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(通用)老师的作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的老师的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
老师的作文400字 篇1
四年级时，史老师做了我们的班主任，她耐心细致地关心每位同学的学习和生活，康梦莹的举动引起了她的注意，她发现康梦莹无论什么时候，衣着特别整洁，课桌也始终整理得有条不紊，每次做值日，她负责的.区域总是干干净净，一尘不染。
于是，在改选班干部前，史老师找到了她，问她愿不愿意为班级做点事，去参加干部竞选。腼腆的康梦莹一下子慌了神，口齿都不流利了：“老师，我什么都做不好，我能做什么呢？”“你呀，连自己能做啥都不知道？”康梦莹脸红了。“老师才认识你不久，就知道你有一项特长，咱班谁也比不上你。”康梦莹面露惊讶，但神情不再像刚才那样紧张了。史老师接着说：“你看，班上哪个同学的衣着比你整洁，哪个同学的课桌整理得像你一样井井有条？你如果真的想为班级做点事，就去竞选卫生委员。让班级教室的角角落落都更整洁，更美观。”康梦莹想了许久，迟疑着问：“我行吗？”“行不行还得看你自己，但我认为行。”史老师不再说什么，但目光流露的是信任与支持。
三天后，班干部竞选中，出乎全班同学意料，康梦莹自己上了台，虽然她一开始连说话都不流畅，但大家越听越觉得康梦莹想得周到，说的在理，最热烈的掌声献给了她，把她的脸都震得绯红。
康梦莹走马上任不到一个月，班级的卫生就有了大改观，又过了没多久，我们中队就被评上了七色花中队。
现在我们班人才辈出，这不能不归功于史老师独具的慧眼，正是她把一个个普普通通的学生所具有的优点捕捉了。
老师的作文400字 篇2
世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！
林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的`课程。
有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。
只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。
老师对我们的爱，伟大而无私。
老师的作文400字 篇3
我真心觉得我的语文老师很失败，鼻音很重的他，讲出来的话，我根本都听不懂，上课的方式很无聊，通常就只是把课本里的东西念一念，根本没有花心思，不知道他知不知道我们的不满。
我决定勇敢的'当个烈士，跟老师谏言，跟他来个角色互换，我当老师如何？
但一拿到语文讲义，我就有点反悔了，我竟然也只能跟着课本上的解释，照念一番，但我很有智慧的举例说明，加上一点点的笑话，还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话，一下子上课的气氛就好起来了。
为了加强大家的印象，我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写，看见他们满脸的不屑，我的心一凛，完了！我的脑海里浮现语文老师的嘴脸，我才不要步他的后尘呢！
我决定要求同学只写这一张，但是只有写的正确无误的人，可以只写一次，随便敷衍我的人，就要落入“写不完”的苦命轮回，大家一听，顿时认真了起来，我这时加码：“可以先看三十分钟，再好好作答，别说我没给大家机会哦！”
那次的考卷，成绩出乎我意料的好，所以，我相信只要动点脑筋，学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。
奇怪的是，我开始也有鼻音了，天哪！我该不会太入戏，连这个也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
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