读书作文(合集)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的读书作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
什么是幸福？与家人团聚，是幸福；与朋友畅聊，是幸福；与爱人共享人生，是幸福。幸福的定义很多，但在我看来，幸福的事是坐下来，静静地品读一本好书，读书的人是幸福人。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，这源头就是读书。歌德曾说过读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。读书的人除了拥有一个现实的世界，还拥有一个更为精神浩瀚的世界，这是读书人所独有的，在这个世界读书的人可以自由地徜徉在这个精神丰富的世界，感受到无穷的快乐。
读书人是幸福人。为什么这样说？我想用三个关键词来分别阐明，第一个关键词是开阔视野。英国哲人培根说得好：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。诗人苏轼正是潜心读书，精通六经及诸子百家著作，不断积累知识，扩展视野，才在诗词创作上有了更多的灵感。梁启超11岁考中秀才，16岁就已饱读经、史、子、集等书籍，并博览中外名著，成为维新志士。这一点我想借用《文心雕龙》作者刘勰说的一句：积学以储宝，酌理以富才。
第二个关键词是陶冶性情。干涸的树苗有了雨水的恩泽才会枝繁叶茂，光彩夺目。人有了好书的滋润，性情才会更加丰盈。《瓦尔登湖》让我们感受到大道至简，乐于其中，这是一种宁静、简单与和谐。《红与黑》让我们明白正义永远会战胜邪恶，人更应该多一些真诚，少一些虚伪。《简爱》教会了我们独立、坚强与自信。读书有时是一种炼狱，我们会产生共情，对人物爱也好，憎也罢，对情节赞也好，叹也罢，都让我们的灵活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我们的性情，你们说，这不幸福吗？
第三个关键词是思想碰撞。当自己所读之书化为精神之光照耀给他人时，给与他人的是莫大的鼓舞与铭记。《最后一课》中韩麦尔先生给学生们上了最后一课，在讲述中，作为调皮的我更理解了老师，更在心里牢记住自己的母语是法语。这是老师与学生之间思想的碰撞。作为一名读书人更是一名教师，当站在讲台上，和学生们谈谈自己所见所闻所感，将学生的认知带到了更为广阔的境界，给学生们的思想以撞击，以启示，这样的'读书人是快乐的，是幸福的。就像我们的何老师，让我们明白了语言的表达是需要艺术的，当说出来的时候，给与我们启迪与智慧。此刻，老师是幸福的，我们也是幸福的。
所以，同学们，让我们多读书，读好书，做一个幸福的人吧！
读书作文 篇2
书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……
——题记
高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”“书是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。”
我们从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；学龄前的连环画；上学时用的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和中外名著……。可以说书在我们的成长过程中是必不可少的。我爱读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。
前一阵子，我闲着没事，便随手拿起了《骆驼祥子》津津乐道地看了起来：小说描绘了旧社会如何把一个正直、坚强、善良、自食其力的人力车夫从肉体到灵魂加以毁灭的辛酸过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有着骆驼般的积极和坚韧，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。但是，他总是被生活所捉弄，三次买车，三次失车，最终沦为一个麻木、潦倒、狡猾、爱占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
看完这本书，我想，人们常说“一份耕耘，一份收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路被逼上梁山呢？我眉头紧锁，百思不得其解，是妈妈解开了我心中的疑惑，她告诉我：其实祥子只是当时低层社会所有平民百姓的一个缩影。他仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的`人力车夫，但灾难还是一次又一次地降临在他的头上，摧毁了他的梦想，让他最后沦为自甘堕落的人。每个人都应该有自己的理想和目标。如果我们的社会不进步，那么在当今社会还会出现一千个，一万个，甚至更多的“祥子”，那样堕落、颓废，厌恶生活。然而，我们是幸运的。我们生活在一个和谐，友爱，感恩的大家庭中，虽然祥子的不幸不会发生在我们身上，但是如果我们没有理想，没有追求，自甘堕落，就很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，最终重蹈祥子的悲剧。
听完妈妈的讲解，我陷入了沉思： 对于祥子，我感到遗憾；感到惋惜；感到无奈；但更感到敬佩。我佩服他从前的励志坚强；从前的奋发向上；然而他没能战胜自己，还是被自己打败了。
老舍先生说的没错，“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，这就是祥子。然而，从祥子身上，我看到了当时社会的黑暗，任何一颗洁净的心灵都会被玷污，那些无权无势的人，光凭自己的力量是活不下去的，他们只能迷迷糊糊，浑浑噩噩地走完这一生，被生活所击垮，成为社会的牺牲品。美国作家海明威曾说过：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”想到这里，我又回忆起了那天和妈妈一起讨论《钢铁是怎样炼成的》那一幕：在任何时候，我们都会遇到困难，只要勇敢地去面对，我们的人生仍然会精彩纷呈，我们在酸甜苦辣中生活，在困难与挫折中磨练，用保尔柯察金那种身残志不残的精神时刻鞭策着自己，虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以用我所学的知识，为祖国的建设献出一份微薄之力。
虽然祥子和保尔是不幸的，但他们又是幸运的，因为他们曾经得到过那原本属于自己的爱。《爱的教育》这本书更让我明白了爱的深远意义。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命。当我走入恩利柯的生活，目睹了他是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是妈妈给予我时常的鼓励。是书本为我插上了理想的翅膀，是妈妈带我走进了知识的海洋。年华如水，一去不复返，让我们；抓住今天；抓住生命；抓住未来，努力读书吧！
书，伴我成长！
读书作文 篇3
我从小就喜欢读书，读书对我来说是生活中必不可少的一部分。因为我可以从书中得到快乐，汲取营养。看到书，我就像饥饿的人看到面包。从小到大，书一直陪伴着我成长!
小时候，我还不识字，所以都是由爸爸或妈妈为我读书，我就一边吃，一边听得津津有味。只要他们一停下来，我就大声地说“念!”逗得他们哭笑不得，直夸我是个爱读书的好孩子。
长大上学了，我认识了很多字，可以自己读书啦!记得有一次，(那时我还在雅居园上学，中午有午休班)我拿着沈石溪先生写的《鸟奴》，早早跑到操场上等参加小饭桌的.同学集合。由于我到的较早，所以便在篮球架下看书。这一看不知看了多长时间，我一抬头，才发现操场上早已空无一人!原来所有的小饭桌队伍都已经下去吃饭了。因为我看的太专注了，竟一点也没发现。妈妈知道了，笑我是个废寝忘食的小书虫。
因为太爱看书，我走路也看，坐在车上也看，但这些都不是好习惯，我要改正过来，注意读书的方式，让自己正确、健康的读书。并且扩大读书的范围，做一个博览群书的好学生!
读书作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基写的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。
随着时间的流逝，我渐渐地长大了，同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一----一时半刻----刻不容缓----缓不济急---急眿缓受---受宠若惊---惊惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受过---过目不忘。我刚说完：“过目不忘，”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。”我急忙翻开字典一看，“噢！时‘过目不忘！’”呀！爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积的`知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。
打那以后，我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐，当我读到海蒂这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变了一个成人的精神世界，当我看到汤姆·索亚历险记时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道：当我读到鲁滨孙票流记时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土着朋友，都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起钢铁是怎样炼成的这本书时。深深地体会到：保尔虽然身有残疾，但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神，
深深地打动了我。因此，我对今后的学习，生活更加充满了自信。
读书，让我明白了一个道理：读一本好书，就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识，也懂得了做人的道理。
总之，读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗？
读书作文 篇5
我和爸爸一起阅读了一篇文章，它的题目是“享受读书的快乐”。这篇文章引起了爸爸和我的共鸣。
它说“一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来,成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。”是呀，我最喜欢书了，床头、卫生间、妈妈的车后座上都有我放置的书籍。爸爸、妈妈工作忙，不能陪我的时候，我就看书；躺在床上睡不着时，我就看书…爸爸、妈妈对书好像也有很深的感情，我常常看到他们坐在沙发上、靠在床上捧着书。爸爸对书很爱惜，记得前几天，爸爸给我讲《西游记》，讲完一页后，我粗心随意地翻书，结果把其中一页撕裂了，爸爸严肃地批评了我。他说：小时候，书店不多，书店里书也不像现在这么丰富，家里更是拿不出多余的钱买书
文章中讲到“在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段。我爱书，以游历书中世界为乐。”写得太好了，在梦里我就曾去过花果山和猴儿玩耍，偶尔我还会想象变成蜜蜂飞进花朵里一探究竟…爸爸对我说：书中的世界似真似幻，一本好书能涤荡心灵、激发潜能…
它还讲到“书，给我插上了翅膀,让我在世界各地自由的飞翔，帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得潘…书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部不朽著作从他笔下诞生：ㄍ复活》、ㄍ战争与和平》。伟大的音乐家贝多芬，双手在琴键上起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去,奏出令人惊憾的乐曲。我爱书，以结识书中人物为乐。”嗯，我知道彼得潘，我也认识流浪的三毛、美丽的白雪公主，我真想进入他们的'世界，成为他们的朋友…爸爸说：他看《水浒传》是夜晚，院落里大人们在聊天消夏，一束灯光悄悄地穿过窗台、溜进屋里、透过蚊帐、映在墙上，爸爸不算粗壮的胳膊举的酸痛。哈哈，爸爸小时候是在被窝里认识林冲、武松、鲁智深还有施耐庵的…
文章很有想象力的说到“看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水。我爱书，以体验书中趣事为乐。”爱丽丝梦幻奇境、法布尔的昆虫世界、尼尔斯骑鹅历险，还有海底两万里、大个子老鼠和小个子猫。那么多有趣的情节、神奇的故事，这些书都会让我爱不释手！当然还有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《福尔摩斯探案集》等，让我忍不住想看又有些害怕，特别是在晚上。爸爸说：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虚构的，这些惊险的、好玩的书，爸爸抽时间陪你一起看…”
我爱书，以游历书中世界为乐；我爱书，以结识书中人物为乐；我爱书，以体验书中趣事为乐。我和爸爸都爱书，我们相约要一起多读书，读好书！
【读书作文】相关文章：
爱读书读书的作文11-22
读书乐，乐读书作文02-12
我爱读书读书作文12-17
读书与作文12-19
读书作文12-14
读书的作文(精选)07-03
读书的作文【精选】07-04
（精选）读书的作文07-04
读书的作文[精选]07-05
以读书作文05-24