（必备）时间的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的时间的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
真真假假，假假真真，似真似假，似假似真真又何妨？假又何妨？到头来还是要平淡归真……时间老人啊，其实，你不懂我的心！
──题记
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流……”时间老人呐，你慢点走，别让他再变老了，头上还会有根根银发，却因为你，他的两鬓早已白完，不再像是一个中年人，他的脸上还留有残余的胡渣，嘴角还露有一丝微笑，却因为你胡渣变得刺眼，手掌连上，虽还有微笑，但显出了苍老的姿态，你慢点走吧？别让他变老了，本是一个精神的中年人，却因为脸上苍老的姿态和嘴角一丝和蔼的微笑，让他显得是一个老人！
时间老人呐，别人都说你是通情达理并善解人意的`，谅我曾也这么认为，因为你不是东京达理并善解人意的。父亲本应是一个活跃精神的中年人，可是因为你，她才变得苍老的。也许是他的苍老才让小朋友远离他的？也许是大人不让小孩们去接近他吧？时间老人啊，你为何如此绝情？他没有苍老的时候，周围都有一群小孩围着他转，这样让我想起儿时的一句歌谣：“白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？”当他们说出这些话语的时候，父亲总是哈哈一笑的说：“老头子我姓宋，哈哈……”父亲笑的时候，他们也跟着笑，父亲止住了，他们也便止住了，当父亲有些问题要思考的时候，他们总会给父亲出一些主意，这些主意都很不错，父亲辩称这些为鬼点子。
父亲的那种性格也许是与生俱来的吧？我曾想问过，但是时间老人呐，你仿佛给我开了一个“玩笑”！这个“玩笑”不是假的，而是真的，自从那次父亲骑车来学校接我的时候，那天是周五，那次是在考试，平常的考试都是在五点多就结束，可是那次却考到了六点多，父亲一直站在门口张望着我的身影，当当考试时间到。
监考老师迅速的收起了考卷，我们便拿着书包去门口找自己的家长，刚出考场，父亲便看到了我，并向我招了招手，我走到父亲的身旁，我们踏上了回家的征程，一路上，父子两个说说笑笑，并嘱托我一定要好好学习，周日父亲将我送到孝中，可我不知道的是，那个周五与周日是我这一生中，父亲最后一次接我回家，送我回校……
从那次开始，父亲便卧病在床，并且身子一日不如一日，虚弱无比……那群小孩也许知道父亲生病了，他们去看望父亲，女友与父亲说说笑笑，并围着父亲说：“白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？”父亲又哈哈一笑的说道：“老头子我姓宋，哈哈……”那这也许是我这一生……不，不是，那次的笑声是父亲最后一次的畅怀大笑……面对亲人的时候，他也勉强从脸上挤出一丝笑容，哪怕是我，他也是这样。也许只有那群小孩才能让他笑吧？时间老人呐，你把时间定格在那一瞬间吧？那样父亲才会永远笑下去。
时间老人呐，别人说你懂他们的心，他们要快要慢你都已实现了，可是，你，不懂我的心，非要把时间调快，不久，父亲离我远去，与世长辞，时间老人呐你知道吗？那天父亲走的时候，耳边又响起了：“白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？白胡子老头，白胡子老头，你姓啥？”……四周寂静，所有人的目光都看向了那五六个小孩，不知不觉，泪水已从我的脸颊滑落，五六个小孩也都落下了泪。
时间老人呐，其实你不懂我的心！也不知道我的感受。
真假何妨？到头来还是要平淡归真，别后相思空一水！时间老人，其实你，不懂我的心。
──后记
时间的作文 篇2
老师，你知道吗？当你走进班级的那一刻，您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹：长着几根白色短发的光脑袋，架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜，还有您粗糙得堪比树皮的大手，无不诉说出您的饱经风霜……
您操着一口霍邱话，连说带比划地引入学习的知识，灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神，我们完全能够领会您的期望：努力学习地理，一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解，我们班的地理成绩一定会不断提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考试后病倒了，并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心：是轻微？是严重？我们不知道......不管怎样，只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。
几个月后，您出院了。这次您不能站很久，而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样，我想，要是我有时间，一定会把“时间”作为礼物送给您，那该有多好啊！您就会变得年轻力壮，有更多精力来哺育祖国的花朵。
时光飞逝，期末考试又迫在眉捷，我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室，第一眼看到的，是浩如烟海的书藉：《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过，教完我们这一届就退休了，可您仍在坚持学习，热爱学习！我被您这种好学精神所感动，要是我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，满足您那颗永无止境，热爱学习的心。您为我们做出了表率！
记得您在课上说过一句富含哲理的一句话：“活着就是为了练习死亡。”对呀，生死乃人之常情，何必惧怕死亡呢？“要看开一切事情，这样我们的`情感就会得到陶冶，到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊，地理老师！如果我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，感谢您的教诲让我受益匪浅。
为往圣继绝学，为学生铺上走向成功之门的地毯，是您的不懈追求。我们莘莘学子，在您的教育下，定会成为国之栋梁。
送给您时间小诗：
我若有时间，把它送给您。
把它拆开看，美好的回忆。
疾病又何妨，达观看一切。
永远不了断，珍贵师生情！
时间的作文 篇3
看着时间一分一秒的过去，我不禁叹息道：“时间为何如此匆匆，时间为何一去不复返？”过了一天又一天，过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢？时间匆匆如流水，我的眼睛只能看时间，而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢？而不能在原地徘徊？
时间一分一秒的过去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有学习罢了，只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆，只有徘徊？因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的`岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则，生老病死是再正常不过的事情，可为什么要如此悲伤呢？如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好？要知道，时间老人是永远不可能等我们的，我们只能不停地与时间赛跑，我们这个人生才能算是成功，人生才能辉煌。
我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道，目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去，还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来，迎接时间的洗礼。
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