[精华]收获的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的收获的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
昨天晚上我才把手抄报出好。手抄报是我们国庆假期的作业之一,我在出手抄报这段时间中有许多美好的回忆!
手抄报不是我第一次出了,但感觉却与前几次不一样!还记得上一次,上一次是马马虎虎,这次是认认真真。首先我先量出边框的长度,再一点一滴地画出边框。画完后开始分割,这儿写什么,那儿写什么,都需要经过周密地计划。
当我画横线时,尺子和笔都需要手控制,偶尔手会酸、累,但是想想这是作业,一个学生要保持保量完成作业。想到这一类话时,心中就不管酸与累,迫不及待地完成这一步,及每一步。画插图时,画弯了、斜了、长了、短了,有时会不耐烦,真想放一下这工作不做,但想到自己是学生,又会拿起橡皮擦了擦,再画。涂颜色时,水彩笔会画到外边,就难看极了,如果这时妈妈或妹妹在旁边或者叫我,我就会拿她们撒气,抱怨完回过头想想:这是自己不对,干嘛要激怒她们,无缘无故地说她们。在手抄报上面写字,才知道以前在本子上写字的感觉有多好!有多快乐!写完了,自己看看,大大小小,左左右右,难看得不能再难看了,会灰心!
这么多困难,是谁让我继续完成手抄报的呢?是责任心,是对自己学习的责任心,我们学生的责任就是把学习搞好,认真完成作业!还有一种力量让我完成!是家人的'希望是他——爷爷的希望,他们希望我学习好,有好前途。所以才让我完成这项作业。
现在拿起手抄报,仔细看,虽然不好看,不美观,很破烂。但是这是我自己完成的,是我辛苦完成的,就算没有再多人的赞美与夸奖,我也知足了,看着这张手抄报,我心中美滋滋的,因为这是我的劳动成果!
收获的作文 篇2
我在南秀路的钱塘艺校学习古筝,每次上下课都是爸爸妈妈接送的。可今天爸爸加班,妈妈还在开会,我只好打车回家了。本以为这是一次冒险,没想到给了我很多的收获。
一下课,我便像一只离了弦的箭一般冲出学校,跑到马路边,生怕错过一辆出租车,听妈妈说,下班高峰期,容易堵车,错过这一辆,下一辆不知道要到什么时候才能出现在等车人的面前呢!
不过,运气似乎还不错,等了两三分钟,我便看到一辆披着深蓝色衣裳的.出租车开了过来——司机是一位中年大叔,带着一副薄镜片眼镜,显然度数不高,一身黑,给他增添了一丝神秘。我开心得就像中了500万似的,将双手举得老高,五指张开,用力朝前煽动,那动作就像生怕司机师父看不见似的!
出租车稳稳地停在了我的身边。我不得不说,有时候真的很佩服做这一行的大哥,无论人在什么地方挥手,他都能立马准确无误地到达。上车后我对司机师父说:“叔叔,去缪家的傅氏骨科那里,我指路。”“好嘞!”司机开动汽车,我们快速出发了。我想,按这样的速度,应该很快就能到家了。
可是,得意尽头是失意,车开出没多久,就遇到了交通堵塞。透过长型玻璃窗,便看见黑压压一片的车子摩肩接踵,排着长队,停在路上,时不时还传来几声震耳欲聋的喇叭声。看着时间在我焦急的等待中缓缓地流逝,我的心中充满了不安……忽然,手机响了,原来是妈妈打来的电话,让我报声平安;过了一会人,奶奶也打电话过来了,问我现在哪里;第三个电话是爸爸打来的,问我要不要现在骑个电瓶车来接我……三个电话,就像三颗催泪弹,一下子击中了我的要害,我被深深地感动了,啊,被家人关心的感觉真好!
周围的喇叭声不断,司机大概看出了我的无聊,亲切地与我拉起了家常,从年纪聊到老家,从老家聊到学习……不禁让枯燥地等车经历也有了几分乐趣!
车流终于在我们的闲聊中慢慢的动了起来。我在与司机叔叔的闲聊中回了家。
一次小小的打车,不仅让我感受到了家人对我的关心,还让我敢于与陌生人交谈。这样的收获,可真不小啊!
收获的作文 篇3
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们已经六年级了。一个多学期后,我们将告别我们的母校,去上自己理想的中学。然而在这五年多中,最让我有收获的是体育方面,尤其是足球。
刚上一年级的时候,爸爸几乎每天都带我踢球,那是还是幼稚的我,不懂任何规则,只知道这样好玩,那么做开心,每天无忧无虑……二年级了,邢老师带着我们踢足球,我们男生每节课都会踢足球,踢得兴高采烈,直到“可恶”的下课铃响。那时,刚好赶上南非世界杯,而我们健美操队还在天津观摩学习,所以抽时间看南非世界杯了,从那一刻起,我才知道足球是多么的复杂。从那以后,我便开始热爱足球,以至于大于喜欢玩电脑游戏。
我的足球梦还是从四年级开始的……
四年级的暑假,我刚从体校学完跆拳道,爸爸让我去上足球,我一开始没同意,觉得足球自己踢踢就好了,但是爸爸说,只要我上足球班,就给我一份特别的大礼,于是,我只能勉强的去了……
在这阳光灿烂的天气下我去了广安体育中心,进行足球训练。“传球都用脚内侧,射门用脚背……”刚去那里,我只是一个对足球无知的小子,就会乱踢,经常遭到别人的谩骂,自己也很伤心。但是一想起佟老师讲的“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海”我就下定了决心要把足球学好。今年一月,我们足球教练选出了五个人去广西梧州中国足球协会注册中国足球业余运动员,刚接到这条消息的时候,我以为教练不可能选我,因为我不是最好的。但是,教练破天荒的选了我,而原因是我纪律很好,不会捣乱。当教练说到这里的时候,我脑海中第一个浮现的就是郭老师和佟老师一起矫正我们班纪律问题……注册业余运动员,离我的足球梦又近了一步……今年暑假,我代表我们球队参加了20xx北京百队杯足球赛,这个比赛是最传统的比赛,已经举行了很多年。最后,我们还是被别的球队绝杀了,没有进入淘汰赛。还记得老师们说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,是啊,没有付出怎么能收到回报?也许是我训练不是很刻苦,也许是我在某个方面做的.不是很好,还需要继续努力。
毕业,必然会想到自己的初中。我最向往的中学是北京的十一中学,那个学校有一支足球队,刚好明年又缺人,于是,我想今年认真的学习足球,争取考上十一中学!如果没有佟老师告诉我的“不积跬步无以至千里……”,以及郭老师严抓的纪律,我想我也走不到今天这步。
当初,我怀着憧憬和希望来到了学校,现在,我们再过一个多学期就要离开学校了,虽然人走了,但是情还在,感谢老师们的教导!插柳之恩,我终生难忘!
收获的作文 篇4
每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中的一小步。
记得在去年运动会跳高比赛中,我收获了许多。但最令我深刻的是勇气。运动会还未开始我的目标就是拿女子第一名,可是在进行中,我发现前面的同学都发挥得非常不错,无形中我有了非常大的压力,轮到我第一跳的时候,我的'心就扑通扑通的跳个不停,心里紧张极了,脑中出现一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成绩非常糟糕。
我很失望,放弃的念头都有了,也就是在这个时候,耳边突然响起了妈妈和老师的话语,“孩子,失败是成功之母呀!
失败并不可怕,每个人都有失败过,但怕的事失败后就放弃,孩子,相信自己只要你全神贯注投入到比赛中,拿出自己的勇气,你一定行的”对呀,平常我都不错的,我一定行,这时我突然恍然大悟过来,分析了自己的第一跳的错误,就在第二跳和第三跳的时候,我全神贯注,鼓足勇气,充满自信的发挥,果然取得了优异的成绩。
这次比赛我不但达到了预期的目标,同时让我收获了勇气,有了勇气这位朋友生活一定更多荣誉和光彩,有了勇气的伴随你一定会走向成功!
收获的作文 篇5
大家都说:“一分耕耘,一分收获。”可我偏不相信,可是,经过一件事情,让我永远相信了这句话。
自从开学以来的一个星期,我的数学成绩一直很好,经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张“口算题卡”。才会有这样好的成绩。
今天,老师在我们昨天晚上没有复习的情况下,进行了一次测试,我想:不就是一次测试吗?有什么难的!结果真不出我所料,第二天一发卷子,我的了94分的好成绩。
我回到家,写完了作业,刚想出去玩,可是一想,今天还没有做“口算题卡”呢!是出去玩,还是不出去玩呢!理智和虚荣来了个斗争,虚荣说:“你考了94分,这么好的成绩,今天就别做口算题卡了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他们玩得多高兴呀!”理智说:“别听他的,如果你今天不做,那你就会退步,你写完了再去玩也不迟呀!”在他们俩的斗争下,我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍,直到天黑才回来。
第二天,数学老师同样在没有告知我们的情况下,进行了第二单元的测试。卷子发了下来,同学们安静的.做着,教室里鸦雀无声。突然,下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案,我感觉自己全做对了。
卷子发下来啦!什么!我居然考了70分!天哪!
要是我当初选择了理智,应该就不会这样差了!
通过这件事,让我深信不疑的相信了这句话:“一分耕耘,一分收获。”
收获的作文 篇6
一个充满忙碌和快乐的学期即将结束了,在这个学期的语文课上,我收获颇丰。一个个调皮的字娃娃,一篇篇生动的课文,带我游览了祖国的大好山河;让我知道了爱是分享,知道了科学家的成功是小时候必须养成善于动脑、勤于观察的`好习惯……但是,我收获最大的就是养成了写日记的好习惯。
我们都知道写日记有许多的好处,比如:能提高写作水平,能养成善于观察的好习惯,能成为美好的回忆……而且写日记还帮过我“大忙”呢!
记得有一次,老师让我们写周记。我找不到题材,就不停地喃喃自语:“写什么好呢?写什么好呢?”这时,我突然想起了我心爱的日记,于是,便拿起日记本看了起来。突然,一篇日记映入了我的眼帘。哎呀!这件事我早已经忘得一干二净了,多亏日记本重新勾起了我对这件事情的回忆。对,就写“它”!第二天,我的作文得了“优+A+”,我可高兴了,并且在心里默默地说:“谢谢你,亲爱的日记本!下学期,我会继续坚持写日记,更要好好保存它,让它成为我最美好的回忆!”
我收获的累累硕果,说也说不尽。下学期,我会继续努力,把知识保存、积累,让它们汇集成河,浩然成湖,起伏如海……
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