小学环保作文精华(10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学环保作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学环保作文 篇1
如今，餐巾纸用起来很方便，以至于每家每户都会买餐巾纸。可是，随着餐巾纸越用越多，白色垃圾也越来越多，它们让地球“受伤”了。
为此，我设计了一个环保餐巾纸盒，它可以把用完的餐巾纸进行再生。这个餐巾纸盒的外形很普通，就是平常商店里卖的那种抽取式包装盒，但它的本领可不小哩。譬如，你用完了一张餐巾纸，把纸撕碎，放进这个纸盒里，然后按一下开关，里面的.搅碎机就会把纸捣成非常细小的纸屑。这时，机器会“滴滴”地叫两声，提醒你把水倒进机器里。机器里灌了一半水之后，它便继续搅拌纸屑，最后，纸屑就会变成纸浆，然后从一条细缝中被打印出来，一张新纸就这样“诞生”了。而这再生的过程，只需一分钟！
在纸被打印出来以后，你就可以把纸放在阳台上晾干。一天之后，再生纸就完成了。看到这里，有人可能要问了：那之前用纸时留下的脏东西怎么办？不过滤的话，再生出来的纸干净吗？这么大的一个装置，用电量应该会非常大吧，电池肯定没法长期给装置供电，那用什么给环保纸盒充电呢？
这几个问题完全不用担心。首先，机器里有一个特殊的过滤装置，它可以把脏东西吸掉，每隔一段时间，把里面的脏东西倒进垃圾桶里即可。有了这个装置，再生纸肯定会非常干净！其次，这个装置用电量不少，如果每天用一次的话，一个月差不多要用掉600度的电呢！不过，这个机器可不会浪费太多电，因为它是用水发电的。机器运转污水时产生的电能，就是它能量的重要来源。这样，既利用了污水，又不浪费电，真是一举两得！
这个发明多好呀，我希望在将来，人们能够造出这样的环保餐巾纸盒，让白色垃圾大大减少！
小学环保作文 篇2
环保局的叔叔阿姨们：
您们好！
我是一名身在农村的小学生，我每天都在自己的家附近来来往往，发现我们农村的变化十分大，可同时我也发现在我们的生活中还存在着不少浪费资源和污染环境的现象：1.小河旁堆积着许多生活垃圾，塑料袋啊等等，都是沿河居民所扔下的。2.马路旁，街道上以公共场所都“躺”着许多垃圾。3.有些家里总会看到这样的情况——电灯开着，电视机也开着，但整个家里却空无一人。4.在垃圾堆里，总能发现没用完的纸张或半截铅笔。
根据以上这些我所发现的`不良现象，对此我向你们提出一些建议。
1.尽可能的用一些宣传的方式或短信的方式提醒广大群众，或在电视上介绍一些环保门。
2.上网查找一些有关的资料，刊登在报纸上，让广大群众们认识保护环境的重要性和紧迫性，也可以直接刊登到环保网上。
3.下令从某天开始，对于破坏环境比较严重的那些人，给予相应的处罚。
4.从娃娃抓起，加强小孩子的环保意识。
这些就是我的建议啦，希望叔叔阿姨们能够采纳一些好的建议，我相信通过我们的努力，明天一定是美好的！
此致
敬礼！
XXX
20xx年2月24日
小学环保作文 篇3
一个阳光明媚的星期天，小明写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，小明连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，小明随手把香蕉皮一扔……小明走着走着，他看到一位清洁工正拿着扫帚“唰……唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。小明不由得羞愧万万，他的脸通红，心想：“清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都似我一样乱扔垃圾，城市不就变成了苍蝇、蚊子的`世界了吗？”他想到这里，马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。
小明做得对呀，我们保护环境一定要从小事做起，如果我们连这样的小事都做不好的话，那我们今后怎么去保护环境呢，因此保护环境就得从我做起，从小事做起呀！地球也有它的生命，我们要似对待自己的亲人一样去对待地球，现在地球的环境变得越来越差，如果我们不早日让地球恢复健康的话，地球妈妈就会陷入恐怖。同学们，觉悟吧！为了地球的美丽、繁华、昌盛，让我们共同努力吧，我们自下而上的家园就会走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
同学们，让我们尽自己最大的努力，使我们这个地球充满生机，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
小学环保作文 篇4
“魏萧谰，快跟我来！”“你是谁？”“我是‘哆啦A梦”，“你先别问那么多，快跟我来便是了。”哆来A梦突然把我领进了一个小黑屋里，小黑屋里什么也看不清。他打开电灯，旁边有台四不像的机器。他对我介绍说：“这就是‘时光穿梭机’，你还不快上来！”“你要把我带到哪儿去啊？”“你来了不就知道了吗。”我将信将疑地坐上“时光穿梭机”，只听见嗡嗡几声，就来到了一个陌生的地方
今天晚上，我正在看一本书。书上说，人类大量砍伐树木，使全世界的森林面积锐减，加上全世界煤炭、石油、天然气的大量消耗，排出的二氧化碳吸收能力下降，地球温室效应逐年增长。地球正在像人一样“发低烧”。地球“发低烧”引起了土地干旱、沙漠化、海平面上升，甚至在北极坚守了3000多年北半球最大的冰架也在20xx年9月，耐不住高温的袭击而崩塌了。看到这儿，我的心像被针扎一样痛，屁股如坐针毡，没想到人类的一些恶行，竟让我们的地球妈妈遭受如此沉重的磨难。我多么想加入到环保志愿者的行列中，一起呼吁保护地球，唤醒那些赚着昧心钱的人。这时我眼前一暗，哆啦A梦竟出现了，于是出现了刚才的一幕。
“这是哪里啊，哆啦A梦？你为什么要带我到这里来呀？你怎么知道我的名字？还有……”哆啦A梦打断了我的话，他已经被我问得不知先回答哪个问题：“唉！反正你别管这么多了，你跟我走不就知道了吗，还有现在是地球25世纪初的摸样”“哦，你原来是带我参观未来的地球啊。”
走了一会儿，我被一阵阵臭气熏得捂住了鼻子；又走了好一会儿，看见了一大片树桩和一条条发黑的小河，小河上飘着一些类似方便袋和一些枯树枝。原来臭味就是从这里散发出来的。“这里具体地名是什么呀？怎么只看见树桩和发臭的小河呀？”我终于受不了了，对哆啦A梦问道。“你连这都不认识啊，这是九寨沟啊！”哆啦A梦故意把“九寨沟”三个字拖得很长。这实在是太不可思议了！“这是九寨沟？怎么可能呢？我们四年级学过一篇专门介绍九寨沟的课文。上面说小溪清澈见底、树木繁茂，还时常看见野生动物从林中窜出来，这和九寨沟相比不是天壤之别吗？你肯定记错地方了。”“我没记错地方，这里曾是风景如画的“仙境”，可现在是被严重砍伐和被污染的九寨沟呀！”“不会吧，九寨沟难道没有守林人吗？”“当然有。但你想想，一群群备有各式先进武器的偷盗分子，区区几位守林人就能抵挡得住他们被金钱诱惑而勃勃的野心吗？“
说着说着，周围的空气越来越热了，渐渐有种窒息的感觉向我袭来。我有些招架不住了。哆啦A梦测温55摄氏度。“天哪！这么热，我正常的身体怎么到了55摄氏度才觉得要中暑呢？”“大概是来到这里，为这里的环境感到太伤感了，所以现在才感应到的吧！”“这么热，咱们去找个地方避暑吧！”“避暑？现在地球上的'树木我想十有八九被砍了，哪有地方避暑呀？”哆啦A梦沉思了一会儿说：“嗯，我想到了一个‘避暑山庄’珠穆朗玛峰，”哆啦A梦这次又把“珠穆朗玛峰”这五个字拖得老长。可是珠穆朗玛峰是一片“千里冰封，万里雪飘”的景象，温度一般都是零下几十度呢，到那里还不要把我冻成冰块？哆啦A梦真会开玩笑。我把疑惑告诉了哆啦A梦。哆啦A梦不禁失声笑了起来，说：“零下十几度？呵呵，呵呵。”哆啦A梦又忍不住笑了起来，笑过之后才解释说：“今天‘天气预报’才说珠穆朗玛峰21摄氏度。”“21摄氏度？那峰上的雪水不要化光了吗？”“是差不多了，现在只有88千米了。”“88千米？书上说珠穆朗玛峰8843千米高啊！ ”“那是你们21世纪时的高度，现在全球变暖，许多冰架都崩塌了，世界上可能只有20多个雪峰被保留了下来，珠穆朗玛峰也只有21世纪时的十分之一的高度了，其他的雪山几乎全被融化了。”“融化了？那融化的雪水不会让海平面上升呀？”“那可不是吗！像你们21世纪还有一些沿海城市，如上海、威尼斯、曼谷、地势低洼的孟加拉国，现在都在劫难逃？”“那么这些城市呢？”“居民们都撤离了，可城市淹没了，唉，我们赖以生存的空间越来越小。”
在浩瀚的宇宙中，地球是我们唯一的家园。让我们保护环境，善待地球妈妈，就是善待自己，善待自己的子子孙孙。
“宝贝儿，起床了，太阳晒屁股了。宝贝儿，醒醒啦！”我慢慢睁开惺忪的睡眼，看见了妈妈，猛地扑进妈妈的怀里号啕大哭起来。妈妈不知发生了什么事，只是轻轻的拍着我，安慰我……
我的梦虽然醒了，但是地球妈妈依然做着相同的梦。是继续下去，还是到此结束，这取决于住在地球村的每位公民，该怎么做呢？
小学环保作文 篇5
今天爸爸带我去到附近的一间书店，里面有很多各种各样的书，我很想把它们全部都买下来，可是这是不可能的，我只好挑几本我喜欢的来买。
回到家我拿起一本书来看，里面写着很多有关保护环境、保护地球的问题。看完这本书后我有着有很深很深的体会。自然环境是人类栖息之地，也是人类生活的物质之源，环境在多种方面使我们的生活更加美好，而我们又是怎样对待环境呢？
要砍伐树木，满足各种各样的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地壳里的一切资源。更让我知道地球上的`生物（动植物）正以每天灭绝一种的速度消失，生存问题从人类已扩展到地球上相互依存的所有物种。假如某一天，树木没了，水没了，动物也没了，那么人又将怎么生存呢？所以让我们记住保护环境、接约能源是多么重要。热爱我们的地球就快来球球地球吧！
那么，让我们从身边的小事做起，一点一滴地保护我们赖以生存的环境吧！
小学环保作文 篇6
1、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
2、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
3、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
4、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
5、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
6、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
7、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
9、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
11、以饱满的激情描写了……
12、重点突出详略得当内容具体。
13、比喻贴切用词生动。
14、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
15、…以轻松愉快的'语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
17、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
18、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
19、文章边叙事边抒情。
20、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
小学环保作文 篇7
今天，又上了一节健康课。
马老师在健康课堂上说：“同学们，学校是我家，环境的好坏由你我他来做主。地上有纸屑、干枯的树叶等垃圾，弯腰捡一捡，既锻炼了我们的身体又干净了我们的校园。”
我要坚持捡垃圾，如果碰到了果皮、纸屑、空瓶子等一些垃圾，我要及时把它捡起来，扔进垃圾箱里。我自己绝不随便乱扔垃圾，保护好我们学校的.环境卫生，使我们学校变成一个漂亮、干净、整洁、美丽的校园。
小学环保作文 篇8
今天，我去公园，我看见不要破坏树木，不乱丢垃圾的牌子。后来我看见一个小孩把带子扔在地上，我急忙跑过去。跟那位小孩说：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起来’后来他把垃圾拿起来。我高兴的回家了。
我心里很高兴，你们也来保护环境吧！
小学环保作文 篇9
一听“环保袋”这个名字就是跟环保有关，环保袋虽然刚用起来不适应，但它对绿色生活有很大的帮助，减少了生活中的“白色污染”， 渐渐地会习以为常。
以前，去商场购物的时候，塑料袋随处可见。比如：消费者购物后，服务员就会马上用塑料袋把所购买的物品装进去。一回到家，塑料袋就完成了历史使命，我们随手就会把塑料袋给扔掉，无形中又增加了“白色污染”源，破坏了我们的生活环境，简接造成对人体的'伤害。
自从6月1日发布“限塑令”后，按照规定有偿使用塑料袋，并提倡自带环保袋，大家纷纷响应。
我和妈妈去超市购物时，就带上商家送的环保袋，这种环保袋既可以洗涤后多次循环使用，又可以减少生活中的“白色污染”，真是一举两得，使我们的生活变成了真正绿色生活。我的口号是“拒绝一切一次性用品，从我做起”。
从这次活动中，我感受到了环保从告别塑料袋开始，为生活做一些减法，用绿色做一些加法吧！
小学环保作文 篇10
垃圾，是我们常以为见的一样东西。今天，陈逸阳爸爸就给我们上了一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。
垃圾，在生活中处处可见，是它，污染了我们美丽的家园，而它，又是谁制造出的呢？是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔，就变成了垃圾；当我们把手里的玩具一扔，也变成了垃圾；只要你愿意扔几件虽然不新，但还可以穿的外衣，它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了一个电影，里边有许多的“高楼大厦”，没有窗户也没有门，还不见人影。这是为什么？我们疑惑不解。看到后来，我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块，再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想：我们的地球也会变成这样吗？我觉得可能会。现在的垃圾那么多，谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。
陈逸阳爸爸给我们上的这堂课，让我想起了我自己的一些所作所为：平时有些铅笔还有十几厘米就不用了；平时有些白纸我只涂了几笔就扔了。平时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘，在那些能工巧匠的改造下，竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠，但我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒，还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃，既装饰了我们的家，又少丢了一件垃圾，还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗？可是，又有多少人丢弃了那些还可以用的东西？在上学的路上我看到有的人把喝了一半的'牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。
让我们从今天做起，不要乱丢垃圾，爱护环境，保护我们美丽的家园！
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