读书的作文【热】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的读书的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
爱上阅读受益终生
著名教授朱永新说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”
也有人说，送给孩子一生最好的.礼物，便是让孩子爱上阅读。把孩子引往读书之路，等于把孩子引向了幸福的人生之路；让孩子徜徉于书的海洋，等于给了孩子一个美好的世界。
人人参与积极读书
为了引导学生读书学习，让读书成为一种习惯、成为一种生活，让书籍为学生一生的成长奠定基础，教体局号召各学校开展大阅读活动，将11月份定为了校园读书月。
副校长介绍，学校为学生购买了20xx余册图书，每班配置25本。每班每周都会开设阅读课，学生每周要写读书感悟。除了阅读课，学生还可利用晨会和课余时间自由阅读。
为了扩大阅读量，各班建立了图书角，力争让每个学生每学期可阅读5本以上的图书。为了方便学生交流，各班建有图书交换站，学生可从家带4本或4本以上的图书到学校，放在图书交换站，同学之间交换阅读。为使图书管理有序，每班选出图书管理员2至3名，统一管理图书，负责学生之间的图书交换。
为了记录学生们的.阅读过程，教师们还帮着学生建立了《课外阅读登记表》，学生每读完一本书，便可进行记录。登记表的内容有书名、作者、阅读时间、阅读感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和评价（由教师、家长、同伴评）。比如，书名：《鲁宾孙漂流记》；作者：丹尼尔·笛福；阅读时间：20xx年11月23日~20xx年11月30日；阅读感受：A；教师评价：阅读认真，读后感写得很好。
五（1）班学生贾雪蓓在学校开展校园读书月活动之前，已经看了不少书，她的《课外阅读登记表》显示，从9月份至11月底，已经阅读了13本课外书，并感觉大部分课外书都很有趣、很好看。
像贾雪蓓一样，认真读书、认真记录的学生还有很多。
融入心灵展示风采
读书可以净化心灵，陶冶情操。学生不仅读懂了文字，而且领悟了文字的内涵，他们通过形式多样的表演，把文字演绎成了一个个精彩的节目。
他们把古诗编成儿歌，一边跳着橡皮筋，一边唱着：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
他们自创的.童话剧《混乱的童话世界》，让小飞侠认识了青蛙王子，让灰姑娘碰到了恶毒的王后；让三个小猪邂逅了白雪公主……童话世界乱了套。哦，原来是两个调皮的学生争抢图书，把图书撕烂后，胡乱粘了起来。
学生表演得生动形象，逗乐了全场的教师和家长。笑过之后，大家明白了一个道理：爱护图书。也牢记了一个规则：先来后到，学会等待。
以书为友为人生奠基
小学校长说，校园读书月活动的主题是以书为友，为人生奠基，意在通过有计划的引导，指导学生大量阅读书籍。通过读书月展示活动可以看出，学生们通过阅读，的确有很大提高。
据网络统计，目前，中国只有5%的人有阅读习惯，近半数的中国人不读书。小学教育是一个人行为习惯的重要养成阶段，帮助小学生养成爱阅读的好习惯，不仅对个人，而且对整个中华民族都有着举足轻重的`作用。
读书的作文 篇2
著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。
从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 在这个丰富多采的暑假中，我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的的'故事。使我不由地佩服得五体投地。 读完这本书，我常常寻思：难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗？不，不是，他靠的是仔细的观察能力和他善于思考，善于实践的侦探方式。为此，我受益匪浅。当读到《血字的研究》时，我为杀人犯捷克逊而感到憎恨，觉得死者罪有应得；当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯；当读到《巴斯克维尔的猎犬》时，我佩服福尔摩斯超人的智慧；当读到恐怖谷时，我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。
我要向福尔摩斯学习，学习他仔细观查，善于思考的品质，更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊！在难题面前，福尔陌斯绞尽脑汁思考；在蛛丝马迹面前，福尔陌斯仔细观察；在紧要关头，福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会，从中获取信息……“不入虎穴，焉得虎子”？ 再联系生活实际：做数学作业时，我却板着一派“将军”风度，把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来，结果错得一塌糊涂；或是一遇到不会做的题目就跑去问家长，依赖父母。想起这些，我后悔不已。 书是我的良师益友！
读书的作文 篇3
我最喜欢读书了，什么样的书我都爱读。我从小就与书分不开，每天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀！随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师。每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候，有一次，正好家里的书我都看完了，妈妈下班以后，拿了一个沉甸甸的袋子，把它放进了书房，告诉我他给我买了几本书，我听了以后欣喜若狂，赶紧把作业写完后，拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。只见，封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，书中的故事太幽默了，而且每则故事的寓意深刻，原来读书不仅可以获得乐趣，还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的`喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。我还喜欢看作文书，因为可以提升自己的作文能力。书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
因为我们这一代人，大多数是独生子女，也没有兄弟姐妹，闲暇的时候也没有人玩，同学们也学习的学习，补课的补课，所以我就用书来充实我的生活，我也渐渐尝到了读书的甜头。有时写作文的时候，我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。高尔基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
记得有一次，我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书，妈妈看得很投入，我很好奇，在妈妈去做饭的时候，我就拿起来看了看，的确，这本书告诉我们如何尊重每一个人，如何理解人，如何获得别人的认同，如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看，但都是让人受益的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从现在开始，抓紧时间，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！我们现在这个年龄正是读书的佳期。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书就像一艘小舟，载着我们驶向知识的彼岸！
读书的作文 篇4
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，一个人的成长离不开读书，古人亦云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见书在我们生活中的重要性!
小时候，我是一个贪玩、不爱读书的野孩子，可是，自从我看了《格林童话》，我就被书这种有趣的东西深深地吸引住了。从此，我白天读，晚上读，反正只要遇到了书，我就如饥似渴地把它抓过来给“啃”了个透。现在，我有了一橱藏书，我的家已经浸满了书香......就这样，我从“野孩子”变成了“书虫”。
记得有一次，我在新华书店读了一本《吹牛大王历险记》，根本不顾书店的营业时间，当我正读得津津有味之时，书店的阿姨却冲我喊：“小朋友，看看几点了，我们书店下班了，明天再来看吧！”于是，我不得不放下了这本让我爱不释手的书。
当我看了冰心奶奶的《寄小读者》之后，一种思乡的眷恋占据了我的心房。在《通讯十》里面，我体会到了出国留学的冰心对家乡的思念和对幼年时母亲臂膀的怀恋。当她看到鸟儿归巢、走兽躲进它的洞穴，又不由得想起儿时母亲对自己的呵护。即使远在异国他乡，那颗思乡的心，永远停留在家乡......
读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我学会了坚强；读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，我学会了在逆境中拼搏；读了《上下五千年》，我认识到了祖国历史的`悠久、文化的灿烂......
书，就像一股甘泉，滋润着我的心田！书，就像一艘航船，带领我领略绮丽的风景；书，就像一座灯塔，在我迷茫时，给我的人生指明方向……
歌德说“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。的确如此，每一本书它都是精华！当你觉得“山重水复疑无路”时，书就是“柳暗花明又一村”的惊喜！我比眷恋任何宝藏都眷恋这份精华、这份惊喜！
读书的作文 篇5
著名诗人臧克家曾经说过：“读过一本好书，就像交了一个益友。”是啊，书就像一个忠实的朋友，陪伴我度过每一个重要的成长阶段。书，对我而言，不仅仅只是知识的载体，更是我的精神粮食。
在我懵懂无知的少年时期，《安徒生童话》是我的最爱。
在清晨，温暖柔和的阳光透过窗户，洒在散发着木香书桌上。那是，我就会安安静静的坐在小凳子上，捧着薄薄的《安徒生童话》，用稚嫩的小手点着标满注音的字，一行一行的往下读……在这本充满童话色彩的书中，我会对丑小鸭的`悲惨身世倍感同情；对拇指姑娘获得幸福而拍手叫好；对海的女儿的无私付出感到敬佩……书，让我的童年时期变得更加精彩！
在我天真烂漫的童年时期，《伊索寓言》教会我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常会和小伙伴们一起躲在身材魁梧高大的梧桐树下乘凉。那是，我会依偎在如士兵一样高大的梧桐树下，手里捧着一本《伊索寓言》津津有味的读着。在这有几百小故事编写而成的的书中，我体会到了真、善、美，也看到了假、丑、恶，如同我的启蒙导师一般，教会我许多做人的道理。书，让我的少年变得更加绚烂多彩！
未来，在我活力四射的青年时期，一本本形形色色的诗集也将是我枕边的“常客”。
在傍晚，余晖渐渐地被黑暗所吞噬，寥寥无几的星星在黑夜中发出微弱渺茫的光。那是，我会端坐在座位前，暂时放下沉重的作业，拿起一本诗集，如恶狼一般贪婪地读了起来，不愿放过每一分每一秒。在优美的诗集中，我能感受到大诗人李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡之愁；能体会到诗圣杜甫“国破山河在，城春草木深”的无奈与悲愤之感，我能感觉到爱国诗人辛弃疾在夜行黄沙道时“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的惬意、舒适。书，让我的青年时期变得更加丰富多彩，为我的青年时期增添了一道靓丽的风景线！
书就像一座阶梯，引导我们走向成功；书就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；书更像一位忠实的朋友，一直陪伴着我们！朋友们，让我们好好把握现在的时间，阅读书籍，让书香充满我们的每一个角落！
读书的作文 篇6
新的学期到了，又开始进入紧张的学习，我已经上五年级。虽然说准备到郑州上小学，但我在暑假里已经努力了，可是还没去。
老师但是你放心，我一定会好好学习，天天不迟到。但是老师你也得改一改，还记得在星期五，开家长会，因为我早上生病了在家休息，还不知道开家长会。到我下午来的时候，教室里来了很多家长，我就问了问我们班同学，在知道开家长会。我赶紧用任正英他爸爸的手机，给我妈妈打了个电话，我说是让我妈两点四十来学校，可是两点二十分开始。
可是你在班会上，一直点我说我天天迟到，还把我妈扯上去，说我跟她学的.。在当时我的眼里，就充满了泪水，开始小声的哭，哭了一会，你就让我们出去玩，当我下楼时我就碰到我妈。我啥也没说，就气哄哄走了。我会好好学习的，加油！
读书的作文 篇7
莎士比亚曾经说：书籍是人类的营养品。而我觉得，书籍是我的一位朋友，是一位老师，是一个终生的伴侣……只要手里有书，我就会废寝忘食。
在幼儿园时，我已经爱上了阅读，但是只能看得懂一些连环画，可那时候看连环画也看得津津有味，十分有趣。后来，我上了小学。三年级时，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。四年级时，书对我的影响更大了，像磁铁一样吸引着我，但是后来，因为作业太多了，写完作业后已经很晚了，就没有时间看书，所以，我想“摆脱”这种看课外书的'习惯。但是有一天，我看见有同学拿着一本刚出版的课外书，我禁不住诱惑，急忙向那位同学借了书，狼吞虎咽地看了起来。晚上，我把写作业的时间加快了，终于有时间看课外书了。可妈妈又把我叫住了，把我刚才写的作业递给我一看，妈呀!那是我写的字吗?一个个龙飞凤舞的，没办法，我只好重写一遍了。重写完作业时，我一看闹钟，已经11点了，我只好上床睡觉了。到了半夜，我看见家里人都睡着了，就轻手轻脚地从书架上把书拿下，打开手电筒，偷偷地看完了，才依依不舍地把书放回书架。
我认为：只要合理安排时间，既可以看课本，也可以看课外书。
书是知识的源泉，朋友们，让我们多读点书吧!
读书的作文 篇8
坐在幽静的长椅上，手捧一本《红楼梦》独自翻阅品读。枯黄的落叶如蝴蝶翩翩起舞，书中的油墨味儿混夹着风中的泥土气息迎面扑来。
黛玉轻荷锄头，手提花篮，独自向大观园走去。春天已过，万花飘落，簌簌的花雨中，多愁的她，不禁轻轻啜泣，感叹时间的无情，感叹生命的脆弱，晶莹的泪珠随着花瓣一起尘封在泥土之中。
一本红楼，一个繁华美梦;一段历史，一曲悲伤恋歌。
梦醒，楼空;徒感慨，尽悲凉。人去，心在;细思量，独彷徨。
这时，一片树叶轻轻悄悄地落在书页上，那一刻我读懂了人事的沧桑。
常常爱去阳光明媚的地方，和风、绿草、蓝天、白云……洗涤着我的心灵，一切的烦恼、忧愁如过眼烟云。带一本笛福的《鲁滨孙漂流记》，坐在田畔上，我如饥似渴地阅读，品味。
他，一个历经磨难的主人公——鲁滨孙，一次次不平凡的经历赋予了他英雄的形象。荒岛上的孤独、寂寞成为他最大的敌人;只有繁衍的`羊群与他为伴，唯有葱郁的庄稼同他为伍……时间飞逝，鲁滨孙勤劳勇敢，在岛上开拓出一个新的天地。
田中老牛，一声哞叫，将我从如梦的故事中唤醒。那一刻，鲁滨孙机智勇敢，顽强不屈的形象早已刻在我的脑海中，我为那种种经历，那无畏的精神而感动。
畅游书海，看梁山好汉的故事，读三国英雄的气概，阅保尔不凡的经历，品简·爱的复杂情感……
薄薄的、小小的几张纸，带你走遍古今中外。一本好书，让你回味无穷，意犹未尽，这是多么令人快乐的体验呀!
读书的作文 篇9
现在算这些数学以后会用到吗？读那么多书对我日后有帮助吗？努力读书到底是为了什么？许多人在学习过程中不免都会在心中浮出诸如此类的疑问，那正解到底是什么？ 假如你是一位商人，你用的数学绝不超过加、减、乘、除；假如你是一位普通的上班族，你绝不会要报告绝句跟律诗的差别；假如你是一位家管，你绝不会再做家事的时候边背单字。 那么多的绝不会，那么为什么我们现在要读的那么艰辛难熬？“我们在意的是你离开学生生涯的时候你还剩下什么！”
这句话正是清楚的告诉我们为什么要读书。在阅读的世界里，他的别称是“书香世界”，为何是书香，为何是香此字？因书香会扩散，书香会蔓延，书香会熏陶你的心。它让我们的心变的有力量、变得有宁静、变得清澈。古人说：“三日不读书，面目可憎”就因他会改变我们的心，当你放弃它，你的心就开始变的`混浊。我们不可能永远记得这些国学常识、英文文法、历史朝代，但我们总会剩下一些珍贵的东西，是智能、是气质、是你只会增不会减的知识。 书香是无形的，我该如何去确定？没错，你不能确定，但你可以选择相信。所以当你心中浮现很多疑问，只要你确信你现在走的路是正确，不要怀疑，尽情洒下无限的汗水吧！所以你疑问的正解是：去相信你自己，去相信你所选择的，去相信你的未来！
读书的作文 篇10
从小，我就是个书虫，为了书，我可没少耽误事情。
那是读四年级的一天下午，我拿起一本故事书津津有味地看了起来。妈妈出门时交代我，待会儿如果下雨，就把衣服收进来。我当时已经完全被书中精彩的情节所吸引，虽然满口答应妈妈，其实心里根本没把妈妈的话记住，连妈妈什么时候走的都不知道。
我完全沉浸到了书的世界中，我的心情也随着主人公的际遇而起伏不定，高兴、伤心、害怕、着急种种情绪，好像在一瞬间都体会到了。时间一分一秒地过去了，天色暗了下来。黄豆般的雨点落了下来，雨滴落到了屋顶上、阳台上、窗户上，发出不同的声音，好像演奏着一支“风雨交响曲”。而我，不知是因为雨声太小，还是看书太入迷，对这一切充耳不闻。
不知什么时候，妈妈回来了，见我在看书，就没有打扰我。过了一会儿，妈妈问我：“衣服收了吗？”我这才从故事中回过神来，才知道，雨已经下了很长时间了。幸好衣服没湿透，不然我的屁股就要遭罪了。唉，都是读书惹的'祸！
虽然妈妈没有批评我，但从此以后我改正了很多。我牢牢记住了妈妈的话：读书是好事，但不能以读书为借口逃避自己应该承担的责任，该自己做的事一定要做好。
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