爱心的作文（精选7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的爱心的作文8篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
“走过、路过不要错过啊！贱买，贱买喽！”咦，操场上怎么传来一阵阵嘹亮的叫卖声呢？难道是小摊贩在学校边上的叫卖声？还是哪个同学的恶作剧？不是，不是，都错了，原来是我们学校正在进行“童心协力，让爱传递”献爱心义卖主题活动。
义卖活动定于下午第一节课开始。经过一上午漫长的等待，终于下午第一节课铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱疆的野马冲出了教室。看！原来寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；也有单独行动走马观花的。瞧！货物有一沓沓的书；有可爱的毛绒玩具；有实惠的家庭用品。总之，你想到的.我们都有，你没想到的我们也有。
我们的“营业员”是分批的。一开场我就获得了逛“商场”的机会。我和同伴在商场里穿梭，寻觅自己中意的物品。几个比较热闹的“店铺”前热闹非常凡。我不是挤不进去，就是挤进去了又被挤出来。当我经过六年四班门口时，我眼前一亮，咦！这不是我最喜欢的月季吗？我暗暗地想：爷爷和妈妈都喜欢种花，买回去他们一定会很高兴的。于是我上前和摊主砍价：“这盆月季25元太贵了，15元怎么样？”摊主冲我一笑说：“我看我诚心想买，那17元吧。”“好”我爽快的答应了。我高高兴兴地付了钱，如愿以偿地捧回了一盆美丽的月季。
快乐的时光总那么短，一眨眼爱心义卖结束了，同学们都兴高采烈地回了教室。看着班级的爱心钱袋鼓鼓的，我的心里乐开了花。通过这次活动我体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！
爱心的作文 篇2
4月14日星期天早上，我早早的来到了学校，因为今天我们班级有个爱心助学义卖报纸的活动，这是我第一次参加公益性实践活动，心里有一点点兴奋，又有一点点不安，担心自已不能顺利完成任务。
在赵老师和家长们的带领下，我头戴“志愿者”小红帽，手捧一叠报纸，与同学们一起浩浩荡荡前往天一广场进行义卖。刚开始的时候，我有些腼腆，看到来来往往的行人不敢主动上去打招呼，说话的'声音也很轻，缺少自信。但慢慢地看着手中的报纸一份一份顺利的卖出去后，我的信心越来越足，热情也越来越高，“叔叔阿姨，请买一份报纸，献一份爱心”的口号也越叫越响，吸引了不少行人过来买我的报纸。
那天的天气有点闷热，为了多卖几份报纸我不停地跑来跑去，不一会儿我就汗流满面了，感觉有点力不从心，可是当我看见很多好心人花五元，十元，甚至更多的钱来买我手中的报纸时，我顿时又觉得全身充满了力量，疲惫的感觉一扫而光。当报纸卖完后，仍有很多路人纷纷掏钱投进爱心捐款箱内，令我非常的感动，不停地说着“谢谢，谢谢！”。
这次爱心义卖活动虽然有些辛苦，但却令我体会到了前所未有的快乐，真是太难忘了！
爱心的作文 篇3
就在昨天下午,老师让我们拿出自己的的钱,用来援助灾区的人们。今天上午,我把10元钱放进铅笔袋里,然后吃完饭就去上学了。
来到学校,同学们一一说起了自己准备捐多少钱。少的不能说太小气,从2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉献出来的都是爱心。当我们进了教室,老师也进来了。我拿着10元钱交给了尚老师。
这时,在人群中出现一个矮个子的同学,只见他交上去一个用纸包得很好的纸包,这才看清面目,原来是赵昊呀。老师打开纸包,一眨眼,尚老师的`面部表情由平静突然变成惊讶、激动、感动、开心,眼睛差不多已经突出来了。原来,赵昊捐了100元!对于这个“天文数字”,我的10元钱是望尘莫及的。
“赵昊,捐20元吧,20元已经不少了。剩下的钱可以用来买书,好吗?”
“不行,不行!”赵昊说,“20元太少了。”
“那你就捐30元吧。”尚老师又说。
“还是有点太少了……”赵昊吞吞吐吐地说。
“那就捐40元吧!40元是到目前为止最多的了。”尚老师说着,又看了看那张100元的人民币。
赵昊说:“40元就40元吧。”
其实,我们心里都知道,赵昊真是想把100元全都捐上去。
后来,我们尚老师经慎重考虑,还给赵昊妈妈打了一个电话。赵昊妈妈说:“赵昊根本没有跟我说,他要捐这么多的钱,这100钱是从他的压岁钱里拿的,他平时可珍惜他的压岁钱了,没想到这次这么大方!”
赵昊的压岁钱除了书以外,几乎什么也不买。零食、玩具,更别说垃圾食品了,他样样都不买。可是,这一次爱心捐款他竟想要捐100元!现在,100元能让灾区的人们买上很多的食物,寄宿的孩子们也能好好地吃上一顿。赵昊真是有爱心!
爱心的作文 篇4
杨绫子学校，我很久以前就听说过，这是一所专门给有智力障碍的人上的学校，但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中，就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动，体验残疾人的生活，还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。
一路上，我们的心张既期待又紧张，想象着里面是什么样的。
终于到了，我们在大队部唐老师的带领下，走进了这所特殊的学校，并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上，我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片，上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心，从中我体会到了社会对残疾人的关怀。
看完短片后，我们开始了体验之旅中最有趣的'——走盲道。我们一人发到了一个眼罩，我戴上了它，四周顿时变得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖横扫着盲道，仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音，小心翼翼的向前走去。不久，只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”，便摘下眼罩，看见一片光明，不禁松了口气，当盲人的滋味真不好受啊！
接着，我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动，从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物，他们大声的说了“谢谢”，还与我们合了影，一点也不拘束，使我们倍感亲切。
经历了如此有意义的活动，我明白了，我们以后要关心有缺陷的人，因为他们的生活并不像我们这样方便，我们应该尽自己的能力去帮助他们，让我们的每一天都充满爱与感恩！
爱心的作文 篇5
一天， 彼得放学了，正在沿着小路回家。
在路上，他看见一只鸽子正在哀鸣，身上伤痕累累，一直在打哆嗦，彼得叹了口气，说：“真可怜，一定是被猎人打伤了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”说完，他就把小鸽子小心翼翼地抱回了家。
到了家，经过彼得地再三请求，小鸽子终于肯留下了。彼得每天给它换一次纱布，在彼得地精心照料下，小鸽子很快恢复了常态。
小鸽子要走了，彼得恋恋不舍地向小鸽子告别，小鸽子也叫了几声，随后，就飞走了。
这天，彼得做了个梦，梦见了自己来到了一个蝴蝶飞舞，鸟语花香的地方。小鸽子也飞回来了，小鸽子竟然会说话了。它说：“谢谢你给我治好了翅膀！”彼得开心极了！
早晨醒来，彼得向妈妈诉说着这个美妙的'梦。
爱心的作文 篇6
亲爱的少先队员们：
大家好，今天我讲话的题目是《伸出你的双手，奉献一片爱心》。
同学们，当你们欣赏热闹繁华的街市，当你们享受着丰富而美味的佳肴，当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到，在同一片蓝天下，还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到，在一些农村地区，还有许多孩子呼喊着：“我要读书”!
大家是否听到过这么一件真实的事情：广州一所小学的小学生们在学校的组织下，邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客，一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味，每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭，她疑惑地问主人：“今天我已经吃了两次饭了，怎么还要吃啊?”原来，她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们，或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们，常常是知道农村的存在，却又感觉不到它的存在，甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭，穿不暖衣，上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下，但贫穷的农村离我们的世界太远，远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生，用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“问题”，重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员，我们也要作出自己的贡献。因此，我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初，是希望广大少年儿童走出自我，关心他人;走出校门，面向社会。
在我国广大农村贫困地区，还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命，面对这些被阳光忽略的角落，我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际，伸出你的`手，伸出我的手，为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少，善举不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书，却体现了一片关爱，送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天，我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里，为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物，将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。
同学们，“苦难是人生的一笔财富”，在贫困家庭中长大的孩子，通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时，他们身上所具有备吃苦耐劳，勤俭节约的优良品质，不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时，不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机，我也向同学们发出“向小伙伴看齐，家里的事情帮着做，自己的事情请做好”的倡议，在家里学着洗洗衣服，收拾房间，打扫卫生，买菜做饭，培养大家的热爱劳动的品质，在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。
最后，我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵，传向四面八方，让我们一起伸出双手，奉献一片爱心。
爱心的作文 篇7
今天中午吃完午饭，我们排着整齐的队伍向操场走去，因为操场上在举行“爱心义卖”活动。张老师带着我们先转了一圈，然后解散自由地去买东西。我挤进一个小摊里买了一本《十万个为什么 》，花了三元钱；我又挤进另一个小摊，上面摆放着各种各样的玩具，我挑选了一个在阳光下能闪闪发光的金元宝，花了一无钱；我还买了一本《小熊温尼》、一本《淘气包马小跳》……一共花了十 四元钱。
后来，我看到王锦涛手里没带钱，就给了他六元让他去买自己喜欢的东西。他买了一本《虹猫蓝兔七侠传》跟我一起看，看着看着，上课铃响了，我们赶紧跑进教室，我给老师看了我的收获，她 表扬了我说：“张田蕊今天买的'这些书很好，以后都很有用。”我听了心里喜滋滋的。
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