(优秀)夸夸的同学的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的夸夸的同学的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸的同学的作文 篇1
他今年8岁了，在银都小学三年级读书。
他剪了一个小寸头，还有一个圆圆的脑袋，脑袋圆圆的像个“大皮球”。他圆圆的脑袋上上有一双小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合适。他是我们班上的笑话大王，每次讲笑话的时候，他的眼睛都会不由自主的眯成缝。他最可爱的地方还是那肉嘟嘟的小脸了，我每次看见那圆圆的小脸就想捏一下。他就是我的同学，吴祺然。
吴祺然有时很幽默，有一次，一个人设计用陷阱去作弄小吴，可小吴那双鼠眼早就发现那里有陷阱，他居然装做没发现的样子若无其事地走了过去。他假装跪了下去，还委屈的.跑到姚老师那里告状：“有人绊了我一下，我摔了一个大跟头！”就这句话，全部同学都被弄得哭笑不得。
吴祺然也有做事认真的时候，但结果有点出乎意料。比如有一次我们春季运动会的前几天，进行接力赛训练轮到吴祺然的时候，他接到了棒，根本没有发现自己都站斜了，头埋着就往前冲，结果他冲到另外一组去了。我们一边笑一边说：“正规比赛的时候，他会不会跑到三七班去啦！”
有时吴祺然搞笑的有点过头了。有一次，我刚被姚老师批评，心情不怎么好，可吴祺然知道心情不好，还跑来推我一下，我就大声吼到：“你干什么？”吴祺然跳了起来挺着大肚子说：“不干什么！”
虽然吴祺然有时搞笑的有点过头了，不过他很善良，对人也很好，他是我最好的朋友之一。
夸夸的同学的作文 篇2
自从我到了初一（八)班，就慢慢地发现我身边有很多值得我学习的同学。
第一位就是冯筱雅，自从军训开始，我们俩好似心有灵犀一样，她的性格幽默而活泼，而且身上具有坚持不懈、知难而进的精神，她就好似在大雪纷飞的`恶劣天气里傲然挺立的梅花。她的英语口语十分好，就在这一点上我就很羡慕，在英语课上也十分的出色。另外，她的文笔也很好，曾被谢老师当成范文，总会把那些美妙的文字串起来，形成有声有色的好文章，让人佩服。
第二位是刘鑫阳，她是一个典型的做事认真、用心的学生，学习态度端正、谦虚，遇到什么事情都会谦让别人三分，做事情也非常大度，从而很多同学都愿意跟刘鑫阳做朋友。她自己的成绩也在班里名列前茅，在英语课上表现也十分出色，是一个全面发展的好学生。
第三位便是潘雨田同学了，她最近一直戴着一副金丝边圆眼镜，全身都充满了正气。每次在数学课上，她总能灵活运用每一个概念和题例，从而举一反三，积极回答问题。在语文学习上，她也真正下了一番功夫，什么《琵琶行》……我们不会的诗词她几乎都会，也从而可以认真、细心的做事，我需要好好的跟她学习。
其实，我们班的优秀学生远远不止以上三位，希望八班能够齐心协力，再创佳绩！
夸夸的同学的作文 篇3
我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。
他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。
杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。
他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。
其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的`小红旗。我们小组就会名列前茅了。
这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！
夸夸的同学的作文 篇4
在我们九班这个大家庭中，有许多优秀人物，比如:大班长娄一茗、中队陈子禾和侯妍琪……今天我觉得夸夸其中之一——史恒岩。
史恒岩在历史课上可是无所不知，从类类人袁到近代史，他可是了如指掌，因此他当上了我们班的历史课代表。
史恒岩最特殊的就是用左手写字，因此他记知识是非常之快，他每节历史课下课后都有一个好习惯——课后复习，所以，他的历史也是在不断进步。史恒岩的历史底蕴可是比我高出很多很多，有些我还不知道的他也知道。
还有，他的体育也很好，特别是长跑。他总是跑我们班第一，跑步几乎每次都是满分，和其他班比赛他才会排到第三第四。
每次老师让阅读的时候，他每次都会拿出他的'掌中宝——《明朝那些事儿》，听他说，这册书他不知已经看了几遍，就连每本书的名字都能倒背如流。
我们班中的人才不仅仅只有他一个，还有更多的人才，我也不再多说了。谁让我们九班注定是一个人才积极的班级呢？
夸夸的同学的作文 篇5
每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道非常有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的.“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是非常普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。
下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”
哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。
夸夸的同学的作文 篇6
在我们班的一个角落里，坐着一位乐观的同学。她的宽容、勇敢给我带来深刻的印象。
宽容：下课的.时候，我要出去玩。走着走着，我的脚不小心碰到了她的课桌，而她正在做作业，我就把她的字碰出了一个“小尾巴”。我呆住了，正想着怎么逃，没想到她马上说：“没事吧?脚疼不疼 ?”我听了她的话，想到：我要是碰到别的女生，她们一定会使出“九阴白骨爪”和“掐人之爪”，而她……
勇敢：有次课间，我的大门牙狠狠的撞在她的额头上，好疼!我的眼泪都掉下来了。我一哭，就听见她说：“请问：你们男孩子都是爱哭的吗?”我一听，马上止住了眼泪，又想：我疼的都掉眼泪了， 她也一定很疼，有的女生轻轻一撞就哭，还打小报告，而她……
她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有点大，额头宽，姓杨……
大家已经猜到了吧，她就是——杨可欣。
夸夸的同学的作文 篇7
我们班的班长是金xx，今年十三岁，胖胖的，一双大眼睛，扎着一条辫子，看起来很普通，但她是个学习成绩非常棒的女孩。
上课，她认真听讲，积极地回答老师的问题，认真地完成老师的`每一项作业，积极参加学校组织的各项活动。
有一次数学测试，她得了100分。但她并不骄傲，只是谦虚地说：“考100分又怎样？只是碰巧而已，这不代表什么。”
班长的脾气不太好，有一次，午休时，周洋到龚政位置上和他玩卡，班长发现了，就拿起教鞭，在周洋的背上狠狠地敲了几下，说：“上位，黄老师经常要求班长改改脾气，注意工作方法。可班里那些调皮捣蛋的人，总是让班长改不了坏脾气。
班长的脾气虽然不好，但她能吃苦耐劳。
每天一大早，她来到教室都拿起扫把把教室的每个角落通通打扫一遍。并检查包干区是否干净。班长也很文明，不随地吐痰，看见地上有瓜皮纸屑就捡起来扔进垃圾桶。
我们班长是个：成绩优秀、吃苦耐劳、文明守纪的人。同学们很喜欢她。
夸夸的同学的作文 篇8
每个人身边总有一些优秀的人，他们总会做一些令人敬佩或值得我们学习的事情。今天，让我们一起来发掘身边的真、善、美。让我们一起来夸夸他们吧！
我所在的班级是一个非常优秀的班级。我身边有许多值得夸的同学，但我最想夸的是同学小湘。
小湘是一个很热爱集体的人，每当班里有活动的时候，他总是跑在最前面，并用他那灿烂的笑容带动着大家，让大家愉快的完成每一次活动。小湘还是一个优秀的班干部，中午、下午放学的时候，他总是在最前面带队。有时候老师没空带我们下楼，他就会像小老师一样整齐有序地把我们安全地带到家长面前。他还会在我不开心的时候逗我 开心。从认识他开始，我就把他当成了我的学习目标。每次遇到我百思不得其解的问题时，我就会去问他，他也总是耐心地给我讲解。
记得有一次大扫除，我被老师分配到综合楼拖地。为了提高我们的动手能力和积极性，老师限定时间让我们完成，并且要检查我们的劳动成果。当我慢吞吞地收好书包，准备拿水桶装水的时候，才发现水桶已经被同学们拿光了。看着同学们已经卷起袖子大干特干，我无措的站在那里。怎么办呢？没有水桶我如何在限定的时间内完成任务。正当我焦急万分的时候，小湘发现了我的困境，他走过来，把他的水桶递给我说：“你用吧！我们这边人多，我和同学合用一个就行了。”小湘的细心让我及时完成了任务，我为拥有这样的.同学感到荣幸。
我认为当下的学生，我们不仅要学习好，还要拥有一个开朗宽宏的性格；热爱集体的态度；阳光向上的精神。而小湘就是这样一个全面的学生，我们要向他学习。
夸夸的同学的作文 篇9
我的同学周子琳机灵活泼，淡淡的眉毛下面嵌着一双大大的，水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，她平时总是扎着美丽的马尾辫。
我和她即是同学又是对手，她不但作文写得好，英语也不错，她是我们组的英语组长，在班里我们都堪称她是“学霸。"
我和同在一个作文班里学习，她是我们作文培训班里的`”小灵通。”只要是关于作文的知识，她在第一时间都能给你解答的非常完美，记得有一次作文老师出了一道比较难得题目，班里鸦雀无声，只有周子琳举起了自信的手，等她把回答完，教室里响起了雷鸣般的掌声，不管老师的题目是什么，周子琳的回答都能准确无误的回响在老师和同学的耳边。我们在一起学习作文已一年多，她每次的作文都是“优＋”，她写得作文真是让我无比的佩服。
她还有一个优点就是英语好，她的英语成绩都会在95以上，100分也是很常见的事情，可以毫不夸张的说她还是个英语通，她是我们组的英语组长，她做事认真，记得有一次她收作业本时发现有一个同学未交作业，她一一核对，最后发现赵研宇没交作业，她跑到这位同学的身边，耐心批评的给那位同学，等那位同学把作业补充完成，她才把作业送到老师的办公室。
这就是周子琳同学，她是一个令同学喜欢，老师夸奖的一个女孩。
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