有趣的活动的作文(必备)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的有趣的活动的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
转眼间,在学校剩下的时间只有一节课了。一天的精神都被耗光了,但我们还是对这节课有所期待,因为英语张老师说会给我们玩个游戏。在前一次课,张老师的游戏已经带给我们很多欢乐,一片 片笑声回荡在整个校园,甚至连我们的班主任都上来“投诉”,说我们太吵了。不知道这次英语张老师会带给我们什么游戏呢?话不多说,看下去吧!
张老师走进了教室,让我们把桌子分别往两边最后中间空出一个大场地来。有些人迷惑,有些人却已经猜了出来,这是要玩——抢凳子。果真如那些同学所料,真的是要玩抢凳子。这个游戏很多人 都玩过,但老师还是说了一下规则:“一共十个人,放九把椅子,其中一个人会没抢到,没抢到的那人就出局,并带走一把椅子。如果两个人同时坐在一把椅子上,就要看谁做的多;如果不是同时坐上 去的,就要看谁或坐上去,那人就得淘汰。”张老师还没说完,底下就已经乱哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老师先请了第二组上来。音乐开始,在场的十个人匀速的绕着椅子走, 有的同学一脸轻松,而有的却忧心忡忡的,怕自己会被出局。在一旁的观看的`同学们也为他们捏了把汗,仿佛这在玩这个游戏的人就是他们。突然,音乐停了,几把椅子上都坐满了人,而在旁边站着一 个惊慌失措的同学,好像还沉浸在音乐中。连我都觉得,这音乐来的太突然了。因为这局只是为了让大家熟悉以下规则,所以并没有人被淘汰出局。但接下来的游戏不一样了,就连张老师也来参加了。 整个教室里洋溢着快乐的味道。
一节课过去,似乎还没玩够,但下课铃响了,意味着我们要回家了。
有趣的活动的作文 篇2
今天下午,我班组织了一场有趣的班队活动,主要内容有:为工人们送清凉, 跳骚市场,和撕名牌等活动。
首先我们要为在烈日下辛苦工作的工人送清凉,同学们准备了矿泉水争先恐后的来到了马路上,看到那些城市美容师正在烈日下清扫着道路,汗水顺着他们的头发直流而下,只见他们衣服都湿透了,可是这些城市的美容师们却一个都没休息,依然站在烈日下辛苦地工作着。我被这些人深深得感动了,我立马递上矿泉水说:“您们辛苦了,请喝口水降降温,解解渴吧。”
送完了水我们就开始了第二个活动,跳骚市场。我们一帮同学来到了银泰城,在银泰城找了个空地摆了个小摊,摆好摊位,同学们各自拿出了自己带来的物品摆在了摊位上。只见物品五花八门,有图书小毛绒玩具文具用品等等。这时候同学们已经开始吆喝起来了,只听金鹤年大声的叫卖到:“走过,路过,不要错过,我们这里的'东西都是物美价廉的好东西,大家快来买呀”。吆喝声立马招来了很多顾客,可是这些顾客却都是只看不买,直到活动结束我们还是没有卖出一件物品。看来我们都不是做生意的料,哈哈哈哈。
最后一个环节就是撕名牌了,当时因为我的两条腿都受伤了所以就没有参加。只能在旁边看同学们玩,看到他们玩的很开心,我也很开心。
很快活动结束了,我们班度过了一个快乐有意义的一天。
有趣的活动的作文 篇3
哈哈哈一阵欢声笑语从我家传了出去。这是在干什么呢?哈哈,是我家在做水果拼盘呢!
嗯做点什么好呢?我托着两腮,向窗外看去,自言自语道。过了一会儿,我灵机一动,心想:我们学过一篇课文叫做《梅花魂》,不如就做一朵漂亮的梅花吧!
说干就干,我先找来我们的几位主人公,它们分别是又大又圆的穿着深褐色外衣的猕猴桃,两根黄澄澄的弯弯的香蕉,一个个金黄色小橘子,红彤彤的西红柿。我首先帮它们脱衣服,再把猕猴桃和西红柿切片,然后把小橘子掰成一瓣一瓣的,最后把香蕉套上蕾丝服装,也就是把切成花纹,一切准备就绪。
万事俱备,只欠东风。接下来就进行重要的摆盘任务了把它们摆成一朵漂亮的梅花。我先把准备好的香蕉背对背摆开,再把猕猴桃片依次放上去,西红柿切片要整齐地放在最中间,最后还要记得用小橘子进行点缀。OK!大功告成!
看到我亲手制作的这朵梅花不禁使我想起了梅花的品质,它有着坚韧不拔的高贵品质,愈是风欺雪压,它开得愈是美丽,愈是秀气!我们每一个中国人都要有梅花这种傲霜耐雪、坚贞不屈的精神品质才好。
通过这次水果拼盘实践活动,让我深深的`体会到:无论做什么事,我们都不能凭空想象,要亲自动手去实践才能得到满意的成果。这次水果拼盘实践活动真有趣!它不但让我收获满满,而且让我真正尝到了成功的喜悦,同时也给我们的生活增添了许多乐趣。
有趣的活动的作文 篇4
今天上午,我在快乐作文班里做了一次有趣的游戏——抽纸条游戏。
游戏前,老师把我们班六人分成三组,第一组的同学在纸条上写六个地方,第二组的同学在纸条上写出怎么样的`干某事,每三组的同学在纸条上写出干什么事情。当然,在什么地方,干什么事情、怎么样地做都可以随便编的。纸条写好了,老师叫了李汶珊同学来抽纸条,纸条抽好了,老师开始念了:“李汶珊在马肚子里伤心地写作业!”话音刚落,同学们便哄堂大笑起来。到茹奇茵来抽了,老师开始念:“茹奇茵在水底开心地跳舞。”“哈哈哈……”第三个同学是李静抽,“李静在风中开心的摘果子。“这时,同学们突然觉得李静像一个超人。
到我了,我抽到的是:“陈秋宇在水沟里悲伤地洗碗。”
这次的语文活动真有趣!
有趣的活动的作文 篇5
游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的'地方贴上。“哇塞”,老师与同学们发出一声惊叹,我摘下面具,一看,我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
有趣的活动的作文 篇6
在今年的清明节假日里,我们这栋楼的居民自行组织去西安古城郊游。
星期六一早,楼上的居民们已整装待发,背着旅行包踏上了出租车。因为是在早晨,天地像是被一层薄雾笼罩一般朦胧,也因为这样,远处的灯光若隐若现,像是茫茫大海上启明的灯塔。大约一个半小时后,我们几辆车中的人来到了目的地。大人领着我们这些半大不小的孩子,一边走一边说,我们又徒步行走了大约两个小时后,到达了前几天说好的油菜花田。是的,这次郊游的内容就和这大片的油菜花田有很大的关系。
太阳看到我们到了油菜花田边,像是庆贺一般,终于从厚厚的云层中露出了小脑袋,逐渐散去。晨雾散去之后一大片无垠的油菜花田展现在我们眼前。啊!那是一种怎样的景象!油菜花金灿灿的铺满了这片宽大的土地,花瓣上点缀着的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光束。花的颜色有深有浅,远远望去,层次分明,重重叠叠。正当我们为这“很稀奇”的景象而痴迷时,几个大人给我们一人一把镰刀,告诉我们可以开始收割油菜花了。我们又惊喜又紧张——谁也没想到我们能亲自收割这金灿灿的油菜花啊!
一些小时候干过活的大人教给我们这些连镰刀都不会拿的人怎样收割,割哪些好。在半小时后,大人孩子都学会了,我们这一队人就开始比赛收割了。
我选好一块地方,像模像样地拢起一把菜花,用镰刀往外一钩,一把油菜花就听话地随着刀刃滑进了我的篮子。随着我不断的收割,竹篮里也渐渐铺满了“金”。我割的动作自认为熟悉了,就抱着试一试的态度拢了一大把油菜花,一刀狠狠地割了下去。谁知,因为拢的太多,一刀还未割到一大把花的三分之一,我顿时又加了一把劲,狠狠地拉了一刀,这回,菜花全落到了我的`竹篮里。这一通折腾完,才发现别人已经又取了一个篮子了。这一回,有了上次的教训,我不敢再用那样的方法收割了。我试着一小把一小把割。果然,这样的方法比我刚开始用的方法要快得多,力气消耗少,也能多收一些。镰刀在我的掌心飞着,刃上早已沾满了绿色的汁液,篮子也在我脚边越来越多,别人向我投来嫉妒的眼光,我越来越得意,不过手中的刀子丝毫未减去速度。又一刀下去了,“唰啦”一声,一小把油菜花闪着金光地落在竹篮里。太阳好像要刁难我们似的,敞开了天空的大门,把滚烫的眼光投向大家。在镰刀飞舞中,我晶莹的汗珠也落在了手上。忽然,左手传来一阵剧痛。我忙放下刀,一看,不知什么时候,我的手被拉开一道口子。我忙从包里拿出创可贴,贴在受伤的地方。经过两次挫败,我再也不敢飞也似地割花儿了,恢复了原来的速度。
我的五个篮子装满了!——我意外地得到了胜利,抱着篮子,三步并作两步地奔向大背包堆,找到自家的“后勤基地”,打开水杯,撕开食物包装,狼吞虎咽地大口大口吞进腹中。紧接着,又有几个人的五个篮子装满了,他们也飞奔过来,吞咽着食物。
人们陆陆续续地收完了,我们每家买回三篮作纪念,剩下的留给了菜地的主人。
这次活动,不仅使我明白了劳动的劳苦,农民的辛苦,加深了“粒粒皆辛苦”的印象,在我的心里,又镌刻上了这样一句话:踏实做事是成功的基础。
有趣的活动的作文 篇7
阳光明媚,风和日丽,我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了!
刚到那,人群是一片沸腾,人山人海的,不一会就站队了,大家都排好了小方队,因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的.老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了,老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字,我们异口同声的回答;‘桃子老师好’老师说;‘小朋友们真聪明!’老师开始叫我们了,先说嗨,大家好,我叫什么,我今年几岁了,我喜欢干什么,我长大想当什么,最后说你们喜欢我吗?喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿,还和我们玩了许多游戏如;正反话,萝卜蹲,成语接龙等好玩的游戏。
今天,我特别开心,就如吃了美味的甜蜜一般!
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