我的同桌作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
一说到他——张德志，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他长着一个圆溜溜的脑袋，淡淡的眉毛下面有一双明亮的小眼睛，鼻子像一个很小很小的蒜瓣，嘴巴像饺子。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点儿傻气。
他是一个善良、乐于助人的男孩。记得有一次，在上数学课时，我的直尺找不到了。“这可怎么办？竖式计算是要用直尺的呀！”我心里很着急，这时，张德志看出了我的心思，他马上把自己的.尺子递给我：“我这有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接过尺子用了起来。那天还真多亏了他，我才完成了作业。
当然，每个人都不是十全十美的，张德志也一样，在一次语文默写时，我总觉得有人在看我，于是，我扭头一看，发现张德志那双小小的眼睛直盯着我的默写本，一动不动的看着，他看到我扭头转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。我为了防止他不再偷看我的，我就用一本书盖着，我真希望他能改掉这个偷看别人的毛病。
我的同桌还会唱歌、吹小号，只要在练习的时候，他就会吹出一首首好曲子，令人陶醉。
这就是我的同桌，你们喜欢他吗？
我的同桌作文2
新学期到了，黄老师说要调整一下座位，我真开心，忍不住猜这次的同桌又会是谁呢？非常期待！原来是我以前的旧同桌何思远。
何思远眼睛大大的'，眉毛浓浓的，鼻梁高高的，笑起来还特别可爱。
他不但学习成绩好，而且心底很善良。有一次上美术课，我忘了带水彩笔，当时我都不知道该怎么办，觉得有些不好意思开口向他借。我就一直坐在那里闷闷不乐，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩笔塞到了我手里。还悄悄对我说：“下次要记得带哦。”我说谢谢！他还对我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就说：“你别哭了好不好。”然后做了一个好笑的动作给我看，当时弄得我哭笑不得。
不过，他也有令我生气的地方。他知道我爱哭，有些时候喜欢故意把我的书扔到地上，然后还故意做一些怪脸来吓唬我。我拿他没辙，只好不理他。
这就是我的同桌何思远，让我欢喜让我忧。
我的同桌作文3
我的同桌是安安，她带着一副近视镜，学习成绩不怎么好。我心里有一个疑问，安安成绩不怎么好，怎么会近视呢？没天理了。
还有她特别调皮。
有一次上数学课，我们两个在听课，突然，我看见她拿着她的钢笔帽往桌子上的边磨，我当时特别生气，赶紧给她说：“别磨了，老师一会儿会看到你的'！”
她赶紧收起来了，我满意的笑了，过了一会儿，她又开始磨桌子边了，我心想这孩子真调皮，不像话，哼！
这时，我想起老师说的话：“如果你的同桌上课跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她还在玩，你就不要理她了。”
我就继续听课了。
“陈晨你在那干什么呢？”果然，被何老师发现了。她立刻不玩了，然后我给她做了个鬼脸。安安却不服气地“哼”了一声。
下课了，安安说：“呀！我太生气了。”
“呵呵”我笑了：没有人惹你，你生什么气！
说着又给她做了个鬼脸。
安安，你以后上课一定要认真听课，不要再调皮了，我相信你一定能改掉这个坏毛病！加油哟！
我的同桌作文4
我的作文班同桌今年九岁了，他非常活泼调皮，他的名字叫于子源。
他的个子矮矮的，乌黑发亮的头发，长圆形的脸，脸颊红红的`，好像一个大苹果。浓眉大眼，乌溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有点像蒜头，小嘴巴红通通的像小樱桃。他身着浅灰色的卫衣，黑色的裤子，脚踏灰色运动鞋，十分精神。
别看我同桌长得很可爱，平时最喜欢耍威风。每当我们两个人在电梯里遇到的时候，他总是用手指比划成枪的样子指着我，嘴里还发出“呯呯”的声音。当他生气的时候，就会用手敲着桌子，眼睛瞪着对方，嘴里不停地喘着粗气来表示愤怒。不过，一会儿他就又阴转晴了，变成了活蹦乱跳的于子源了。
他刚开始来的时候，我以为他会是个文静的小男孩，没想到在一起学习时间长了，他就“暴露了”淘气的本性。一下课就满教室跑，甚至还大喊大叫。
这个就是我的同桌，更是我的好朋友。
我的同桌作文5
我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的暴力。
她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦！而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢！给你尝尝我的厉害！”说完，那她的'武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了！”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧！”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊！
这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫陈楠，这让人想起《城南旧事》这本书。只要跟做他同桌一天你就会喜欢上他。他幽默，开朗。
他的脸像西瓜，圆圆的有的黑黑的，非常健康的肤色，下巴有的往里凹。一双眼睛炯炯有神，佩戴一副黑框的眼镜，鼻子挺拔有的大，嘴巴长得稍大些，帅！
在美术课上，徐老师让我们画亭子，黄赞成画了一幅很像天安门城墙的`亭子，他拿来给我们看，陈楠认为画上缺少点什么，认真思考后“灵机一动”把画一把夺过，在城楼上写了一个“斩”字。我马上提出疑问，黄赞成画得这么好看的图画竟变成“斩楼”。我开玩笑说“你把画写成斩楼我就把你拉上去给斩？”他辩解说：“这不是斩楼还是什么？难道是‘褚延蓉楼’吗”我们听了哈哈大笑起来：“应该还有‘城南旧事’楼吧”。他一本正经地说“嗯，等我成名了就有‘陈楠楼’了”。我们全都哄堂大笑。
我的同桌不仅幽默体育也很好。这次学校运动会他参加赛跑，只见他足下生风最后为班级赢得荣誉。
我的同桌作文7
他，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，像位学识渊博的博士，他就是我曾经的'同桌---林丰山。
他的知识面非常广，还有个宏大的理想---当一名科学家。这上知天文，下晓地理，样样都能脱口而出，花、鸟、虫、木，种种都是胸有成竹。在学校里，同学们称他为“小灵通”。不错，他实在是聪明，在同学老师的眼中，除了“小灵通”，他聪明得像“天外来客”。
记得有一次，我偶然看见了一颗奇怪的小果子，我拿在手上仔细观察，没想到越看越糊涂：这是什么果子？“小灵通”及时“赶”到，“这种果子叫……”像说明文一般的句子从他嘴里飞出，我嘴上虽然没说什么，心里还是对他佩服得五体投地。
他的学问应该是源于书中。课间总能看见他在如痴如醉地捧着一本《百科大全》看得津津有味，图书馆里也总能看见他的身影。遇到什么难事总是去翻书，他对我说：“书是智慧的宝典，学习上最好的老师，书是最可口的精神粮食！”同学们又给他取了个外号：书痴。
不过，如果你不再拖着鼻涕，就离你当科学家的梦想更近了一步哟！
我的同桌作文8
说起同桌，令我印象最深的就是我五年级的那个同桌。
她是一个女生，你别看她表面文文静静的，但她发起火来，那可不得了，可以堪比日本大地震了。弯弯的眉宇间也流露着她凶狠的眼神，她完全就是一个反派角色。
一天，正上着课，大家在专心致志地听着老师讲课，桌子中间正好有一道痕迹，我们两个就以这道痕迹作为分界线，左边是我的，右边是她的。我的胳膊肘不小心超过了那条分界线，她眼睛已经盯着分界线外的`胳膊肘了，她使出了杀手锏：“九阴白骨爪”。我的肉就像被撕下来了一块，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌达到她脸上。天下还有这样的同桌，我真是倒了八辈子的霉。
从此以后，我和她签订了“和平条约”：双方不得因小事儿动手打架。若某一方故意打到对方，则对方可以还手。若一方不小心打到对方，并道歉，则对方不可以还手。违反条约，后果自负。我和她终于安定下来。
虽然她有一点不讲理，但还是有点舍不得，毕竟小学六年的同学，马上就分开了，谁都有这感觉。好好珍惜剩下的时间吧。
我的同桌作文9
有一个人，他的成绩很差，但是他说话干事却很幽默，你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我的同桌——小刘。有一次上课，数学老师给我们出了一道难题，题目是：求一加到一百的和是多少。也许你会觉得，这是小学生都懂的问题，可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算，而且每算一步都要写出得数来。
这时，小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号，等号后面写了我们都知道的答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂，这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来，对老师说，老师，我写好了！
老师走前来一看，疑问道：“你的本子怎么这么黑？”他回答：“我的笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放进去的`。于是，他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。还有一次做大课间操，他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室，发现他并没有下去时，所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说：“我并不是没有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹风扇，何乐而不为呢？”我们听了，都哈哈大笑。怎么样，他这个人，是不是很滑稽呢？如果你有机会来到我们班上，你可以向他发起挑战哦！
我的同桌作文10
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊:“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的.做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯:“王凯，你都答上了吗?估计能得多少分?”他胸有成竹地说:“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说:“你可真能吹牛。”然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分，我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
我的同桌作文11
我的同桌是一个头发很长的，眼睛大大的一个女孩。
她在学校是一个热心的女生，有一个男生叫鲁成汉，很喜欢这个女生，这个女生叫何跃颖，因为她的爸爸经常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的'一个QQ昵称就叫寂寞，在学校的时候跟女生跳绳……放学后，她让我们班的一个女生陪她写作业，她们两个是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！！！
她们从来没闹过矛盾，我们班的同学都跟她玩，一起玩游戏，今天她哭了，原因：老师让在中午之前把错的题讲一遍！！她没讲完，被冯老说了一顿，就哭了，一边哭，一边改卷子，这时，冯老来了，让她先吃饭，她不肯吃，经过我们的再三劝导，终于肯吃了……嘿嘿，很快到了放学的时间了，她跟同学顺路，就一起走，我们对方互相说：“BAYBAY。”就这样一天就过去了。
我的同桌叫何跃颖，我希望她每一天都会快乐！
我的同桌作文12
我的同桌总是第一个发现我的喜怒哀乐，然后逼着我说出真相；我的同桌总是在最后一个等我放学，即使等到很晚；我的同桌总是一支笔都不带，然后向我侵略；我的.同桌总是嫌我抄作业慢，上课了还没有抄完；我的同桌总是懒洋洋的，每次到扫卫生都是我来；我的同桌总是在我哭泣时安慰我，然后调侃我；我的同桌总是在我聊天时帮我放风，即使被老师批一顿；我的同桌总是在渴的时候剩下半瓶水给我，即使自己很渴；我的同桌总是在老师发作业本的时候拿下来你的，即使很不情愿；我的同桌……同桌，就像一阵清风拂过田野，很清新，也很纯洁……这一路上，有多少同桌陪我走过；有多少同桌陪我笑过；有多少同桌陪我哭过；有多少同桌陪我闹过……
有一种友情，刻骨铭心；有一种人，难以忘怀……
我的同桌作文13
一年级开始，直到现在，我交了不少好友，他们都给我留下了深刻的印象，其中有一位同学印象尤为深刻，他就是我现在的同桌，也是我最好的朋友，你们猜猜他是谁，别急，且听我娓娓道来。
他带着一副眼镜，皮肤特别白嫩，长得虎头虎脑，一笑起来，两颗大门牙露了出来，嘿嘿，我想他啃起西瓜来一定特别不费劲吧！
他是个运动健儿，特别具有运动细胞，每次踢球的时候总少不了他的身影，只要他一出脚，球总是会顺利进入球门，就算我班的体育委员张海林也不是他的对手，没他厉害呢！
当然“小书迷”这个称号当然也少不了他，只要一下课他就拿出自己喜欢的书看得入迷，有一次，彭老师把一本书借给我看了，他问我：“谢垒励，你可以借给我看吗？”“可以！”我说。
语文是他的强项，每次听写，他几乎都是满分，就连他都说：“学习语文我最有信心，谁都打不过我！”
乐于助人也总少不了他，有一次，我和他走在放学回家的路上，看见一位步履蹒跚的老奶奶，他主动上前扶老奶奶过马路，受到了大家的'一致好评！
说到这，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明阳。
我的同桌作文14
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的'样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
我的同桌作文15
我的同桌是位学霸，他叫小周。***妈是高中的一名英语老师，也许是***妈很优秀，所以她的儿子也很优秀。
周同学平时在学校里表现的.非常出色。他上课认真听讲，勤劳好学，字书写得很端正，还乐于助人。他还有一个好习惯，上课遇到难题时，会大胆的在课上问老师，超级爱问问题。一会儿向老师请教，这个怎么写？一会儿问那道题怎么做……直到他学会为止。每次老师请同学们答题时，他总是积极举手，回答的题目完整又流利，老师们也非常喜欢他，给他加了一分又一分。
他还是一个小书迷，下课的时候同学们都出去玩了，只有周同学拿着课外书在课桌上认真地看书，还看得津津有味呢！并且看了内容都能记住，还一字不落的讲出来，所以在班级里不管什么科目考核他都是特优。他还是一位助人为乐的人，我们遇到不会做的题都去找他，他会很高兴又详细地讲解给我们听，直到我们都懂了为止。
我的同桌真是太厉害了，今后我要向他学习，天天向上！
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