错误的作文

时间:2023-12-01 16:56:51 错误 我要投稿

错误的作文(精)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的错误的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

错误的作文(精)

错误的作文 篇1

  莎士比亚说过:最好的人,都是犯过错误的人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。是啊,人人都会犯错误,我也不例外。

  那是十一月十日的早上,黄老师让我们拿出打印的.诗来朗读。我的脑袋在那一瞬间蒙了,我突然想起:我今天没带!

  听着朗朗诗声,我心里就想打翻了五味瓶一样五味杂陈,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。此时,没有人能帮我,他们都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船,那么的无助。

  我紧张得抓耳挠腮,头上直冒汗。此时此刻,我最怕的就是黄老师走过来,问我:“你的诗呢?”周围同学的目光这时就会齐刷刷地向我射来。在众目睽睽之下被老师寻训斥,这太尴尬了!

  不过值得庆幸的是,黄老师并没有看我,二是静静地听着念诗。

  我也曾想过把一张白纸竖起来冒充,可是我也没有实施。因为诚实是做人之根本。虽然可能骗过黄老师,但我的良心受不了!

  同学们依然在读。而我的脸红得已经成了猪肝色。作为同学们眼中的好学生,我可从来没有忘记过带过东西啊!这次是第一次。为了掩盖我的尴尬,我只好埋着头,装作在书包里努力寻找的样子。

  从那时起,我就下定决心,以后不能忘记带东西。果然,一直到今天,虽然只有几天,但我从没忘记过带东西。

  是啊,犯一次小错误不可怕,改正就好,可怕的是经常犯错误。

错误的作文 篇2

  曾经有一位哥哥很喜欢弹钢琴,曾经有一位弟弟很喜欢玩足球。但是一场事故他们分别失去了双手与双脚,命运的罗盘使他们的命运互换:最终哥哥成为了足球教练,而弟弟成为了一位出色的钢琴家。

  花有盛放凋零,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。当我们痴迷于完美圆满的开始,叹惋于悲凉凄迷的结局时,我们会知道,错误也是一种美。正如哥哥与弟弟的故事,他们失去了飞往梦想的翅膀,那他们便将这种错误进行到底,如果没有这场美丽的错误,哥哥不会知道他有这样的`足球天赋,弟弟也不会知道他有这种音乐才能。也许,错误是一种隐藏在完满世界的别样的美。

  在生活中,错误也是一种美。在某个著名的时装秀之中,女模特的左臂袖子开了,但她并没有害怕,眼神里更没有恐慌,她坚定地走着,任凭那不听话的袖子摆动着,左边的袖子是开着的,右边的袖子是合上的,反倒显出了一种不规则的美。几个月过后,这种穿法反倒成了一种时尚。所以说,有时错误是可以转化为完美的。

  在我们这个世界里,没有错误就像没了成长,只能永远像雏鸟一样看着雄鹰飞翔;没有错误就像没有了成功,只能像个胆小鬼一样害怕失败,而不敢直面面对!

  然而,正是因为生命的旅途中有这样那样的错误,才让我们发现了饱满人生的另一面,让我们体验世界的美,情感的美,灵魂的美,让我们以深邃如川的眼光和平静如水的心情,去看待生活,看待生命,看待这个哪怕拥有错误也幸福的多元化世界!

错误的作文 篇3

  一

  战国乱世,七国争雄,战火连年,生灵涂炭。

  “十年磨一剑,霜刃未曾试。”我叫荆轲,是投奔于太子丹门下的一名流浪剑客。如今,秦军破赵,势如破竹,且挥师北上,燕国危在旦夕!

  “投我于木桃,报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩,我决定刺杀秦王!秦王一死,秦军群龙无首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火热之中,又为太子报“见陵”之耻,岂不痛哉?

  樊将军为助我刺秦,竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死,愧对樊将军在天之灵!

  二

  易水河岸,西风古道,秋风萧瑟,落叶飘舞。

  今日,便是我赴秦之日。

  太子与众多门门客白衣相送,箫鼓想励。而我,我在等。等一个隐士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的决心却动摇了:是否秦王一死,战火就能熄灭?生灵便不再涂炭?他--那个隐士,便能给我完整的答案。

  太子见我迟迟不走,问我:“日已尽矣,卿欲何为?卿岂无意哉?”太子在怀疑我,怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一股热血,越上马背策马扬鞭:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!驾。”

  我知道,这是一条成败皆死的不归之途。

  三

  咸阳正殿,朝服九宾,秦王在上,霸气逼人。

  秦王终于招我入殿,我却没有丝毫的兴奋与激动。“天下”与“刺秦”不断地在我脑中徘徊。

  刺秦!我把心一横---我忆起了樊将军。

  我捧着城池地图一步一步慢慢地走进秦王,发现步伐却重若千斤,难以挪移。

  近了,近了!秦王接过我手中的.地图,并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从地图中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之势向秦王的胸口刺去,就在这一发千钧之际,匕首似乎顿了一下。

  一击不中,再击不中。

  我知道,我还是失败了。绝非剑艺不精,实是天命不可违。在刺向秦王的那一刹那,心中一丝顿悟:真正熄灭战火的方法只有一个--一统天下!只有秦王才能一统天下啊!为了天下,我失败了。刺秦,一开始便是个错误......

  荆轲刺秦,错!错!错!

错误的作文 篇4

  每个人都有错误,如何去面对呢?有人踢足球踢到别人玻璃上,有人考试,考不及格,而且还有错误。每个人都会犯错误,错了又不改。来说一说我犯的错误把!

  有一次,放学了,叮铃铃……我们哼着歌,一心欢呼。我准备收拾书包回家,就看见不速之客闯进来跟我说:“要不要踢足球?”我说:“好啊!”

  我走了下去,看见许多小伙伴在踢足球,我就去了,我来一个回旋踢,正好踢中了。第一次我们赢了。

  第二次比赛开始了,队友一踢,盘旋在中心,我急忙一踢,哦……队友喊了一声,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久,老师进去办公室,看见了玻璃破了一个大窟窿。

  老师说:“这谁干打?”

  我来到办公室跟老师道歉:“老师是我打的,对不起!’老师亲切地说:‘孩子没关系的,你承认错误就好了。”

  可怕的`不是错误,可怕的是错误地对待错误!

错误的作文 篇5

  最近看到一份报道,关于教育的两份预言,很有意思。

  1979年6月,中国曾派一个访问团去美国考察初级教育,回国后写了一份3万字的报告,在见闻录部分有2段文字:

  学生无论品德优劣高低,无不趾高气昂、踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗,加减法还在数手指头,就整天奢谈发明创造。在他们手里,让地球掉个个儿好象都易如反掌似的。无论是公立还是私立学校,音体美活动无不如火如荼,而数理化则无人问津。课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里摇来晃去。

  结论是美国的基础教育已经病入膏肓。可以预言,再过20年,中国的.文化和科技必将超越这个所谓的超级大国。

  在同一年,作为互访,美国也派了考察团来中国。他们在看了北京、上海、天津的几所学校后也写了一份报告,在见闻录里也有2段文字:

  中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前,除非老师发问才举手,否则轻易不改变。中国的学生喜欢早起,7点以前在中国的大街上见到最多的是学生,并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种作业叫做“家庭作业”,据一位中国老师的解释,它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为最优秀的学生。

错误的作文 篇6

  错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇;挫折是一座山峰,高耸而又陡峭;错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑;挫折是一条大海,艰难而又凶险。在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸。

  在错误挫折面前,要有“乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海”的豪情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄;“落红不是无情物,化做春泥更护花”的胸襟;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的壮志;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的雄心;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各领风骚数百年”的自强;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的气势;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧愁。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的`傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸。成功之花,为你而绽放。

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