果实的收获作文[实用10篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的果实的收获作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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果实的收获作文 篇1
“阳光总在风雨后”
——题记
梦想像一粒种子，深深地埋进每个人的心里，在汗水的滋润下逐渐开花结果；梦想像一艘小船，在狂风暴雨下勇往前行，把困难化为动力，想成功的彼岸驶去……
每个人都有自己伟大的理想，或许是当一位作家，或许是当一名医生，或许是当一名画家，在梦想的海洋中各种各样的职业如海水般涌来。而自己的梦想，是要经过勤奋和努力才会成为现实，我的梦想是当一名优秀的人民教师。
在我从记事开始，就对老师这个职业情有独钟，感觉这是一个非常神圣的职业，直到小学一年级的时候，当老师这个梦想在我心中萌发了。
可是，梦想哪是你想实现就能实现的？首先，我要学习做人的道理，明白人生的真谛，要做到诚信、友好。俗话说得好“人而无信，不知其可也。”一个人如果不诚信，就无法在这文明的世界上立足。第二，我要明确学习目的，拟定好学习计划，端正好学习态度，把它们化成梦想果实的营养化肥，这时，我感觉梦想的种子就将破土而出了。第三，我要好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极发言，多多学习课外知识，多看看书。
在追逐梦想的道路上，我失落过，伤心过，难过过，被人冤枉过，也被人质疑过。在别人的白眼中，我曾经想过放弃，但是转念一想：梦想是一个人生命的源泉，既然我有这个决心，我就一定要实现，在我的汗水的浇灌下，梦想的.小苗长出了几片嫩绿的叶子。
梦是一种欲望，像是一种动力，梦想是梦与想的结晶。勤能补拙是良顺，一份耕耘一份才，或许在我们追梦的过程中会有很多的烦恼与苦涩，也许我们会微笑也会哭泣，微笑与哭泣将为我们谱写出一篇全新的篇章，只要相信自己，梦想一定会实现的。
在我的辛勤劳动下，我相信总有一天心中的小苗会长成参天大树的！
果实的收获作文 篇2
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
小的时候我的理想是当一名网球运动员，看到电视上那些运动员的飒爽英姿我就羡慕不已。可以小伙伴们都笑我个子矮，说我打不了网球。这一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我长得又不漂亮；宇航员？也不成，我们家似乎没有那个基因；嗯，那就当宠物饲养员吧！这个我应该可以的吧。
日子过呀过的，就这样上了小学，有一天我们的语文老师巢老师说：现在请大家拿出一张白纸，写上自己的梦想。巢老师是一位热情洋溢的老师，我们都很喜欢她。大家先是一愣，随即写上了各自的梦想，当然，我写的.就是那个小小的宠物饲养员职业。然后她又说：“好了，同学们，现在请你们把纸反过来，试想一下，如果以后你们上了最好的大学，而且有很大一笔钱，一辈子不愁吃不愁喝，这时候你们最想做的是什么呢？你们这时候的梦想是什么？请大家写在纸的反面。”这时教室里一下子沸腾了，源于老师的这个提议，大家突然变得兴奋了起来，我也不例外，因为这让我回想起了小时候的自己。我好想像电视上网球冠军李娜一样，成为一名优秀的网球选手，热力的挥舞着球拍，为国家赢得荣誉。于是，我郑重的写下了：“网球运动员”几个大字。
巢师看大家写完了，缓缓的说，“我所带的每一届学生都会参与这个活动，你们也不例外。目的没有什么特别的，我只是想让大家知道自己内心的真实想法。我相信，大家正反两面写的梦想是不一样的，不是吗？既然那么想做那件事，为什么不付诸行动呢？”听了老师的话，我顿时豁然开朗！只是因为眼前的一点点阻碍就放弃了最初的梦想了吗？巢老师，谢谢你，让我明白了。
自那时起，我练习网球已有三年了，这三年来，每当我精疲力尽想放弃时，巢老师的话总会在我耳边响起。我敬重巢老师，她像园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们；她像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；是她使我心中梦的种子得以萌发，结出香甜、美味的果实。同时我也钦佩我自己，肯为儿时的梦想坚持到现在，我找到了努力的目标，找到了奋斗的乐趣。我相信，即使这段路再难走，只要有了梦想，就会一步步走下去，而最后，也一定会收获到梦想的果实。
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心的花蕊就会绽放出无颜六色的花朵。
果实的收获作文 篇3
这是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，因为今天我们要假日小队活动，我们的“目的地”是美丽的浙江大学之江校区。
我们“心连心”小队在早晨8点左右集合，到齐以后大家简单地商议了一下，安排好拼车人员，就分别上了四辆车子，驱车前往“目的地”。和我们一车的是苏启玄和他妈妈，所以我们是带路的头车。一路上，我们一边欣赏着窗外美丽的风景，一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引，我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。
停好车，我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园：上红房、下红房、图书馆……一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾，每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述，让我们学到了很多知识，认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然，我们也没有忘记今天的任务，一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。
参观完校园，我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方，开始了我们今天的工作。首先，我们进行了分组。第一组，是爸爸妈妈组，他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步：用药水煮树叶。第二组，就是我们小朋友们了。我们自由组合，一起制作树叶贴画。
等我们制作好各自的树叶贴画，爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是，换我们上场开始按照妈妈教的方法，小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活，必须非常的.小心，用力也要非常轻柔，否则很容易将叶脉刷断。我们刷了好久，还没刷好一片叶子，于是就有几个同学不耐烦了，他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着，终于，张嘉乐第一个完成了，很快，我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉，虽然有些地方被我刷断了，可还是很漂亮，真是很有成就感。经过妈妈帮忙加工，他们更加漂亮了。
这些书签我百看不厌，虽然它们没有商店里的书签那么精美，但这是我们辛苦劳动的果实，我觉得我的书签是世上最美的！
果实的收获作文 篇4
播洒下你的爱心，你将收获一种善良。——题记
雨淅淅沥沥的下着，仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲，好冷啊。独自走在凄凉的小路上，一个人孤独的承受着这一切，泪缓缓落下，好不开心，“不就是考的`不好嘛，有本事你考一个啊，呜呜……”泪和雨水混合在一起，心慢慢冷却。
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫，原来是一个小妹妹摔倒啦，可这又管我甚么事，我正准备径直走过去，可我犹豫啦，做人不能这样，嗯，对。
我轻轻走到她面前，缓缓伸出双手，她先是愣了一下，随即像是明白了什么，对我笑了笑，用天真可爱的声音：“谢谢。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞涩的笑拉一下。
“姐姐，下雨啦，你怎摸不打伞，会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里，“不用啦。”“没事的姐姐，我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好温暖，好幸福。
望着她离去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人与人之间最纯真的善良于回馈，它将是一道明灯，指引着我不断前进;它将是一把大伞，无论寒冬大雨，为我遮风挡雨;而我，也得到了帮助与被帮助的喜悦。
果实的收获作文 篇5
做一切事都需要开端，有了第一次的尝试，才能在这基础上层层叠加。那些充满冒险精神的实践，对于我来说不单能绽放出多彩的花，还能结出丰硕而珍贵的果实。
我们家的阁楼露台上有个花坛，是当初搬家时为了种些花草砌的。但它一直被闲置着，直到春末的一天，妈妈带回家一袋黄瓜种子对我说道：“我们应该种点什么呀，就种黄瓜吧，这事有你来负责。”“我能种出黄瓜吗？”我怀着好奇开始了这项从未经历过的劳动。
播种之后，天气渐渐地温暖起来，黑褐色的泥土上却无半点动静，我心中的热忱丝毫未减，依旧每天兴致勃勃第让那一小方泥土喝足水。惊喜也就在一夜之间降临，当我照例去探视那些种子们的居所时，发现一块泥土背后隐约可见一个绿色的小脑袋，它的叶片上沾着星星点点的黑土屑，好像一个调皮的孩子因为弄脏了脸而躲起来了。
我的狂喜不言而喻。之后几天里，黄瓜种子陆续萌芽了，并且蓬勃地生长着，它们的芽儿长成了嫩叶，整天都沐浴在暖意融融的阳光中。我被一种成功的喜悦笼罩着，仿佛看到一株株茁壮的、挂满果实的黄瓜蔓在我眼前摇晃，一条光明之路在眼前延伸。
可是通往胜利的路绝不是笔直的，我也经历了崎岖的那一段。黄瓜苗已经开始伸出弯弯曲曲的“触须”来了，它们攀附着身边的`竹竿比赛似的向上爬。此时已经步入盛夏，加上露台这个天然的暖棚，简直热得灼人，热浪翻滚而来，高温愈演愈烈，我不得不每天清晨给黄瓜浇水来维持它们的葱郁。然而一天早上我却把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花坛边上。眼前的黄瓜藤一副发蔫的样子，耷拉的叶片上有了黄斑，如同一个脱了水又被晒伤的难民。我满怀愧疚地等待黄昏到来，然后接了一盆清凉的水给它们一场甘露。因为我的一时大意，给自己视若珍宝的黄瓜带来如此难耐的痛苦，这是否要让我警醒呢？在目标还未实现制前，一刻都不能放松啊？
让人欣慰的是黄瓜没有计较我的失职，几天后，浓浓的绿意重新在黄瓜藤上蔓延起来。故事到了这儿应该有个好结果了吧？没错！在经历了又一段时间的疯长后，黄瓜终于开花结果了。那一段短短的果实随着时间的流逝渐渐变粗变长，它似乎孕育着希望，最后终于成为我收获的第一枚硕果。
手中握着一截翠绿的黄瓜，我竟不舍得品尝：那是由多少的汗水浇灌而成，由多少的呵护凝聚而成啊！成功是如此不易，必须勇敢地迈出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步。回首再看走过的这一段曲折的道路，才会发现其中的精彩纷呈。
果实的收获作文 篇6
我们经历了夏的浪漫、秋的绚烂和冬的萧条，终于迎来了春的温馨。
我们033班的师生去“寻春”。走在泥泞的小路上，臭烘烘的牛粪味和微香的泥土味掺和在一起，虽然有些难以忍受，可这又恰是农家朴实无华的气息呀！我们女生沿着小路小心翼翼地走着，一些调皮一点的男生这边跳跳，那边跑跑，看看这，又摸摸那，对一切都充满了好奇。“啊！”正当我兴致勃勃地眺望四周时，不小心一脚踩空滚进了田沟，弄了个四脚朝天。我站起来拍着浑身的泥水，心里一阵沮丧。但我却从泥土的气息里闻到了春的.味道。
吃过了地道的农家饭后，我们跟随着大人又来到了田边。一听说要抛秧了，同学们的眼睛都亮了起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。青葱翠绿的秧苗远看就像一棵棵盆景植物，小巧玲珑、精致有型。我把这些秧苗分批抛向空中，它们像炸弹似的，直挺挺地落入了水田，真是爽极了！我眼前仿佛看到金秋十月五谷丰登的场景，心中又多了许多欢愉。有些同学突发奇想，脱了鞋，一脚踏进酥软的泥土里。他们嬉闹的笑声撩拨着人的心扉，让人蠢蠢欲动，我知道，大家都在劳动中寻找到了春。
果实的收获作文 篇7
今天上午，我们班上了一节综合实践课，这节课上，同学们各自的展示了自己的风采，让前来听课的老师大开眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴随着着清脆悦耳的上课铃声，我们开始了综合实践成果展示课。课堂上，同学们积极的发言，认真的听讲。仔细地听着各小组的汇报。他们汇报的方法各式各样，有小品，快板……到我们组的时候，我有些紧张，不知是应为第一次上台，还是因为我怕我做得不够出色，不够好。我目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕出了什么差错，会让正在听讲的老师们看笑话。虽然状况百出，但这节课还是完满的结束了。
就在下课的`那一瞬间，我心里的那颗大石头终于落了下来，我整个人也轻松了许多。经历了这一个月的辛苦，我们收获了很多。也获得了很大的成功。原来，对古代民用石器，我们一概不知，连听都没听说过。而现如今，我们对他了解自如，知道了它的用处，它的创始者等。这期间，我们还做了很多的小报，手抄报，黑板报等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我还了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是我们合作的成果。但是，这节实践课的成功，最大的功臣还是我们敬爱的盛老师。
是这样的机会，打开了我的眼界，是这样的锻炼，让我阅览无数知识，是这样的生活，等待我去闯荡。在这之后，我想：当我面对各种突如其来的困难时，这次学到的东西可能会派上用场，人的一生就是在学习中度过，多学一样本领，以后就会多一种方法面对。
果实的收获作文 篇8
秋天，是一个果实累累的季节，因为有很多果实成熟了。
有苹果、梨子、柿子……满山遍野的水果连成一片就像五颜六色的天空。香甜的果实也蕴藏着非常好闻的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。
秋天，像一盒五彩缤纷的'颜料，它把黄色给了梨树，那金黄色的梨子就像一个个装满水的葫芦，葫芦的水洒呀、洒呀，洒走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽；它把红色给了苹果树，红红的苹果挂满了枝头，就像小朋友的笑脸，在迎接这丰收的季节。
秋天还把好多好多美丽的颜色给了大自然，让这个世界变成了一幅美丽的图画。
秋天，真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
果实的收获作文 篇9
随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。
如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。
周考优结果在很多方面我们班都在班级的.前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。
正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。
果实的收获作文 篇10
一年四季，春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。
果园里，一个个大大小小的柿子，远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰，就等着你去摘呢！成熟的石榴咧开了嘴，仿佛在咯咯咯地笑呢，笑得苹果也红了脸。农田里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌。成片的棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴，争先恐后地吐出了一朵朵雪白的'棉花。看着丰收的农田，农民伯伯们怎能不高兴呢？
我爱果实累累的秋天。
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