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最美的时光作文【集锦4篇】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的最美的时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
最美的时光作文 篇1
我的童年是在老家和奶奶一起度过的，那是一段无忧无虑、幸福快乐的时光。
老家的天空总是很蓝，大朵大朵的白云像一个个巨大的棉花糖。天气晴朗的时候，我会躺在自己的房顶上看着天空，蓝天白云会让我产生无限的遐想，那时我好想飞到云朵上面去周游世界。享受着老家清新的空气，在小路上骑车、跑步、玩耍，在老家的每天我都过得很开心。
春天，我和奶奶在自家院子里，种下各种蔬菜的种子，先挖好坑，把苗种下去，埋上土，再每天浇水、除虫、施肥。奶奶还会教我用柳条编草帽，用柳条一圈圈缠好，最后用花朵装饰，戴在头上漂亮极了！
夏天，太阳公公高高挂在天上，像个大火球一样烤着大地。白天太热，我就在屋子里看书。等到傍晚的时候，天渐渐凉快下来，不用招呼，我和伙伴们不约而同的出来，一起捉蛐蛐，逮知了，玩捉迷藏。我真想回到那个时候。
秋天，秋高气爽，是农民伯伯收获的季节，每天都很忙碌。我也和奶奶一起收获各种蔬菜和水果，每天都可以吃到新鲜的蔬菜与水果，对我这个吃货来说好开心！
冬天，我们一家人团聚在一起吃年夜饭，有说有笑，享受着家人的`温暖。新年的第一天每家每户都要去拜年，去拜年的时候长辈还给我们红包，给小朋友发糖果。每次拜完年，我的新衣服兜里都是鼓鼓的，心里别提有多开心了。
在老家的日子是我生命中最美好、最无忧无虑的快乐时光。它会永远留在我的记忆里，带给我幸福温馨的回忆。
最美的时光作文 篇2
最美的时光如一道美味，总会让人回味无穷；最美的时光如一篇感人的文章，总会让人泪花奔涌；最美的时光如一个不经意的关怀，总会让人暖意融融……每个人都有自己最美的时光，而我认为写作文就是我最美的时光。
我羡慕作家，因为他们丰厚的功底，可以让自己妙笔生花，也可以把自己所见所闻所感用笔写成文字带给每一个人。
因此，在作文班我会认真听课，记住老师说的每一个优美的句子，每一个完美的.构思，再把它们用自己的话表达出来，写到作文上。我非常享受写作文的四十分钟，在那四十分钟里，我搜寻脑子里所有的储备，认真地完成每一篇文章。当我储备足够时，那一个个字如浪花一般不停地向外涌，让我拥有无限的力量。我把自己浓郁的情感，丰富的知识和独一无二的经历融会在一篇文章里，这让我感受到从未有过的快乐。
写作文的每一分钟里，都有着我的喜怒哀乐，我不动声色，可我的每一缕细腻的情感都汇聚在笔尖流淌出的文字里。那短短的时间像海浪汹涌无比，让我内心澎湃汹涌；又像田野里的小草在它破地而出那一瞬间，让我内心惊喜不断；更像一个找不到家的孩子，在伸手不见五指的黑夜里遇上了那一束光，让我内心找到了归宿……
当老师在台上讲评我的作品时，内心更是无比激动。还有什么能比得上对自己充满信心、对明天充满期待更幸福呢？
写作文的时光，是我最美的时光，而灵感乍涌的每一个瞬间，都是我永远也忘不了的时光，会让这段幸福的时光刻上一道道耀眼的亮光……
最美的时光作文 篇3
平常，大家日复一日的上班、上课，
彼此的关心，没人说出来！温暖的假日时光，阳光唤醒我的心房，好吃的早餐，全家慢慢品尝，享受温馨的美好晨光。温暖的假日时光，全家一同出去玩，蝉儿为我们欢唱，鸟儿为我们伴奏，全家聆听大自然，美妙的交响。心中的美好，如春天的花一样芬芳。晚上了！大家一起做晚餐，爸爸负责切菜，切！切！切！快乐的节奏一声声；妈妈负责端菜，端！端！端！新鲜的食材一道道；弟弟负责拿盘子。我呢？我负责炒菜，那边炒炒，这边炒炒，小厨师的架子，连妈妈都赞叹！嗯！味道不错，“开饭了！”全家一起享受丰盛的`佳肴，“家”的好味道，每个人吃得眉开眼笑，这最美好的家庭时光，陶醉在幸福中的我们最知道！
最美的时光作文 篇4
穿过泥泞的小路，经过一洼菜地，映入眼帘的便是一条清澈见底的小溪。溪水碰撞着凹凸不平的石头，那叮咚叮咚的声音犹如天籁一般让人心旷神怡……我向往着乡野生活，曾无数次回首那段最美的时光……就说说抓鱼吧！如果你在场，也一定会和我下水！
挽起袖子，挽起裤腿，盘起头发，带上玻璃瓶，就这么简单的装备，我们便下了水。可是这透明如水晶的溪水里哪儿会有什么大鱼啊？小金鱼老师笑嘻嘻地说：“我们要抓的是小鱼！抓小鱼要耐得住性子，稍不注意就会扑个空！”
弯下腰，我仔细地寻找着小鱼们的“住所”。很幸运，我第一时间便发现了一群鱼儿们，它们附着在水中的大石头上，一动不动，似乎是睡着了。我一阵窃喜，贪心的想要一网打尽！将瓶口对准鱼群，咧嘴一笑，满心欢喜的以为会是“大丰收”！说时迟那时快，得意的我故作熟练地舀起那群鱼，谁料一只也没捞到，反把鱼群吓跑。身旁的小金鱼老师接过瓶，小声说：“别出声，我来教你！”同学们纷纷围观，我顿时不屑一顾，心想：老师难道就这么神奇吗？我自己都抓不到一只呢！
只见老师屏气凝神，将手与瓶同时伸进水中，并在水中保持固定的姿势一动也不动。同学们一个个瞪大眼睛，大气也不敢喘。正值烈阳高照，我们的额头上开始冒出些许汗珠，可老师却耐心极了，盯着水中鱼群的方向，仍旧保持这姿势等待着它们的游过。看着鱼群从瓶侧旁游过，老师依然不为所动，目光专注，像极了一座雕塑，这一瞬间，我觉得时光像停止了一般。同学们忍不住窃窃私语：“为什么还不出手呀！”，待最后一只鱼刚巧经过瓶口时，老师才猛的顺着鱼游动的.方向冲去，我的心好似被什么撞击了一番。
“要学会耐心等待，观察鱼群的游动方向，抓准时机才能收获呀！”老师举着装满小鱼的玻璃瓶，擦擦额头上的汗珠说到。看着瓶中游动的小鱼，我不禁有些羞愧，老师教会了我们捕鱼的技巧，更重要的是：我懂得了耐心与沉稳。
每当遇到看似简单或者突发事件时，我总会提醒自己：要沉下心来，慢慢梳理思路，保持耐心，一定会找出解决方案。是的，那一刻，老师专注的神情让我猛然间懂得了沉稳，也就那一次捕鱼经历，永远成为我心中最美的时光。
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