我的同桌作文

时间:2023-12-03 06:58:30 同桌 我要投稿

我的同桌作文大全(14篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文大全(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的`好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

  我的同桌作文 篇2

  他长着一张稚气的小脸,白白净净的,个子不高。瘦瘦的身上长着一个小脑袋,他那小小的脑袋却装满了智慧。他很调皮,但是做起数学题来却很认真,难解的题他都能一一解答,我偷偷地给他起了一个绰号“解题王”。别看他个子小,他可是我们班的篮球健将呢!

  记得那是在一年级的时候,他曾经是我在五班的同桌,但那时我们发生了不愉快,因为一点点小事从争吵到拿起“武器”——撮子、扫帚,我们都两败俱伤,于是老师把我们调换了座位。愤怒之火还在我的心中燃烧......三年级新学期开始,我们五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人气愤的是我们又成为了同桌,这时,我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已经给我们画了一条“三八线”,谁都不理睬谁,简直到了“水火不相容”的地步,我们就在这种情况下渡过了一段时间,但有一件事却使我们转变了对对方的看法。

  记得有一次我在做数学练习题,做着做着,突然有一只“拦路虎”拦住了我的去路,我冥思苦想还是没有想出来。这时,我用眼睛瞟了他一眼,只见他紧锁眉头,手中不停地玩耍着铅笔,这是他思考问题的一个招牌动作,这时,只见他松了一口气,眉锁打开,我猜想他一定是解答出来了。我很想去问问他,但是我刚想转过头去,正好与他的.目光相撞。他好像看穿了我的心思,对我说:“我做完了”,你呢?我没有理会他,他探过头发现了我还没有解答的那道题后,主动地说:我做出来了,我给你讲讲吧!此时我虽然什么都没有说,但我心中的那条三八线好像消失了。

  从那以后我们变的“和谐”了,当我们在课堂上回答问题时,我们都彼此为对方做出很棒的手势(竖起大拇指),当要面临考试时,我们为彼此加油鼓劲......。

  这就是我的同桌——于耀淳。虽然我们现在不是同桌了,但是想起与他之间的趣事,我还是很难忘。

  我的同桌作文 篇3

  开学到今日,我已经换了三次同桌了。第一位是郭临生,是吴堡转上来的,他学习很认真,只不过是听课时有时儿做些小动作,他很乐于助人,和他坐同桌我感到很快乐。

  而第二位就是班上的第一名了——熊睿智,她的皮肤很好,很白,额头上有一道竖疤,他说是他小时候劈柴时留下的。但我们看来,是他头开了天目。他的学习很轻松,每天下午只拿晚上的作业,写完了就预习一会儿,让母亲考自己英语单词或语文词语。

  而这第三位,来头可大了,她的家就在这所学校里。那她是谁呢?没错,她就是李子如。先听名字,也许会觉得她是个乖乖女,学习很好之类的,但我告诉你,错,错,错。她其实是一个学习不好的女孩,还是一位活宝,为什么称她为活宝呢?别着急,等我娓娓道来。

  她的.学习确实很不好,她在每节课上都不知道在想什么事情,老师叫写题时她还瞪着两眼在书上寻找,问我:“在哪呢?”她没有一项学科考得很好,而我觉得最离谱的是她的数学,那一次数学老师布置了十道数学题,当同学们都做完时,她还在低着头,思考着,一道也不会做。

  她不仅学习不好,而且爱恶人先告状,还很爱养些虫子,如黄粉虫之类的。

  那一次老师施行一包一政策,就是学习好的同学帮助学习不好的同学,而且学习不好的同学要善于发问。而她就站起来说:“我的同桌就不帮助我,我问他题时,他就不给我讲解,”当老师问起事情原委时,我说:“是她恶人先告状,在自习课上问我题还有理了。”她嗯一声后就不说话了。

  她还爱养黄粉虫,就是那种只有三对足,尾巴上有刺,身体还全黄的那种,穿着盔甲的虫子,但这虫子特别有营养,全身80%是蛋白质,是野外探险的好东西,我第一次见到它时,心中很害怕,便尖叫一声逃走了。

  前两位同桌见到这位活宝,简直是小巫见大巫,也是这位活宝给我留下了深刻的印象。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌叫王天星,是我们班的班长。因为他长得白白胖胖的,所以同学们都叫他“胖班长”。他有一双水汪汪的大眼睛,还有强壮有力的四肢。

  “胖班长”爱好广泛:溜冰、看书、游泳、打电脑……多得如同天上一颗颗闪亮的繁星。其中,“胖班长”的绝活是游泳。记得他说过一件事:暑假里,他被一位游泳教练推荐成一位游泳运动员,去参加一个比赛,要进行为期一个月的”魔鬼训练”。别小瞧了这“魔鬼训练”,它可害惨了“胖班长”。原来100斤的他经过十天残酷的“魔鬼训练”,体重急剧下降成了90斤。这才十天功夫,“胖班长”已经快撑不下去了,更别说还有二十天的“魔鬼训练”了。据我估计,只要“胖班长”再来个十天“魔鬼训练”,他一定能瘦成75斤。那就是一个我啦。可“魔鬼训练”并没有使“胖班长”退缩。他为了比赛使出吃奶的'劲,每天额外加时,一个月就这样被“胖班长”熬过去了……终于在比赛那天,他的泳姿多样:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是现场唯一一个会多种泳姿的阳光男孩。当比赛完,教练一看无锡市第一名。教练高兴地对“胖班长”说:“好小子,没有让我的努力白费,把我们游泳区的光荣传统发扬光大了,不错。”旁边的同学是多么羡慕嫉妒、恨呀!

  当然,“胖班长”在我们班可是传奇人物。每次考试,“胖班长”在班里都是名列前茅,100分轻松到手。

  “胖班长”有一个特点——“下课是只虫,上课是条龙。”每次下课铃一响,他就懒洋洋的靠在墙上,眯着眼睛,你说像不像一只大懒虫?可是,上课铃一响,这只虫就变成龙了。老师提问,别人答不上来,“胖班长”准能答出来。老师叫人上去做题,“胖班长”第一个把手举起来,要是老师没叫他,“胖班长”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把裤子扭成麻花了。

  每次,我找他询问答题方法时,他总会“叽里呱啦”说个不停。

  这就是我的同桌——王天星。

  我的同桌作文 篇5

  他,是个满身肥肉的大胖子。要我说他的缺点,那是三天三夜都说不完:自恋、成绩差、唱歌跑调、强词夺理、上课吵闹、和老师顶嘴……他可不受全班同学的待见,包括我。

  六年级刚开学,我的倒霉日就开始了——老师竟然安排我和他同桌!我望着他那肥硕的.身躯向我走来,欲哭无泪。

  我在内心安慰自己,上课别理他就是了。可上课时,我又见识了他那永远停不下来的嘴皮子的厉害。一节课35分钟,有34分钟都在讲话,还有一分钟呢?居然在唱歌。唱得好听也罢,就当是背景音乐,可那歌声……不,那不是歌,那是在念经,吵得我脑子里嗡嗡作响。

  日复一日,他给我的印象越来越差。

  可就是那一天,我居然彻底改变了对他的印象,发现了他闪光的另一面。

  那天,老师说举办辩论会,以小组为单位。那一刻,我们小组几乎是同一时间欢呼了起来。因为,我们组有一个口才一级棒的人呀!我们充满了信心。

  果然,在第二天的辩论会上,她的正方陈词让班级炸开了锅:“我方观点是科技发展利大于弊。因为,现在的交通发展让我们的出行变得十分方便,互联网技术把全世界的人联系在一起,而且……”他故意停顿了一下,深吸一口气,话语像珠子一般蹦着跳着就从那两片嘴皮里出来了,“你出门不乘车?你不用打电话?你上课不看投影?你晚上不开点灯?你不喜欢玩电脑?你愿意过原始的生活吗……”掌声如雷鸣般响起,对方辩手被他反驳地一愣一愣的,哑口无言。接下来,正常辩论会好像是他的脱口秀,只见他口若悬河、眉飞色舞地讲述着一个个观点,论述着一个个理由。场下不是发出赞叹声,喝彩声。最后他以幽默搞笑的总结陈词落幕,完胜反方辩手。

  平时被我们嫌弃的他,没想到关键时刻派上了大用场。我不由地对他另眼相看,渐渐地发现了其实他也有很多优点:为人大方、乐于助人、宽容大度……

  他是谁?他就是我的同桌——潘雨点。

  我的同桌作文 篇6

  黯淡绕着冷凝的眼神,邪气笼罩月钩似的短发,白里透红的脸蛋只会嬉皮笑脸,这就是我的同桌——肖雪雪。

  鼻梁高耸,润红的嘴巧舌如簧,俏丽挺拔的'身姿,性格却怪异连连;气势汹汹的面孔,从来不见她绽放出惬意的笑脸,更难得一见她温文尔雅的时候,肖雪雪似乎是一座活火山,随时都有可能爆发。假如你见到她笑,那肯定就是她搞了恶作剧之后而发出的冷笑。

  嘿,别瞧她长得如此秀丽哦,成绩和她长得刚好成反比例,她一直在我们小组中数一数二,这可是倒数的哟。作业草草信笔涂鸦OK了事,当然,老师请她到办公室“喝茶”那是家常便饭。

  另外,她说的每句话都是污水沟里的每一片肮脏。“干吗?发疯也不至于这样疯吧!”“来呀,狗!”“废才喊什么喊!”……呜!谁当她的同桌谁就吃亏倒霉,让人哭天喊地,叫苦不堪!

  你看看我的厄运,她对我的“严刑拷打”吧。

  记得有一次,我在认真地写作业,稍不留神,越过了分界线,于是她那圆规的钢针把超过分界线的我扎个“灰飞烟灭”。扎完扎爽了,她便死皮赖脸不认账,泄露后便慢条斯理说:“谁叫你超过分界线,关我P事!”假如不小心碰了她一点儿,她便千方百计地寻找机会报复;她闲着无聊时,就把我的桌子抖一下,我的作业立刻变成了“四不像”,当我正考虑如何把作业整理好时,她又架开她的“无敌大炮”——圆规钢针,浩浩荡荡地对我进行偷袭。“啊!”我一声参叫,这叫声似乎成了她的战利品,疯笑、傻笑、冷笑三应俱全的她视而不见与不以为然,依然我行我素干她的“炸地球计划”去了。

  还有啊,一次下课,不知何许人把上课铃调响,我的脚毅然接受了这个命令,我急冲冲跑回座位,等到达时,她长脚一踹我板凳,“轰”——,我一个平衡失调加“刹车”失灵撞到了凳子上,同时与我同难相怜的凳子来了一个“嘴啃地”,望着遍体鳞伤的我,她又一阵得意地狂笑……

  哎!我这十恶不赦、无恶不作的同桌——肖雪雪。你何时才变成勤奋好学的温柔女生?

  我的同桌作文 篇7

  短短的锅盖头下,有一双又黑又亮的大眼睛,那眼镜滑在鼻梁上,活像看报纸的爷爷。在那高挺的鼻子下有一张大嘴,仿佛随时都想钻老师的空子,回过头讲小话。忘了告诉大家了,他就是我的同桌——朱泽轩。

  他很乐于助人。上体育课时,如果有同学摔跤,他会上去把他扶起来,放学时,总看见他扶老人过路的身影。

  有一次,班主任郑老师帮同学们拿汤桶的时候,一不小心把腰扭了。到了下午,医生说要躺在床上等那里慢慢好。但是郑老师仍然忍着疼痛,坚持给我们上课。班上大多数同学都对这件事爱理不理,把它当空气,只有朱泽轩看见了,回家拿来了药送给了郑老师。有同学发现了,就对不知道的同学说:“喂,那头笨猪还给老师送药哩,自己的事都管不好还管别人的事!”

  第二天,郑老师当着全班的面表扬了朱泽轩:“同学们,昨天有一名好心的.同学,给我送了药,这位同学就是朱泽轩。”朱泽轩一听,骄傲地扬起了头。那些同学听了,惭愧地低下了头。

  不过,朱泽轩有一个很大的缺点,老师同学们都不喜欢,那就是爱讲闲话。

  有一次,上英语课的时候,朱泽轩趁老师让我们互相背课文的时候,指着书上的一幅图片说:“哈,看这个人,鼻子画歪啦!哈哈……”他的好朋友一听,连忙凑过来一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了。”朱泽轩的后桌也来凑热闹,看了一眼,疑惑不解地说:“歪鼻子去哪儿啦?”“在这里,你眼睛长哪儿啦?”正当他们聊得热火朝天的时候,没想到老师走到他们的身后,说:“你们三聊什么呀,这么投入,要不到校长室去,和校长聊聊?”

  朱泽轩一听,吓得赶紧对老师说:“老……老师,是他,是他在说话,与,与我没有一点关系呀!”老师一听,更生气了:“小子,你还敢说谎,再说就去校长室!”朱泽轩知道自己错了,于是闭口不吱声了。老师一走,他又开始讲起闲话了。哎,真是江山易改,本性难移呀。

  其实我还是很喜欢朱泽轩的性格的,但我希望他能改掉上课讲闲话的坏毛病。他改掉这个毛病后,肯定能在我们班更受欢迎。

  我的同桌作文 篇8

  班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾自埋头笔耕。

  事后,有人和我说,这位新同桌不好处。因此,我就将心上的盔甲加厚一层,怀揣着些许不安坐在新座位上。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,他也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃跑,以逃避这种冰冷。

  和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。其实同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”、“音画时尚”,有时还来点体育信息,简直是没完没了。一开始我还觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底,我还从他那儿学会了笑。这发自内心的笑,是我从未有过的,它让我感觉好轻松、好快乐!

  原来生活可以这般滋润!我原本被冷冰冰的`作业题塞满的心房,也渐渐开始装进了与他同行的快乐。我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活……

  冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

  我开始和同桌在早读课上比着背书;课间拿着昨晚遇到的难题共同切磋;讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他;做作业时,我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条;无聊时,谈一谈人生理想,抑或是他开一场个人演唱会……原本枯燥的生活,被我们点点滴滴的欢笑浸润得充满诗意。

  虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我不再觉得烦,总是欣然回应。

  黑板上的倒计时牌时时提醒着我们,这样的时光已越来越少。于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

  感谢同桌,他让我体味到:我们的青春不能仅仅用分数来证明,更应该用一起走过的快乐来填充。

  未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远植根在我的心里,发芽,开花,永远不败!

  我的同桌作文 篇9

  老师将我和他调在一起坐,美名其曰让我帮助他,但看到他呆呆的样子,好像和自己是两个世界的人,我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下,我和他还是成了同桌。

  旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨,然后用手扶扶眼镜,用快意的眼神望着我,深情地问:“我帅么?”还好是坐在椅子上,要不然我一定会双脚一软倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,谁知他再一次用更加“深情”的声音问:“我帅么?”吞了吞口水,我露出艰难的表情,勉强笑了笑。想到老师要我帮助他,我又实在不想伤害他。于是,为了不要让他自卑,我只好昧着良心说了一句善意的谎言:“嗯……帅……呀!”他感动得差点儿没拥抱我,而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”,希望不要遭天谴。

  旁边的他是一个废话极多的'“口水机”。下课时,口水机起动,开闸后,顿时泛滥,口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了,便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些,谁知几分钟后,口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去,似曾相识他再来,真想拿个东西堵住他的嘴。

  当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点,但我觉得他还是有长处的。比如,他会制作网站,设计电脑程序,我对这可说是一窍不通。再则他够冷静,不会遇到点事就惊慌失措。另外,他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话,使我不禁感动;他会在我生气时,伸出胳膊让我打两拳;他会在我肚子饿的时候,很够义气的伸出胳膊幽默地说:“吃吧!”……

  这就是我的同桌,一个让人厌烦又让人喜爱的人。

  我的同桌作文 篇10

  略扁的头低得离桌子只剩一拳,手握的铅笔一抖一抖的,在纸上写写画画。课桌上凌乱无比,撒满了大大小小的纸团,还时不时传来“哼哼”的吸鼻涕声。

  这就是我的同桌,我讨厌他,因为他的邋遢。同时,我也很感谢他,因为他的帮助。

  一次语文课,鸟儿站在窗外迎春花的枝条上歌唱,风儿吹动着枝条,被惊动的鸟儿扑棱着飞走了,留下迎春花独自摇摆。多美好的画卷,却被从老师口中蹦出来的一个又一个分数给打破了。

  我不停地搅着手指,似有冷汗自额角流下。耳边,万籁俱静,只剩下了老师念出的分数,以及我“砰砰”响如惊雷的心跳。

  “七十二分!”我很快便捕捉到了这个属于我的分数。

  看着手中的试卷,这个鲜红的分数赫然在纸上跳跃着,轻飘飘的试卷,沉甸甸的分数,重重地打在我的心上,这次的作文,离题了。

  眼眶微红,这时,从旁边递来一张纸条和一张纸巾,打开纸条:“没事吧?不就考差了一次吗?”

  用纸巾擦干眼泪,抬头,是一张灿烂的笑脸。眉眼弯弯,尽管额前纠缠着几缕碎发,但仍旧如日般灿烂。攥紧手中小小的纸条,歪歪扭扭的寥寥数字,却如春风一般温暖了心田。

  一节数学课上,老师在激动地讲,我的'肚子在疯狂地绞痛,我的眉头都拧了起来:“嘶——”

  他瞥了我一眼,画画的手停了下来,似是犹豫了片刻,提起我的水杯,举起来。由于他举得很低,老师过了一会儿才点到了他。

  “老师,我同桌肚子疼,我可以去帮她打杯热水吗?”他的声音很小,却很坚定,提着水杯,扬起给老师看了看。见老师点头,便马上抬脚,直接从后门走了出去,“我去办公室喽。”

  不一会儿,我怀里便抱上了一瓶热水,几口热水下肚,暖意立马传到了四肢百骸。在这寒冷的冬季,这瓶热水,是又一个暖暖的太阳……

  我的同桌作文 篇11

  我们可能都想有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时地互损,作业一起检查,完成,快乐痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌马红杰,以前却没有我想象的那么好。

  以前我和别人同桌的时候,我见马红杰天天被数、语丶外老师批评,下课的时候,他的同桌还嚷嚷她,所以我对他的印象并不是很好,那时候我总以为她是个作业不做,经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。

  在前几个月,我意外的和马红杰成为了同桌,一开始我对她的态度并不是很好,虽然没有表现出来,但还是有些刻意的防着她,可是相处了几天之后,我对她的看法,彻底的改变了。

  她刚跟我同桌的时候,对我挺好的,并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来,我发现她这个人也挺好的,有什么好东西都跟我分享,而且对我的态度也很好。于是,我对她的态度来了个180度的大转变,以后的每天,我们都互相开玩笑,打闹,我们互帮互助,相处的`十分融洽。

  但是我的同桌她有个缺点就是懒,她实在是太懒了,现在,她未完成的作业占总作业的三分之二,她就是能少做一点就少做一点,而且她上课的时候注意力不集中,经常发呆,字帖也写的不认真,我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些,只要改掉“懒”这个坏毛病,一定会进步很大。没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

  谁不希望自己的同桌优秀呢?真希望有一天,我能自豪的对别人说:“我的同桌马红杰现在学习可好了,你们肯定想不到,她以前是可个潜能生呢……”

  我的同桌作文 篇12

  上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。

  然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌———张舜。

  我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。

  周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。

  这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!

  “张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的.玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

  他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

  我的同桌作文 篇13

  窗外飘起了雪花,你,是不是也在看呢?

  那是七年前的盛夏,一年级新生报到,我静静地坐在窗边的位置,望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学,可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌,三年里,我们成为了好朋友。

  你很爱雪,你说爱学的孩子是幸福的孩子,你让我也爱雪,可是我不爱雪,一点也不。你说我不懂雪的美,于是拉着我去雪地里玩,看着你幸福的笑脸,我没有勇气告诉你我不爱雪,强笑着说我喜欢。我那时身体不好,稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧,依稀记得你带着哭腔说“对不起,我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我,我平生第一次在一周之内病好。

  课上你传给我一张纸条,“姐姐,好爱你,做我妹妹吧”我笑了,写下“好啊”,你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”,“嗯”。第一次,我上课开小差了。

  浓浓的友谊充斥在我们之间,可好景不长,四年级我转学了,那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费,在办公室我看见了你,本想掉头就走,你抓住我,递给我一张纸条,是你的QQ号。“我知道,你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ,你对我说一要爱雪。你没有怪我离开,你说你会支持我。

  六年级,你告诉我,你要回老家上学,而且那边的家没有电脑,也就是说,我们以后彻彻底底的.一点联系都没有了。你说你还会爱我,你说我永远都是比你大的妹妹,对着屏幕,我的眼中已有晶莹的液体在打转,不舍、挽留、伤心,复杂的情绪弥漫在我的心头,在我离开时,你是否也和我一样呢?第一次,你先下线了,望着黯淡了的头像,我呆呆说:“姐姐,我爱你。”第一次喊你姐姐,第一次说爱你,只是这一切你都不知道!

  两年半过去了,我独自看了三年的雪,每当看见雪,我的脑海就浮现出你的模样,从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福!”耳畔轻轻响起了这句话。

  我的同桌作文 篇14

  开学了,我很兴奋。不仅因为我是一名初中生了,也是因为我在这个新学校认识了很多新同学,其中让我的印象最深的还是我的同桌董晓雨。

  她有一头略发金黄的头发,看上去给人的感觉好像营养不良一样。淡淡的眉毛下有一双小小的眼睛,平时的时候还能闪一闪的。最令我佩服的是她那张小嘴,每天来你耳边叨叨个不停,让你跟本没有说话的机会。

  她的`个性很好,为人处事总是大大咧咧的。在课堂上第一个举手发言也是我的那个同桌,所以她经常得到老师的赞扬。她还很爱笑,一笑起来就没完没了,我们班的同学都叫她是“爱笑的疯丫头”。

  当然,她的脾气也很暴躁,谁要是惹急了她,那后果呀,真是不堪设想啊。我们班上有一个男生的名字叫孙德善,平时喜欢打扰女生的休息或者是影响女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌董晓雨。只见她原本是坐在那里一动不动地看书,只见她的神情突然严肃起来,眼睛里充满了杀气,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起对我们班的那个男生一个坏笑,那个男生才见得情况不妙转身就跑,可是还让我同桌给抓住了。晓雨就把那个男生狂揍之后,那个男生连忙求饶,晓雨把手插在腰上,狠狠的对那个男生说了一句:“以后你还敢不敢惹我?”那个男生吓得连忙说:“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,董晓雨大侠。”

  虽然晓雨的脾气非常的不好,但是她帮助了很多的人。班里谁有了困难,她总是第一个出手相救。

  董晓雨是我的新同桌。我们之间发生了很多事情,或喜或悲。有这么一个好同桌,我很幸福,感谢她帮助了我很多。

  这就是我的同桌,一位活泼而脾气有点暴躁的女生,她就是董晓雨。

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