒病,心中默许,再睡五分钟,睡五分钟我保证起来。结果更是出乎意料,短短的五分钟我居然做了一个梦。
梦中,我回到了在童年无法实现的梦想,头戴花环,正在树林间穿梭。梦中小小的我,被快乐的幸福缠绕。如果你有幸见到本人之睡相,一定是带笑而眠。“还不起来,快迟到啦”!妈妈在房门口喊道,似一个天外之音,吓了我一身冷汗,美梦也被搅断,心中好不痛快。揉着眼睛看了看表,完了,应经六点五十了,再不起来就迟到了。刷牙,洗脸,梳头,赶到教室的时候班主任已经到了。幸好,早读铃还没有响。
坐在座位上,回想着刚才梦中的种种美好。
一天下来,兴奋之余的我躺在床上,但愿还能回到那个梦中,继续做着我童年没有实现的梦想。
在树林中跳跃式我童年最大的梦想。童年,我错过了最快乐的时光,如今只能在梦中实现了。
快乐的时光作文 篇7
放暑假前爷爷给我报了“阳光少年体验营”,我知道了,一点都不高兴。还不容易放暑假了却又要读书了。七月十号下午我和妈妈去填了一张表。七月十一号,我怀着紧张、沉重的心情来到了原来的平溪小学报到。上午举行了开学典礼和家长会,老师又通知我们下午要上课,我回家吃过就来上学了。我没上课之前在想,这里会不会跟以前的学校一样。
第一节课是午睡,大家都睡不着觉。有的在做暑假作业,有的在看课外书。午睡过后就要上课了,我一看课程表,才发现下午都是玩游戏,上午学知识。下午玩的游戏每次都很好玩,有各种各样的游戏。像击鼓传花是最好玩的,大家把用代替花的线球扔过来扔过去,鼓声一停,花在谁手中,谁就要表演一个节目。不知不觉我觉得这里和学校里一点儿都不一样。
每天的下午很不错,上午有时学唱歌,上英语、语文、数学课。这几天下来知识也长了不少。接下来的日子越过越开心,可是不幸的`消息传来了,有两位老师有事要回去了,大家都很难过,依依不舍地跟这两位老师告别,哭着回了家。
接下来几天的游戏都非常好玩。也别是十七号下午那天的游戏。那天下午玩了两个游戏,第二个游戏特别好玩。老师叫我们分成三组,然后发给我们每组一长块细布,让我们两个人中间的两只脚绑起来,然后再走路,比哪组走的快。先是两个人,三个人,六个人,最后整组十二个人一起来,这天大家都玩的很快乐。
现在还有没几天的时间就要读完,在“阳光少年体验营”里的时间不多了。早这几天里在家里很寂寞的我都觉得很热闹,这几天的时间是我这个暑假里最快乐的时光。
快乐的时光作文 篇8
我最喜欢的地方就是离我家不远的森林公园,尽管它还未脱离城市的束缚,不能成为纯粹的原生态的自然景观,或者总是揶藏着人工的痕迹,但它仍然算是非个人的一方净土,也算是一个敢于背叛城市的精神领地。
天空蓝的很纯粹,仿佛大自然把所有的蓝色都给了天空。就连那些微妙的、变幻的、浑浊的无法澄清的、容易被人们忽略的空间,都有自己浑然天成的位置和色泽,整个天空是那么光滑细腻,都找不到一点点多余的空隙,也没有一点点瑕疵。
如果是夏天,这里的树木格外葱茏,格外苍萃,几乎都处于一种极度的、疯狂的、不顾一切的兴奋之中。密密麻麻的阔叶在蓝天下尽情地舒展着、盎然着,仿佛大自然把所有的绿色都泼洒在树上,远远看去油腻腻的,仿佛一不小心就会蹭到身上似的。
树就在我身边或者我对面,与天空、大海和群山相比,它们的确不够深远,不够辽阔,不够陡峭,不够磅礴,它们只是想成为它们自己想成为的样子,老老实实做沿途的风景,并且展示它们性格的力量,仅此而已。
山涧那条欢快的小溪传来汩汩的或者鸣浅浅的流水声。那是水激动、欢快时敲打着石器才有的声音。流水声声,滔滔不绝。茂密的林荫树下总有些狡黠的阳光丛树的罅隙中钻进来,斟酌着、探索着、蹉跎着、斑驳着这个寂静的午后时光。
大概是一对或者不止这些的野鸭在那个僻静隐匿的池塘里,在芦苇荡那逼仄的罅隙里悠闲自得地游荡着,警觉着。那一身讨人喜欢的颜色和随时准备出发的姿势,以及那副打算与人类和平共处、世代友好的形象令人格外可爱,满心喜欢。如果偶然被我无意中弄出的善意的响声所惊吓而飞走了,天空就会响起一串串急促的`紧张的、戒备的、抵抗的,随着气流剧烈流动的嘎嘎嘎的鸭鸣,这样春江水暖的信息传播得很远,也许一抬头就到了青山外,或许早已爬升到了陡峭的、粉红色的天空。
此时,蚂蚁对空中飞舞着的、闪烁着的蚊虫,还有在树林里飘动的绵绵的花絮根本就不屑一顾,或者视若无睹,或者置若罔闻。它们正在热火朝天地在自己的工地上运送建筑材料或者准备丰盛的午餐,但你也许永远都不会知道这么庞大的、家族式的集体行动为什么竟然如此井然有序。
如果是冬天来这里,那蜿蜒、寂静、悠长的林中小路让你自然放慢了脚步,把你带入冬天的世界。绿化带里的矮科灌木丛显然是在生长季节被精心修剪和护理过的,我能想象当它们在遭受某种不可抗拒的自然力时,(比如冰雪的蹂躏和风霜的摧残)依然是那么整齐划一,那么气宇昂扬,那么不约而同。也许它们是在维护自己那不容践踏的底线。也或许它们什么都没想。
栅栏里稍微高大一些的灌木早已枯萎,细挑、纤瘦的茎杆褶褶巴巴,挤挤挨挨,像是一排排倒立的刷帚。这些兀自荒芜、凋零、衰败的处境是它们预料之中却又无法回避、摆脱和顾及的尴尬。即使冬天的残酷压抑了它们的欲望,抵制了它们的热情,它们依然不屑一顾,甚至它们还把喜欢这里的艰难、严峻、苛刻和麻烦视作一种可以宽恕、可以忍耐、可以化解的理由,并且乐在其中,以此为荣,或许还有一种见过大世面的傲慢。对于冬天衰败凋零的景象通过我那复杂多变的想法和心情给它们造成更大的不堪回首的压力,我内心总感觉有一种深深的愧疚和歉意。
其实,当我看到这些不忍心观赏的景象时,我的思想很容易动摇,对冬天产生一些不应有的或者老一套的偏见。我总觉得世界很大,冬天完全可以绕着走,不必给人们留下一种故意不拯救生命,挑战那些脆弱的生存底线,扰乱原本就艰难的生长秩序。
雪永远是冬天最自然的,最物理的,最有效的,最虔诚的覆盖物,无论冬天有多远,它从不回头,它对热带的繁茂以及那沙滩上火辣辣的、慵懒的挥霍兴趣索然,或者置若罔闻。
冬日的黄昏在雪地上拉出长长的树影,偶尔有风经过时,树拽着它那斑驳的影子轻轻摇曳着。这样的时光也只能属于冬天,属于这片冻手冻脚却又好玩的雪地。
此时我的思维仿佛都变成了我的脚步,雪的脚步,冬天的脚步,吱嘎,吱嘎。或者变成变成我的哈气,在我的眼睛上,围脖上,帽子上结成下一层薄薄的霜。
当回家的小路上早已洒满金色的夕阳时,我才意识到时间过得真快,我感觉只是在公园里随便转了转,然后咬了咬上嘴唇,接着又舔了舔下嘴唇,午后的时光就悄无声息地溜走了。
也许在这个下午时光里,或者我不确定的某一时刻,我确实还想到了其他的印象或者问题。比如池塘边的芦苇荡,屋檐下的燕窝巢,雨中争春的布谷鸟,黄昏后的蛙鸣,暮归的羊群,爬上墙头的倭瓜秧,被阳光攥出水的绿叶,围着树根转来转去的影子,印在岩石上的青苔,那些婚外恋的幸存者,过分平静的麻木和牙齿上的仇恨。当前令人关注的社会养老体系如何令人堪忧?环境的污染与得不偿失之间无法破解的矛盾,以及中日关系持续升级的紧张局势与国家的战略安全。还有在我上班的那个林场,春天里开满山坡的映山红如今是否还依旧迎春绽放?那些年我在宿舍前猛然看到的天空为什么那么蓝?山外的青山为什么总是在山外?为什么那时一心盼望走出大山的我现在却执拗要回到那里?那些年,青春年少的我在火车上邂逅了她,她下车时稚嫩可爱的嘴角冲我柔情的一笑为什么至今让给我耿耿于怀?或许我还想过黄昏时分的样子,太阳就好像刚刚从哪蓝汪汪的天空突然钻出来似的,油光铮亮,带着淡淡的不刺眼的昏黄色,也许更像是带着不够用的或者不正宗的橘黄色,或者是渴望和夕阳一样的颜色,闷闷不乐地下垂着。我还能想像到雪在月光之下缱绻在结满霜花的窗台上,与雪中那好看的房子一起打发那段寂静而又漫长的时光......等等.......
我不喜欢善感多愁的那个我,不论看到什么总是想方设法从那潮湿的心情里打捞一些愁楚和忧伤的东西,以为小心翼翼地咬着下嘴唇就能驱散心头那种很严重的很固执的忧心忡忡和淡淡的惆怅。把自己难得的好心情全都搅和了。总以为这样孤独自我就可以逃离更多的自我宣泄。弄得我不知道自己应该是感激涕零,还是当做自寻烦恼不屑一顾。
我小心翼翼地咬着下嘴唇,眼睛没有看任何东西,而是傲慢地、似乎还带着点善良的自负不屑一顾地扫了天空一眼,心里有一种很严重的、很倔强的、很危险的、压抑已经的忧伤与惆怅开始捣乱。我清楚自己又开始想那个无聊的问题,我究竟还要荒废多少孤独和清高的时光才能疏远别人的庸俗,其实我不会指望这样的问题能为我证明什么,或者带来什么。只是一种习惯而已。
枯树埃着落叶,瘦草埃着碎石,残阳埃着白雪,冷月埃着清风,今天埃着明天,冬天埃着春天,刻薄埃着挑剔,纠缠埃着解脱,不可能埃着可能,并非如此埃着不以为然,选择看着选择,秩序望着秩序,似乎都有秩序,好像又都没有,其实最严谨、最稳定的秩序就是它们本身。或者是它们本身的另一种本身。
以上都是我在这段时光所想到的,或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜欢跳跃、穿插的思绪的确难以把握或者来不及捕捉,所以就挑选了一些印象深刻的东西或者琐事粗略地记在这里了。
我对这里的夏天和冬天有一种难以言说的近似于膜拜的尊重和敬畏,尤其喜欢那些风吹日晒的、遮风挡雨的快乐时光——好看,也好玩。
快乐的时光作文 篇9
伴随着阵阵微风,前一段时间在操场上放风筝的情景仍然历历在目。每次想起来,都会让我激动不已。
那是一节实践课,蓝天、白云,风吹得非常适合放风筝,同学们早已迫不及待了,期盼的上课铃声终于响起,大家自觉站好队,来到了操场上。老师强调完要求和注意事项后,同学们一个个像离弦的箭一样,飞快地向四处散开,迅速地组队。我看见长宽自己拿着一个很大很萌的“小燕子”风筝。我和田峻霖几乎同时跑到了“小燕子”身边。我们三个人不谋而合,田峻霖拿线,我和长宽负责放,配合特别默契。田峻霖边跑边放线,我高举着风筝,用最快的速度奔跑。他高喊一声“放”,我立刻松开了风筝。被我松手的“小燕子”开始扭动着身子,摇摇晃晃,随风飞起来。我们三个兴奋地喊:“小燕子飞起来了!小燕子飞起来了!田峻霖不紧不慢地放着线,“小燕子”在他的“遥控”下越飞越高,越来越小。恍惚间,我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飞翔。它回到了母亲的怀抱,在天空中徜徉。
第二次放飞“小燕子”,我还是拿着它奔跑,不知道是风向不对,还是什么原因,这次“小燕子”变得特别淘气,在低空中飞了一小会儿,就降了下来,用尾巴扫了一下我的头。我刚一伸手,它像在和我捉迷藏一样,又飞起来了,而且,越飞越稳似乎在为捉弄了我而得意呢!田峻霖和长宽看我被捉弄的样子笑个不停。我苦笑了一下,哼,真是一只淘气的`“小燕子”!
快乐的时光总是过得那么快,下课的铃声响了,我们依依不舍的收起了“小燕子”,离开了操场。而那个在天空自由飞翔,又有点淘气的“小燕子”和小伙伴们的欢声笑语却深深地印在了我的脑海,让我永远难以忘怀。
快乐的时光作文 篇10
看一下挂在墙上的时钟,心里倒数计时着:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,下课啰!钟声才刚响起,老师一声“下课”,心中一股喜悦一涌而出,我迫不及待的奔出教室。
下课时,您可以在学校穿堂或教室旁的走廊处,看到三五成群的我们在一起玩跳绳;玩跳绳似乎是每节下课的重头戏,它总是让我玩得汗流浃背,也玩得精疲力尽,但是,却也兴高采烈、不亦乐乎。偶尔我也喜欢在空荡荡的教室里和同学聊天,那儿也不想去。也有几次,会到楼下找低年级时的`老师天南地北的闲聊、叙旧。
下课时间虽然短暂,但却可以让每个人既高兴又快乐。岁月如梭,俗话说:“时间就是金钱。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是很宝贵的,所以我们要珍惜并善用下课的每一分一秒,并且做好自己该做的事,才会有一个快乐的下课时光。
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