二年级作文精品5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
上周，老师告诉我们，这个周六要进行一次剥瓜子比赛，我一听，这还不容易，没问题！
很快就到了星期六的作文课，老师给我们分好了瓜子，每人 粒。要求在相同的时间内，看谁剥的最多，就是胜利者。老师说可以用手剥，也可以用牙齿嗑，就是不许吃掉！哈哈！
老师一声令下，预备——开始！只见大家马上进入比赛状态。我一开始时就不小心吃掉了两粒瓜子，心想，这下可完了！可是看大家都紧张地剥着，我也不能示弱，所以过了一会儿就把这事给忘了。因为心里想着获胜，一着急就把瓜子皮当瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁当瓜子皮扔掉了，这样我又损失了好几粒。
当老师宣布时间到了的时候，我数了数自己的`瓜子仁，天哪！我最少，才 粒，我好丢人哪！我长得又高又壮，却没能在比赛中获胜，真是有点不好意思啊！
最后，老师帮我总结了一下，失败的原因是我注意力不集中，损失了瓜子仁的时候，就有点着急。看来，以后做什么事都要稳稳当当的呀！
二年级作文 篇2
我听姑姑说，有一家进口零食店，里面的零食吃起来不错，我就求妈妈带我去，妈妈先开始不同意带我去，可是她扭不过我的软磨硬泡法，终于肯带我去了。
到了进口零食店，里面好多的零食啊，都是我没见过的，我看看哪种零食感兴趣：看到妈妈拿了一种小馍馍，跑过去一看，竟然是巧克力味的；我还看中一种液体泡泡糖，一种喝到嘴里嚼一嚼就会变 成泡泡糖，还是草莓味的；店里的阿姨向我们推荐了一种薄荷味的'糖，那种糖，里面带着牛奶味的夹心，也是很好吃。
我们就买了两种，因为那种液体泡泡糖妈妈说对牙齿不好，我就听妈妈的话没有买。
零食店真好，可妈妈说要隔几个星期再去，因为吃太多零食对身体不好。
二年级作文 篇3
有一天，狮子刚吃饱饭，准备出去晒太阳，它大摇大摆地走出了门。它坐在一棵大树下，打了一个长长的哈欠，它刚要睡着，一个小东西从它身边跑过。狮子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠吓得直发抖。狮子大王刚开口要吃掉小老鼠，小老鼠连忙说：“你不要吃我！”狮子大王想了一下说：“我为什么不能吃你呢？”小老鼠说：“你要是遇到什么事情我还能帮上忙。”B狮子大王哈哈大笑起来。狮子大王笑着说：“就你这小不点还能帮上我？”小老说：“我也有自己的本领”。狮子大王想：“它说的`也有道理。”于是狮子就把它给放了。
狮子大王没走多久就有一张大网子挡住了它的去路，狮子大王说：“这点事还能难倒我。”它用爪子抓呀！嘴巴咬呀！它把能想出的办法全试过了。狮子大王想：“今天我就要死在这里吗？”忽然它听到吱吱的声音，原来是小老鼠来了。小老鼠说：“没事，我马上把你救出来。”不一会儿，小老鼠就把它救出来了，狮子大王说：“你可真厉害啊！”
于是它们成了最好的朋友。
二年级作文 篇4
我家的小仓鼠叫酷宝。
有我一个拳头那么大。身上的绒毛是灰白相间的。它的头尖尖的。嗅东西的时候，小胡须一动一动的。酷宝的背部是灰色的，中间有一条黑色的线从头部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一个小绒球。酷宝抬头向上看时像是在祈祷。奔跑的时候，快的'看不清它的动作。它常常在跑轮上不知疲倦的奔跑。酷宝喜欢在夜深人静时悄悄吃东西。它把小脑袋伸出一点点，小胡须一颤一颤的，小胡子一抽一抽的，在周围嗅嗅，发现没有别的动物出现时，就飞快地跑上平台，灵敏地爬上食盒，张开嘴巴，叼住一些食物，返回窝中，把食物藏起来慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起来，好像在说：”真香，真好吃呀！”有一天，我放学回家，想把小仓鼠从笼子里拿出来放在手心里玩。可是酷宝太机灵了，我刚把笼门打开，它就飞快地跑到窝里去了。我只好用食物诱惑它，它探出头来，闻了闻，嗅了嗅，然后跑出来，用小爪子抓起食物吃起来。
我飞快地戴上手套，把它抓住，可惜，它刚在我手上呆了一会就又逃回窝里去了。尽管酷宝很调皮，但我还是很喜欢它。
二年级作文 篇5
星期四上午，孙老师告诉我们第四节课要口算达标比赛，我好紧张啊，都快要发抖了。第一节是数学早自修，孙老师让我们练了一张口算。做完了，我仔仔细细地检查口算纸上的每一道题目。等老师让同学收卷的时候，我才停下了检查。到了第三节，赵老师又让我们练了一张试卷。
到了第四节课真正的考试开始了。老师踩着上课铃走进了教室。她说：“桌子分开一点儿。”接着，她把手中的试卷一小组一小组的发了下来。我拿到了试卷，连忙给了后面的同学，因为后面的'小朋友已经等不及了。我一看试卷还算简单的。我在试卷上写一个答案，然后就在草稿纸上写一个算式和答案。这样一来我的考试时间就不够了，我急急忙忙的完成了试卷，却没时间检查了。
下午，前两场考试的试卷发了下来，我都是一百分，可是我高兴不起来，还是很担心正式比赛的成绩啊！回家我把这件事告诉了爸爸和妈妈。他们都说：“是我理解错误。老师是想让我们做完了后，利用草稿纸检查的。”我想有道理，一定是我错了。这下我更担心这次考试了！
第二天考试成绩公布了。哦，我的小内心终于平静了。虽然没有一百分，但是还好没有给班级拖后腿啊。通过考试，我知道了：一定要明白老师说的，如果有不懂要举手问清楚。不能再犯这样的错了。
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