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想象的作文

时间：2023-12-01 08:11:22 想象我要投稿

想象的作文[优选7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的想象的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象的作文[优选7篇]

想象的作文篇1

　　从前有一个木匠，他做了一个木青蛙。这个木青蛙会唱歌、会说话、能走路、会跳舞……

　　老木匠左瞧右看，觉得它的脸上少了一些东西。

　　老木匠问木青蛙。

　　“不知道”木青蛙说。

　　后来，老木匠想起了，原来是哭，于是，他告诉木青蛙，说：“哭是很重要的。假如，你的东西被别人拿走了，你哭了，它就会还给你。假如，你碰到困难，你哭了，好心人听了，会过来帮助你”。于是老木匠就在木青蛙的脸上刻了一个哭的表情。

　　过了几天，木匠把木青蛙放在房子外面，说：“外面的世界可大了，你出去看看。”说完，就把门关了。

　　木青蛙走了一会儿，看到了一只大象，它是这里的笑话王。木青蛙便上去看一看。笑话王在讲笑话时，大家都在哈哈大笑。可是木青蛙它没有笑，却哭了。大象看了这个表情，马上用它的长长的`鼻子钩起木青蛙，把它扔到了好远。

　　木青蛙委屈极了，头痛死了，站不起来，它哭了。这时不知道从哪里跳出了一只小兔子，这只小兔子非常漂亮，而且很喜欢别人说它漂亮。它看到木青蛙，说：“我漂亮吗？”木青蛙没有说一句话就哭了。小兔子看了说：“本来想为你治疗的，看了你不跟我讲话。”说完，就走了。

　　这时，一个女巫飞了过来，用魔杖点了一下，木青蛙居然不痛了，而且有了人类的表情――笑。原来这个女巫可以闻出空气中的伤心味道。

　　哭是重要的，但是没有笑也是远远不够的。

想象的作文篇2

　　我有一间自己的房间。

　　那是一间有门、有书、小床、玩具的房间，妈妈经常过来帮助我整理房间，爸爸也常来教我怎样写好。

　　我非常喜欢我的房间，但是有时候，我希望它是另外一个样子。

　　我希望我的房间是一列飞驰的火车。这样，我就可以环游世界，成为一个大明星，也可以让所有的人都知道我的`名字。

　　我还希望我的房间是一艘火箭。飞出辽阔的天空，看美丽的宇宙，如果运气好的话，还可以穿越时空，回到古代去看看西施到底有多美，也学习一下关羽的盖世武功。

　　我更希望我的房间长了一双翅膀。飞到遥远的天堂，命令所有的神仙给我抬一把椅子和一大堆美食，我会坐在椅子上，翘起二郎腿，美滋滋得享受一次丰盛的大餐，说不定吃了还可以长生不老呢。

　　天冷的时候，我希望我的房间是一个超大型的汉堡包。而我，就舒舒服服的躺在上面，饿的时候，就狠狠的咬上一口。

　　可是，想完所有的幻想之后，我最喜欢的房间还是现在的房间，因为我可以在里面看书、成长，还可以汲取家人的爱。

想象的作文篇3

　　二十年后的教室又宽敞又明亮，教室里有很多大屏幕，黑板是个大屏幕，课桌上面也是一个大屏幕，后面墙上的板报又是一个大屏幕，就连两边墙上的装饰字画都是大屏幕。

　　课桌被叫作电子桌子，我们学生不用背大大的书包，写卷子不用发卷子，老师用电脑一发，我们就什么都知道了，在电子桌子里面有书，有本子，有卷子，反正学习用的应有尽有，写字有电子笔，需要往哪里写就往那里写。桌子边上有许多按钮，有的是手写，有的是翻页，等等。电子桌子功能很多，用起来很方便。

　　我们教室后面是一个电子墙，那是一个大屏幕画布，有班级同学用电子彩笔画的画，也有我们从网上粘贴过来的画，丰富多彩的画面在大屏幕上显示着，很美丽，很壮观。当然这里的画是很多的，你可以按动翻页按钮来选择画面。

　　二十年后的教室可比我原来的教室强多了，孩子们都愿意在这里学习，教室里同学都很多，传出了琅琅的读书声。

　　上课的'时候，老师也不累，她用尺子在大屏幕黑板上指来指去，很有老师的气质。同学们在下面认真听讲，都被大屏幕上的图画、文字和声音吸引住了。老师讲到了我们最喜欢的童话故事，一边讲，一边播放着我们喜欢的动画片，同学们都瞪大了眼睛。看完了动画故事，老师教了我们怎么写之后，同学们就高兴地拿起电子笔在自己的电子桌子上写了起来。

　　多么好的教室呀，多么朗朗的读书声啊，要是我们原来的班级也是这样就好了。

想象的作文篇4

　　假如我是蝴蝶，我每天都可以开心的采花蜜呢！我想在花园里自由自在的飞翔，飞得比燕子的动作更漂亮；我要在美丽的夕阳下飞翔，飞得比鸟儿滑翔的姿势更优雅；还要和蜜蜂比赛，看谁飞得技术最好，我要成为昆虫之王。

　　假如我是天使，我要施展魔法，我要把坏人的心变得像孩童一样天真，我要把每个错误的想法变成正确的想法，让每个人都开开心心的活下去。

　　假如我是美人鱼，我要在大海里游泳，游的姿态比金鱼更美丽，有时还可以看看陆地上美丽的风景。

　　假如我是小公主，我不但可以天天穿着漂亮的'衣服，而且大家都要听我的话，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，还可以收到很多礼物，真是太棒了！

　　假如我是一个小宝宝，爸爸和妈妈会一直照顾我，我不舒服时，爸爸和妈妈会带我去医院看病，我肚子饿时，爸爸和妈妈会喂我喝牛奶，多么幸福！

　　假如我有魔法的话，就可以变成我想要变成的人物。虽然我不能变成蝴蝶、天使、美人鱼、小公主、小宝宝，可是现在的生活，我已经很满足了。

想象的作文篇5

　　我每天都盼望自己快快长大，长大以后我想做一名驯兽师。

　　暑假里，在大连海洋馆，我第一次看到驯兽师指挥动物表演，一只海豚它会做算术，会跳舞，会摇呼拉圈，神奇极了。在动物园，我看到一只大象，它用长鼻子和大家拉手，单腿独立，还会按摩呢。我都看呆了，我想长大以后我也要做驯兽师。

　　我要是做一名驯兽师，我会让小狗帮主人看小孩，让猴子写书法，让大猩猩做厨师，让大象做搬运工，让长颈鹿做清洁工，擦玻璃，让小猫做美容师......太好玩了，我都不敢想了。

　　为了我的未来，我要好好学习，加倍努力呀。

想象的作文篇6

　　篇一：假如我是老师

　　假如我是老师，我会带学生们走进知识的天地，让我指导他们，让他们知道更多的知识，我不会在课堂浪费每一分钟，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。讲课不是在台上，而是在台下。学生的时间是宝贵的，不能随便浪费。

　　假如我是老师，我提前会准备好上课用的道具和教材，原则是拣最精华的讲，取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做，作家出于什么目的写这篇文章。然后，让学生在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味学生最欣赏的一些片段，并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分，并从中找到学生自己忽略的地方……

　　假如我是老师，我要让学生多思考多动脑想出自己的'答案，再找出问题，而我专门答疑解惑。

　　假如我是老师，我还会让学生先把课内知识学习扎实，然后，再让他们了解课外丰富的知识，这样子，我的学生又多了一些知识。

　　假如我是老师，我看到我的学生脸上的笑，看到他们能安心学习，看他们掌握了那么多的知识，还看见他们能快乐健康地学习，那么……我将感到很大的收获和满足。

　　假如我是老师，我的教学思想是：教与学相结合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起，学生的成绩才能大幅度提高。

　　但愿我能成为一名老师。

　　篇二：假如我是老师

　　在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。

　　假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。

　　假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。

　　假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。

　　假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老师，我会把我们班带成全校最好的班。

　　如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！

　　篇三：假如我是老师

　　我们已经进入期末复习阶段，老师每天都给我们布置许多的作业，我们不得不写晚上9点钟，有的同学甚至写到11点。

　　假如我是老师，我肯定不会布置这么多的作业，我会站在同学们的立场上去想，有人可能要问了：要是成绩下降了怎么办？我觉得数学重要的是懂，而不是在那里死做题目，做多了可能反而会把人的思维搞乱，同样类型的题也不用反复做，掌握解题方法就行！

　　假如我是老师，我一定在课堂上让学生们认真听讲，遇到不听的学生，我不会对他进惩罚，而是和他谈心，找出不听的原因。

　　假如我是老师，我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。

　　平时，我们的老师总喜欢占用体育课，固然是为了提高我们的学习成绩，但我们处在长身体的时候，多上体育课对我们的健康起到很大作用的，再说体育课也是我们的最爱呀！

　　假如我是老师，我绝对不会占用体育课，让同学们在忙碌地学习了一天后，活动活动，放松放松，做些有意义的活动，如乒乓球接力赛，双人夹篮球……

　　假如我是老师，我会每周评选星级同学，挖掘每个人身上的闪光点，及时鼓励，让同学们学会积累，每天都要有进步！

想象的作文篇7

　　哇！这……这……是什么……地……地方呀，多么美丽的一座城市啊！

　　在这里，汽车排出来的不再是滚滚浓烟，而是新鲜的空气，未来的城市。街上摆的是两种垃圾桶。一种是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丢进这个垃圾桶，它就会飞快地将回收垃圾送到垃圾处理厂。因为这个垃圾桶里有自动系统，只要垃圾在里面，它就会把垃圾变成自动的，垃圾就会自己跑去垃圾处理厂。

　　将不可回收垃圾丢进不可回收垃圾桶，这个垃圾桶就会自动把垃圾融化。这样，垃圾就不会污染环境了。

　　在每个人的家里，都有三道门，这样可以防小偷。第一道门是"辨音门"，听到主人的声音才会打开。第二道门是“认象门”，看见主人的样子才会打开。最后一道门是抓住小偷的门，就算小偷通过了前面两道门，最后一道门也会变成手拷，将小偷拷住，因为它竟然能看指纹！家中有特制的`电视机——想看什么电视节目都能看，因为它装有特制的天线。特制的桌子——摔不坏。特制的柜子——想装多少、多大的东西都装得下。还有特制的地板——可以变软变硬。在商场里，每种商品都编了号。只要你告诉服务员要几号商品，就会自动送来。因为这里的商品也有自动系统。服务员会将商品的编号输入进电脑，然后商品就会自动“跑”来。

　　看，天上有人在飞，原来他们装有特制的翅膀。马路上分为红、黄、蓝三种跑道。如果你想去什么地方，只要踏上红色跑道，你就会不知不觉地到达目的地。如果你想回家，就踏上黄色跑道。如果想散步，就踏上蓝色跑道。

　　我相信，未来的城市会比我想象的还要好。

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