人生的作文优选(6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的人生的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
人生的作文 篇1
宁愿做创业狼,也不愿做看门狗,也许这辈子的我就会这样,虽然从毕业到现在我走过很多地方,也从事过很多工作,种种的种种都不是我想要的,记得刚毕业我给自己定的我要做设计师,经过几年的努力我也做到了,在此同时我也拿到了大学毕业证,可是一切都不是我想要的那样,也许吧!有些东西在你没有追到之前很渴望可是当你正真的拥有时,一切都变了,在外面奔波了这几年很累,选择回来的那一刻我很开心,很快乐,因为我终于可以时常回家看看,那样爸妈也不用老我们操心了,虽然很多人不理解我的做法和想法,可是我也不想去解释那么多,在今后的日子我会用一切的行动去证明一切,回来我在偶然的机会我却做了设计老师,虽然老师也是我想要的工作之一,可工作了一段时间我却找不到任何的激情,任何的乐趣,每天除了在办公室还是在办公室对着一台电脑,我厌倦这一切,一份对于我没有挑战性的工作没有任何的意义,我选择了放弃。这些年我虽然给自己规划了很多条道路,可是一直都没有勇气去创,可是现在不一样我感觉自己有那个努力去做了,也该有一条属于自己正真的道路,所以我放弃了这一切对于别人来说美好的工作。
这些年我一直在追求我想要的,到头还是一场空,亲情,友情,爱情,我几乎了都放下了,可是在我背后给我最大的支持却还是亲情和友情,所以现在我要弥补这些年来所错过的一些美好的东西,从现在起对于我来说只要是美好的东西我都不会错过了,尤其要让我的家人过的快乐,这是我这辈子最大的心愿,我知道想要他们过的快乐,我必须得去创造一个美好的环境才可以,所以我会不断的去努力,创造出一个正真属于家人快乐的天地。励志文章 这些年来我几乎一直在冷落着爱情,很多同学朋友都说我眼光太高了,其实也不是,这些年一切都放在了事业上了,根本就没有时间来理会这些,也错过了很多,但是错过的永远也是不会在回来的.,有时在同学或朋友中说这个要结婚或者是有了小孩,而我却还没有着落,不是不想找,而是没有合适的,在我心中我只想找一个和我一起能共同走完一生的人就可以了,贫穷富裕对于我来说都没有什么。
在创业的这段时间我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的,可是我相信我和我同学都可以挺过去的,虽然现在我们什么都要自己去做,但我相信我们的努力一定会有回抱的,从学校离开到现在我几乎每天都是忙 碌着,虽然我没有了星期天了可是我很快乐,因为我在做我自己喜欢做的事情,在累我都是开心的,记得我和我同学那天去发宣传单有的人看都不看给丢了垃圾箱或者地面,无所谓我和我的同学会在捡起在发,没有什么只要有效果就好,这就是我最想要的,情人节那天我和我同学去做市场却没有想得结果超出了我们界线,效果很好,也许我和我同学的付出有了回抱了吧!有些事情如果你只在想不去做那么你永远就只能停留在想的基础上,没有任何的意义,不去追求你永远是你,所以从现在起,只要是我想到的我都会努力去做,因为我要永远的做狼的精神,如果有一天我停一下来了,可能我就会被饿死,所以我必须得不停的奔跑才可以,这就是我今后的人生,因为在我的人生我渴望有一天我能够有能力去让我的父母过上更好的生活,妹妹每天可以幸福快乐,这就是我这辈子最大的快乐,所以我一定会努力,因为有了他们是我的人生才活的更精彩。
人生的作文 篇2
大年三十晚上,我们一家人和几家朋友聚在一起,热闹非凡。我们几个小孩儿提出,明天要去济源南山滑雪场玩儿一天,没想到已被酒精麻醉的大人们竟然毫不犹豫地答应了。
初一早上走出家门,就与微风撞了个满怀,大概是因为门前种有腊梅的缘故吧,春风里还夹杂着丝丝腊梅的幽香。早早地出门,早早地开始玩儿,想想就激动。以前在电视上看到这类比赛,一个个队员都很酷、很潇洒,我想他们在成功的.背后也一定下了不少苦功夫吧!
第一次穿上滑雪鞋和雪橇,心里还真是感到无比忐忑,在传送带缓缓上升的过程中,我看到很多叔叔阿姨都一个一个摔倒了,心里有点儿想要放弃的感觉。可已经到了半路又无法下去,只好无奈地继续向上。在心里万分挣扎和斗争后,终于决定滑下去。
咦?怎么感觉这么慢呢?于是我就用手上的滑雪杖拼命的往下滑,就在这时下滑的速度,猛然提升了好几倍,我顿时手忙脚乱,想让它停下来,可越急却滑的越快,吓得我忍不住哇哇大叫。可谁知没多久,到了平地后雪橇居然自己停了下来。
人生的第一次滑雪真是既开心又刺激。我想今后自己一定还要突破人生中更多的第一次!
人生的作文 篇3
前言:当我生命的波澜没入你的海洋时,岁月的风尘不再是浪迹的歌。心中飞扬的梦想被快乐渗透,坎坷的坦途中回荡着欢跃!
回首自己走过的十三个春秋,一路磕磕碰碰。虽然路上布满了荆棘,虽然一路上风雨无常,却给了我快乐,给了我鼓励。让我重新树立自我,理解人生,带我登上通往成功的快乐阶梯。
谢谢你,我的挚友——书。
书如一位长辈,用自己的亲身经历,告诉我们做人的道理;书如一位挚友,给我一片自由的天空。
书是快乐的阶梯。
儿时的我,拥有很多书,却从不去翻阅它们,任它们孤寂地摆在书架。
在六年级时,每当听到老师读到同班同学那优美的'文章时,再看看自己枯燥乏味的文章,心里十分的羡慕。他们为什么会写的那么好?是因为他们读的书多。每当听到同学们在一起滔滔不绝地谈天地论古今,而自己只能默默地听着,他们为什么知道那么多。
答案依旧是:他们读的书多。
从那以后,我就慢慢尝试去读书。
走到孤寂的书架旁,拿出一本作文选,轻轻吹掉上面的灰尘,翻开书,读着一排排铅印文字,心中豁然一亮。
坐在沙发上,手捧一本书,如饥似渴地吸取着甘露,脑中的东西渐渐多了起来。
人生的作文 篇4
有人说人生是一条船,它载着你不停的漂来漂去,却没有目的地。有人说人生是一座危险的桥,也是一座快乐的桥,除了走过去,你选择退路的余地。人生是一支笔,每一笔都带着喜怒哀乐。人生是……
我觉得人生应该是一幅画,快走到尽头时回过头来细细品味,发现每一笔后面都蕴藏着一个小小的秘密,或者一份珍贵的.记忆。
人生是一个故事,内容丰富,情节曲折,虽然有无奈,可记忆依然值得珍惜。
人生是一个特殊的工厂,工厂里制造出情感,有喜怒哀乐,有无奈也有忧伤。
人生是幸福的,快乐的,虽然有无聊和烦闷,可依然值得回味!
人生的作文 篇5
有的人说,人生是一朵花,是发芽到衰败的一个过程;也有的人说,人生是一部戏,从序幕直至尾声;还有的人说,人生是一张纸,由空白变成一幅画;而我说,人生就是数字,永远也数不完,道不尽。
人生是“1”。“1”是呱呱坠地的婴儿,是新生命的开始,是人生中最激动人心的一幕。
人生是“2”。它是五彩斑斓的童年,是欢乐和趣事。有憨态可拘的撒娇,有幼稚贪玩的淘气,有夜晚抬头数星星的欢乐,有在草丛里抓蛐蛐的惬意,有玩“过家家”的天真。这些是人生中最美最真的`时光。
人生是“3”,是青春,是由幼稚走向成熟的转折,是辉煌的舞蹈中最动人的旋律。在青春的舞台上,我们用真诚的心去歌唱人生,用优雅的舞姿去展现人生,用灿烂的笑容去点缀人生。这是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。
人生是“4”,是一座险峻的山峰,是一个严峻的考验,是一块绊脚石,我们只有克服这一切的困难,才能满怀信心地向山顶爬去。这是人生中最苦涩而又香醇的一杯茶,只要用心去品味,就一定能尝出人生的真谛!
人生是“5”,是耳朵,它让我们聆听世界的一切声音,以喜爱的心去听孩子清脆的笑声,以欣赏的心去听少女动人的话语,以尊敬的心去听老人的谆谆教诲,以博大的心去听大自然的天籁之音。
人生是“6”,是指向前方的手指,让我们在遇到委屈和挫折时,能够不迷失自我,认准目标,坚定信念,毫不动摇地走向成功。
人生是“7”,是一把铁镐,让我们感悟到父辈们“面朝黄土,背朝天”的辛苦,让我们加倍尊敬他们,珍惜他们的劳动成果。
人生是“8”,是两颗相连的心,让我们用真诚的心去交流,去善待,去宽容,去接纳,与他人交流,善待老人和小孩,宽容别人的错误,接纳别人的意见。让我们去领悟人间的真善美。
……
其实,人生的种种际遇像数字一般,是永远也说不完,道不尽的。
人生的作文 篇6
每个人从出生开始,就要和人打交道,小时候,是爸爸妈妈抚养伺候你,而从幼儿园开始一直到高中毕业,你都必须和外人相处了,而和人相处是人生必 须经历的重要一课,一般来说,父母都会教育孩子说:在学校要和同学好好相处,不要惹事生非。如果和同学相处的好,你就会感慨“人生得一知己足矣”,相处的 不好,你就感觉到“话不投机半句多”,有时甚至有性命之忧。
我读高中的时候,同学们都来自各个不同的市县,有些同学喜欢开玩笑捉弄人,有些同学则喜欢运动,有个来自琼中的同学,他本来没打算读书高考的, 他篮球打得好,身体也不错,是他父亲要他来读书的,结果上文化课的时候,他就没精打采了,一到体育课,他就精神了,生龙活虎的和同学们在篮球场打成一片, 我们寝室喜欢玩篮球的同学都喜欢和他一起与其他班的人打篮球,当然晚自修的时候这位同学是基本不去的,那时的学生还比较单纯,只要玩的开心就能聚在一起, 老师家长关系也没那么复杂,后来这位同学报名参军并且体检通过了,他父亲也就没有强迫他继续去读书了,让他去军营锻炼了。还有一位同学,因为前一年考的成 绩不是很理想,就在我们班复读,那时读书还不用花这么多钱,也不用靠关系才能去读,这位同学学习很刻苦,平时看书看到晚上一两点钟才回来,回来后还要刷牙 洗脸,那时寝室里的人大部分都睡觉了,有时由于他动作过大会发出一些噪音吵醒一些同学,但是同学们都还能理解他,没有和他计较往心里去,第二天见面照旧打 招呼。想想前段时间复旦大学的学生投毒案件,让人感概现在的同学关系越来越难相处了,仅仅为了一点鸡毛蒜皮的事情,为了自己的一时之快,就可以向同寝室的 人下毒,欲致人于死地而后快,即使志趣性格不合,也不必与死相搏吧。人与人之间为何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古,还是我们的'社会教育方式出了 问题?如何才能避免悲剧的再发生呢?这是值得每一个在校的学生和老师校长思考的问题。
在我们这个物质高速发展的社会里,高楼一栋栋的竖起来了,小车也越来越多,但是人们的心灵却越来越紧闭了,人与人的交往却越来越困难了,如果我 们在学校的都不能和利益关系不大的同学相处好,以后又怎么能和社会上形形色色的人打好交道呢?所以,在学校和同学相处是一个人走上社会前的社会实践课,和 同学相处的好不好不仅会影响到你的心情,还会影响到你对人生的看法以及出社会以后与人的相处。
陈小娟老师点评:文章中心为尊重他人的生存空间,不要以自我为中心,符合题意,但文章叙事平淡,选材单一,面不宽,句式缺乏多样化,议论说理不够深刻。
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