幸福作文

幸福作文[集合4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的幸福作文4篇，欢迎大家分享。

幸福作文 篇1

　　新学期，我又接手了新的班级，重新结识了一群活泼可爱的小天使——一年级新生。从教25年，我一直担任班主任工作。正如冰心老师所说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花 香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福??”

　　品尝其中的酸甜苦辣，回首每个朝夕，孩子们渐渐成长的足迹，将我原本平淡而又枯燥的工作点缀得绚烂夺目。走过的每一个平凡的日子，因为一群群可爱的孩子而精彩，我尽情地体味着为人师的快乐与幸福。今年一年级的孩子们年龄小，很多事情都需要老师的帮助，正常的教学任务不算在内，从吃营养餐、玩耍、站队、上厕所，到课堂常规，无一不亲力亲为。回忆起开学第一个月的情形，的确是酸甜苦辣各种滋味，只有自己知道。每天大部分时间都在班中，从坐姿、站姿、举手、排队、做值日、课前准备等细小的事情一一教起。一个月下来，这样的努力有了成效，孩子们知道了每天什么时间做什么事，逐渐形成了良好的班风、班规。我奉献着，我是快乐的！看到孩子们稚嫩的笑脸，看到孩子们干净整洁的作业，听到孩子家长们的一句：老师，您辛苦了！的瞬间，我收获着，我是幸福的。

　　孩童的心灵是一块五彩缤纷的土地，在这个世俗的世界里，因为童心，世界 变得如此美好。瞧！喜欢牵我手的小史，他表达感情的方式很特别，喜欢在我的背后轻轻地拍拍我，或者在我被一群孩子包围的时候，把一双热乎乎的`小手伸过来，牵上我的手，再也不放开。他的记性很好，特别喜欢广告，下课的时候，他就会牵着我的手，滔滔不绝地向我背诵电台里的各种广告词。而我总是表现出很佩服他的样子，大大表扬他记忆力好，是个小精通。还有他的心算能力特别强，有时我看见黑板上留有的数学计算题，就让他算，他便立马伸出小手指，歪着脑袋算起来，瞬时就算出来了，且准确无误，那样子好可爱??当他听到我夸他是

　　个聪明可爱的孩子时，他脸上总会洋溢着自豪、满足的微笑。不知怎的，我很喜欢这种感觉。孩子的感情世界是一片没有被污染的天空，没有虚假，没有做秀，只有行云流水一样的自然流露。

　　琪琪是一个感情很丰富的女孩，喜欢用一种很女孩化的方式来表达对我的爱。当你上课忙着叫别的同学回答问题，对她略有忽视的时候，她会歪着头，微撅着小嘴。或者在你提醒她回答问题时要大声说时，她会嘻嘻嘻地撒娇。那几天，她和我感情特别近。下课时，她拥进我的怀里，居然小声说：“老师，我很喜欢你。”一股热流涌上心头，这一群孩子，我真是打心眼里喜欢。下了课，这份激动还在延续。坐在桌前看作业的我，被一个热乎乎的身子轻轻地搂着，还没来得及看清是谁，琪琪那轻飘飘的声音已在我耳边响起：“老师我想亲亲你！”紧接着，小脸便在我的脸上轻轻地摩挲，孩子温热的体温就像春天里能催开二月花的 暖风，让我的心灵在那一刻接受爱的洗礼、享受爱的沐浴。

　　孩子们刚刚离开家门走进一个全新的环境中，都渴望得到老师母亲一样的关注和爱，所以一个满含爱意的眼神，一个亲昵的动作都会让他们感受到拥有爱的幸福与满足。而我也在和孩子们的相处中也由衷的感到当一年级的老师真好！

　　的确，如果你想做一个幸福的教师，就应该在每一天的工作中，尽量奉献你的爱，让你的爱悄悄地润泽孩子的心田；尽量奉献你的微笑，让孩子感受到教师的爱，鼓起孩子向上的勇气。不瞒你说，我班的学生睿睿这个孩子平时好动，爱说话，上课注意力不集中，一点也管不住自己，屁股底下像长了钉子似的，不停地动，不管老师说多少遍，他一会儿就忘记了。回答问题时，语言缓慢，有时还舌头交不过弯，吐字不清。喜欢欺负同学，每天都有孩子们告他的黑状，??唉，真叫人头疼，令人讨厌！可是，每当批评后，当我看到孩子那乞求与渴望的目光，听到他放学时口齿不清的“老师再见!”当他那双怯怯的小手握住我的手时，一股爱的暖流不由得涌上心头。从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始细心地观察他，发现小朋友们不愿意和他接触，不跟他玩，他也不去纠缠，喜欢来我身边和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言表达能力，教他正确的咬字、发音，教他写自己的名字。同时，我还让同学们多关心他、多亲近他，陪他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。渐渐地，他也有了自己的小伙伴，教的生字也能读出来了，下课还能主动摆桌子。每当我看到他和同

　　学一起玩耍、一起做游戏，不在捣乱，享受着同龄人的快乐时，那一刻我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到：我的爱并没有白白付出，是老师的爱改变了一个孩子的生活更是一种幸福。

　　还有一位小朋友叫小东，他的期中试卷没有考好，卷子上留有很多空白。近期他上课虽也能积极回答问题，但是注意力明显没有以前集中，作业完成的也没有那么好。是不是发生了什么事情呢？想到这，我把笔放下，把他叫到教室外面问道：“小东，最近上课不是很认真，是不是有什么不开心的事情呀？”“没，没有。”孩子小声地说。“哦，那就好，这次考试考得很不理想，下次要努力哦！”“我知道了，老师。”说完，孩子就玩去了。过了一段时间，我又测验了一次，看到小东的试卷，42分。到底是什么原因呢？他的成绩不应该是这样啊！于是，我打电话叫他的家长到学校，了解了一下孩子的家庭情况。原来，他的爸爸妈妈最近因为家庭不和离婚了。他和爸爸住在一起，但是爸爸平时工作也很忙，没有时间陪他，经常自己一个人孤孤单单地在家，没有人陪他完成作业，陪他说话谈心。唉，可怜的孩子！从那以后，我每天总是会找时间和他谈谈心，辅导他完成作业，我发现他的书写不错，我便从这方面入手，当着全班学生表扬了他，我发现他笑了。为了不让他失去信心，在他每次的作业上我都会用红笔画上一朵小红花或小红旗，从那以后，他的作业越写越好，上课听讲也比以前专心了，而且在课堂上也越来越活跃了，成绩也慢慢提高了。我还给他爸爸发了短信：“贵家长，有时间还希望您多抽时间陪陪孩子，鼓励孩子，现在孩子已经有了很大的进步，只要我们多关心他，孩子一定会越来越优秀，一起努力吧！”元旦节收到小东爸爸的短信：“感谢孙老师对我儿子的关心和帮助，我代表家人对老师说声辛苦了。祝福老师新年快乐，身体健康，桃李满天下。小东父亲恭祝！” 顿时，一种幸福之感油然而生。

　　作为班主任，我每时每刻都感受着、品尝着关爱和被关爱的幸福与快乐。在与学生朝夕相处的每一天，在欢乐的课堂，在活跃的操场，在目光相对的每一个瞬间??那一次次耐心的倾听，那一回回用心的交流，那一句句温暖的问候，那一个个会心的眼神??哦，那点点滴滴，在我的心中充盈着温暖和感动，眼里已不觉涌出一片水雾，我想说：我可爱的孩子们，做你们的老师，我真的好幸福！

　　每天清晨，当我踏着清脆的铃声，急匆匆地走进教室，他们已经自觉地开始了早读。琅琅的读书声唱响了新的一天里最美妙的晨曲。中午，伴着斑驳而温暖的阳光轻轻走进教室的时候，他们正静悄悄地忙着练字、做习题。我呢则喜欢站在讲台上，静静地望着他们可爱的笑脸??站队时，他们步伐整齐，口号响亮；作业本上，他们写得汉语拼音、生字竟然有模有样；值日时，他们虽然扫得不太干净，但都努力去做；做操时，他们的表现也越来越精彩，他们都是那么尽力地做着，也许每一个动作，并不完美和标准，可是我知道他们是用心在做，我也知 道他们在默默地用实际行动履行着我们的宣言：“做最好的自己”。

　　穿行在孩子们世界里，才觉得童真是世间最美好的东西，美丽的情在里面，五彩的灵光在里面。这是一个神奇的世界，既有清清湖水的明净，也有湛蓝苍穹的纯洁，也有绚丽霞光的缤纷。在和学生心灵相融、情感共鸣的旅途中，虽然平 平淡淡，忙忙碌碌，但我觉得很幸福，

幸福作文 篇2

　　我的爷爷总是喜欢躺在阳台的摇椅上，眯着眼睛，晒着太阳，满是皱纹的脸上写满了满足和幸福。爷爷常常说：“跟过去比起来，现在的每一天都是幸福的。”我喜欢坐在他身边，静静地听他讲过去的故事。

　　爷爷的童年像一本有趣的故事书。上树掏鸟窝，下河摸鱼虾，夏天捕鸣蝉，秋天吹麦哨……

　　可是爷爷的美好童年显得那么的短暂。他的人生更像是一部波澜起伏、惊险刺激的`电影。十四、五岁时，他便早早地担起了全家生活的重担。因生活所迫，爷爷总是选择最苦最累最危险的活儿。甚至为了一天一块九毛一分的工钱，甘愿冒着生命危险去山上运石头。那可真是拿命换钱的活儿：将三、五块一人多高的青石，用板车装了，两个人，一前一后，就这样，在几乎没有路的山上，一点儿一点儿往下放。前面的一个人用肩膀顶着，一步一步，小心翼翼地挪动着；后面的一个人，咬着牙，身体尽量向后倾。拉车的绳子深深勒进了肉里，血水混着汗水，干了又湿了。爷爷说，这是体力和技术的较量，任何的一点疏忽都可能会车毁人亡。

　　生活在今天的我，早已无法理解那个时代，理解那个时代的不幸。回老家的时候，我远远地望着村后的那座爷爷曾经洒过血和汗的山，山仍然那样无言地矗立在那里，也许只有那些嶙峋的石头见证了那曾经的历史。

　　我常常在心里感谢那座山，感谢那座山对爷爷的仁慈，也感谢那座山给爷爷的苦难。也许，正是因为这些苦难的过去，才让爷爷满足于今天简单的幸福。我更要感谢今天的时代，让我的爷爷苦尽甘来！

幸福作文 篇3

　　回首昔日的我们，曾经的陪伴，曾经的欢笑、曾经的奋斗……一切的一切，都承载了一种名为“幸福”的东西。

　　初秋时的晚风不像夏日时的那么闷热，刚结识一年不到的我们在操场上玩耍着，小小的我向前跑着，一不小心被脚下的石头绊倒在地上。一阵火辣辣的痛楚从膝盖传来，眼眶一湿，马上就要哭出来了。

　　“没事吧？”一只白嫩嫩的小手伸到我面前，“不哭，我扶你起来！”一股力量把我拽起，大家围了过来，左右搀扶着我，一步步地向医务室走去。大家对我真好。一股莫名的情愫涌上心头，那时的我还太小，不知那是何物。但现在我明白了，那是因为有你们的陪伴而产生的幸福。

　　春天总有那么几天让人昏昏欲睡，我颓废的趴在桌上，唉，老师提的问题一个也没答上来。“趴在这干什么呢？”一个充满活力的声音在耳边响起，“我是不是很笨？”我有气无力地问着，“这有什么？哪不会，我们来教你！”

　　整个晚自习她们都围在我的身旁，她们为我而耐心地讲解，而我为了不辜负她们，也在认真地学习着。不知不觉中，幸福已降至我们身边，为了家大为彼此的付出而绽开了最美的花朵。

　　六月的艳阳烤化了一切，却烤不化我们心中共同的信念。最后的比赛开始了，体力因为之前的比赛而早已达到了极限，掌心的疼痛让我想到了三个字——放弃吧。抬头看到了对方脸上志在必得的表情，一股无名火突然在胸中燃起。

　　难道我们要在毕业之前留下永远的遗憾？上次就输过一次了难道我们要再输一次？大家都在努力着，我又有什么资格说“放弃”？！

　　“不要放弃呀……！”先是小声的'，到了最后竟变为歇斯底里地喊了出来。“大家加油呀！”有人应了一声，随即，我们这边绳的力道突然加大，拼了全身的力气向后倒去。我们同心协力，将胜利拉向了自己，幸福在全力以赴后飘然而至。

　　再痛苦，也有你们的陪伴；再沮丧，也有你们的鼓舞；再艰辛，也有我们的共同努力！在我这微不足道的生命中，与你们共同相伴时的幸福，是永远无法复制的。

　　我们是一个集体，不管毕业之后身在何方，这一点也永远不会改变。

　　我的幸福，与集体相伴而行。

幸福作文 篇4

　　用欢声笑语送走了20xx年，迎来了美好的20xx年。

　　快到春节时，在国外工作三年之久的爸爸回来了，他给爷爷奶奶带回营养品，妈妈带回化妆品和美丽的衣服，给我买了稀罕的玩具......可爷爷奶奶、妈妈却说：“你回来春节，才是送给咱们最好的礼物......”这话我似懂非懂，但想到往常只能在电话里和爸爸说话，现在能面对面和爸爸说话，我觉得太高兴了。

　　一年有365天，而我364天只看一个电视节目，那就是动画片，但妈妈规则我每天只能看30分钟。唯有一天，与往常不一样，我能够看一宿的电视了，这天就是岁除。能自由自在赏识电视节目，我觉得也是件高兴的事哦！

　　这一天，一吃过丰盛的年夜饭，咱们就守在电视机前，等待那期盼已久的“春晚”。大家都在猜想本年会有什么新歌出笼，会有什么小品让咱们笑破肚肠.....在春节晚会里，最能招引我，要数杂技表演了。杂技演员个个身怀绝技。有的能够在空中打滚，像空中飞人。有的能够具有超人的力气，肩上能够站许多人，远看像一座小假山。还有的杂技演员身体的骨头，好像是柳条做的，非常柔软......每一年都有精彩的节目让我看的`眼睛都不眨一下，让咱们全家笑得前仰后合，这就是咱们要等春晚的原因哦。

　　零点的钟声敲响了，窗外绽放起五彩缤纷的焰火。父母问我：“高兴吗？”我笑着用力允许，口里说：“嗯嗯，高兴呢。”父母微笑着说：“只需你高兴，咱们就觉得美好。”哈哈，父母的美好本来这么简略啊。

　　一年就这样过去了，但咱们家的美好会一向延续下去。

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