（推荐）同学的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我的同学是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。
它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。
他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往。他只有我一个朋友，不爱献慧自己，更不会自喻勉强。他每次考试，总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强地一笑，接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说，每天都会给我说一些脱离现实的`故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”。虽然那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真象一个少年游侠。
每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他是别人开玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，别人都叫他“娘娘婆”。
可不知道为什么，他变了，学习下降了，学习委员的乌纱帽也被摘了。我们的友谊也开始变质了，以前我们总是开个玩笑，对方都不计仇。可他现在，变得小肚鸡肠了，心胸狭窄了，哎……为什么会这样？
但愿我们的友谊地久天长，但愿他的成绩永远冒尖。
同学的作文 篇2
他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。
许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。
许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的.美景了。
那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……
这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？
同学的作文 篇3
我佩服过许多名人，有我国的诗仙李白，他的诗总能带给我一种浪漫/神秘的感觉，有古代著名书法家王献之，他的书法作品令人赏心悦目。在我们班级中国，我最佩服朱世豪，他虽然没有名人那样伟大，但他的品质值得我去敬佩。
朱世豪是一个不耻不问的人。在一次作文，老师让我们修改作文，教室里鸦雀无声，只咱见笔尖摩擦纸面的声音。这时候，朱世豪站了起来，从容地走向了讲台，不时指向这，不时指向那儿，向老师请教问题，下课经过他的位置时，我不禁问他：“你不是作文很好吗？”他不紧不慢地说道：“只有不断进取，才会有收获，我明知自己不会，干嘛不问老师呢？”这简短的话语，让我知道了唯不耻下问，才能收获更多。
朱世豪是一个善学善思的人。每当下课，总能看到他拿着一本书，一边看一边思考的背影。他看书时，是那样的专注，就算别人叫他，他也可能看得入了神，进入了自己的.世界。他思考时，仿佛在联想着什么。
的确，朱世豪就是一个不耻下问，善学善思的人。
同学的作文 篇4
在教室这方小小的天地里，有着形象各异、性格不同的同学们，有的骄傲，有的豪爽，有的暴力，有这样的一个叫张立秋的女孩子吸引了我的眼球。
她有一头乌黑亮丽的短发，当清风拂过时，像校边的柳树的枝条一样，随风摆动，她有一双美丽的眼睛，似一潭湖水，仿佛看一眼就可以吸引住灵魂一般，目充满了灵动与聪慧，让人羡慕。小巧的睫毛轻轻扇着，像精致的小扇子。
她是一个爱读书的女孩儿，有时看见她在靠窗的位置上沉浸在书的海洋中，眼睛专注的盯着的.书面，嘴角时而翘起，时而低下。太阳的光辉，透过窗户洒在了她的脸上，给她本就美丽的脸庞，更添了一笔神奇的色彩，吸引着我不受控制地向她走去。
她仿佛是发现了我在看她，抬起头来，向我问到：“你看我干什么呀？”
我尴尬的笑了笑，反问到：“你在看什么书呢？”
“《骆驼祥子》，这本书反应了旧社会的黑暗，它不让好人有出路”，说到这，她惋惜地叹了口气。
我夸赞她道：“你真是一个爱读书的女孩儿。”
她是一个虚心请教的女孩儿。她坐在属于她的座位上，改着她的错题。当她真的绞尽脑汁也没有解开答案的时候，她将目光转向我，并缓缓的向我走来，向我请教这道题。我细心的给她讲着，她也认真的听着。
当她明白这道题时，与我说了一声“谢谢”。这句话从我的耳边流入我的心里，给我本就滚热的心注入了更多的温暖。
她是敢于发言的。在语文课上，她总是举起手来，而她的回答也总是能说到点子上，让我不免高看她一眼。她总是让我羡慕。
这就是我久久不能忘怀的人，如众多玫瑰中的一朵百合，那么的与众不同……
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